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É C O L E À P R O J E T P A R T I C U L I E R E N M U S I Q U E F É L I X - L E C L E R C D D e e m m a a n n d d e e d d a a d d m m i i s s s s i i o o n n 2 2 0 0 1 1 5 5 - - 2 2 0 0 1 1 6 6 École primaire Félix-Leclerc, 1450, rue Wagram, Longueuil (Québec), J4K 1G1, tél. : (450) 651-7768

École primaire Félix-Leclerc - ÉCOLE À PROJET ......École Félix-Leclerc : vocation musicale et projet particulier L'école Félix-Leclerc, école primaire publique de la commission

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ÉCOLE À PROJET PARTICULIER EN MUSIQUE FÉLIX-LECLERC

DDeemmaannddee dd’’aaddmmiissssiioonn

22001155--22001166

École primaire Félix-Leclerc, 1450, rue Wagram, Longueuil (Québec), J4K 1G1, tél. : (450) 651-7768

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École Félix-Leclerc : vocation musicale et projet particulier

L'école Félix-Leclerc, école primaire publique de la commission scolaire Marie-Victorin, offre un programme

particulier en musique officiellement reconnu par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport. L’école compte 2

groupes par niveau, de la 2e à la 6e année, soit 260 élèves. Selon le cycle, jusqu’à 35 % du temps de classe est réservé

à l’enseignement de la musique.

Les valeurs et la mission de l’école

Lieu privilégié de diffusion de la culture, l’école favorise le développement global de l’élève en lui procurant les outils pour comprendre et interpréter le monde.

Bien au-delà de la maîtrise d’un instrument, notre programme met tout en œuvre pour transmettre aux élèves une vaste culture musicale, tant celle d’ici que celle d’ailleurs, tant celle d’hier que celle d’aujourd’hui.

Moyen privilégié de rassemblement et de communication, la musique vise à faciliter l’intégration sociale de tous les élèves issus de différents milieux.

Critères de sélection L’école dessert l’ensemble du territoire de la commission scolaire.

Un pourcentage maximum de places est réservé à chaque arrondissement, (Longueuil, St-Hubert, St-Lambert, Greenfield-Park, Brossard) en proportion de son bassin d'élèves de première année, selon la clientèle officielle du 30 septembre précédent.

30 % des places sont accordées, indépendamment de l’arrondissement de provenance, aux élèves qui fréquentent des écoles dont l’Indice de milieu socioéconomique (IMSE) est de 8-9 ou 10. Au besoin, l’école Félix-Leclerc peut admettre des élèves sur la base d’une recommandation de la direction de l’école de quartier jumelée à une étude de dossiers.

Un examen de français et de mathématique est administré en janvier car les candidats doivent faire la preuve qu’ils sont en mesure de suivre un rythme d’apprentissage accéléré parce qu’un grand nombre d’heure est dédié à l’apprentissage de la musique.

L’élève doit démontrer un intérêt manifeste pour la musique. (ce que vise à évaluer l’examen de musique) Il est donc inutile de préparer votre enfant pour cet examen, et il n’est absolument pas nécessaire d’avoir suivi des cours de musique ou de maîtriser un instrument pour être admis à l’école.

Un questionnaire confidentiel rempli par le titulaire de 1re année de l’école de quartier complète le dossier d’admission de l’élève.

Places disponibles

52 places disponibles en 2e année (deux groupes)

Pour les autres niveaux, nous vous recommandons de manifester votre intérêt pour l’école en mai de chaque année. Si une place se libère, nous procèderons à l’analyse du dossier de votre enfant et nous communiquerons avec vous en juin.

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Parcours musical

L’élève débute sa formation par des cours de base et d’initiation aux instruments. Dès la fin de la 2e année, il

est appelé à choisir un instrument qu’il gardera jusqu’à la fin de la 6e année (piano, violon ou violoncelle). À la fin de

la 4e année, l’élève choisit un autre instrument qu’il approfondira en 5e et 6e année. Les instruments de l’harmonie,

(trompette, saxophone, clarinette, trombone et flûte traversière) s’offrent en choix à l’élève mais il peut aussi choisir

la guitare, acoustique ou électrique. Par l’organisation des cours, notre programme cherche à transmettre une

culture musicale étendue.

Les orientations du projet éducatif

Favoriser l’immersion de l’élève dans l’univers de la culture musical

Porter une attention particulière aux élèves qui vivent des difficultés de toutes sortes

Favoriser la participation des élèves dans la vie scolaire

Miser sur des relations harmonieuses entre les élèves

Faire découvrir les possibilités qu’offre le secondaire

Rayonner dans la communauté

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MAQUETTE DES COURS : RÉPARTITION DES HEURES D’ENSEIGNEMENT PAR MATIÈRE

RÉPARTITION DES COURS DE MUSIQUE. HORAIRE DE 10 JOURS – PÉRIODES DE 60 MIN.

