Upload
alphonse-owoudou
View
233
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Quelques exemples de styles bibliographiques pour les étudiants de l'ISPSH Don Bosco
Citation preview
1 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
QUELQUES
SYSTÈMES BIBLIOGRAPHIQUES (P Alphonse Owoudou, sdb)
Contenus principaux
QUELQUES SYSTÈMES BIBLIOGRAPHIQUES ................................................................................................. 1
Introduction .............................................................................................................................................. 1
Caractéristiques d’une citation correcte .................................................................................................. 2
Les éléments importants d’une citation................................................................................................... 3
Un exemple : le style « Mosaïque » ......................................................................................................... 4
Livre d’un seul auteur ............................................................................................................................... 5
Livre de deux ou trois auteurs .................................................................................................................. 6
Livre de plus de trois auteurs ................................................................................................................... 7
Livre d’un auteur-éditeur ......................................................................................................................... 7
Citation d’un colloque, d’un symposium ou d’une conférence-table ronde pris en charge par un
éditeur : .................................................................................................................................................... 8
Citation d’un chapitre ou d’une section d’un ouvrage (ou une entrée dans un dictionnaire, une
encyclopédie) : ......................................................................................................................................... 9
Citation d’une contribution à une œuvre à plusieurs volumes : ............................................................ 10
Citation d’un article de revue ou de journal : ........................................................................................ 10
Citation d’un article d’une revue qui indique la ènième année et le tome : ......................................... 11
Citation de deux articles du même auteur dans deux numéros de la même revue : ........................... 11
Citation d’un article de journal : ............................................................................................................. 12
Citation d’un livre liturgique :................................................................................................................. 12
Citation d’une source électronique (page ou site web) : ....................................................................... 12
Introduction
Un travail de dissertation, tel que le rapport d’une recherche scientifique, obéit à des critères
explicites qui concernent le contenu et le fond, afin d’être une contribution d’une certaine teneur
dans l’histoire de la pensée, de la connaissance et des compétences. L’élève est habituellement formé
2 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
à utiliser ces critères dans le cadre des premières dissertations littéraires et philosophiques en classe
de Première et de Terminale. En ce qui concerne le fond et la forme d’une thèse, d’un mémoire ou
tout simplement d’un approfondissement de type académique - synthétique ou heuristique -, nous ne
prétendons pas ici tabler sur la méthode de la recherche en tant que telle, mais sur l’exigence de
proposer des contenus valables dans un style scientifiquement soigné. Un cours est prévu, par
ailleurs, pour ce qui est des normes pour la recherche scientifique et pour les comptes-rendus sous la
forme d’une dissertation ou d’une présentation (de classe, de « portefeuilles » ou de rapport). Il est
permis de supposer que grâce à ces cours de méthodologie scientifique, de tels aspects soient déjà
familiers à l’étudiant de l’ISPSH. Les observations qui vont suivre concernent donc surtout
l’exactitude et la rigueur scientifiques qui doivent caractériser une présentation, un compte-rendu,
une réflexion systématique d’un universitaire.
La rigueur et la précision, dans le travail scientifique, ne vont pas de soi. « Normalement un
auteur qui est rigoureux et précis dans la façon de citer est aussi rigoureux et précis dans les aspects les plus
importants du travail scientifique » (Ontza, 1980, 143). L’étudiant qui commence les cours
universitaires, quand il trouve un ouvrage, un article ou une recherche utile pour son travail,
éprouve souvent des difficultés pour transcrire les données nécessaires qui lui permettent d’indiquer
l’ouvrage en question, c’est-à-dire de le citer pour l’avoir utilisé. La difficulté s’accentue lorsqu’il
s’agit de citer un certain type de matériel comme les articles, les revues, les documents inédits, les
sites Web ou même des subsides audiovisuels.
Nous nous proposons d’offrir ici de nombreux exemples que l’étudiant pourra utiliser, bien
que de façon intelligente, en tenant compte du fait que certaines universités, certains instituts,
certaines disciplines et certains enseignants ont des préférences par rapport à la grande variété de
styles bibliographiques.
