SDIS de l'Isère – Accompagnement des nouvelles recrues - Mise à jour le 29/12/2020 1/20

NOM : _________________________________

PRENOM : _____________________________

CASERNE : _____________________________

PROFESSION : __________________________

DATE DE NAISSANCE : ____________________

ACCOMPAGNEMENT D'UNE NOUVELLE RECRUE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE

DOCUMENT 4

LIVRET DE SUIVI POUR UN STAGIAIRE EQUIPIER

PHOTO NOUVELLE RECRUE

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TABLE DES MATIÈRES

I. OBJECTIF DE CE DOCUMENT .............................................................. 3

II. CONSEILS D'UTILISATION DE CE LIVRET .......................................... 3

III. ACRONYMES SAPEURS-POMPIERS LES PLUS UTILISÉS ................... 4

IV. FICHE SIGNALETIQUE - COORDONNÉES ......................................... 6

V. PARCOURS TRONC COMMUN D'UN ÉQUIPIER SPV ............................. 7

VI. FORMATION A DISTANCE (FOAD) ................................................... 8

VII. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER TRANSVERSE .................. 9

VIII. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER TRANSVERSE ......... 10

IX. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER SUAP ............................ 11

X. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER SUAP .......................... 12

XI. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER INCENDIE ..................... 13

XII. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER INC 1 ....................... 14

XIII. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER INC 2 ..................... 15

XIV. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER PPBE .......................... 16

XV. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER PPBE ........................ 17

XVI. ACTUALISATION DE CE DOCUMENT ............................................ 18

XVII. REMARQUES OU INFORMATIONS PARTICULIÈRES ..................... 18

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I. OBJECTIF DE CE DOCUMENT

Ce document a été élaboré par le groupe de travail "accompagnement des nouvelles recrues SPV". Il a été pensé comme un guide des bonnes pratiques pour les nouvelles recrues au sein du SDIS de l'Isère. Il a été conçu par des formateurs de tronc commun, et des chefs de caserne, afin de faciliter l'entrée en formation des recrues et leur réussite aux stages départementaux. Il s'inscrit dans une démarche d'accompagnement globale (acculturation au milieu), composée de 5 volets :

1. Document d'aide à l'accueil d'une nouvelle recrue par un chef de caserne.

2. Livret d'accueil à remettre à un candidat SPV.

3. Tutorat d'une nouvelle recrue. Guide des bonnes pratiques (document présent).

4. Livret de suivi d'un stagiaire équipier SPV. 5. Enseignement à distance : 4 dossiers à consulter :

- "Votre tenue en tant que sapeur-pompier" - "Apprenez les grades" - "Parcours formation d'un SPV jusqu'au chef d'agrès tous engins" - "Nominations, parcours formation et compétences opérationnelles"

II. CONSEILS D'UTILISATION DE CE LIVRET

Vous venez d'intégrer le SDIS de l'Isère comme sapeur-pompier volontaire, ce livret vous permettra, d’avoir un suivi de votre parcours personnel dès votre recrutement, jusqu’à la fin de votre formation initiale (Diplôme d'équipier de sapeur-pompier volontaire). Il est utile pour vous, mais aussi, pour les agents qui participent à votre accompagnement : Tuteur, chef de caserne, référent RH-Formation du centre, formateurs, CP … Ces agents peuvent, remplir certaines rubriques et demander à le consulter dans l'objectif de vous aider à vous intégrer et à progresser. Ainsi, il doit être tenu à jour. Il vous appartient de le faire renseigner tout au long de votre parcours. Il a été conçu comme un fil guide qui débute lors de votre recrutement jusqu’à la fin de votre formation complète d'équipier. Vous devez le présenter au conseiller pédagogique ou, à défaut, aux formateurs lors de chaque stage.

