21
- PARTIE IV - COMMENT CONSTRUIRE LA PHRASE EN ANGLAIS À PARTIR DE VOTRE PHRASE EN FRANÇAIS? Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page313

COMMENT CONSTRUIRE LA PHRASE EN ANGLAIS … - p 313-333 - Comment... · Je mets le temps anglais (ou la construction) qui exprime la même chose Je construis ma phrase en anglais

Embed Size (px)

Citation preview

- PARTIE IV -

COMMENTCONSTRUIRE

LA PHRASE ENANGLAIS À PARTIRDE VOTRE PHRASE

EN FRANÇAIS�?

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page313

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page314

1. Comment déterminer le temps à employer en anglais�?

Vous avez lu ce livre et fait les exercices ; vous avez mainte-

nant une connaissance beaucoup plus approfondie du

verbe anglais. Mais vous vous êtes sans doute demandé

comment l’utiliser pour construire la phrase en anglais à

partir de la phrase en français. Comment analyser l’emploi

du verbe en français pour savoir quel temps employer en

anglais ?

Pour vous aider, j’ai créé le tableau suivant qui vous aidera à

choisir le bon temps en anglais. Il a été fait pour résumer

les temps dans les deux langues mais jamais pour remplacer

les autres enseignements du livre. Je n’ai pas pu couvrir ici

toutes les exceptions et constructions expliquées dans cet

ouvrage.

Ce que je voulais surtout faire, c’est de vous donner une

méthode d’analyse à partir du français, votre langue mater-

nelle. Cela vous fournira une autre façon de comprendre les

complexités des verbes en général et de construire vos

phrases en anglais. Et pour vous montrer comment utiliser

ces informations, je vous expliquerai le processus étape par

étape avec quelques phrases exemples après le tableau.

Remarque : un temps particulièrement polyvalent est le

présent, exprimant maintes valeurs temporelles et maints

aspects. Vous voyez les nombreux temps utilisés en anglais

pour l’exprimer.

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

315

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page315

Le verbe anglais

316

Tem

ps

étu

dié

Phra

se e

xem

ple

en fra

nça

isJ’a

naly

se le v

erb

e

en m

e p

osa

nt

la q

uest

ion :

« Ce v

erb

e e

xprim

e-t

-il…

? »

Je m

ets

le t

em

ps

angla

is

(ou la c

onst

ruct

ion)

qui exp

rim

e

la m

êm

e c

hose

Je c

onst

ruis

ma

phra

se e

n a

ngla

isav

ec

le t

em

ps

ou la c

onst

ruct

ion

néce

ssaire

1Conditio

nnel

pass

é 1

refo

rme

Si e

lle a

vait a

ppris

labonne n

ouve

lle e

n

avance

, elle

ne l’a

ura

it

pas

crue.

Le r

ésu

ltat

de l’a

ctio

n irr

éalis

ée

selo

n la form

ule

suiv

ante

: s

i

+ s

uje

t +

verb

e a

u p

lus-

que-

parf

ait (

pro

posi

tion d

e c

ondi-

tion), s

uje

t +

verb

e a

u

conditio

nnel pass

é 1

er

form

e(p

roposi

tion p

rinci

pale

)

conditio

nal pa

stIf

she

had

know

n th

ego

od n

ews

in a

dvan

ce,

she

wou

ld n

ot h

ave

bel

ieve

dit.

2Conditio

nnel

pass

é 1

refo

rme

Elle

m’a

dit q

u’e

lleaura

it t

rava

illé

tard

hie

r m

ais

qu’e

lle a

part

ir.

Un f

utu

r anté

rieur

dans

lepass

é, vu

com

me u

n c

onst

at

conditio

nal pa

stSh

e to

ld m

e th

at s

hew

ould

hav

e w

orke

dla

te y

este

rday

but

tha

tsh

e ha

d to

leav

e.

3Conditio

nnel

pass

é 1

refo

rme

Elle

m’a

dit q

u’e

lleaura

it t

rava

illé

tard

hie

r m

ais

qu’e

lle a

part

ir.

Une a

ctio

n a

u c

onditio

nnel

pass

é v

ue d

ans

son d

éro

ule

-

ment

conditio

nal pa

stpr

ogre

ssiv

eSh

e to

ld m

e th

at s

hew

ould

hav

e bee

nw

orki

ng

late

yes

terd

aybu

t th

at s

he h

ad t

ole

ave.

4Conditio

nnel

pass

é 1

refo

rme

Elle

aura

it e

uun a

cci-

dent

si e

lle e

st e

n

reta

rd.

Un fait n

on c

onfirm

é, une

supposi

tion

Le p

lus

souve

nt

une

const

ruct

ion m

odale

She

must

hav

e had

anac

cide

nt if

she

is la

te.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page316

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

317

5Conditio

nnel

pass

é 2

efo

rme

Si e

lle e

ût

appris

la

bonne n

ouve

lle e

nav

ance

, elle

ne l’e

ût

pas

crue.