Caractéristiques d’une citation correcte
En général, les enseignants considèrent une citation correcte quand elle est :
- claire : la signification des données est reportée et facile à comprendre ;
- fonctionnelle : on y trouve toutes les données nécessaires pour identifier l’ouvrage, et
seulement les données nécessaires ;
- logique : les données sont présentées selon un ordre adéquat ;
- uniforme : malgré la variété des styles, on choisi des critères cohérents ; après avoir
choisi une modalité correcte ou proposée par l’institut ou l’enseignant (ou même par
l’étudiant), on la maintient tout au long du travail (« from cover to cover »).
3 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
Les éléments importants d’une citation
Les éléments importants dans la citation d’un ouvrage sont les suivants :
- Le prénom et le NOM (de famille) de l’Auteur,
- le Titre de l’ouvrage (en italique), la Ville dans laquelle le livre a été publié – il peut
aussi s’agir de plusieurs villes à la fois -, la Maison Editrice, l’année où l’ouvrage a vu
le jour, le numéro de la page ou des pages où se trouve le passage ou l’idée que l’on
cite.
Les références pour citer un livre se trouvent rarement sur la couverture, mais plutôt sur la seconde
ou la troisième page interne de l’ouvrage. Par rapport à d’autres conditions spécifiques, nous
pouvons apporter davantage de précisions comme suit :
1. Dans la citation d’un article de revue : En plus de l’auteur de l’article ou de la contribution
qui nous intéresse, il faut indiquer : le volume et l’édition (si les deux existent), le « titre ou le
nom de la revue » [ou, comme dans le style APA 6th, en italique, comme le numéro du
volume], l’année de publication, le fascicule (si la numérotation des pages est autonome dans
chaque fascicule), les pages que couvre l’article.
2. Dans la bibliographie, le NOM précède toujours le(s) prénom(s) de l’auteur.
3. Dans la citation des manuscrits inédits, il ne faut jamais oublier la localisation et le nom de
l’institut (archives, bibliothèque, musée) ou de la personne propriétaire/dépositaire du
manuscrit cité, le fonds ou la collection dans laquelle ce manuscrit est inséré, la
numérotation, l’auteur du document et la date éventuelle de sa composition.
De nombreux centres universitaires permettent désormais des citations relatives aux continus
électroniques tels que les E-mail et les sites Internet. Dans ce cas, il faut signaler le prénom et le nom
de l’auteur, d’autres données sur l’éventuelle publication, l’adresse du site Internet en question, et la
date de consultation entre parenthèses (voir les exemples plus loin).
Comme il a été dit précédemment, il existe une infinité de styles de présentation d’un travail
scientifique ; nous nous contentons de présenter simplement quelques exemples parmi les plus
communs, à partir d’une sensibilité plus proche des sciences humaines, sociales et théologiques.
Puisque la « charité bien ordonnée commence par soi-même », nous vous proposons le « style
Mosaïque », autrement dit celui adopté par la Revue Interafricaine de Philosophie, Littérature et
Sciences Humaines dont l’ISPSH assure l’administration et la rédaction. Étant donné la convergence
professionnelle qui sous-tend cet instrument de diffusion scientifique en Afrique, il est loisible que
l’étudiant et l’enseignant de l’ISPSH l’adoptent, si aucune autre proposition n’est faite par
l’enseignant, comme configuration de leur travail son modèle de présentation.
4 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
Un exemple : le style « Mosaïque »
Brièvement, pour ce qui concerne les notes et la bibliographie, « Mosaïque » indique ceci :
a) La bibliographie est classée par ordre alphabétique (en référence aux noms des
auteurs/éditeurs) et peut se présenter comme suit :
i. Pour un livre : Nom, initiaux des prénoms, Titre du livre (en italique), Lieu
d’édition, Edition, Année d’édition, Nombre de pages (facultatif). Exemple : Kossou
J. F., Les formes traditionnelles de stigmatisation sociale, l’Harmattan, Yaoundé, 2004.
ii. Pour un article : Nom, initiaux des Prénoms, « Titre de l’article » entre guillemets ou
entre griffes, in Titre de la revue (en italique), Volume, Numéro, Année d’édition, Lieu
de publication, Pages occupées par l’article dans la revue. Exemple : Salinou, G.,
« Une approche évolutive des rites d’initiation togolais », in Psychologies africaines, vol.
