COLLOQUE ANNUEL...ainsi que IPSSM. Il s’implique ainsi dans la formation clinique des infirmières de cycle supérieur, tant sur le plan de l’évaluation des troubles mentaux que

36e COLLOQUE A N N U E L

Retrouver l’essence pour conserver le sens

Journée de formation précolloque 29 mai 2019Colloque 30 & 31 mai 2019

Château Mont-Sainte-Anne

PROGRAMMATION

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RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

MODALITÉS D’INSCRIPTION

Inscription en ligne sur le site internet www.aqiism.org

Les droits d’inscription pour l’ensemble des activités du Colloque incluent les pauses-santé, les déjeuners, les dîners, le souper du jeudi, la soirée musicale, les actes du colloque disponibles sur le site web, les conférences et les ateliers. Par ailleurs, il est possible de s’inscrire uniquement pour une journée ou pour la soirée du jeudi. Le paiement s’effectue par PayPal ou par chèque libellé au nom de l’AQIISM.

Une facture sera émise pour tous les paiements par chèque et un reçu sera envoyé pour les paiements effectués par PayPal.

REMBOURSEMENT

Pour obtenir un remboursement, vous devez signaler votre annulation par écrit. Cette demande d’annulation doit être reçue au secrétariat de l’AQIISM au plus tard le 15 mai 2019, soit 15 jours avant la tenue du colloque. Un montant de 30 $ sera retenu afin de couvrir les frais administratifs. La substitution d’un participant est autorisée, sans préavis.

L’AQIISM se réserve le droit d’annuler le colloque et le cas échéant, les frais d’inscription seront intégralement remboursés. En cas d’annulation du colloque, l’AQIISM limite sa responsabilité aux droits d’inscription déjà versés.

SECRÉTARIAT DE L’AQIISM

CP 89022 CSP MALEC, Ile-Bizard (Québec) H9C 2Z3Téléphone : 1 (866) 272-2856 Télécopieur : 1 (888) 276-1633 [email protected]

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http://www.aqiism.orgmailto:[email protected]

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ACCRÉDITATION

Les heures de formation du Colloque 2019 sont accréditées par la Société de formation et d’éducation continue (SOFEDUC). Pour recevoir votre certificat d’accréditation, vous devez participer à au moins 75% de la formation, signer la feuille de présence de chacune des journées auxquelles vous assistez et remplir le formulaire d’évaluation des apprentissages et de la formation disponible en ligne sur le site internet de l’AQIISM.

Voici le nombre d’heures de formations accréditées :• Mercredi 29 mai, formation précolloque : 6,5 heures• Jeudi 30 mai, colloque : 3 heures• Vendredi 31 mai, colloque : 3 heures

N’oubliez pas de signer les feuilles de présences prévues à cet effet au kiosque d’inscription du Colloque!

TARIFS

Veuillez noter que les tarifs du Colloque ci-dessous sont en vigueur jusqu’au 1er mai 2019 et sont taxables. Des frais additionnels de 50 $ seront facturés à compter du 2 mai 2019.

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FORFAIT HÉBERGEMENT

La réservation de l’hôtel est la responsabilité du participant. Pour bénéficier du tarif préférentiel, les réservations doivent se faire avant le 1er mai 2019 à midi. Le tarif est de 154 $ pour une chambre en occupation simple et de 172 $ pour une chambre en occupation double.

Réservations : Les réservations de chambre peuvent s’effectuer en ligne, sur le site internet du Château Mont Sainte-Anne, à l’adresse : https://www.chateaumontsainteanne.com/reservation/#/room Vous devez indiquer le code de groupe 6412 lors de votre réservation. Vous pouvez également effectuer la réservation par téléphone en composant le 1 (800) 463-4467 en mentionnant le code de groupe 6412.

Château Mont-Sainte-Anne500, boulevard du Beau Pré, Beaupré (Québec) G0A 1E0Téléphone : 1 (800) 463-4467Code de groupe : 6412

CONSEIL D’ADMINISTRATION DE L’AQIISM

Marie-Josée Poirier, Présidente Dominique Boudreau, Vice-présidenteKelly Brennan, TrésorièreJoëlle Carpentier, SecrétaireChristine Genest, ConseillèreÉlise Salesse-Gauthier, ConseillèreAudrey Carrier, ConseillèreSandra Thibault, ConseillèreÉlisabeth Toussaint, Conseillère

COMITÉ ORGANISATEUR

Karine Cloutier (Présidente), Chef d’unité, CIUSSS de la Capitale-Nationale – Site IUSMQAnnie Harvey, Inf. Clin., Conseillère intérimaire en soins infirmiers DSMD, Direction des soins infirmiers, CIUSSS de la Capitale-NationaleNathalie Maltais, inf., PhD (c), Professeure au département des sciences infirmières de l’Université du Québec à Rimouski, Campus de LévisSandra Aubut, Chef d’unité intérimaire, CIUSSS de la Capitale-Nationale – site IUSMQ

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https://www.chateaumontsainteanne.com/reservation/#/room.

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VUE D’ENSEMBLE DE LA PROGRAMMATION

MERCREDI 29 MAI 2019

8 h 30 à 16 h 30 : Formation précolloque

1. La dysphorie de genre : Mieux comprendre et accompagner – Camille Chamberland, M.A. Sexologue, psychothérapeute

2. La pleine conscience : Un outil de soin en sciences infirmières? – Frédéric Banville, Professeur, Département des sciences infirmières, Université du Québec à Rimouski

3. Prévention du suicide - Philippe Asselin, Conseiller cadre en soins infirmiers - volet santé mentale et dépendance, CIUSSS de la Capitale-Nationale et Lise Laberge, Conseillère cadre en soins infirmiers - volet santé mentale et dépendance, CIUSSS de la Capitale-Nationale

JEUDI 30 MAI 2019

7 h à 8 h 15 – Déjeuner, accueil et inscriptions8 h 15 à 9 h 45 – Assemblée générale annuelle9 h 45 à 10 h 15 – Pause santé10 h 15 à 10 h 30 – Mot d’ouverture du colloque 201910 h 30 à 11 h – Quiz Pouvez-vous répéter la question?11 h à 12 h – Conférence de Monsieur Jonathan Brière, Directeur du programme santé mentale, dépendance et itinérance, CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal12 h à 13 h 30 – Dîner13 h 30 à 14 h 30 – Ateliers du Bloc A14 h 30 à 15 h – Pause santé15 h à 16 h – Ateliers du Bloc B 16 h 30 à 17 h 30 – Défi « On bouge pour la santé mentale! » 19 h à 19 h 30 – Cocktail 19 h 30 – Souper Banquet