Le r

ésu

ltat

de l’a

ctio

n irr

éalis

ée

selo

n la form

ule

suiv

ante

: s

i

+ s

uje

t +

verb

e a

u p

ass

é a

nté

-rieur

(pro

posi

tion d

e c

onditio

n),

suje

t +

verb

e a

u c

onditio

nnel

pass

é 2

efo

rme (

pro

posi

tion

princi

pale

)

Con

ditio

nal pa

stIf

she

had

know

n th

ego

od n

ews

in a

dvan

ce,

she

wou

ld n

ot h

ave

bel

ieve

dit.

6Conditio

nnel

pass

é 2

efo

rme

Elle

m’e

xpliq

ua q

u’e

lle

eût

trav

aill

éhie

r m

ais

qu’e

lle f

ut

trop

occ

upée.

Un f

utu

r anté

rieur

dans

le p

ass

é Con

ditio

nal pa

stSh

e to

ld m

e th

at s

hew

ould

hav

e w

orke

dye

ster

day

but th

at s

hew

as t

oo b

usy.

7Conditio

nnel

pré

sent

Si e

lle a

vait le t

em

ps,

elle

voya

gera

itplu

s

souve

nt.

Le r

ésu

ltat

de l’a

ctio

n irr

éalis

ée,

selo

n la form

ule

suiv

ante

: s

i

+ s

uje

t +

verb

e à

l’im

parf

ait

(pro

posi

tion d

e c

onditio

n), s

uje

t

+ v

erb

e a

u c

onditio

nnel pré

sent

(pro

posi

tion p

rinci

pale

)

Con

ditio

nal pr

esen

tIf

she

had

the

time,

she

wou

ld t

rave

lmor

e.

8Conditio

nnel

pré

sent

Si e

lle a

vait le t

em

ps,

elle

voya

gera

itplu

s

souve

nt.

Une a

ctio

n a

u c

onditio

nnel

pré

sent

vue d

ans

son d

éro

ule

-

ment

Con

ditio

nal pr

esen

tIf

she

had

the

time,

she

wou

ld b

e tr

avel

ling

mor

e.

9Conditio

nnel

pré

sent

Acc

epte

riez-

vous

de

faire d

es

heure

ssu

pplé

menta

ires

cett

e

sem

ain

e ?

Une d

em

ande o

u u

ne p

roposi

-

tion p

olie

Con

ditio

nal pr

esen

t

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page317

Le verbe anglais

318

Tem

ps

étu

dié

Phra

se e

xem

ple

en fra

nça

isJ’a

naly

se le v

erb

e

en m

e p

osa

nt

la q

uest

ion :

« Ce v

erb

e e

xprim

e-t

-il…

? »

Je m

ets

le t

em

ps

angla

is

(ou la c

onst

ruct

ion)

qui exp

rim

e

la m

êm

e c

hose

Je c

onst

ruis

ma

phra

se e

n a

ngla

isav

ec

le t

em

ps

ou la c

onst

ruct

ion

néce

ssaire

10Conditio

nnel

pré

sent

Elle

ne v

ole

rait

jam

ais

d’a

rgent

(mêm

e s

i l’o

c-

casi

on s

e p

rése

nta

it).

Une a

ctio

n h

ypoth

étique d

ans

la

pro

posi

tion p

rinci

pale

, qui

dépend

d’u

ne a

utr

e a

ctio

n m

ais

qui n’e

st p

as

exp

rim

ée

Con

ditio

nal pr

esen

tSh

e w

ould

neve

r st

eal

mon

ey (

even

if s

he h

adth

e ch

ance

).

11Conditio

nnel

pré

sent

Elle

m’a

dit q

u’e

lle

trav

aill

era

itce

soir.

Un f

utu

r dans

le p

ass

éCon

ditio

nal pr

esen

tSh

e to

ld m

e th

at s

hew

ould

wor

kth

isev

enin

g.

12Conditio

nnel

pré

sent

L’entr

eprise

monte

rait

en b

ours

e d

e 3

0 %

!

Un fait n

on-c

onfirm

é, su

rtout

dans

la p

ress

e

Pres

ent

sim

ple

avec

des

adve

rbes

com

me

repor

tedly

Com

pany

’s s

tock

val

uere

port

edly

incr

ease

s30

%!

13Fu

tur

Appelle

-moi quand

tuse

ras

au t

rava

il.Le

futu

r dans

les

subord

onnées

de t

em

ps

Pres

ent

sim

ple

Cal

l me

whe

n yo

u are

at w

ork.

14Fu

tur

Elle

tra

vaill

era

dem

ain

.U

ne a

ctio

n q

ui aura

lie

u d

ans

l’ave

nir

Futu

re s

impl

eSh

e w

ill w

ork

tom

or-

row

.

15Fu

tur

Je p

ense

qu’e

lle s

era

nom

mée P

DG

.U

ne p

rédic

tion d

u f

utu

r sa

ns

vraim

ent

avoir d

e p

reuve

s, p

our

exp

rim

er

son a

vis

Futu

re s

impl

eI t

hink

tha

t sh

e w

ill b

ena

med

CEO

.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page318

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

319

16Fu

tur

Si e

lle d

evi

ent

PDG

,

je la félic

itera

i.Le

résu

ltat

selo

n la form

ule

suiv

ante

: s

i +

suje

t +

verb

e a

upré

sent

(pro

posi

tion d

e c

ondi-

tion), s

uje

t +

verb

e a

u f

utu

r

(pro

posi

tion p

rinci

pale

)

Futu

re s

impl

eIf

she

beco

mes

CEO

, Iw

ill c

ongra

tula

tehe

r.