4, nº3, Cotonou, 2006, pp. 4-11 [On peut également indiquer l’année après le
prénom, de préférence entre parenthèses: Salinou, G. (2006), « Une approche
évolutive des rites d’initiations togolais », in Psychologies africaines, vol. 4, nº3,
Cotonou, pp. 4-11].
b) Récapitulatif de la présentation :
i. Le « Style Mosaïque » préfère les notes en bas de page et refuse clairement les notes
en fin de textes, et pour une raison pratique. Aucun lecteur ne tournera les pages
pour aller chercher des précisions en fin de texte (paragraphe, chapitre, etc.) comme
s’il s’agissait déjà d’une mini-bibliographie.
ii. Les citations et les termes étrangers à la langue française sont en italiques et entre
guillemets « ». Les titres d’articles, comme il est indiqué plus haut, sont entre griffes,
mais il faut éviter que les griffes soient elles aussi en italiques comme leur contenu,
c’est-à-dire comme les titres d’articles.
iii. Rien n’est souligné, selon ce style de présentation.
iv. Toutes les références explicites et toutes les sources mentionnées au long du travail
doivent figurer dans la bibliographie. Il se peut que le candidat utilise une source
bibliographique déjà configurée selon un autre style : il faut alors la retranscrire afin
que la bibliographie soit également conforme à ce système de référence.
D’autres détails du « système Mosaïque » sont insérés dans les exemples qui vont suivre. Ces
exemples ont été originellement élaborés en tenant compte de certains systèmes en vigueur dans les
universités de l’Union Européenne et des USA. C’est pour cette raison que nous proposons
également un autre possibilité étrangère à « Mosaïque », à savoir la citation à l’intérieur du texte, qui
utilise les parenthèses et recèle un caractère encore plus fonctionnel pour le lecteur (pas besoin
5 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
d’aller au pied de la page) et pour l’auteur (on n’a besoin que du nom de l’auteur, en minuscules, de
l’année de publication – avec une lettre alphabétique si l’on utilise plusieurs ouvrages du même
auteur et de la même année – et du numéro de la page). Dans chaque cas, nous présenterons donc la
citation complète, dans la bibliographie et en pied de page, la citation abrégée c’est-à-dire une
référence qui vient une seconde ou une troisième fois, et d’autres modalités correctes de citation
complète ou abrégée.
Citation des ouvrages imprimés ou non
Livre d’un seul auteur Citation complète
Dans la bibliographie :
Tossou Gérard, Les cultures africaines face aux défis de la globalisation, Lomé,
Cerf Volant, 1986 [certains ajoutent aussi le nombre total de pages du livre].
Si le professeur préfère que les noms soient en majuscules dans la
bibliographie, on aura :
TOSSOU Gérard, Les cultures africaines face aux défis de la globalisation, Lomé,
Cerf Volant, 1986 [Dans ce cas, dans la bibliographie finale, tous les noms
seront en majuscules. Il faut également savoir, aussi tôt que possible, si le
professeur préfère les prénoms réduits en initiales : TOSSOU G., Les
cultures…]. Certains étendent cette norme de la majuscule jusqu’aux notes en
bas de pages. Cependant, les citations à l’intérieur du texte ne sont jamais en
majuscules, précisément parce qu’étant à l’intérieur du texte, elles demeurent
en minuscules comme le texte même (exemple : Tossou, 1986, p. 24).
Note en bas de page :
Gérard Tossou, Les cultures africaines face aux défis de la globalisation, Lomé,
Cerf Volant, 1986 [si l’on fait référence à un passage précis du livre, on doit
préciser la page ou l’intervalle de pages concerné comme dans l’exemple de
la citation abrégée suivante].