VENDREDI 31 MAI 2019

7 h 30 à 8 h 45 – Déjeuner, accueil et inscriptions8 h 45 à 9 h 45 – Conférence de Monsieur Luc Mathieu, Président de l’OIIQ9 h 45 à 10 h 45 – Conférence de Me Susy Landreville, avocate, CISSS de la Montérégie-Est et Me Isabelle Cournoyer, Avocate, CIUSSS de la Montérégie-Ouest10 h 45 à 11 h 30 – Pause santé11 h 30 à 12 h 30 – Ateliers du Bloc C12 h 30 à 13 h 30 – Dîner 13 h 30 à 14 h 45 – Conférence de clôture de Monsieur David Phillipe14 h 45 à 15 h – Mot de clôture

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Mercredi 29 mai 20198 H 30 À 16 H 30 – FORMATION PRÉCOLLOQUE 1

LA DYSPHORIE DE GENRE : MIEUX COMPRENDRE ET ACCOMPAGNER

Description : L’augmentation récente de la visibilité sociale des personnes trans stimule une réflexion individuelle et collective sur le genre et amène ces individus à revendiquer leurs droits à des soins de santé adaptés à leurs besoins. Cette formation permet de mieux saisir la dysphorie de genre et ses implications, ainsi que de développer une approche culturellement sensible aux réalités des personnes trans.

Objectifs généraux : • Comprendre l’identité de genre, la dysphorie de genre et le processus d’émergence de la

transidentité ;• Reconnaître les effets du stress de minorité sur la santé mentale des personnes trans ;• Comprendre les enjeux psychologiques, relationnels et sociaux de la transition chez les

personnes trans ;• Se familiariser avec le développement du soi en lien avec la transidentité ;• Connaître les bonnes pratiques en termes d’accompagnement des personnes trans ou en

questionnement sur leur identité de genre.

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Camille Chamberland, M.A. Sexologue, psychothérapeuteSexologue et psychothérapeute authentique, impliquée et passionnée, Camille Chamberland pratique dans une approche psychodynamique intersubjective. Elle offre aux personnes qui la consultent, une expérience relationnelle sécurisante et empreinte de validation leur permettant de comprendre le sens de leur vécu et de s’épanouir.

Ayant débuté sa pratique au Centre d’intervention en délinquance sexuelle (CIDS), un organisme oeuvrant à la réhabilitation d’adolescents et d’adultes ayant commis des agressions sexuelles, Mme Chamberland travaille désormais en bureau privé. Cette psychothérapeute est spécialisée dans les questions d’identité de genre. La majorité de sa pratique clinique est composée de suivis

psychothérapeutiques auprès de personnes trans ou en questionnement sur leur identité de genre. Elle effectue également des évaluations dans le cadre de recommandation pour l’hormonothérapie, ainsi que pour les chirurgies de réassignation sexuelle. Finalement, cette professionnelle donne des formations et conférences dans son champ d’expertise qu’est la santé trans.

Camille Chamberland est membre de l’Ordre professionnel des sexologues du Québec et détient son permis de psychothérapeute de l’Ordre des Psychologues du Québec.

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LA PLEINE CONSCIENCE : UN OUTIL DE SOIN EN SCIENCES INFIRMIÈRES?

Description : La pleine conscience consiste à porter son attention dans le moment présent, instant après instant. Devenue populaire en santé, elle a d’abord été intégrée à la formation des médecins dans les années 1990. De nos jours, plusieurs approches en santé intègrent la pratique de la méditation dans le quotidien; la pratique invite également à focaliser son attention, moment après moment, sur ses sensations, son intelligence (donc ses pensées) et le monde qui nous entoure, et ce, sans jugement et avec bienveillance. Qu’en est-il maintenant de cet outil pour améliorer la pratique auprès des personnes qui souffrent d’un problème de santé mentale ? Et en tant qu’infirmière, est-il possible de limiter la charge mentale induite par le contexte de soins en améliorant sa capacité à traverser la tourmente, par la pleine conscience, lorsqu’elle se présente ? Cette formation de 6 heures tentera de répondre à ces questions par l’intégration de la théorie par la pratique.

Objectifs généraux : • Connaitre les bases de la pleine conscience et explorer les applications cliniques :

‐ Thérapie cognitive basée sur la pleine conscience ; ‐ Thérapie de la réduction du stress basée sur la pleine conscience ; ‐ Thérapie dialectique comportementale.

• Connaitre les bienfaits de la pratique auprès de la clientèle en santé mentale ;• Connaitre les bienfaits de la pratique auprès de l’infirmière ;• Identifier et s’approprier des méthodes de méditation ou de développement des sens

propres aux approches de pleine conscience.

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Frédéric Banville, Professeur, Département des sciences infirmières, Université du Québec à RimouskiFrédéric Banville est neuropsychologue et psychologue. Il est professeur au Département des sciences infirmières de l’Université du Québec à Rimouski. Il enseigne depuis 2011 dans le programme réseau de l’Université du Québec qui offre la maîtrise en sciences infirmières dans ses volets santé mentale et soins psychiatriques ainsi que IPSSM. Il s’implique ainsi dans la formation clinique des infirmières de cycle supérieur, tant sur le plan de l’évaluation des troubles mentaux que de l’intervention en pratique infirmière avancée. Une partie de ses cours théoriques, de ses stages et de ses travaux de recherche porte sur l’utilisation de la pleine conscience comme outil de flexibilité psychologique et de gestion de la charge mentale relié au contexte de soins.

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PRÉVENTION ET GESTION DES CONDUITES SUICIDAIRES EN MILIEU HOSPITALIERDescription : En 2018, la Communauté de pratique des conseillères cliniciennes en santé mentale et l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale (AQIISM) ont lancé le Guide de prévention et gestion des conduites suicidaires en milieu hospitalier, version 2.0. Révisé à la lumière des dernières données probantes, ce guide est maintenant disponible sur le site Internet de l’AQIISM à l’adresse suivante : https://www.aqiism.org/prevention-du-suicide/.

En parallèle, un groupe de cliniciens et de chercheurs du CIUSSS de l’Ouest-de-l’Île-de-Montréal en collaboration avec des conseillères cliniciennes en santé mentale ont développé un outil d’évaluation adapté au contexte hospitalier, soit le Guide d’évaluation de la personne à risque suicidaire (GÉRIS).

Dans le cadre de cette formation, vous serez amené à parfaire vos connaissances et vos habiletés pour dépister, évaluer, intervenir et planifier le congé d’une personne à risque suicidaire en utilisant les différents outils dont le GÉRIS, l’approche axée sur les solutions et le plan de sécurité. Pour ce faire, différentes stratégies pédagogiques seront utilisées telles que l’exposé, les mises en situation clinique et le jeu de rôle.