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III. ACRONYMES SAPEURS-POMPIERS LES PLUS UTILISÉS

ORGANISATION DGSCGC Direction Générale de la Sécurité Civile et de la Gestion des Crises EMZ Etat-Major de Zone ENSOSP Ecole Nationale Supérieure des Officiers de Sapeurs-Pompiers PATS Personnels Administratifs et Techniques Spécialisés SPP Sapeurs-Pompiers Professionnels SPV Sapeurs-Pompiers Volontaires SDIS Service Départemental d'Incendie et de Secours SSSM Service de Santé et de Secours Médical FORMATION CA et CA1 Chef d'Agrès et Chef d’Agrès 1 équipe CATE Chef d'Agrès tous engins CE Chef d'Equipe COD Conduite CSU Conduite en Situation d'Urgence ENASIS Consortium pour l'e-learning, plateforme d'enseignement à distance EQ Equipier FAAR Formation d’Adaptation aux Activités et aux Responsabilités FMPA Formation de Maintien et de Perfectionnement des Acquis FOAD Formation Ouverte A Distance INC Incendie PPBE Protection des Personnes, des Biens et de l’Environnement SUAP Secours d’Urgence Aux Personnes SR Secours routiers VEHICULES CCF Camion Citerne Feux de forêts CCGC Camion Citerne Grande Capacité CCR Camion Citerne Rural CDHR Camion Dévidoir Hors Route EP Echelle Pivotante (Grande échelle sur porteur) EPA Echelle Pivotante Automatique

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EPSA Echelle Pivotante Semi-Automatique FPT Fourgon Pompe Tonne (Véhicule incendie) FPTL Fourgon Pompe Tonne Léger FPTSR Fourgon Pompe Tonne Secours Routiers MEA Moyens Elévateurs Aériens VSAV Véhicule de Secours et d'Assistance aux Victimes VSR Véhicule Secours Routiers VTU Véhicule Toutes Utilités MATERIELS ERM Emetteur Récepteur Mobile (Sur Véhicule) ERP Emetteur Récepteur Portatif (à main) EPI Equipement de Protection Individuel SPECIALITES CYNO Cynothechniques DIH Détachement d'Intervention Héliporté FDF Feux de Forêts GRIMP Groupe d'Intervention en Milieu Périlleux RAD Risques Radiologiques RCH Risques Chimiques SAL Sauveteurs Autonomes Légers SAV Sauveteurs Aquatiques de surface SD Sauvetage Déblaiement DIVERS DIR Direction des opérations ETARE ETAblissement Repertorié OPS Opérationnel SSU Service de Santé et d'Urgence

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IV. FICHE SIGNALETIQUE - COORDONNÉES

CE LIVRET APPARTIENT A :

Grade : Nom : ….......................... Prénom :..............................

Date de naissance : …...................................................................................

Caserne de : ….............................................................................................

Centre de : …...............................................................................................

Date d'engagement : ….................................................................................

Téléphone personnel : …................................................................................

Adresse mail personnelle : …..........................................................................

Personne à prévenir en cas d'accident : …........................................................

Téléphone : …..............................................................................................

MON TUTEUR :

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Centre de : …...............................................................................................

Téléphone personnel : …................................................................................

MON REFERENT RH-FORMATION :

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Centre de : …...............................................................................................

Téléphone : …..............................................................................................

Adresse mail : …...........................................................................................

MON CHEF DE CASERNE :

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Centre de : …...............................................................................................

Téléphone : …..............................................................................................

Adresse mail : …...........................................................................................

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V. PARCOURS TRONC COMMUN D'UN ÉQUIPIER SPV

Voici, ci-dessous, le parcours formation d'un équipier sapeur-pompier volontaire. La plupart des modules sont obligatoires, sauf le module "Secours routiers" , qui est accessible aux seuls SPV des casernes possédant un véhicule de secours routiers. La formation d'équipier complète (Hors SR) doit être réalisée avant la fin de la période probatoire qui dure 3 ans à partir de la date du recrutement. Lors de la réussite de chaque module le stagiaire se verra attribuer une attestation de réussite. A la fin de son parcours, le SPV obtiendra le diplôme d'équipier de sapeur-pompier volontaire. Avant d’accéder au stage "Equipier transverse", un module de formation à distance, sur la plateforme d'e-learning appelée "ENASIS" devra être réalisé.