17Fu

tur

Elle

dém

arr

era

à

5 heure

s dem

ain

.

Une a

ctio

n q

ui se

ra e

n t

rain

de

se d

éro

ule

r

Futu

re p

rogre

ssiv

eSh

e w

ill b

e st

art

ing a

t5

am t

omor

row

.

18Fu

tur

Elle

tra

vaill

era

toute

la

journ

ée d

em

ain

.U

ne a

ctio

n d

ans

le f

utu

r où l’o

nse

foca

lise s

ur

le d

éro

ule

ment

plu

tôt

que d

e faire u

n s

imple

const

at

Futu

re p

rogre

ssiv

eSh

e w

ill b

e w

orki

ng

all

day

tom

orro

w.

19Fu

tur

anté

-rieur

Avant

la f

in d

e la jour-

née, elle

aura

tra

vaill

é14

heure

s.

Une a

ctio

n q

ui aura

lie

u a

vant

une a

utr

e d

ans

le f

utu

r, v

ue

com

me u

n c

onst

at

Futu

re p

erfe

ctBe

fore

the

end

of t

heda

y, s

he w

ill h

ave

wor

ked

14 h

ours

.

20

Futu

r anté

-rieur

Avant

la f

in d

e la jour-

née, elle

aura

tra

vaill

é14

heure

s.

Une a

ctio

n q

ui aura

lie

u a

vant

une a

utr

e d

ans

le f

utu

r, v

ue

dans

son d

éro

ule

ment

Futu

re p

erfe

ctpr

ogre

ssiv

eBe

fore

the

end

of t

heda

y, s

he w

ill h

ave

bee

n w

orki

ng

14 h

ours

.

21

Futu

r anté

-rieur

Appelle

-moi quand

tuse

ras

arr

ivé

au t

rava

il.

Le f

utu

r anté

rieur

dans

les

subord

onnées

de t

em

ps

Pres

ent

per

fect

Cal

l me

whe

n yo

u hav

earr

ived

at w

ork.

22

Futu

r pro

che

Elle

va

bea

uco

up fin

irdem

ain

.

Un p

roje

t fu

tur

quasi

ment

sûr

Nea

r fu

ture

Sh

e is g

oing t

o finish

alo

t to

mor

row

.

23

Futu

r pro

che

Elle

va ê

tre

nom

mée

PDG

car

elle

a les

meill

eurs

résu

ltats

.

Une p

rédic

tion d

u f

utu

r, s

ouve

nt

éta

yée p

ar

des

pre

uve

s

Nea

r fu

ture

Sh

e is g

oing t

o be

nam

edCEO

bec

ause

she

has

the

best

res

ults

.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page319

Le verbe anglais

320

Tem

ps

étu

dié

Phra

se e

xem

ple

en fra

nça

isJ’a

naly

se le v

erb

e

en m

e p

osa

nt

la q

uest

ion :

« Ce v

erb

e e

xprim

e-t

-il…

? »

Je m

ets

le t

em

ps

angla

is

(ou la c

onst

ruct

ion)

qui exp

rim

e

la m

êm

e c

hose

Je c

onst

ruis

ma

phra

se e

n a

ngla

isav

ec

le t

em

ps

ou la c

onst

ruct

ion

néce

ssaire

24Im

parf

ait

Elle

éta

itfa

tiguée e

tso

n v

isage e

n t

ém

oi-

gnait.

Un é

tat

ou u

ne d

esc

ription d

ans

le p

ass

é

Pret

erite

sim

ple

She

was

tired

and

her

face

rea

lly show

edit.

25

Imparf

ait

Elle

étu

dia

itbea

uco

up

à la fac.

Une h

abitude d

ans

le p

ass

éPr

eter

ite

sim

ple

She

studie

dve

ry h

ard

at the

uni

vers

ity.

26

Imparf

ait

Si e

lle le v

oula

it, elle

devi

endra

it le P

DG

.L’

act

ion irr

éalis

ée s

elo

n la

form

ule

suiv

ante

: s

i +

suje

t

+ v

erb

e à

l’im

parf

ait (

pro

posi

-

tion d

e c

onditio

n), s

uje

t +

verb

eau c

onditio

nnel pré

sent

(pro

po-

sition p

rinci

pale

)

Pret

erite

sim

ple

If sh

e w

ante

dto

, she

wou

ld b

ecom

e th

e CEO

.

27

Imparf

ait

Elle

tra

vaill

ait

bea

u-

coup h

ier.

Une a

ctio

n q

ui se

déro

ula

it d

ans

le p

ass

é

Pret

erite

prog

ress

ive

She

was

wor

king

a lo

tye

ster

day.

28

Imparf

ait

Elle

quitta

itle

bure

au

quand

un c

lient

a

appelé

.

Une a

ctio

n, en c

ours

dans

lepass

é, in

terr

om

pue p

ar

une

autr

e

Pret

erite

prog

ress

ive

She

was

leav

ing

the

offic

e w

hen

a cu

stom

erca

lled.