Objectifs généraux :• Connaître les différents outils du Guide de prévention et gestion des conduites suicidaires

en milieu hospitalier;• Dépister et évaluer une personne à risque suicidaire en utilisant le GÉRIS;• Intervenir auprès d’une personne à risque suicidaire et planifier le congé de façon sécuritaire

en intégrant, entre autres, le plan de sécurité.

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https://www.aqiism.org/prevention-du-suicide/https://www.aqiism.org/prevention-du-suicide/

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Philippe Asselin, inf. M.sc. CSPSM(c)Conseiller cadre en soins infirmiers intérimaire - santé mentale et dépendance CIUSSS de la Capitale-Nationale

Infirmier depuis 14 ans, Philippe Asselin a travaillé au CIUSSS de la Capitale-Nationale, au CHU de Québec – Université Laval et à l’Hôtel-Dieu de Lévis dans les fonctions de conseiller cadre en soins infirmiers, moniteur clinique et infirmier clinicien en santé mentale. Philippe est très engagé dans le développement de la pratique infirmière en santé mentale et il a offert plusieurs présentations et formations sur l’évaluation de la condition mentale et la prévention du suicide. Enfin, il a coordonné les travaux pour la réalisation de la deuxième édition du Guide de prévention et gestion des conduites suicidaires en milieu hospitalier.

Lise Laberge, inf. M.sc.Conseillère cadre en soins infirmiers - santé mentale et dépendance CIUSSS de la Capitale-Nationale

Infirmière en santé mentale depuis le début de sa carrière en 1982, elle a obtenu une maîtrise en sciences infirmières de l’Université Laval en 2004 et un diplôme de deuxième cycle en gestion de la performance dans le système de santé de l’UQTR en 2015. Elle est impliquée de différentes manières auprès de l’OIIQ et à l’Association québécoise des infirmières et infirmiers en santé mentale (AQIISM). Récemment, elle a collaboré à l’élaboration des Standards de pratique de l’infirmière dans le domaine de la santé mentale et à la rédaction des Lignes directrices - Pratique clinique de l’infirmière praticienne spécialisée en santé mentale (IPS-SM).

19 H 30 À 21 H 30 – PRÉINSCRIPTION AU COLLOQUE

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Jeudi 30 mai 2019

7 H À 8 H 15 – DÉJEUNER, ACCUEIL ET INSCRIPTIONS

8 H 15 À 9 H 45 – ASSEMBLÉE GÉNÉRALE ANNUELLE

Remise des diverses bourses d’étudeRemise du prix du Membre émérite

9 H 45 À 10 H 15 – PAUSE-SANTÉ

Servi dans le Salon des Exposants. Venez savourer votre pause-santé tout en visitant les kiosques de nos partenaires et les séances d’affichages de vos collègues!

10 H 15 À 10 H 30 – MOT D’OUVERTURE DU COLLOQUE 2019

Marie-Josée Poirier, présidente de l’AQIISM

10 H 30 À 11 H 00 – QUIZ : POUVEZ-VOUS RÉPÉTER LA QUESTION ?

Jeu-questionnaire

Description : Jeu-questionnaire à la fois ludique et scientifique qui permettra de tester vos connaissances en regard des données récentes sur la santé physique et la santé mentale. Une excellente occasion de s’actualiser tout en s’amusant!

Avez-vous téléchargé l’application mobile du Colloque? Vous y retrouverez un onglet afin de répondre aux questions en temps réel!

Animatrice : Joëlle Carpentier Vulgarisatrice scientifique : Christine Genest

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Jeudi 30 mai 201911 H À 12 H – CONFÉRENCE

DU TERRAIN À LA HAUTE GESTION : GARDER L’ÉQUILIBRE

Description : Après avoir fait état de son cheminement professionnel d’infirmier à l’unité d’hépatologie à directeur des programmes de Santé mentale, Dépendance et Itinérance au CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal, Monsieur Brière partagera ses réflexions sur comment, mais surtout pourquoi il est essentiel de conserver à l’esprit ce qui est à la base même de l’engagement en soins infirmiers, soit le patient. Il abordera, en partant de son expérience personnelle, les enjeux et les défis qui guettent tous les gestionnaires mais également les solutions qu’il a mises en œuvre pour éviter de se perdre dans la gestion du quotidien, de même que écueils à éviter.

Monsieur Brière fera le point sur la place de la santé mentale au sein du réseau de la santé, en donnant l’exemple de ce qui se fait au CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal pour illustrer les enjeux de perception tant à l’interne qu’à l’externe, dans le contexte où les cas médiatisés donnent une image parfois déformée de la réalité. Enfin, il parlera également de l’importance de l’implication des infirmiers et des infirmières dans le dossier de l’heure, celui de la santé mentale, et du pouvoir qu’ils et elles ont, pouvoir qui leur vient de leur connaissance intime du terrain, notamment en matière de prévention et de soins de proximité. Il plaidera en faveur du leadership infirmier dans la pyramide hiérarchique et de l’investissement des lieux de décision par les membres de l’AQIISM.

Objectifs généraux : • Expliquer, à travers le cheminement professionnel de monsieur Brière, les enjeux, les défis

et les solutions/mécanismes adoptés pour demeurer centré sur l’objectif, soit celui de favoriser le mieux-être des patients, notamment en favorisant le mieux-être des équipes, sans se perdre soi-même de vue.

• Favoriser l’innovation et la pratique de proximité, tant en préventif qu’en curatif.• Démontrer que la santé mentale est, et va prendre au fil des prochaines années, une place

importante dans le discours public et qu’à ce titre, ceux et celles qui connaissent la réalité du terrain doivent se faire entendre.

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Jeudi 30 mai 201911 H À 12 H – CONFÉRENCE

Jonathan BrièreDirecteur du programme santé mentale, dépendance et itinérance depuis mars 2018, Jonathan Brière s’engage à opérer une grande transformation des services de santé mentale au CIUSSS de l’Est-de-l’île de Montréal. Les services de proximité, la psychiatrie communautaire de première ligne ainsi que le développement des services de santé mentale surspécialisés sont au cœur de cette transformation. Grand défenseur de la pratique infirmière en santé mentale ainsi que des droits des patients, M. Brière garde toujours le patient au cœur de ses actions et de ses décisions. Le partenariat de soins est aussi au centre de ses valeurs professionnelles.

Diplômé en soins infirmiers, il est titulaire d’un baccalauréat en sciences infirmières de l’Université de Montréal ainsi que d’une maîtrise en administration publique de L’École Nationale d’administration publique de l’Université du Québec.