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Tossou, Les cultures africaines, p. 24. [24 indique la page citée. Certains
enseignants acceptent la page, sans le p.] Si en bas de page on répète une
œuvre récemment citée, on peut aussi mentionner op. cit., [Tossou, op. cit., pp.
27-28.]
A l’intérieur du texte : (Tossou, 1986, p. 24).
D’autres façons de citer :
6 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
Dans la bibliographie :
Tossou G., Les cultures africaines face aux défis de la globalisation, Lomé, Cerf
Volant, 1986.
Tossou, G. (1986), Les cultures africaines face aux défis de la globalisation. Lomé :
Cerf Volant. [Remarquez qu’entre la ville et la maison d’Édition, il y a une
ponctuation différente dans certains styles ; d’autres maintiennent les virgules
jusqu’au terme de la référence].
En pied de page :
G. Tossou, Les cultures africaines face aux défis de la globalisation, Lomé, Cerf
Volant, 1986.
G. Tossou. (1986). Les cultures africaines face aux défis de la globalisation. Lomé :
Cerf Volant.
Comme on peut le constater, la façon la plus courante de citer un texte à partir d’un ouvrage d’un
auteur unique consiste :
[dans la bibliographie] à indiquer son nom en première position, suivi immédiatement du
prénom, suivi du Titre, en italiques, de la Ville, de l’Éditeur et de l’année. Dans la citation
commune de ce style, les composantes sont séparées par une virgule.
Au bas de la page, on commence par le prénom (de préférence en initiale, à moins de
connaitre les prénoms entier de TOUS les auteurs cités dans le travail), suivi par le nom de
famille et le reste comme dans la bibliographie.
Quand on cite un texte pour la seconde ou la troisième fois, il est inutile de reprendre tout le
titre de l’ouvrage. Parmi les deux options les plus courantes, on peut citer au bas de la page
en indiquant simplement le nom de famille suivi du titre abrégé, naturellement en italiques, et,
pour terminer, la page. Comme nous l’avons dit, le plus simple est de séparer les éléments
par une virgule, à moins d’adopter une autre modalité comme dans les exemples précédents.
Livre de deux ou trois auteurs Citation complète
Dans la bibliographie :
Tossou Gérard – Jean Kokouvi, La politique africaine et ses contradictions,
Lomé, Cerf Volant, 1986.
Note en bas de page :
Gérard Tossou - Jean Kokouvi, La politique africaine et ses contradictions, Lomé,
Cerf Volant, 1986. (ou alors G. Tossou…). Au lieu du trait d’union, certains
auteurs conseillent la conjonction symbolisée « & » ou exacte « et ». Le
7 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
danger, dans ce cas, est que « et » pourrait faire partie d’un nom complexe
dans certaines cultures, alors on ne sait plus s’il s’agit d’un ou plusieurs
auteurs, comme cela arrive avec certains noms et prénoms français qui
peuvent nous sembler interchangeables.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Tossou - Kokouvi, La politique africaine, 87.
A l’intérieur du texte : (Tossou - Kokouvi, 1986, 87) ou Tossou & Kokouvi,
1986
D’autres façons de citer : (voir ouvrage d’un seul auteur pour les variations)
N.B. : Dans la bibliographie, remarquez bien que le nom du premier auteur, dans
certains styles que vous rencontrerez, ne s’écrit pas dans le même ordre que ses
collègues. Pour le premier auteur, tout se passe comme pour un auteur unique :
Nom (en majuscules ou en minuscules selon le style) et prénom (entier ou en
initiales), tiret – prénom (en initiales si le prénom du premier auteur est en
iniatiales) du second auteur, nom (en majuscules si le premier est en maj), puis le
Titre de l’ouvrage, etc.
Livre de plus de trois auteurs Citation complète
Dans la bibliographie :
Tossou G. et coll., La politique africaine et ses contradictions, Lomé, Cerf Volant,
1986.
Note en bas de page :
G. Tossou et coll., La politique africaine et ses contradictions, Lomé, Cerf Volant,
1986.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Tossou et coll., La politique africaine, 87.