2e année 3e année 4e année 5e année 6e année

201 Initiation à la musique et aux instruments(12)

301 Musique de base I (7)

401 Musique de base II (7)

202 Initiation à la musique et aux instruments(12)

302 Musique de base I (7)

402 Musique de base II (7)

301 Instruments premiers

401 Instruments premiers

501 Instruments premiers

601 Instruments premiers

01 piano (8)

01 piano (8)

01 piano (9)

01 piano (9)

02 violon (8)

02 violon (8)

02 violon (9)

02 violon (9)

302 Instruments premiers

402 Instruments premiers

502 Instruments premiers

602 Instruments premiers

01 piano (8)

01 piano (8)

01 piano (9)

01 piano (9)

02 violoncelle (8)

02 violoncelle (8)

02 violoncelle (9)

02 violoncelle (9)

501 Instruments seconds

601 Instruments seconds

NB : LES CHIFFRES ENTRE LES PARENTHÈSES INDIQUENT LE NOMBRE D’HEURE D’ENSEIGNEMENT POUR UN HORAIRE DE 10 JOURS (SEMAINE A, SEMAINE B)

Harmonie (7)

Harmonie(7)

guitare (7)

guitare (7)

502 Instruments seconds

602 Instruments seconds

Harmonie(7)

Harmonie (7)

guitare (7)

guitare (7)

VOLET SCOLAIRE

1 ER CYCLE 2 E CYCLE 3 E CYCLE

2 E 3 E 4 E 5 E 6e

Français 8.5 7

Mathématiques 6.5 5

Histoire, géographie et éducation à la citoyenneté

- 1

Sciences et techno logies - 1

Éducation physique et à la santé

1 1

Anglais 1 1 2.5 4.5

Éthique et culture religieuse

1 .5 .5 .5

Musique 6 7.5 8 8

Arts plastiques 1 1

TOTAL : 25 25 25 25

5.5 5

4.5 4

1 1

1 1

1 1

En 6e année le

cours d’arts

plastiques fait

place à un

cours d’art

dramatique

1 1

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HORAIRE QUOTIDIEN DES ÉLÈVES

Entrée progressive : 8 h 30 à 8 h 40

1RE PÉRIODE : 8 h 40 à 9 h 40 Battement de 2 min.

2E PÉRIODE : 9 h 42 à 10 h 42 Battement de 2 min.

Récréation de 15 min. (10 h 44 à 10 h 59) Battement de 2 min.

3E PÉRIODE : 11 h 0 1 à 12 h01

Battement de 2 min.

DÎNER : 12 h 0 3 à 13 h 18 Battement de 2 min.

4E PÉRIODE : 13 h 20 à 14 h 20

Battement de 2 min.

Récréation de 15 min. (14 h 22 à 14 h 37)

Battement de 3 min.

5E PÉRIODE : 14 h 40 à 15 h 40 Battement de 5 min.

Surveillance des autobus : 15 h 45 à 15 h 50

HORAIRE TYPE (2E ANNÉE)

GR. 201 SEMAINE A SEMAINE B LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI LUNDI MARDI MERCREDI JEUDI VENDREDI

8H40 Arts

plastiques Math Français Musique Français Français Français Musique Musique Français

9H42 Français Musique Math Musique Français Math Français Musique Français Math

10H44 RÉCRÉATION RÉCRÉATION

11H01 Français Français Musique Français Math Musique Arts

plastiques Math Français Math

12H03 DÎNER DÎNER

13H20 Éducation

physique Math Math Math Anglais

Éducation

physique Math Math Musique Math

14H22 RÉCRÉATON RÉCRÉATION

14H40 Musique Français Musique Français Français Français Musique Français Anglais Français

15H45 DÉPART DÉPART

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* Le formulaire d’inscription est disponible sur le site internet de l’école : http://educ.csmv.qc.ca/felix_leclerc/

Retour de la confirmation des parents...

Retour de la confirmation des parents (partie 3 du formulaire d'inscription) par la poste, par courriel ou en personne

Au plus tard le vendredi 13 mars 2015

La transmission de la décision de l'école...

Étude des dossiers et transmission de la décision de l'école

Postée à la maison ou transmise par courriel à compter du 23 février 2015

Les examens académiques...