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Jeudi 30 mai 201912 H À 13 H 30 – DÎNER

13 H 30 À 14 H 30 – ATELIERS DU BLOC A

A-1 OUTIL D’INTERVENTION BASÉ SUR LE SAVOIR EXPÉRIENTIEL DES PERSONNES VIVANT AVEC LA SCHIZOPHRÉNIE

Marie-Claude Jacques, Professeur chercheure, Université de Sherbrooke

Description : Cet atelier a pour objectif de se familiariser avec un nouveau guide d’intervention basé sur la valorisation du savoir expérimentiel. Les participants seront exposés à des exemples de situations où les interventions du guide pourraient faire une différence. Le guide sera disponible gratuitement pour les participants, via un lien web.

Objectifs : • Apprécier la plus-value de l’utilisation du savoir expérientiel pour améliorer la qualité des

soins et services en santé mentale.• Découvrir les priorités d’intervention telles que formulées par les personnes vivant avec la

schizophrénie.• Améliorer l’engagement dans les services des personnes atteintes de schizophrénie par

l’application d’interventions spécifiques à ces priorités.

A-2 UN NOUVEAU MODÈLE DE TRAVAIL D’ÉQUIPE (FACT) Sébastien Rousseau, Infirmier, CIUSSS-MCQ Nicolas Julien, Infirmier clinicien, CIUSSS-MCQ Normand Vachon, M. Sc. inf., CIUSSS-MCQ

Description : Flexible Assertive Community Treatment (FACT), sont des services personnalisés offerts dans la communauté. Les infirmiers et infirmières doivent donc s’approprier leur rôle professionnel dans un tout nouveau modèle de soins tout en respectant les assises de leur profession.

Objectifs : • Définir le leadership infirmier : le cœur de l’équipe.• Favoriser les interventions de promotion de la santé et de prévention de la maladie dans

une équipe saine.• Promouvoir le bon soin, au bon patient par le bon intervenant dans un contexte

d’humanisation des soins.

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Jeudi 30 mai 201913 H 30 À 14 H 30 – ATELIERS DU BLOC A

A-3 COMPRENDRE LE PROCESSUS DE L’ÉVALUATION DU RISQUE SUICIDAIRE CHEZ LES MOINS DE 12 ANS : IMPACTS POUR LA PRATIQUE CLINIQUE

Nathalie Maltais, Professeure, UQAR

Description : L’évaluation du risque suicidaire auprès des moins de 12 ans est un processus clinique important en santé mentale pédiatrique. Toutefois, il demeure méconnu. Une recherche en sciences infirmières permet d’en savoir plus sur ce processus. Aussi, l’illustration de la portée de ces résultats sera faite à l’aide de vignettes cliniques.

Objectifs : • Décrire les résultats obtenus sur la compréhension du processus de l’évaluation du risque

suicidaire auprès des moins de 12 ans.• Démontrer la pertinence de ces résultats pour la pratique infirmière et plus précisément,

lors de l’évaluation du risque suicidaire auprès des enfants.• Démontrer comment ces résultats influencent la pratique infirmière.

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A-4 LA DÉTRESSE PSYCHOLOGIQUE VÉCUE PAR LES ÉTUDIANTS EN SCIENCES INFIRMIÈRES : PROBLÉMATIQUE ET PISTES D’INTERVENTIONS

Valérie Boucher, Chargée de cours à la faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal, assistante de recherche et coordonnatrice du programme PASIUM, Université de Montréal

Christine Genest, Professeure adjointe à la faculté des sciences infirmières de l’Université de Montréal, responsable du projet PASIUM, Université de Montréal

Caroline Larue, Professeure titulaire, vice-doyenne aux études supérieures et responsable du projet PASIUM, Université de Montréal

Description : La détresse psychologique chez les étudiants est une réalité préoccupante. Le programme PASIUM a été développé à UdeM pour palier à cette détresse. Les résultats de ce programme démontrent qu’il pourrait être implanté dans les universités ainsi que sur les unités de soins pour diminuer la détresse psychologique des infirmières.

Objectifs : • Décrire la problématique de détresse psychologique vécu par les étudiants.• Démontrer les stratégies et interventions disponibles dans la littérature pouvant diminuer

cette détresse chez ceux-ci.• Détailler le programme PASIUM développé à la faculté des sciences infirmières [FSI] de

l’UdeM et établir une possibilité de développer un tel programme dans les unités de soins.

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A-5 MÉDECINE INTÉGRATIVE EN SANTÉ MENTALE, LE RÔLE CENTRAL DE L’INFIRMIER(ÈRE)

Gérard Lebel, Chef de service, DSI, Volet, clientèles vulnérables, CIUSSS de l’Ouest-de-l’île-de-Montréal

Nadir Hadid, Agent de planification, de programmation et de la recherche, CIUSSS de l’Ouest-de-l’île-de-Montréal

Carly Kalichman, Chef unité réadaptation psychosociale intensive et transition communautaire, CIUSSS de l’Ouest-de-l’île-de-Montréal

Amine Saadi, Directeur Adjoint, Direction des programmes santé mentale et dépendances, CIUSSS de l’Ouest-de-l’île-de-Montréal

Description : Rechutes, effets indésirables de la médication, réadmissions, c’est le constat ! Cette présentation expose le rôle de l’infirmière dans un projet de médicine intégrative selon une approche holistique de l’individu sur une unité de réadaptation de troubles psychotiques prolongés, complexes et résistants afin d’y découvrir d’autres options thérapeutiques..

Objectifs : • Comprendre les interactions, les rôles de chaque élément et impacts de l’axe intestin-

cerveau sur la santé mentale.• Connaître le rôle de l’infirmière dans le suivi du microbiote intestinal et l’alimentation

anti-inflammatoire.• Voir l’implication de l’infirmière dans un programme d’amélioration de la santé globale

par l’intégration des approches alternatives tel que l’entretien motivationnel, la pleine conscience et l’activité physique adaptée à la clientèle.

A-6 LA SANTÉ MENTALE ET LE CANCER : COMMENT GÉRER? Laurence Fortier, IPA Santé mentale et soins Palliatifs, CHU de Québec -

Université Laval

Description : Le cancer est fortement lié à une certaine détresse. La fatigue, l’anxiété, la dépression et la douleur sont tous responsables des malaises psychologiques que peuvent ressentir les patients. Au cours de cette conférence, nous verrons comment bien prendre en charge les problèmes de santé mentale chez les patients en oncologie.

Objectifs : • Apprendre à utiliser un outil de dépistage de la détresse en oncologie. • Comprendre l’importance de détecter la détresse chez les patients atteints de cancer.• Améliorer ses qualifications pour la gestion de la détresse chez les patients en oncologie.

