Une version PDF est téléchargeable sur mon site d’ense ignement ou vous trouverez également des annales des examens ains i que des liens connexes au cours : http://psychobiologierouen.free.fr

Important : Ce document est destiné aux étudiants en Psychologi e qui suivent l’unité d’enseignement S1UE5 à l’Université de Rouen et sert en particulier de support illustré à la séance de révi sion.

Pour me contacter : vincent.roy@univ-rouen.fr ou bien Bâtiment Principal des Sciences 5 ème étage

Clés pour la Neuropsychophysiologie

Licence 1 ère année – S1UE5

Ce document a été réalisé à partir d’illustrations trouvées sur Internet ou dans les ouvrages cités en fin de présentation. Si toutefois vous est imez qu’une illustration ne devrait pas y figurer parce qu’elle est protégée par des droits d e copyright ou bien parce qu’elle est mal citée merci de me prévenir afin que je la remplace ou que je corrige la citation.

Quelles sont les 3 grandes fonctions du Système Ner veux ?

Fonction Intégrative

Fonction Motrice

2

Fonction Sensitive

Le Système Nerveux : Subdivisions fonctionnelles

Système Nerveux Cérébrospinal

Système Nerveux Autonome

Relations avec le milieu extérieur : activité sensorielle et motricité

Régulation des grandes fonctions physiologiques

Volontaire

Parasympathique(inhibition)

Sympathique(activation)

= végétatif

Involontaire

= somatique

1 1

11

1

Coupe horizontale ou transversale

Coupe sagittale

Coupe frontale ou coronale

1

Les plans de coupe du cerveau

Encéphale + Moelle épinière

Système Nerveux : Subdivisions anatomiques

Nerfs moteurs et / ou sensoriels + Récepteurs

1 1

SN Périphérique = ?SN Central = ?

Le Système Nerveux Central

Encéphale = ?

Cerveau

+ Tronc cérébral

+ Cervelet

1

Cerveau

+ Tronc cérébral

+ Cervelet

Les nerfs crâniens1Les nerfs spinaux

Quelles sont les deux grandes catégories de nerfs ?

Document originaux sur : http://ici.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/p ascal/fya/sysnerveux/indexnerv.htm

Lobe Pariétal Lobe Temporal

Lobe OccipitalLobe Frontal1

11

1

Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’o uvrage Neurosciences cité en fin de document.

Document à consulter en ligne sur http://www.pbs.org/wnet/brain/3d/index.html

Quelles sont les structures mises en évidence sur cette représentation ?

En quoi le rôle de ces structures est-il d’une importance capitale ?

Gestion des fonctions vitales : fonction de circulation, fonction de respiration, sommeil et vigilance, température corporelle…

Tronc cérébral + Diencéphale1

1

Comment s’appelle la partie représenté en couleur ?

Le cortex ou bien la matière grise

Qu’oppose t’on couramment à la matière grise ?

La matière blanche

Composé de neurones, c’est la matière pensante du cerveau

Composée d’axone elle permet la communication entre zones du cortex / régions sous corticales

1 1

Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’o uvrage Neurosciences cité en fin de document.

Identifiez la coupe et les éléments légendés

Substance grise

Corne dorsale (sensorielle)

Corne ventrale (motrice)

Canal de l’épendyme

Racine ventrale

Racine dorsale + ganglion spinal

Substance blanche

3

Coupe de moelle épinière1

Qu’est ce qu’un réflexe spinal ?

Activité nerveuse involontaire (motrice) en réponse à une stimulation sensorielle

1

1

Document original sur : http://ici.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/p ascal/fya/sysnerveux/indexnerv.htm

Scissure inter hémisphérique = Sillon médian

= Fissure longitudinale

Le Corps Calleux : il permet la communication inter

hémisphérique1 1

Donnez le nom des régions représentées en couleur et le rôle pour celle de droite

Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’o uvrage Neurosciences cité en fin de document.

Autres commissures

+ le fornix qui permet de relier les deux hippocampes

Exploration du cerveau sur http://www.med.harvard.edu/AANLIB/

Essayez d’identifier la structure pointée par les flèches et donnez son rôle

Hippocampe (dans le replis du lobe temporal inférieur), impliqué dans les processus d’apprentissage et de mémorisation et également dans les émotions

1

Hippocampe

Fornix

Donnez le nom et le rôle de la région représentée en couleur

Le cervelet : il permet la coordination motrice et l’équilibration mais aussi de réguler les apprentissages ou les émotions

1

Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’o uvrage Neurosciences cité en fin de document.

Donnez le nom et le rôle des deux régions représentées en couleur

Cortex moteur primaire : il permet d’envoyer les ordres de la motricité

volontaires aux muscles

Cortex somesthésique primaire : il reçoit les informations sensorielles en provenance de la périphérie du corps

1 1

Illustrations issues du CD-Rom Sylvius associé à l’o uvrage Neurosciences cité en fin de document.