A l’intérieur du texte : (Tossou, 1986, 87).
D’autres façons de citer : (voir ouvrage d’un seul auteur pour les variations)
Livre d’un auteur-éditeur Citation complète
8 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
Dans la bibliographie :
Tossou Gérard (éd.), Histoire contemporaine. Perspectives et zones d’ombres,
Lomé, Cerf Volant, 2004.
Note en bas de page :
Gérard Tossou (éd.), Histoire contemporaine. Perspectives et zones d’ombres,
Lomé, Cerf Volant, 2004.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Tossou, Histoire contemporaine, 102.
A l’intérieur du texte : (Tossou, 2004, 102).
D’autres façons de citer : (voir ouvrage d’un seul auteur pour les variations)
N.B. Si les éditeurs sont nombreux, certains enseignants suggèrent que l’on
écrive (éds.) ou (edd.) dans la citation complète pour indiquer la pluralité.
Citation d’un colloque, d’un symposium ou d’une conférence-table ronde pris
en charge par un éditeur : Citation complète
Dans la bibliographie :
Atangana Albert (ed.), L’enseignement au Cameroun depuis l’Indépendance. Actes
du symposium de Yaoundé, 5-7 octobre 2006, Yaoundé, association des
enseignants de la CEMAC, 2007 [Il se peut que la publication ait lieu bien
après le symposium].
Note en bas de page :
Albert Atangana (ed.), L’enseignement au Cameroun depuis l’Indépendance. Actes
du symposium de Yaoundé, 5-7 octobre 2006, Yaoundé, association des
enseignants de la CEMAC, 2007.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Atangana, L’enseignement au Cameroun, 13 (ou p. 13).
A l’intérieur du texte : (Atangana, 2007, 13).
D’autres façons de citer : (voir ouvrage d’un seul auteur pour les variations)
N.B. : Si les éditeurs sont nombreux, on écrit (eds.) ou (edd.) dans la citation
complète. Il se peut aussi que les actes soient publiés sans aucune référence à un
éditeur. Dans ce cas, la citation commence par le titre, en italique comme
toujours :
9 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
L’enseignement au Cameroun depuis l’Indépendance. Actes du symposium de
Yaoundé, 5-7 octobre 2006, Yaoundé, Association des enseignants de la
CEMAC, 2007. On peut aussi supposer que l’Association des Enseignants de la
CEMAC devienne l’auteur : on met alors l’Association à la place habituelle de
l’auteur.
Citation d’un chapitre ou d’une section d’un ouvrage (ou une entrée dans un
dictionnaire, une encyclopédie) : Citation complète
Dans la bibliographie :
Siksou Joseph, Enrichissements mutuels et restauration narcissique en groupe de
mères avec bébés, in Privat P. et coll. (eds.), Les psychothérapies de groupe d’enfants
au regard de la psychanalyse, Paris, Clancier-Guenaud, 1989, 174-189.
Note en bas de page :
Joseph Siksou, Enrichissements mutuels et restauration narcissique en groupe de
mères avec bébés, in p. Privat et coll.(eds.), Les psychothérapies de groupe d’enfants
au regard de la psychanalyse, Paris, Clancier-Guenaud, 1989, 174-189.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Siksou, Enrichissements mutuels, 174-189.
A l’intérieur du texte : (Siksou, 1989, 174-189).
D’autres façons de citer : (voir ouvrage d’un seul auteur pour les variations)
N.B. : Si l’on fait référence, lors qu’une citation singulière, seulement à une
partie de l’article (entrée), on réserve tout l’intervalle (174-189) pour la
bibliographie et on indique précisément la page ou les pages qui contiennent la
référence (ex. Siksou, 1989, 175).