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Jeudi 30 mai 201914 H 30 À 15 H – PAUSE-SANTÉ


15 H À 16 H – ATELIERS DU BLOC B

B-1 PITCA : BIEN ORIENTER, POUR DES INTERVENTIONS SPÉCIALISÉES ET EFFICACES

Nadia Leghima, AIC et infirmière auprès patientes hospitalisées dans le cadre PITCA, IUSMQ/CIUSSSCN : Site CHUL

Nathalie St-Jacques, Ergothérapeute/PITCA, IUSMQ/CIUSSSCN : Site CHUL

Description : PITCA est un programme spécialisé dans l’évaluation et le traitement des troubles des conduites alimentaires. Promouvoir son offre de service, rime avec, bien orienter plusieurs personnes atteintes. L’hospitalisation est indiquée chez les personnes à risque de complications médicales sévères et pour qui les autres formes d’intervention n’ont pas été suffisantes.

Objectifs : • Promouvoir l’offre de service PITCA.• Offrir aux infirmières et infirmiers une occasion de parfaire leurs connaissances auprès de

la clientèle souffrant d’un trouble de conduite alimentaire.• Intervenir pour une hospitalisation favorable : Quoi dire et quoi faire : Présenter les outils

utilisés dans le cadre du PITCA.

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Jeudi 30 mai 201915 H À 16 H – ATELIERS DU BLOC B

B-2 VERS UNE IMPLANTATION RÉUSSIE DES INFIRMIÈRES PRATICIENNES SPÉCIALISÉES EN SANTÉ MENTALE!

Frédérique Dontigny, Étudiante à la maîtrise en sciences infirmières avec mémoire, Université du Québec à Trois-Rivières

Liette St-Pierre, Professeure, Université du Québec à Trois-Rivières

Description : Le rôle des IPS en santé mentale (IPSSM) étant novateur, la formation est offerte depuis 2017. Leur déploiement doit être réussi pour préconiser des soins de qualité et adaptés, tout en étant accessibles aux patients. L’étude exploratoire permettra de déterminer les facteurs facilitants et les barrières au déploiement des IPSSM.

Objectifs : • Nommer les facteurs facilitant le déploiement des IPSSM qui ont été ciblés à travers l’étude

exploratoire.• Nommer les barrières en lien avec le déploiement des IPSSM qui ont été ciblés à travers

l’étude exploratoire.• Présenter les recommandations émises suite à l’étude réalisée afin d’aider les différents

milieux à se moduler pour bien intégrer les premières IPSSM.

B-3 LES 7 BONS DE L’INFLUENCE POLITIQUE INFIRMIÈRE EN SANTÉ MENTALE

Jessica Rassy, Professeure adjointe, Université de Sherbrooke Sarah Sahtali, Étudiante à la maîtrise IPSSM, Université de Montréal

Description : Les infirmières œuvrant en santé mentale ont un énorme potentiel d’influence politique qui mériterait d’être exploité davantage. À partir de résultats probants et de situations cliniques, cet atelier présente des assises théoriques ainsi que des stratégies concrètes pour exercer de l’influence politique infirmière en santé mentale.

Objectifs : • Connaître les conditions gagnantes de l’influence politique infirmière selon les « 7 bons ». • Connaître et comprendre le rôle des acteurs-clés du réseau de la santé. • Identifier, à l’aide de situations cliniques, des moyens concrets d’exercer son influence

politique comme infirmière en santé mentale.

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B-4 COMMENT OPTIMISER NOTRE APPROCHE THÉRAPEUTIQUE AUPRÈS DE LA CLIENTÈLE DIFFICILE EN ÉPISODE DE SOINS

Natalie Ménard, Infirmière clinicienne, CISSS de Laval Joëlle Carpentier, Chef de service, CISSS de Laval

Description : Natalie Ménard est une infirmière clinicienne qui a développé une expertise particulière auprès de la clientèle difficile en épisode de soins. Avec humour, elle présente l’origine des personnalités, les caractéristiques des fragilités de la personnalité, les approches favorables selon les fragilités de personnalité et des outils concrets d’éducation psychologique.

Objectifs : • Déceler rapidement les fragilités de personnalité́ de la clientèle difficile.• Utiliser avec assurance des outils concrets d’éducation psychologique avec ces usagers.• Maitriser l’impact positif d’une approche de partenariat et d’enseignement avec ses usagers

exigeants.

B-5 OPTIMISER OPTIMA Audrey-Eve Grenon, Infirmière clinicienne, CISSS de la Montérégie O,

Clinique externe SMA

Description : L’outil OPTIMA est une aide visuelle et un guide d’entretien motivationnel pour présenter tous les traitements antipsychotiques aux patients, qui a pour objectif que les patients se sentent impliqués dans la prise de décision partagée.

Objectifs : • Maitriser l’utilisation d’un questionnaire de réflexion offrant aux patients des

renseignements sur les différents choix de médicaments disponibles. • Assimiler les meilleures pratiques sur l’utilisation de l’outil OPTIMA (aide visuelle et guide

d’entretien motivationnel).

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B-6 QUALITÉ DES SOINS INFIRMIERS EN MATIÈRE DE CONTENTIONS CHIMIQUES : VALIDATION EN SURFACE D’UN OUTIL D’ÉVALUATION

Catherine Hupé, Conseillère cadre clinicienne en soins infirmiers et candidate au doctorat en sciences infirmières, CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal et Université de Montréal, Faculté des sciences infirmières

Caroline Larue, Professeur titulaire et vice-doyenne aux études supérieures et à la recherche, Université de Montréal, Faculté des sciences infirmières

Description : Cet atelier s’inscrit dans la validation en surface d’une définition de contention chimique et des items d’un outil d’évaluation de la qualité des soins infirmiers. Cet outil, développé au Québec dans le cadre d’un doctorat, vise à soutenir l’amélioration des pratiques infirmières et favorise une culture de mesures alternatives.

Objectifs : • Réfléchir sur la problématique des contentions chimiques et sur les enjeux entourant

l’évaluation de la qualité des soins. • Poser un regard critique sur la définition de la contention chimique proposée, afin de

formuler des commentaires, s’il y a lieu. • Prendre connaissance de 28 énoncés de normes de qualité des soins infirmiers, afin de

partager leur opinion sur la clarté et la pertinence de ces énoncés en lien avec le domaine des soins infirmiers en santé mentale.

16 H 30 - DÉFI « ON BOUGE POUR LA SANTÉ MENTALE! »

Activez-vous pour la cause de la santé mentale tout en prenant soin de votre propre santé physique et mentale! Les participants au colloque sont invités à relever le défi de MARCHER ou COURIR 5 kilomètres. Vous aimeriez vous inscrire?

Vous n’avez qu’à cocher la case à cet effet sur le formulaire d’inscription du Colloque.

Activité gratuite réservée aux participants du Colloque.

19 H – COCKTAIL

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Jeudi 30 mai 201919 H 30 – SOUPER ET SOIRÉE MUSICALE SOUS LA THÉMATIQUE «HARRY POTTER»

Prestation de magie de David Philippe, L’homme magique, au cours de la soirée!