Donnez une définition d’un homunculus

C’est une correspondance entre les éléments moteurs et sensoriels à la périphérie du corps et des régions cérébrales. Il e xiste un homunculus

moteur et un homunculus sensoriel1

L’homunculus sensoriel est représenté de façon proportionnelle à la sensibilité des organes

Pourquoi ce type de représentation pour

l’homunculus sensoriel ?1

Donnez le nom et le rôle de la région représentée par les curseurs

Le Thalamus : c’est un centre relais extrêmement important entre les régions corticales et la périphérie du corps, à la fois sur le plan sensoriel et le plan moteur.

1

Identifier le système représenté en bleu sur le schéma et donnez son rôle

Ventricules latéraux

3ème Ventricule

Thalamus

4ème VentriculeCanal de la

moelle épinière

Aqueduc de Sylvius

Le système ventriculaire : Vestige de la formation du système nerveux, il est composé de différentes cavités remplies de liquide céphalorachidien. Celles-ci

permettent notamment des échanges entre SN et système sanguin

1

Quel est le rôle des méninges ?

Protection mécanique du système nerveux, insertion du système vasculaire au niveau du système nerveux central et fabrication du LCR au niveau

des plexus choroïdes.1

Quel est le rôle du LCR au niveau des méninges ?

Protection mécanique du système nerveux contre les chocs et échanges avec le système sanguin

1

Vascularisation du Système Nerveux

A partir de quelles artères ?

Quels types de problème ?

Quels éléments de contrôle ?

Artères carotides et basilaires

AVC (accidents vasculaires cérébraux) de type hémorragique ou ischémique.

Angiographies ou IRM

1

1

Traitement de l’information dans les systèmes sensoriels

Quelle est la différence entre sensibilité inconsciente et sensibilité consciente ?

La sensibilité inconsciente conduit aux activités réflexes et est dite objective . Au contraire la sensibilité consciente conduit à un traitement perceptif qui lui sera subjectif , c’est-à-dire dépendant de l’individu qui traite l’information (expérience, stress, fatigue…)

1

Donnez un exemple de sensibilité inconsciente :

- Le réflexe d’équilibration lié à la stimulation des récepteurs vestibulaires de l’oreille interne- Les réflexes toniques posturaux liés à la stimulation des récepteurs neuro-tendineux ou des fuseaux neuromusculaires.

1

Qu’est ce que le phénomène de transduction ?

C’est la transformation du stimulus sensoriel en un phénomène bioélectrique au niveau d’un récepteur. Le message physique est transformé en un message nerveux qui sera utilisable par le système nerveux

1

-Onde sonore-Onde lumineuse-Pression tactile

-Molécule odorante-Molécule sapide

Message Nerveux= Potentiel d’Action

TRANSDUCTION

Quel est le nom du processus qui consiste à crypter les caractéristiques d’une stimulation sensorielle dans un message nerveux ?

L’encodage : il permet de coder par exemple le type de stimulation, son intensité, sa durée ou encore sa localisation. Cela se traduit en pratique par des voies nerveuses spécifiques, des cartes topographiques ou bien un codage des informations en fréquence.

1

Qu’est ce que le système somesthésique ?

C’est l’ensemble des systèmes sensoriels de l’organisme pour les sensations tactiles, thermiques (thermoception), douloureuses (nociception) et relatives à la position du corps (proprioception)

1

Décrivez brièvement les voies visuelles, de la réception d’un stimulus jusqu’à son traitement au niveau central

2

Quelles sont les principales structures du système nerveux central impliquées dans la programmation et la régulation des actes moteurs ?

3

+ Thalamus

+ Ganglions de la base

+ Cervelet

+ Noyaux vestibulaires

+ Formation réticulée

Décrivez simplement le parcours des informations nerveuses depuis la genèse d’une commande motrice volontaire jusqu’à son exécution

2

Quelques illusions d’optique et d’autres à consulter sur http://ophtasurf.free.fr/illusions.htm

● Psychobiologie : Rosenzweig, Mark R. ; Leiman, Arnold L. ; Breedlove, S. MarcEditeur : De Boeck université (1998)BU Lettres Salle de lecture 159.9 ROSBU Sciences Mont-Saint-Aignan Salle Fresnel 612.821 ROS

● Neurosciences : Purves, D. ; Augustine G.J. et al.Editeur : De Boeck (2003)BU Sciences Mont-Saint-Aignan Salle Fresnel CD 612.8 NEU

● Cerveau et Comportement : Kolb, B. ; Whishaw, Ian Q.Editeur : De Boeck Universite (2002)

Eléments de bibliographies et Figures dans :

● Site internet de Gilles Bourdonnais, Chapitre Systèm e Nerveux :http://ici.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/p ascal/fya/sysnerveux/indexnerv.htm

● Site internet « Le cerveau à tous les niveaux »http://lecerveau.mcgill.ca/flash/index_d.html