29

Imparf

ait

Elle

éta

itdebout

deva

nt

l’asc

ense

ur

et

elle

port

ait

son

mante

au.

Des

desc

riptions

pour

exp

liquer

le p

ass

é

Pret

erite

prog

ress

ive

She

was

standin

gin

fron

t of

the

ele

vato

r an

dsh

e w

as

wea

ring

her

coat

.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page320

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

321

30Im

parf

ait

C’é

tait la p

rem

ière

fois

qu’e

lle fin

issa

itauss

i

tard

.

L’act

ion a

prè

s c’

éta

it la 1

re

(2e, 3e

…)

fois

que…

Past

per

fect

This

was

the

firs

t tim

eth

at s

he h

ad fin

ished

so la

te.

31

Imparf

ait

Elle

tra

vaill

ait d

epuis

trois

heure

s quand

le

télé

phone s

onna.

Une a

ctio

n, en c

ours

pendant

une c

ert

ain

e p

ériode d

e t

em

ps

dans

le p

ass

é, in

terr

om

pue p

ar

une a

utr

e

Past

per

fect

pro

gre

s-sive

She

had b

een w

orki

ng

for

thre

e ho

urs

whe

nth

e ph

one

rang

.

32Im

parf

ait

Du c

oup, pers

onne n

edouta

it d

e s

a r

éuss

ite

futu

re.

Le r

ésu

ltat

d’u

ne a

ctio

n d

ans

lepass

é, vu

e s

urt

out

dans

son

déro

ule

ment

Past

per

fect

pro

gre

s-sive

As a

res

ult,

nobo

dy h

ad

bee

n d

oubt

ing h

erfu

ture

suc

cess

.

33Im

parf

ait

Un im

pré

vu d

e p

lus

et

son p

lannin

g b

ien

org

anis

é p

erd

ait

(aura

it p

erd

u)

toute

son u

tilit

é.

Une c

onsé

quence

vue c

om

me

inévi

table

, m

ais

qui finale

ment

ne s

’est

pas

pro

duite

Con

ditio

nal pa

stO

ne m

ore

unpl

anne

dth

ing

and

her

wel

l-or

ga-

nize

d ag

enda

wou

ldhav

e lo

st a

ll its

util

ity.

34Im

péra

tif

pass

éAye

z fini ce

tte t

âch

eav

ant

de p

art

ir.

Un o

rdre

ou u

ne s

uggest

ion à

avoir fait a

vant

un a

utr

e é

véne-

ment

Imper

ative

past

Hav

e finished

thi

s ta

skbe

fore

leav

ing.

35Im

péra

tif

pré

sent

Trav

aill

ez

com

me e

lle

pour

réuss

ir.

Un o

rdre

ou u

ne s

uggest

ion à

faire t

out

de s

uite o

u a

u f

utu

r

Imper

ative

pre

sent

Wor

k lik

e he

r to

succ

eed.

36

Pass

é

anté

rieur

Aprè

s que le p

atr

on

l’eut

félic

itée, elle

fondit e

n larm

es.

Une a

ctio

n q

ui a e

u lie

u a

vant

une a

utr

e e

xprim

ée a

u p

ass

ési

mple

Past

per

fect

Afte

r th

e bo

ss h

ad

congra

tula

ted

her, s

hebr

oke

dow

n in

tea

rs.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page321

Le verbe anglais

322

Tem

ps

étu

dié

Phra

se e

xem

ple

en fra

nça

isJ’a

naly

se le v

erb

e

en m

e p

osa

nt

la q

uest

ion :

« Ce v

erb

e e

xprim

e-t

-il…

? »

Je m

ets

le t

em

ps

angla

is

(ou la c

onst

ruct

ion)

qui exp

rim

e

la m

êm

e c

hose

Je c

onst

ruis

ma

phra

se e

n a

ngla

isav

ec

le t

em

ps

ou la c

onst

ruct

ion

néce

ssaire

37Pa

ssé a

nté

-rieur

Si e

lle e

ut

appris

labonne n

ouve

lle e

n

avance

, elle

ne l’e

ût

pas

crue.

L’act

ion irr

éalis

ée s

elo

n la

form

ule

suiv

ante

: s

i +

suje

t

+ v

erb

e a

u p

ass

é a

nté

rieur

(pro

posi

tion d

e c

onditio

n), s

uje

t+

verb

e a

u c

onditio

nnel pass

é

2efo

rme (

pro

posi

tion p

rinci

pale

)

Con

ditio

nal pa

stIf

she

had k

now

nth

ego

od n

ews

in a

dvan

ce,

she

wou

ld n

ot h

ave

belie

ved

it.

38Pa

ssé

com

posé

Elle

a t

rava

illé.

Une a

ctio

n r

évo

lue d

ans

le

pass

é a

vec

un m

arq

ueur

de

tem

ps,

exp

rim

é o

u e

n e

llipse

Pret

erite

sim

ple

She

wor

ked.

39Pa

ssé

com

posé

Elle

a t

rava

illé

en Inde

en 2

002.

Une a

ctio

n q

ui s’

est

pro

duite

une fois

dans

le p

ass

é o

u lim

itée

par

un m

arq

ueur

de t

em

ps

Pret

erite

sim

ple

She

wor

ked

in In

dia

in20

02.