En outre, la citation complète précédente indique bien que Privat et ses
collaborateurs ne sont pas forcément auteurs de tous les contenus. « Eds. »
justifie donc le fait que Siksou soit un auteur qui a contribué, sans toutefois
figurer parmi les éditeurs. Habituellement, les éditeurs collectifs ont aussi des
articles ou chapitres dans l’ouvrage. Ce genre d’ouvrage pourrait d’ailleurs avoir
un auteur différent par chapitre, ou par thème. Certains dictionnaires
scientifiques préfèrent d’ailleurs laisser des spécialistes définir et illustrer les
concepts relatifs à leur discipline. Dans notre bibliothèque, voir les exemples
dans le Dizionario di Scienze dell’Educazione (en italien) édité pour les universités
pontificales salésiennes de Rome et Turin, par Prellezo et coll. (1997).
10 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
Citation d’une contribution à une œuvre à plusieurs volumes : Citation complète
Dans la bibliographie :
Post Werner, Opinion publique, in [Karl Rahner et coll. (eds.)], Sacramentum
mundi. Encyclopédie théologique. Tome 4 : Jansénisme – opinion publique,
Barcelone, Editorial Herder, 1973, 979-986.
Note en bas de page :
Werner Post, Opinion publique, in [Karl Rahner et coll. (eds.)], Sacramentum
mundi. Encyclopédie théologique. Tome 4 : Jansénisme – opinion publique,
Barcelone, Editorial Herder, 1973, 979-986.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Post, Opinion publique, 980.
A l’intérieur du texte : (Post, 1973, 980).
Citation d’un article de revue ou de journal : Citation complète
Dans la bibliographie :
Gatterre Francis, Cultures, rites et pratiques pédagogiques. Ecole et enjeux éducatifs
en milieu africain et européen, in « Mosaïque » 3 (2007), 204-251.
Note en bas de page :
Francis Gatterre, Cultures, rites et pratiques pédagogiques. Ecole et enjeux éducatifs
en milieu africain et européen, in « Mosaïque » 3 (2007), 204-251.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Gatterre, Cultures, rites et pratiques pédagogiques, 210.
A l’intérieur du texte : (Gatterre, 2007, 210).
N.B. : Certaines revues comptabilisent les années, tout en précisant dans
chaque « année » le numéro de la parution. Il est donc possible qu’une revue
qui est publiée depuis 10 ans, et qui paraît trois fois l’an, soit citée comme
suit :
Gatti Guido, Un contributo teologico-morale sul tema della giustizia sociale, in
« Salesianum » 10 (1989) 2, 204-251. [On voit alors que l’article du p. Gatti paraît dans le deuxième numéro de la revue, dans sa 10ème année de publication, cet article se trouve, dans ce volume, aux pages 204-251]. Quand ce rappel de la ènième année de publication n’est pas mentionnée, le numéro du volume passe avant la parenthèse de la date, après laquelle on indique les pages, avec ou sans p. ou pp. L’APA anticipe toujours la position de l’année (pour harmoniser avec les citations dans le texte), et cela donnerait donc, dans un travail obéissant aux normes APA : Gatterre, Francis, (2007), Cultures, rites et pratiques pédagogiques. Ecole et enjeux éducatifs en milieu africain et européen, in Mosaïque, 3, 204-251. Pour les revues avec parutions
11 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
multiples dans l’année, on ouvre alors une parenthèse pour indiquer cette
parution, par exemple Mosaïque, 3(2), 204-251, ce qui devient : 3ème année de
parution de la revue (ou 3ème volume), et second numéro dans ce volume.
Attention : certaines revues n’indiquent que les numéros de parution, sans
ènième année, et sans volumes. En règle générale, le numéro de la parution
garde sa place, tout de suite après les parenthèses qui indiquent l’année de
publication, dans le style traditionnel :
Gatti Guido, Un contributo teologico-morale sul tema della giustizia sociale, in
« Salesianum » (1989) 2, 204-251. [Il n’y a pas de virgule après les
parenthèses]. Les guillemets qui contiennent le titre du journal peuvent être
des doubles griffes (comme dans Mosaïque) ou angulaires « », comme dans
l’exemple précédent, qui correspond au style de plusieurs autres universités.
Encore une fois, quand nous adoptons un style, on le maintient jusqu’à la fin
du travail.
