Chapitre III

Conducteur Isolant

I. Qu'est ce qu'un isolant électrique ?Un isolant est un matériau qui ne laisse pas passer le courant électrique.Exemple : eau (pure, pas celle du robinet), les plastiques (polystyrène, PVC, polyéthylène ...), bois, verre, carton ...

Un conducteur est un matériau qui laisse passer le courant électrique.Exemple : les métaux (fer, acier, or, argent, ...), eau salée, carbone (graphite)

II. Comment savoir si un matériau est un isolant ou un conducteur ?

Si la lampe brille, alors le matériau est conducteur sinon c'est un isolant.

avec du carton avec de l'eau salée

Matériau à tester

ATTENTION : un matériau peut être isolant dans certaines conditions et conducteur dans d'autres.III. Le sens conventionnel du courant électrique1. Utilisation d'un moteurSuivant le sens de branchement, un moteur tourne dans un sens ou dans l'autre.

2. Utilisation de la diodeUne diode ne laisse passer le courant électrique que s'il peut passer dans le sens de la flèche du symbole de la diode.

Le courant passe, la diode électroluminescente (d.e.l) brille.

Le courant ne passe pas, la diode électroluminescente (d.e.l) ne brille pas.

Le courant passe, la lampe

brille.

Le courant ne peut plus passer. La lampe ne brille plus.

3. Le courant électriquePar convention, le courant électrique sort par la borne + du générateur et rentre par la borne - .

Notions – contenus Compétences Exemples d'activités

Conducteurs et isolants.Cas particuliers de l’interrupteur et de la diode.[Technologie : environnement et énergie (matériauxisolants et matériaux conducteurs d’énergieélectrique et thermique),4e]

Citer des conducteurs et des isolants usuels.Retenir qu’un interrupteur ouvert se comporte commeun isolant et qu’un interrupteur fermé se comportecomme un conducteur.Retenir que le comportement d'une diode ressemble àcelui d'un interrupteur selon son sens debranchement.Prévoir que le circuit est ouvert lorsqu’une lampe estdévissée.

Introduction, dans un circuit en boucle simple, dedifférents échantillons conducteurs ou isolants ycompris de l’eau, de l’eau « salée », une DEL.

Caractère conducteur du corps humain (électrisation).[Thème : Sécurité (Citoyenneté : règles de sécuritéélectrique)]

Identifier la situation d'électrisation et en énoncer leseffets.

Formulation d’une hypothèse et test concernant l’étatdu circuit lorsqu’on dévisse une lampe dans un circuiten série.

Utilisation une maquette simplifiée de situationd'électrisation.*Simulation informatisée de situation d'électrisation.*Étude de documents sur les dangers del'électrisation.

Sens conventionnel du courant. Citer le sens conventionnel du courant.Utilisation d’une diode ou d’un moteur pour mettreen évidence l'existence d’un sens du courant ou, pourla diode, imposer une absence de courant.

Chapitre III

Conducteur Isolant

I. Qu'est ce qu'un isolant électrique ?

Un isolant est ......................................................................................................................................................

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Exemple : ........................................................................................................

Un conducteur est .............................................................................................................................................

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Exemple : ........................................................................................................

II. Comment savoir si un matériau est un isolant ou un conducteur ?

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ATTENTION : un matériau peut être isolant dans certaines conditions et conducteur dans d'autres.

III. Le sens conventionnel du courant électrique

1. Utilisation d'un moteur

Suivant le sens de branchement, un moteur ........................................................................................................

2. Utilisation de la diode

Une diode ne laisse passer le courant électrique ................................................................................................

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