40

Pass

éco

mposé

Les

acq

uis

de s

es

étu

des

l’ont

toujo

urs

acc

om

pagnée.

Une a

ctio

n t

erm

inée m

ais

qui

port

e d

es

consé

quence

s dans

le

pré

sent

Pres

ent

per

fect

The

less

ons

of h

er s

tud-

ies hav

eal

way

s bee

nw

ith h

er.

41

Pass

éco

mposé

Ave

z-vo

us

rem

arq

à q

uel poin

t so

ndépart

em

ent

mène

l’entr

eprise

?

Une a

ctio

n q

ui a é

té faite e

t j’i

n-

sist

e s

urt

out

sur

le fait q

u’e

llepourr

ait ê

tre c

onfirm

ée o

u q

ue

les

évé

nem

ents

qui l’o

nt

rendue

poss

ible

exi

stent

toujo

urs

Pres

ent

per

fect

Hav

eyo

u not

iced

how

muc

h he

r de

part

men

tle

ads

the

com

pany

?

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page322

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

323

42

Pass

éco

mposé

Elle

ato

ujo

urs

aim

éle

monde d

es

affaires.

Ce q

ui a c

om

mencé

dans

le

pass

é e

t qui n’a

pas

changé

Pres

ent

per

fect

She

has

alw

ays lik

edth

e bu

sine

ss w

orld

.

43

Pass

éco

mposé

Si e

lle n

’ato

ut finice

t

aprè

s-m

idi,

elle

rest

era

tard

ce s

oir.

Le f

utu

r anté

rieur

dans

une

pro

posi

tion a

vec

si

Pres

ent

per

fect

If sh

e has

not finished

ever

ythi

ng thi

s af

ter-

noon

, she

will

sta

y la

teto

nigh

t.

44

Pass

éco

mposé

Cett

e s

em

ain

e, elle

adéjà

vendu

250

000

de

pro

duits.

Une a

ctio

n s

e t

rouva

nt

dans

une p

ériode d

e t

em

ps

qui va

jusq

u’a

u m

om

ent

pré

sent

Pres

ent

per

fect

This

wee

k, s

he h

as

alre

ady

sold

250.

000

of p

rodu

cts.

45

Pass

é r

éce

nt

dans

le p

ass

éav

ec

« ve

nir

de

»

Elle

venait d

ese

voir

offrir

une a

ugm

enta

-tion d

e s

ala

ire.

La c

onst

ruct

ion «

venir d

e »

conju

guée a

u p

ass

é

Had just

+�p

pSh

e had just

bee

n o

ffe-

red

a pa

y ra

ise.

46

Pass

é r

éce

nt

dans

lepré

sent

avec

« ve

nir d

Elle

vie

nt

de

renco

n-

trer

le m

aire.

La c

onst

ruct

ion «

venir d

e »

conju

guée a

u p

rése

nt

Has, h

ave

just

+�p

pSh

e has

just

met

the

May

or.

47

Pass

é s

imple

Elle

se lev

a, m

angea

et part

it.

Une s

érie r

apid

e d

’act

ions

dans

le p

ass

é

Pret

erite

sim

ple

She

wok

e up,

ate

, and

left

.

48

Pass

é s

imple

Elle

tra

vaill

ahie

r.U

ne a

ctio

n r

évo

lue d

ans

le

pass

é a

vec

un m

arq

ueur

de

tem

ps,

exp

rim

é o

u e

n e

llipse

Pret

erite

sim

ple

She

wor

ked

yest

erda

y.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page323

Le verbe anglais

324

Tem

ps

étu

dié

Phra

se e

xem

ple

en fra

nça

isJ’a

naly

se le v

erb

e

en m

e p

osa

nt

la q

uest

ion :

« Ce v

erb

e e

xprim

e-t

-il…

? »

Je m

ets

le t

em

ps

angla

is

(ou la c

onst

ruct

ion)

qui exp

rim

e

la m

êm

e c

hose

Je c

onst

ruis

ma

phra

se e

n a

ngla

isav

ec

le t

em

ps

ou la

const

ruct

ion

néce

ssaire

49

Pass

é s

urc

om

-posé

Aprè

s que le p

atr

on l’a

eu félic

itée, elle

a

fondu e

n larm

es.

Une a

ctio

n q

ui a e

u lie

u a

vant

une a

utr

e

Past

per

fect

Af

ter

the

boss

had

congra

tula

ted

her, s

hebr

oke

dow

n in

tea

rs.

50

Plus-

que-

parf

ait

Aprè

s que le p

atr

on

l’ava

it félic

itée, elle

afo

ndu e

n larm

es.

Une a

ctio

n q

ui a e

u lie

u a

vant

une a

utr

e

Past

per

fect

Af

ter

the

boss

had

congra

tula

ted

her, s

hebr

oke

dow

n in

tea

rs.

51

Plus-

que-

parf

ait

Si e

lle a

vait a

ppris

la

bonne n

ouve

lle e

n

avance

, elle

ne l’a

ura

itpas

crue.