Citation d’un article d’une revue qui indique la ènième année et le tome : Citation complète
Dans la bibliographie :
Sorge Benvenuto, La Chiesa e la mafia, in « La Civiltà Cattolica » 146/III
(1995), 496-504.
Note en bas de page :
Benvenuto Sorge, La Chiesa e la mafia, in « La Civiltà Cattolica » 146/III
(1995), 496-504.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Sorge, La Chiesa e la mafia, 500.
A l’intérieur du texte : (Sorge, 1995, 500).
N.B. : cette formule obéit donc aux normes de citation de revues, même en
ce qui concerne la ènième année (146) qui est suivie du numéro de tome en
chiffres romains (III). On peut donc supposer que Sorge a publié son
intervention dans le 3ème volume de cette revue qui, en 1995, en était à sa
146ème année.
Citation de deux articles du même auteur dans deux numéros de la même
revue : Citation complète
Dans la bibliographie :
Bissoli Cesare, L’educazione nella Bibbia. Considerazioni di teologia biblica, in
« Orientamenti Pedagogici » 26 (1979) 4, 611-631; 5, 718-739 .
Note en bas de page :
12 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
Cesare Bissoli, L’educazione nella Bibbia. Considerazioni di teologia biblica, in
« Orientamenti Pedagogici » 26 (1979) 4, 611-631; 5, 718-739 .
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Bissoli, L’educazione nella Bibbia, 612.
A l’intérieur du texte : (Bissoli, 1979, 631).
Citation d’un article de journal : Citation complète
Dans la bibliographie :
Amouzou Claude Chancel, L’Institut Supérieur de Philosophie et Sciences
Humaines don Bosco ouvre ses portes au grand public, in « Le Messager togolais »
(01.10.2007) 4.
Note en bas de page :
Claude Chancel Amouzou, L’Institut Supérieur de Philosophie et Sciences
Humaines don Bosco ouvre ses portes au grand public, in « Le Messager togolais »
(01.10.2007) 4.
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Amouzou, L’Institut Supérieur de Philosophie, 4.
A l’intérieur du texte : (Amouzou, 2007, 4).
Citation d’un livre liturgique : Citation complète
Dans la bibliographie :
Rituel romain. Le sacrement du mariage, Rome/Cité du Vatican, Conférence
épiscopale italienne/Librerie éditrice vaticane, 1975.
Note en bas de page : idem
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Rit. Rom. Mar., 50.
A l’intérieur du texte : (Rit. Rom. Mar., 1975, 50).
Citation d’une source électronique (page ou site web) : Citation complète
Dans la bibliographie :
Kifuayi Grégoire-Marie, Repartir de don Bosco : un défi pour notre temps, in
« http://bosco.homily-service.net/bosco/repartirdedonbosco.htm » (24.11.2007) 1.
Note en bas de page :
Grégoire-marie Kifuayi, Repartir de don Bosco : un défi pour notre temps, in
« http://bosco.homily-service.net/bosco/repartirdedonbosco.htm » (24.11.2007) 1.
13 | C o m m e n t c i t e r ( O w o u d o u A . )
Citation abrégée [après la première citation]
Note en bas de page :
Kifuayi, Repartir de don Bosco, 1.
A l’intérieur du texte : (Kifuayi, 2007, 1). N.B. : comme on peut le remarquer, l’adresse à laquelle on trouve l’article/document est suivie de la date de la dernière consultation ou de la dernière mise à jour.
Sources : LESINA Roberto, Il nuovo manuale di stile. Guida alla redazione di documenti, relazioni, articoli, manuali,
tesi di laurea, con la collaborazione di F. Boggio MERLO, Bologna, Zanichelli, 1994.
ONTZA Juan, Saber estudiar, Bilbao, Mensajero, 1980
Option éditoriale, in « Mosaïque » Nºs 5-6 (2006), pp. i-ii.
PRELLEZO José M. – Jesús M. GARCÍA, Invito alla ricerca – Metodologia del lavoro scientifico, 2°
edizione rived. e aggiorn., Roma, LAS, 1997.