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Vendredi 31 mai 20197 H À 8 H 15 – DÉJEUNER, ACCUEIL ET INSCRIPTIONS

8 H 15 À 9 H 45 – CONFÉRENCE

IDENTITÉ PROFESSIONNELLE : LOCOMOTIVE DU CHANGEMENT

Description : Plus le changement est soudain et intense, plus il fait peur et déstabilise. Or, le mouvement qu’il crée laisse aussi place à des opportunités. Afin d’être en mesure de saisir ces opportunités, nous devons tout d’abord nous reconnecter sur qui nous sommes et nous positionner en tant que profession incontournable en santé mentale.

La force de notre identité professionnelle se construit par la connaissance de notre champ d’exercice, de nos activités réservées et bien sûr, de nos obligations déontologiques. Il est impossible d’obtenir une place de choix dans une équipe de soins, si nous ne sommes pas en mesure de défendre, d’expliquer, de convaincre de la richesse de notre apport unique dans une équipe dédiée à la santé mentale.

C’est avec une identité professionnelle forte que nous pourrons, prendre conscience du rôle que nous jouons dans nos équipes, auprès de la population et au sein de la profession. Chacun d’entre nous peut également orienter le futur de la pratique des soins infirmiers en santé mentale.

L’OIIQ souhaite profiter de ce moment pour vous partager sa vision des soins infirmiers ainsi que les actions menées qui permettront de continuer à assurer son mandat de protection du public auprès des clientèles vulnérables.

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Vendredi 31 mai 2019

Luc Mathieu, président de l’OIIQLuc Mathieu est président de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec. Il a été professeur à l’École des sciences infirmières de l’Université de Sherbrooke de 2002 à 2018. Il a assumé les fonctions de directeur académique du centre de formation continue de la faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke de juin 2015 à décembre 2018.

Avant son entrée dans le monde universitaire, il a œuvré pendant plus de 20 ans dans le réseau de la santé québécois comme clinicien, mais surtout comme gestionnaire. Il est titulaire d’un doctorat en administration des affaires, d’une maîtrise en administration des services de santé et d’un baccalauréat en sciences infirmières.

Luc Mathieu a été chercheur au Centre de recherche sur le vieillissement du CIUSSS de l’Estrie-CHUS et au sein du Réseau de recherche en interventions en sciences infirmières du Québec. Ses intérêts d’enseignement et de recherche portaient plus particulièrement sur la gestion des connaissances cliniques au moyen des technologies d’information et des communications, notamment les systèmes d’information clinique et les communautés virtuelles d’apprentissage et de pratique. Il s’intéresse aussi au leadership clinique des infirmières et infirmiers et à l’organisation des soins.

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Vendredi 31 mai 20199 H 45 À 10 H 45 – CONFÉRENCE

NOUVEAU CADRE DE RÉFÉRENCE EN APPLICATION DE LA LOI SUR LA PROTECTION DES PERSONNES DONT L’ÉTAT MENTAL PRÉSENTE UN DANGER POUR ELLE-MÊME OU POUR AUTRUI

Description : En mars 2018, un cadre de référence a été envoyé par le MSSS aux établissements de santé en en matière d’application de la Loi sur la protection des personnes dont l’état mental présente un danger pour elle-même ou pour autrui. De plus, dernièrement un modèle de protocole a été acheminé aux établissements afin de mettre en œuvre le cadre de référence et ledit protocole devait être adopté par les conseils d’administration des établissements en avril 2019.

Objectifs généraux : • Présenter les valeurs et les objectifs de ce cadre de référence;• Expliquer les trois (3) différentes gardes (préventive- provisoire et autorisée) qui s’appliquent

en santé mentale et les obligations qui en découlent; • Définir les responsabilités des infirmières et infirmiers dans l’application du cadre de

référence notamment les rôles à jouer auprès des patients et la consignation au dossier des éléments obligatoires;

• Présentation de la jurisprudence pertinente

Me Susy LandrevilleMme Susy Landreville est avocate en droit de la santé et possède une formation comme infirmière clinicienne. Elle a obtenu une maîtrise en droit de la santé de l’Université de Sherbrooke. Elle est membre du Barreau du Québec Elle a aussi été membre du Comité d’Éthique à la recherche à Santé Canada pendant quelques années. Mme Landreville travaille actuellement à titre d’avocate au CISSS de la Montérégie-Est depuis 2016. Au paravent, elle a travaillé à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas pendant une dizaine d’années. Elle agit à titre de procureur pour le CISSS tant devant les tribunaux judiciaires qu’administratifs. À titre d’infirmière, Mme Landreville a œuvré tant dans les hôpitaux que dans les CLSC.

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Vendredi 31 mai 2019

Admise au Barreau du Québec en 2000, Mme Landreville a travaillé à titre d’avocate auprès du Conseil pour la protection des malades, un organisme sans but lucratif voué à la défense des droits des usagers du réseau de la santé du Québec. Elle a aussi travaillé comme consultante à Agrément Canada. Elle a siégé sur plusieurs comités gouvernementaux et elle a donné des séances de formation à travers le Québec. En 2004, elle a participé aux visites d’appréciation de la qualité de vie des personnes hébergées en centre de soins de longue durée menée par le MSSS du Québec. Elle a rédigé en 2006, à l’intention du MSSS, le cadre de référence sur l’exercice des fonctions à assumer par les membres des comités des usagers et de comités de résidents.

Me Isabelle CournoyerMe Isabelle Cournoyer a complété un baccalauréat en droit (LL.B.) à l’Université de Montréal, en 2005. Elle a par la suite été admise à la profession d’avocat auprès du Barreau du Québec en 2007. Elle est titulaire d’une maîtrise en droit et politiques de la santé à l’Université de Sherbrooke depuis 2013. À partir de 2007, elle a exercé au sein d’un cabinet spécialisé en droit de la santé et représenté divers CSSS de la Rive-Sud.

Depuis 2015, elle exerce au sein du Centre intégré de santé et de services sociaux de la Montérégie-Ouest, principalement en droit de la santé et des services sociaux. Elle représente l’établissement dans le cadre de la présentation de demandes de gardes en

établissement de santé, de demandes en vue de prodiguer des soins de santé et d’audiences devant le Tribunal administratif du Québec (Section de la Commission d’examen des troubles mentaux). Dans le cadre de son travail, elle donne régulièrement de la formation concernant divers enjeux légaux.

Elle est chargée de cours au programme de maîtrise en droit et politiques de la santé offert à l’Université de Sherbrooke où elle enseigne le cours de psychiatrie légale. Elle est l’une des auteurs de l’ouvrage collectif « Droit et politiques de la santé » publié par LexisNexis et dans lequel elle a rédigé le chapitre « Autorisations de soins ».

En janvier 2019, elle a été co-animatrice du premier Colloque en droit des personnes organisé par la Communauté de pratique en affaires juridiques du Réseau de la santé et des services sociaux.