L’act

ion irr

éalis

ée s

elo

n la

form

ule

suiv

ante

: s

i +

suje

t

+ v

erb

e a

u p

lus-

que-p

arf

ait

(pro

posi

tion d

e c

onditio

n), s

uje

t

+ v

erb

e a

u c

onditio

nnel pass

é 1

er

form

e (

pro

posi

tion p

rinci

pale

)

Past

per

fect

If

she

had k

now

nth

ego

od n

ews

in a

dvan

ce,

she

wou

ld n

ot h

ave

belie

ved

it.

52

Plus-

que-

parf

ait

Elle

éta

it a

rriv

ée

très

tôt

ce m

atin.

Une a

ctio

n, norm

ale

ment

exp

ri-

mée a

u p

ass

é c

om

posé

, que l’o

n

veut

acc

entu

er

ou r

ecu

ler

un

peu d

ans

le p

ass

é

Pret

erite

sim

ple

She

arr

ived

very

ear

lyth

is m

orni

ng.

53

Prése

nt

Elle

tra

vaill

eto

ute

s le

sse

main

es.

Un c

onst

at

ou u

ne v

érité

généra

le

Pres

ent

sim

ple

She

wor

ksev

ery

wee

k.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page324

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

325

54

Prése

nt

Elle

tra

vaill

em

ain

-te

nant.

Une a

ctio

n e

n c

ours

au m

om

ent

où l’o

n p

arle

Pres

ent

prog

res-

sive

She is w

orki

ng

now

.

55

Prése

nt

Elle

tra

vaill

edepuis

longte

mps.

Une a

ctio

n q

ui a c

om

mencé

au

pass

é m

ais

qui co

ntinue a

upré

sent

vue c

om

me u

n c

onst

at

Pres

ent

per

fect

She has

wor

ked

for

a lo

ng t

ime.

56

Prése

nt

Elle

tra

vaill

edepuis

longte

mps.

Une a

ctio

n q

ui a c

om

mencé

au

pass

é m

ais

qui co

ntinue a

u

pré

sent

avec

foca

lisation s

ur

ledéro

ule

ment

Pres

ent

per

fect

prog

ress

ive

She has

bee

nw

orki

ng

for

a lo

ngtim

e.

57

Prése

nt

Elle

aim

ele

conta

ctcl

ient

mais

pas

la

papera

sse.

Des

pré

fére

nce

s, d

ési

rs, goûts

...Pr

esen

t sim

ple

She lik

escu

stom

erco

ntac

t bu

t no

t pa

per-

wor

k.

58

Prése

nt

Pour

trouve

r notr

e

entr

eprise

, vo

us

suiv

ez

la r

ue

jusq

u’a

u feu e

tto

urn

ez

à g

auch

e.

Des

direct

ions,

consi

gnes

Pres

ent

sim

ple

To fin

d ou

r co

mpa

ny,

you fo

llow

the

road

until t

he li

ght

and

turn

on t

he le

ft.

59

Prése

nt

X fois

X é

gale

X a

u

carr

é.

Des

conce

pts

dans

les

matière

ssc

ola

ires

Pres

ent

sim

ple

X tim

es X

equ

als

Xsq

uare

d.

60

Prése

nt

Son v

ol part

à

18 h

eure

s.

Un p

lannin

g o

u p

rogra

mm

esu

rtout

aux

aéro

port

s et

aux

gare

s

Pres

ent

sim

ple

Her

flig

ht le

aves

at6 p

m.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page325

Le verbe anglais

326

Tem

ps

étu

dié

Phra

se e

xem

ple

en fra

nça

isJ’a

naly

se le v

erb

e

en m

e p

osa

nt

la q

uest

ion :

« Ce v

erb

e e

xprim

e-t

-il…

? »

Je m

ets

le t

em

ps

angla

is

(ou la c

onst

ruct

ion)

qui exp

rim

e

la m

êm

e c

hose

Je c

onst

ruis

ma

phra

se e

n a

ngla

isav

ec

le t

em

ps

ou la

const

ruct

ion

néce

ssaire

61

Prése

nt

Notr

e p

rési

dent ré

duit

la t

axe

pro

fess

ionnelle

.D

es

titr

es

dans

la p

ress

e q

ui

peuve

nt

exp

rim

er

un p

ass

é,

pré

sent

ou f

utu

r

Pres

ent

sim

ple

Pres

iden

t re

duce

sth

epr

ofes

sion

al t

ax

62

Prése

nt

Maure

smo s

ert

,

monte

au f

ilet

et

réuss

itune e

xcelle

nte

volé

e.

Les

évé

nem

ents

d’u

n r

eport

age

en d

irect

et

surt

out

pour

une

série r

apid

e d

’act

ions

Pres

ent

sim

ple

Mau

resm

o se

rves

, goe

sto

the

net

, and

make

san

exc

elle

nt v

olle

y.

63

Prése

nt

Si e

lle t

rava

ille

ain

si,

elle

veut

réuss

ir.

Le c

onditio

nnel «

zéro

», vu

com

me u

ne v

érité

abso

lue,

avec

si

Pres

ent

sim

ple

If sh

e w

orks

like

this

,sh

e w

ants

to s

ucce

ed.

64

Prése

nt

Elle

lit

un liv

re s

ur

lagest

ion.