Examens d'admission en français, en mathématiques et musique

Samedi le 31 janvier 2015 de 10 h à 12 h

L'inscription aux examens...

Période d'inscription aux examens (des futurs élèves de la 2e année seulement)

Acheminer par la poste ou en personne l'inscription et les documents requis avant le 28 janvier 2015 * . Le formulaire d'inscription est disponible sur le site Internet de l'école . Le formulaire sera également disponible à la soirée d'informations.

La soirée d'information...

Soirée d'information (à l'intention des parents des futurs élèves de la 2e année)

Le jeudi 22 janvier 2015, à 19 h au gymnase de l'école

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La soirée d’information et période d’inscription…

Lors de l'inscription, le parent doit fournir les documents suivants :

Formulaire de demande d'inscription dûment rempli (partie 1) (site internet de l’école) ;

Copie du bulletin le plus récent de l'année en cours (à défaut de recevoir une copie, l'école conservera l'original) ;

Photo portrait (avec le nom de votre enfant inscrit au verso) ;

Une contribution volontaire de 20 $ vous sera demandée au moment de l'inscription pour couvrir les frais d'admission et les collations données aux enfants.

Une preuve de résidence* peut être exigée pour les élèves ayant réussi les examens d’admission pour confirmer l’inscription.

Preuves acceptées : le permis de conduire, un compte valable, ou toute autre preuve jugée satisfaisante par la direction de l'école ; cela exclut le bail.

Examens d’admission - samedi le 31 janvier 2015 de 10 h à 12 h.

(crayons et gommes à effacer seront fournis par l’école)

9 h 30 à 10 h - Accueil au gymnase et regroupement des élèves.

10 h à 11 h - Examen combiné de français et de mathématiques

11 h à 11 h 15 - Pause. 11 h 15 à 12 h - Examen de musique : Discrimination auditive, mélodies rythmiques et chants.

12 h – Retour à la maison

Sélection des élèves… Un comité, composé de la direction de l'établissement, d'un professeur titulaire, d'un spécialiste en musique, procède à la sélection finale des élèves par l’étude des dossiers.

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Transmission de la décision de l’école et retour de la confirmation des parents… La décision de l'école vous sera transmise par la poste ou par courriel à compter du 23 février 2015. Dans le cas d'une acceptation, vous devrez signer le formulaire d'inscription et nous le retourner par la poste ou confirmer l’acceptation par courriel au plus tard le 13 mars 2015. En cas de refus, veuillez noter que ni le résultat des examens ni le motif de la décision ne seront divulgués. Par contre, nous conservons tous les dossiers pour constituer notre liste d’attente.

Les services aux élèves (informations diverses)

Service de garde Selon la demande, le Service de garde accueille, entre 7 h et 18 h, les élèves qui fréquentent notre école. Fréquentation régulière : enfant présent au service de garde au moins deux périodes complètes (matin, midi, soir) ou partielles par jour, trois jours par semaine. Les frais de garde sont de 7,30 $ par jour. Des frais d'ouverture de dossier par famille de 10,00 $ sont exigés lorsque vous réservez des périodes de fréquentation sur une base régulière ou sporadique. Fréquentation sporadique : enfant présent au service de garde occasionnellement, moins de deux périodes par jour. Les frais de garde sont de 4,80 $ pour le matin et de 6,00 $ en fin de journée. Journée pédagogique : Les frais de garde sont de 7,30 $ par jour, auxquels peuvent s'ajouter des frais d'activités.

Le Service des dîneurs La très large majorité des élèves (98 %) dînent à l'école. Un service de traiteur est offert, mais ceux qui le préfèrent peuvent faire réchauffer leur repas grâce aux nombreux fours à micro-ondes mis à la disposition des personnes qui assurent l'encadrement de cette période. Il revient aux parents d'assurer la totalité des coûts engendrés par la mise en place de ce service. À notre école, tout en maintenant le rapport d'un adulte pour vingt élèves, le montant réclamé est de 450 $ pour l'année, soit l'équivalent de 2,50 $ par jour.

Transport Le transport est assuré par la Commission scolaire, et tous les élèves domiciliés à plus de 1,6 km de l'école y sont admissibles. La Commission scolaire est responsable de l'établissement des parcours, dont elle informe chaque parent au cours de l'été. Modification à la Politique relative au transport scolaire des élèves depuis le 1

er juillet 2013 :

«Pour des raisons de stabilité du réseau de transport scolaire, l’élève doit utiliser le transport scolaire de façon régulière, soit 5 matins et/ou 5 soirs par semaine. S’il y a une modification au statut de l’élève au service de garde, le service peut être modifié dans un délai de 48 heures.»