Formation d'équipier SPV

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Le module transverse est un pré-requis pour accéder aux autres modules. L'acquisition des modules suivants permet d’accéder aux activités opérationnelles correspondantes : - module SUAP Activité opérationnelle d'équipier VSAV, - module PPBE Activité opérationnelle d'équipier VTU, - modules INC1 et INC 2 Activité opérationnelle d'équipier FPT, - module SR Activité opérationnelle d'équipier pour intervenir en Secours Routiers.

VI. FORMATION A DISTANCE (FOAD)

Vous devez effectuer une Formation Ouverte A Distance (FOAD) avant de débuter votre formation d'équipier. Cette FOAD vous prépare pour le module "équipier transverse" et il est obligatoire de l’avoir terminée avant le début du stage. Pour accéder à cette FOAD : aller dans Intranet / Application / Formation / ENASIS SDIS38 / FOAD./ FOAD EQ TRANSVERSE. Vous pouvez la réaliser autant de fois que vous le souhaitez afin d’assimiler l’ensemble des notions qui y sont abordées. Une fois votre FOAD validée, un badge vous sera attribué

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VII. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER TRANSVERSE

Critères Vu Observations

Découvrir les bases de l'organisation du SDIS 38

Les grades

Les différentes tenues Porter et régler sa tenue de feu

L'organisation du SDIS 38

L'organisation de ma caserne

Découvrir les moyens de transmissions et de communication à disposition

Le fonctionnement du standard

Les synoptiques du PC alerte

Le transmetteur d'alerte (Bip)

Les ERP canaux OPS, SSU, DIR

Les feuilles de départ

Internet et ENASIS

Découvrir et utiliser les plans parcellaires

Découvrir le matériel "Secours d’urgence à personne"

Le sac "Premiers Secours"

Le sac Oxygénothérapie

L'aspirateur de mucosités

Les véhicules opérationnels de ma caserne

Noms et missions des engins

Inventaire des engins

Avoir réalisé la FOAD sur ENASIS

Documents pédagogiques conseillés : GDR SUAP, base de données ENASIS.

Signature du tuteur Signature du chef de caserne ,ou, du référent RH-Formation

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VIII. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER TRANSVERSE

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Tableau à remplir par le stagiaire et le responsable pédagogique en fin de stage

Partie renseignée par le stagiaire concernant son stage et ses acquisitions. A FAIRE REMPLIR LE DERNIER JOUR DU STAGE

Partie renseignée par le responsable pédagogique concernant les connaissances, les habilités et les attitudes, la progression tout au long du stage, les difficultés physiques éventuelles rencontrées, et, les axes d'amélioration à travailler en caserne.

VALIDATION : OUI / NON

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IX. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER SUAP

Critères VU Observations

Effectuer un inventaire complet du VSAV.

Présentation du matériel qui sera vu dans la formation "Equipier SUAP".

Révision des techniques gestuelles vues au stage équipier transverse.

Effectuer des cas concrets pour maintenir les connaissances acquises au stage équipier transverse.

Participation aux interventions secours d’urgence à personne (en qualité d'observateur).

Documents pédagogiques conseillés : GDR, Guide opérationnel, base de données ENASIS, le mémento de l'équipier,…

Signature du tuteur Signature du chef de caserne ,ou, du référent RH-Formation

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X. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER SUAP

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Tableau à remplir par le stagiaire et le responsable pédagogique en fin de stage

Partie renseignée par le stagiaire concernant son stage et ses acquisitions. A FAIRE REMPLIR LE DERNIER JOUR DU STAGE

Partie renseignée par le responsable pédagogique concernant les connaissances, les habilités et les attitudes, la progression tout au long du stage, les difficultés physiques éventuelles rencontrées, et, les axes d'amélioration à travailler en caserne.

VALIDATION : OUI / NON

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XI. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER INCENDIE

Attention, ce stage comprend 2 modules d'une semaine chacun (INC1 et INC2).