Une a

ctio

n e

n c

ours

pendant

lapériode a

ctuelle

Pres

ent

prog

ress

ive

She

is r

eadin

ga

book

on m

anag

emen

t.

65

Prése

nt

Elle

tra

vaill

edem

ain

.U

ne a

ctio

n d

ans

le f

utu

r L’

un d

es

quatr

e t

em

ps

exp

ri-

mant

le futu

r

She

is w

orki

ng, w

illw

ork,

will

be

wor

king,

isgoi

ng t

o w

ork

tom

orro

w.

66

Prése

nt

Elle

est

ass

ise

à s

on

bure

au e

t port

eun

tric

ot.

Des

desc

riptions

pour

exp

liquer

le m

om

ent

pré

sent

Pres

ent

prog

ress

ive

She

is s

itting

at h

erde

sk a

nd is

wea

ring

asw

eate

r.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page326

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

327

67

Prése

nt

Elle

tra

vaill

eic

i depuis

cinq a

ns.

Une a

ctio

n q

ui co

ntinue

toujo

urs

dans

le p

rése

nt

et

dont

le d

ém

arr

age e

st m

arq

ué p

ar

« depuis

»

Pres

ent

per

fect

She

has

wor

ked

here

for

five

year

s.

68

Prése

nt

C’e

st la p

rem

ière

fois

qu’e

lle g

agne

auta

nt

d’a

rgent.

L’act

ion a

prè

s c’

est

la 1

re(2

e, 3e

…)

fois

que…

Pres

ent

per

fect

This

is the

firs

t tim

e th

atsh

e has

earn

edso

muc

h m

oney

.

69

Prése

nt

Elle

part

à l’in

stant.

Un é

vénem

ent

qui vi

ent

de s

epro

duire

Has, h

ave

just

+ p

pSh

e has

just

left

.

70Pr

ése

nt

Elle

fait

du s

port

tous

les

jours

depuis

des

années.

Une a

ctio

n q

ui n’a

pas

ou à

pein

e a

rrêté

depuis

son d

ém

ar-

rage

Pres

ent

per

fect

prog

ress

ive

She

has

bee

n d

oing

spor

ts e

very

day

for

year

s.

71Pr

ése

nt

Elle

tra

vaill

eass

idû-

ment

toute

cett

e m

ati-

née.

Une a

ctio

n c

ontinue o

ù l’o

n s

efo

calis

e p

lus

sur

le d

éro

ule

ment

que s

ur

le lie

n e

ntr

e le p

ass

é e

t

le p

rése

nt

Pres

ent

per

fect

prog

ress

ive

She

has

bee

n w

orki

ng

assi

duou

sly

this

mor

n-in

g.

72Pr

ése

nt

Vous

part

ez,

Madam

e ?

Je p

révie

ns

votr

e a

ssis

tante

.

Des

déci

sions

sponta

nées,

des

réact

ions

qui parlent

d’u

ne

act

ion im

média

te à

pre

ndre

Futu

re s

impl

eAr

e yo

u le

avin

g,M

adam

? I w

ill t

elly

our

assi

stan

t.

73Pr

ése

nt

Si e

lle d

evie

nt

PDG

, je

la félic

itera

i.

L’act

ion p

ote

ntielle

selo

n la

form

ule

suiv

ante

: s

i +

suje

t

+ v

erb

e a

u p

rése

nt

(pro

posi

tion

de c

onditio

n), s

uje

t +

verb

e a

u

futu

r (p

roposi

tion p

rinci

pale

)

Pres

ent

sim

ple

If sh

e bec

omes

CEO

, Iw

ill c

ongr

atul

ate

her.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page327

Le verbe anglais

328

Tem

ps

étu

dié

Phra

se e

xem

ple

en fra

nça

isJ’a

naly

se le v

erb

e

en m

e p

osa

nt

la q

uest

ion :

« Ce v

erb

e e

xprim

e-t

-il…

? »

Je m

ets

le t

em

ps

angla

is

(ou la c

onst

ruct

ion)

qui exp

rim

e

la m

êm

e c

hose

Je c

onst

ruis

ma

phra

se e

n a

ngla

isav

ec

le t

em

ps

ou la

const

ruct

ion

néce

ssaire

74Pr

ése

nt

Hie

r, e

lle r

entr

eau

bure

au e

t vo

itle

maire v

enu la r

enco

n-

trer…

Le p

ass

é h

isto

rique d

ans

un

réci

t co

nju

gué a

u p

rése

nt

Pret

erite

sim

ple

Yest

erda

y, s

he c

am

eba

ck t

o he

r of

fice

and

saw

the

May

or h

avin

gco

me

to m

eet he

r…

75Subjo

nct

if

Il est

dom

mage q

ue

cert

ain

s so

ient

si

pare

sseux.

L’act

ion d

’une c

onst

ruct

ion

impers

onnelle

telle

que il est

bie

n t

em

ps

que, il

est

trist

e q

ue…

It is

+ a

dje

ctif +

that

+ s

uje

t + v

erb

e a

usu

bjo

nct

if o

u à

d’a

utr

es

tem

ps

It is

too

bad

tha

t so

me

be

ou

are

so la

zy.

76Subjo

nct

if

Il fa

ut

que t

ous

les

em

plo

yés

soie

nt

auss

i

sérieux

qu’e

lle.