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Vendredi 31 mai 201910 H 45 À 11 H 30 – PAUSE-SANTÉ


11 H 30 À 12 H 30 – ATELIERS DU BLOC C

C-1 LA MÉDITATION PLEINE CONSCIENCE : PRENDRE SOIN DE SOI ET DES AUTRES

Cynthia Labonté, Infirmière clinicienne, étudiante à la maîtrise en sciences infirmières

Description : La méditation pleine conscience est en plein essor au Québec. Elle diminue le niveau de stress, se pratique presque partout et est bref; idéal pour le contexte de soins actuel. Venez vivre une expérience de pleine conscience et repartez outillé pour vous et vos patients en santé mentale!

Objectifs : • Se familiariser avec la méditation pleine conscience. • Vivre l’expérience de la pleine conscience afin d’augmenter la compréhension de cette

méditation et d’apprécier les bienfaits.• Promouvoir l’importance de s’occuper de notre propre santé mentale, plus particulièrement

dans le contexte de soins actuel.

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Vendredi 31 mai 201911 H 30 À 12 H 30 – ATELIERS DU BLOC C

C-2 PRÉSENTATION D’UN OUTIL PSYCHOÉDUCATIF POUR LA PSYCHOSE

Etienne Boucher, Infirmier clinicien, Institut universitaire en santé mentale de Montréal

Tin Ngo Minh, Psychiatre, Hôpital Pierre-Janet

Description : Présentation d’un outil psychoéducatif afin de soutenir les professionnels de la santé avec l’enseignement psychologique destiné aux personnes atteintes de psychose. Son contenu sera décrit en détail et une appréciation qualitative de son utilisation sera offerte selon une perspective infirmière de l’intervention en santé mentale, cohérente avec l’approche du rétablissement.

Objectifs : • Présenter le contenu d’un outil psychoéducatif sur la psychose. • Résumer des meilleures pratiques au sujet de l’enseignement psychologique pour les

premiers épisodes psychotiques (PEP).• Présenter une appréciation qualitative de l’outil dans le contexte d’une pratique infirmière

en clinique d’intervention précoce pour les PEP.

C-3 LE TRIAGE INFIRMIER EN SANTÉ MENTALE : UNE ÉCHELLE PERSONNALISÉE POUR UNE ÉVALUATION BONIFIÉE

Marie-Chantale Riverin-Simard, Infirmière à la gestion d’épisode de soins, Institut universitaire en santé mentale Douglas

Description : Le triage infirmier en santé mentale est un défi de taille, et les outils ne sont pas adaptés afin d’accompagner l’infirmière dans sa démarche clinique. L’utilisation d’une échelle développée en Nouvelle-Zélande exclusivement pour ce champ d’expertise est donc un élément facilitateur, structurant et novateur pour la pratique infirmière.

Objectifs : • S’approprier comme professionnelle en santé mentale les différentes cotes de priorités et

les interventions associées basées sur une échelle adaptée à la réalité clinique. • Structurer la démarche de priorisation des soins afin d’être un élément facilitateur au

travail infirmier et de répondre aux besoins de l’usager en temps opportun.• Développer notre champ d’expertise avec l’utilisation d’un langage commun pour améliorer

la qualité des soins et services prodigués en temps opportun aux usagers.

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C-4 UNITÉ DE TRAITEMENT BREF, UN MODÈLE D’INTERDISCIPLINARITÉ

Denis Samson, Chef d’unité, CIUSSS de la Capitale-Nationale (IUSMQ) Karine Cloutier, Chef d’unité, CIUSSS de la Capitale-Nationale (IUSMQ)

Description : Au CIUSSS de la Capitale-Nationale, un groupe de travail a élaboré une structure clinique d’unité de traitement bref basée sur les besoins de la clientèle, les meilleures pratiques et où l’interdisciplinarité est le cœur d’un nouveau modèle de soins pour la région.

Objectifs : • Démontrer comment nous avons mis de l’avant l’expertise infirmière.• Expliquer la démarche qui a permis de développer cette nouvelle structure clinique au

CIUSSS de la Capitale-Nationale.• Démontrer l’importance de l’interdisciplinarité.

C-5 « FLAGGING » DES PATIENTS AGRESSIFS : CE QU’IL FAUT POUR RÉUSSIR

Laurence Fortier, Infirmière de Pratique avancée en Santé Mentale, CHU de Québec - Université Laval

Description : L’identification des patients agressifs est un gros défi. Nous verrons tous les aspects de la mise en place d’un tel programme tel que nous tentons au CHU de Québec. La conférence vous enseignera les enjeux et les éléments à tenir compte pour entamer un projet d’identification des patients violents.

Objectifs : • Comprendre les enjeux de la mise en place d’un programme d’identification des patients

agressifs. • Comprendre les différentes étapes pour mettre en place un tel programme. • Identifier adéquatement les patients souhaités.• Comprendre les principes de réévaluation des patients identifiés violents.

L’atelier C-6, décrit à la page suivante, touche le thème de la formation des infirmières praticiennes en santé mentale. L’atelier se divise en deux segments de trente (30) minutes qui aborderont le thème selon les descriptions à la page suivante.

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C-6 LES ENJEUX DE LA FORMATION DES INFIRMIÈRES PRATICIENNES EN SANTÉ MENTALE : LE JOUR DE LA MARMOTTE

Caroline Larue, Professeure titulaire à la Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal

France Dupuis, Professeure agrégée à la Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal

Description : Le programme des infirmières praticiennes spécialisées (IPS) a commencé à l’automne 2017. Malgré un historique de formation d’IPS, les enjeux de formation demeurent présents : Reconnaissance du rôle, chevauchement, étendue de pratique. Des stratégies pour faire face à ces enjeux seront discutées.

Objectifs : • Documenter le rôle de pratique avancée des IPS en santé mentale.• Réfléchir aux stratégies visant à réduire les enjeux de formation notamment dans les

milieux cliniques.• Réfléchir à la promotion du rôle de l’IPS en santé mentale dans un contexte

d’intradisciplinarité et d’interdisciplinarité.

C-6 INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE EN SANTÉ MENTALE : UN RÔLE TOURNÉ VERS L’AVENIR!

Erhel Diard, Étudiante IPS-SM / Infirmière clinicienne de recherche, Centre de recherche IPPM & CRIUSMM

Caroline Beauchamp-Marois, Étudiante IPS-SM/Infirmière clinicienne, CIUSSS Centre-Sud de l’Ile de Montréal

Patricia Deschesnes, Étudiante IPS-SM/Infirmière clinicienne, CIUSSS de l’Est de l’Ile de Montréal

Description : Au détour des nombreux bouleversements du système de santé, le programme IPS-SM a réussi à éclore. Aujourd’hui, en tant qu’étudiantes finissantes de la première cohorte, nous démystifierons le rôle, les lignes directrices et leurs impacts sur la profession infirmière, notre système de santé en changement ainsi que sur ses usagers.