Critères Vu Observations

Effectuer un inventaire complet du véhicule incendie

Découverte et manipulation des différents matériels du véhicule incendie

Présentation des pièces de jonction et accessoires hydrauliques

Echelle à crochets

Rouler les tuyaux Dérouler les tuyaux

Les 3 Types de conditionnement des tuyaux (O, Z, sur eux-mêmes)

Les lances Manipulation de la LDV en eau

Petits matériels divers

Le port de l'ARI afin de régler son casque, définir sa taille de masque et éviter les fuites

Présentation des ordres préparatoires et du matériel de base qui les accompagnent.

Documents pédagogiques conseillés : GDR Incendie, Guide opérationnel, base de données ENASIS, le mémento de l'équipier, …

Signature du tuteur Signature du chef de caserne ,ou, du référent RH-Formation

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XII. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER INC 1

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Tableau à remplir par le stagiaire et le responsable pédagogique en fin de stage

Partie renseignée par le stagiaire concernant son stage et ses acquisitions. A FAIRE REMPLIR LE DERNIER JOUR DU STAGE

Partie renseignée par le responsable pédagogique concernant les connaissances, les habilités et les attitudes, la progression tout au long du stage, les difficultés physiques éventuelles rencontrées, et, les axes d'amélioration à travailler en caserne.

VALIDATION : OUI / NON

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XIII. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER INC 2

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Tableau à remplir par le stagiaire et le responsable pédagogique en fin de stage

Partie renseignée par le stagiaire concernant son stage et ses acquisitions. A FAIRE REMPLIR LE DERNIER JOUR DU STAGE

Partie renseignée par le responsable pédagogique concernant les connaissances, les habilités et les attitudes, la progression tout au long du stage, les difficultés physiques éventuelles rencontrées, et, les axes d'amélioration à travailler en caserne.

VALIDATION : OUI / NON

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XIV. FICHE PRÉ-ACQUIS DU STAGE ÉQUIPIER PPBE

Critères VU Observations

Effectuer un inventaire complet du véhicule Toutes Utilités (VTU)

Découverte et

manipulation des différents

matériels opérationnels en opérations

diverses

Lot épuisement

Lot tronçonneuse

Lot éclairage

Lot capture d'animaux

Lot hyménoptères

Documents pédagogiques conseillés : Guide opérationnel, base de données ENASIS le mémento de l'équipier, …

Signature du tuteur Signature du chef de caserne ,ou, du référent RH-Formation

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XV. OBSERVATIONS SUITE AU STAGE ÉQUIPIER PPBE

Grade : .................... Nom : ….......................... Prénom :..............................

Caserne de : ….............................................................................................

Tableau à remplir par le stagiaire et le responsable pédagogique en fin de stage

Partie renseignée par le stagiaire concernant son stage et ses acquisitions. A FAIRE REMPLIR LE DERNIER JOUR DU STAGE

Partie renseignée par le responsable pédagogique concernant les connaissances, les habilités et les attitudes, la progression tout au long du stage, les difficultés physiques éventuelles rencontrées, et, les axes d'amélioration à travailler en caserne.

VALIDATION : OUI / NON

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XVI. ACTUALISATION DE CE DOCUMENT

Le groupe de travail, qui a réalisé ce document, était composé des agents suivants : Bernard ATTAVAY, Séverine COTTE, Virginie DIEU, Jérôme ESTACHY, Gilles GELAS, Jean-Luc GIRAUD, Gaëlle GOYET, Karen HEINRICH, Gérard LASSIAZ, Erick MAS, Bénédicte MOYROUD, Jean-Luc MUNOZ, Michel NAILLON, Rénald PAPAZIAN, Sébastien PEYREMORTE, Isabelle PONCET, Eric REBREYEND, Claude ROUDET, Patrice ROUSTAN, Patrick ROZE, Raphaël SYLVESTRE et Philippe SPINOSI. Ces agents peuvent être un relai si vous souhaitez faire évoluer ce document afin de faciliter l'intégration et l'accompagnement des nouvelles recrues. En espérant que vous trouviez une vraie utilité à leur travail.

XVII. REMARQUES OU INFORMATIONS PARTICULIÈRES

…..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................…..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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