L’oblig

ation o

u la n

éce

ssité

aprè

s «

il fa

ut

»Const

ruct

ion m

odale

exp

rim

ant

oblig

ation

ou n

éce

ssité

All t

he e

mpl

oyee

ssh

ould

be

as s

erio

us a

ssh

e.

77Subjo

nct

if

Mais

ava

nt

que c

ela

ne s

e p

roduis

e, il

faut

des

obje

ctifs

clairs.

L’act

ion d

ans

des

pro

posi

tions

subord

onnées

aprè

s des

conjo

nct

ions

de s

ubord

ination

avant

que, pourv

u q

ue…

Main

tes

const

ruc-

tions

poss

ible

s se

lon

le c

onte

xte

But be

fore

thi

s happ

ens,

we

need

cle

ar o

bjec

tives

.

78Subjo

nct

if

Le p

atr

on v

eut

que

l’entr

eprise

réuss

isse

.

L’act

ion d

ans

une s

ubord

onnée

aprè

s des

verb

es

exp

rim

ant

des

oblig

ations,

dési

rs, se

ntim

ents

Const

ruct

ion a

vec

une p

roposi

tion infi-

nitiv

e

The

boss

wan

ts for

the

com

pany t

o su

ccee

d.

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:27 Page328

Tellement d’emplois�! Comment analysern

une phrase en français à l’aide de cetableau et déterminer le bon temps en anglais�?

Analysons les phrases suivantes :

• Je viens de finir ce tableau sur les emplois principaux

des temps français.

On voit « venir de » conjugué au présent (exemple 46).

Il faut donc la construction has, have just + pp.

I have just finished this chart on the principal uses of theFrench verb tenses.

• Je l’ai travaillé pendant des semaines.

Ici, il y a le passé composé exprimant une action limitée par

un marqueur de temps (exemple 39). Il faut donc le preteritesimple.

I worked on it for many weeks.

• J’espère qu’il sera très utile pour vous.

Le 1er verbe de cette phrase parle d’un constat dans le

présent (exemple 53). Il faut donc le present simple. Après,

on voit le futur exprimant une action qui aura lieu dans

l’avenir (exemple 14). Il faut donc le future simple.

I hope that it will be very useful for you.

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

329

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:28 Page329

• Si je n’avais pas mis ce tableau dans le livre, il aurait été

incomplet.

Dans cette phrase, on voit le schéma suivant : si + sujet

+ verbe au plus-que-parfait (proposition de condition),

sujet + verbe au conditionnel passé 1er forme (proposition

principale). Il faut donc le past perfect (exemple 51) et le

conditional past (exemple 1).

If I had not put this chart in the book, it would have beenincomplete.

• J’aimerais y inclure beaucoup plus d’exemples.

Ici, on voit le conditionnel présent exprimant une action

hypothétique qui dépend d’une autre mais qui n’est pas

exprimée (exemple 10). On doit mettre le conditional present.

I would like to include many more examples.

• Mais mon dimanche tire à sa fin et il faut que j’envoie le

fichier à Studyrama.

Le 1er verbe parle d’une action en cours dans le présent

(exemple 54). Il faut donc le present progressive. Le 2e verbe

exprime la nécessité avec « il faut » (exemple 76). Une

construction modale fera bien l’affaire.

But my Sunday is coming to a close and I must send the file toStudyrama.

Le verbe anglais

330

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:28 Page330

• Donc, si vous avez besoin de plus amples renseigne-

ments, il y aura plein d’exercices sur mon site lericain-

roannais.com. A très bientôt !

Dans cette phrase, on voit le schéma suivant : si + sujet

+ verbe au présent (proposition de condition), sujet

+ verbe au futur (proposition principale). Il faut donc le

present simple (exemple 73) et le future simple (exemple 16).

So, if you need more information, there will be tons of exer-cises on my website lericainroannais.com. See you soon!

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

331

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:28 Page331

2. Chaud devant�! Exercices pourappliquer tout de suite vosnouvelles connaissances

Comment déterminer le temps à employern

en anglais�?

Mon équipe de tennis au COSEC de Mably…

Traduisez les phrases en anglais.

1) Je joue avec une excellente équipe.

2) Nous venons de démarrer la saison.

4) Mon équipe s’entraîne régulièrement depuis des semaines.

3) Dans deux semaines, nous allons jouer contre la meilleure

équipe de Lyon.

5) Nous avons déjà perdu une fois contre cette équipe.

6) Mais nous sommes prêts cette fois !

7) Le dernier match a eu lieu en mai 2011.

8) Si nous n’étions pas arrivés en retard au match, nous

aurions été prêts.

9) Je suis sûr que nous aurions gagné.

10) Cette fois-ci, il faut que nous gagnions !

1) _________________________________________

2) _________________________________________

3) _________________________________________

4) _________________________________________

5) _________________________________________

6) _________________________________________

Le verbe anglais

332

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:28 Page332

7) _________________________________________

8) _________________________________________

9) _________________________________________

10) ________________________________________

Corrigés page 414.

Comment construire la phrase en anglais à partir de votre phrase en français ?

333

Le verbe anglais_New principes 140x200 lundi11/02/13 13:28 Page333