ACTIVITE N°1 : Inscris le nom de chaque élément de l’ordinateur sur le dessin ci-dessous.

CHAPITRE I : Le système informatique

ACTIVITE N°2 : Complète la phrase.

ACTIVITE N°3 : Inscris le nom des périphériques dans les cadres.

Un ordinateur est constitué : - d’une _________________________, le « cerveau » de l’ordinateur, - de ________________________ permettant de faire entrer ou sortir des informations.

I- L’ordinateur et ses périphériques :

Double-clique sur l’icône « DécouvOrdi 2-1 » Lis attentivement la présentation multimédia et réponds aux questions suivantes :

1. …………………………

2. …………………………

3. …………………………

4. …………………………

5. …………………………

6. …………………………

7. …………………………

8. ………………………...

9. …………………………

PERIPHERIQUES DE SORTIE

1. ………………………….

2. ………………………….

3. ………………………….

4. ………………………….

5. ………………………….

6. ………………………….

7. ………………………….

8. ………………………….

9. ………………………….

Informations Informations

PERIPHERIQUES D’ENTREE

ACTIVITE N°4 : Complète le tableau ci-dessous.

Périphérique Fonction Périphérique Fonction

Sert à lire ou à voir des informations Permet de numériser des textes ou des images.

Permet à un ordinateur de communiquer avec d’autres ordinateurs. Sert à lire les données contenues sur une disquette et

à en enregistrer.

Permet de restituer le son des programmes multimédia. Sert à contrôler les programmes de jeux.

Sert à saisir du texte, des chiffres ou des commandes. Sert à lire les données contenues sur un CD-Rom.

Permet de copier sur du papier les textes, des-sins ou photos affichés sur le moniteur. Permet de sélectionner, déplacer et manipuler des

objets à l’écran.

TECHNOLOGIE Thème : Les objets techniques, leur réalisation et leur fonction

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ACTIVITE N°5 : Test de connaissances

Fais le test de connaissances et inscris ici ta note Note : /20

II– Le stockage de l’information :

A– Les éléments de stockage de l’ordinateur :

Nom Illustration Fonction

Il sert à conserver les données (système d’exploitation, logiciels, données personnelles,…) de manière permanente.

Elle contient les informations nécessaires à la mise en service de l’ordinateur. Elle est installée par le constructeur et est ineffaçable. Lorsqu’on allume l’ordinateur, il effec-tue un certain nombre de tests et charge des programmes en mémoire. Cette procé-dure est contenue dans la ROM.

Lors de son fonctionnement, l’ordinateur a besoin de stocker (ranger) des informations et pouvoir y accéder de façon très rapide. Ces informations, qui sont des programmes ou des données fournies par l’utilisateur, sont stockées dans la RAM. Quand on éteint l’ordinateur, le contenu de la RAM est effacé.

Travail à faire : Indiquez le nom de l’élément de stockage décrit. Aide : Il s’agit soit de la mémoire vive (RAM), du disque-dur ou de la mémoire morte (ROM).

B– Les éléments de stockage amovibles (transportables) :

III– Que faire avec un ordinateur ?

Travail à faire : Place (recopie) les textes dans le bon cadre.

1- J’acquière des informations. 2- Je crée des documents numériques. 3- Je stocke des informations. 4- Je consulte des informations sur In-

ternet. 5- Je restitue des informations. 6- Je communique des informations par

message électronique.

Travail à faire : Indiquez le nom de l’élément de stockage amovible décrit. Aide : Il s’agit soit du disque-dur externe, du Cd-Rom, de la disquette, de la carte mémoire SD, de la clé de stockage (ou clé USB), du DVD-Rom.

TECHNOLOGIE Thème : Les objets techniques, leur réalisation et leur fonction

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Nom Illustration Stockage

Jusqu’à 64 Go

Jusqu’à 2 To

Jusqu’à 8 To

Nom Illustration Stockage

1,44 Mo

700 Mo

4,7 Go

IV– L’environnement numérique de travail : A– Définition :

Un environnement numérique de travail est une plateforme de travail collaboratif. Il permet un accès à distance à divers services numériques (utilisation de logiciels, accès à diverses informations,…) à une communauté (un établissement scolaire, une entreprise,…). L’environnement numérique de travail est indissociable du réseau informatique.

B– Le réseau informatique :

Lorsqu’on relie plusieurs ordinateurs entre eux, on crée un réseau informatique. Cela permet de partager les mêmes périphériques (imprimante, scanner, modem,…), de stocker, modifier, consulter les données du serveur et utiliser les logiciels qu’il contient à partir de n’importe quel ordinateur du réseau.

Exemple de l’architecture du réseau d’un établissement scolaire :

Internet

@

Exercice : Répondre aux questions suivantes : 1/ Quels sont les avantages de la mise en place d’un réseau ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2/ Quelle est la fonction du répartiteur ?

____________________________________________________________________ 3/ Quel est le rôle du serveur ?

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Répartiteur

Imprimante réseau

TECHNOLOGIE Thème : Les objets techniques, leur réalisation et leur fonction

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