Objectifs : • Démystifier le rôle de l’IPSSM et les lignes directrices qui l’encadrent.• Présenter la contribution des IPSSM au système de santé.• Illustrer l’application du rôle de l’IPSSM.

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Vendredi 31 mai 201912 H 30 À 13 H 30 – DÎNER

13 H 30 À 14 H 45 – CONFÉRENCE

MOMENTS PRÉSENTS

Description : La magie conférence « Moments présents » relate le parcours d’un jeune père de famille aux prises avec la maladie et sa façon peu commune de composer avec les obstacles de la vie. Le Gaspésien David Philippe amène son auditoire à revivre certains moments marquants de son cheminement face aux épreuves qu’il a dû surmonter pour en arriver à apprécier de se lever chaque matin et de voir ses enfants grandir. Il met son cœur sur la table en toute humilité afin de démontrer l’importance de vivre la magie du moment. Teinté d’humour, de peines et de joies, ce témoignage à cœur ouvert permettra à son auditoire de porter certaines réflexions sur les choix proposés par la vie. Parmi les sujets abordés, on retrouve la résilience, l’espoir, l’amour paternel, l’humour et la folie thérapeutique, le dépassement de soi et surtout, le retour à l’essentiel… conserver son cœur d’enfant!

David Philippe, Conférencier et magicienDavid Philippe, originaire de la Baie des Chaleurs en Gaspésie, pratique la magie par passion depuis son jeune âge. Il s’en est servi de diverses façons dans la vie, que ce soit pour combattre certains démons, pour surmonter des épreuves ou tout simplement pour offrir des moments d’espoir à des personnes croisées sur sa route. David reçoit son premier diagnostic de cancer en 2010, ce qui mène à l’ablation d’un poumon. Puis, en 2013, une épée Damoclès vient s’abattre sur lui, une récidive au cerveau et aux os, ce qui le condamne à une très courte durée de vie. Grâce à la médecine, à la magie, à sa folie, à sa philosophie de vie et à son humour, il apprivoise le moment présent et ce, de manière peu orthodoxe. Ses deux enfants sont sa grande source de motivation. Son rêve le

plus cher est de les amener à l’âge adulte. Aujourd’hui, après huit ans, David Philippe est impliqué dans son milieu à titre de commissaire scolaire, de conseiller municipal, il travaille 40 heures/semaine comme commis quincailler, est bénévole pour les causes qui lui tiennent à cœur, mais conserve toujours une place de choix pour sa passion, la magie conférence. Comme il le dit depuis toutes ces années : « Je ne suis peut-être pas guérissable, mais pas tuable! ».

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Vendredi 31 mai 201914 H 45 À 15 H – MOT DE CLÔTURE

Marie-Josée Poirier, Présidente de l’AQIISM

OEUVRE EN VEDETTE :

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Mireille Bourque “Lingala” 2016Papier, acrylique, pastel sec et medium mat sur toileCollection Vincent et moiCRJSSS de la Capitale-Nationale

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SÉANCES D’AFFICHAGELes affiches seront exposées tout au long du colloque. Profitez des pauses-santé pour découvrir d’autres réalisations en santé mentale et échanger avec les concepteurs et conceptrices.

1. LE RÉTABLISSEMENT EN SANTÉ MENTALE EN CONTEXTE D’AUTORISATION JUDICIAIRE DE SOINS

Clara Lessard-Deschênes, Infirmière clinicienne, Étudiante à la maîtrise en sciences infirmières à l’Université de Montréal

Marie-Hélène Goulet, Professeure adjointe à la faculté des sciences infirmières, Université de Montréal

Description : Le traitement forcé influence-t-il le processus de rétablissement? Le but du projet : Explorer les perceptions des personnes ayant un trouble de santé mentale sévère qui sont sous autorisation judiciaire de soins quant à leur processus de rétablissement. Les connaissances actuelles, la méthode choisie ainsi que les résultats anticipés seront présentés.

2. RÔLE DE L’INFIRMIÈRE EN PSYCHIATRIE LÉGALE : RECENSION DES ÉCRITS ET PROPOSITION D’UN MODÈLE THÉORIQUE

Samira Nabil, Infirmière en pratique avancée, Institut national en psychiatrie légale Philippe-Pinel

Étienne Paradis-Gagné, Professeur adjoint, Département des sciences infirmières. Université du Québec à Trois-Rivières

Pierre Pariseau-Legault, Professeur agrégé, Université du Québec en Outaouais

Marie-Hélène Goulet, Professeure adjointe, Faculté des sciences infirmières. Université de Montréal

Description : Au Québec, un nombre important d’infirmiers (ères) pratiquent ou souhaitent pratiquer en psychiatrie légale. Une recension des écrits a été réalisée afin de mieux comprendre et définir le rôle de l’infirmière dans ce contexte. Un modèle théorique permettant de mieux circonscrire ce rôle est aussi proposé.

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SÉANCES D’AFFICHAGE

3. IMPLANTATION DE NOUVELLES PRATIQUES EN PRÉVENTION DU SUICIDE AUX URGENCES HOSPITALIÈRES DU CEMTL : PRATIQUE À LA BASE DU SENS COMMUN DE LA PROFESSION INFIRMIÈRE

Janique Beauchamp, Conseillère cadre en soins infirmiers volet santé mentale et dépendance, CIUSS de l’Est-de-l’Ïle-de-Montréal

Description : Implantation de nouvelles pratiques en prévention et gestion des conduites suicidaires aux urgences hospitalières du CEMTL en lien avec le PID, les trajectoires, les objectifs et les résultats visés. La pratique attendue de l’infirmière rencontre ici les valeurs fondamentales à la base du sens commun de la profession infirmière.

4. CONCOMITANCE DES TROUBLES DE SANTÉ MENTALE ET DES TROUBLES LIÉS À L’USAGE DE SUBSTANCES: OPTIMISATION DES SOINS ET DES SERVICES

Isabelle St-Pierre, Infirmière clinicienne, CIUSSS MCQ et étudiante au doctorat, UQTR

Description : Les personnes présentant une concomitance de troubles de santé mentale et de troubles liés à l’usage de substances au Québec utilisent fréquemment les services d’urgence et leur consommation de soins est élevée. La présentation dresse un portrait du continuum de soins de cette clientèle dans une optique d’optimisation des soins.

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M E R C I

Documents

COLLOQUE ANNUEL...ainsi que IPSSM. Il s’implique ainsi dans la formation clinique des infirmières de cycle supérieur, tant sur le plan de l’évaluation des troubles mentaux que