6
Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ? Mme Monika Remon-Brunner Mme Françoise Couëdelo Professeurs d’allemand le vendredi 28 mars 2008

Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?

  • Upload
    milt

  • View
    29

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?. Mme Monika Remon-Brunner Mme Françoise Couëdelo Professeurs d’allemand. le vendredi 28 mars 2008. Les ressources existantes. 1. Les logiciels de langue vivante - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?

Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues

vivantes ?Mme Monika Remon-BrunnerMme Françoise CouëdeloProfesseurs d’allemand

le vendredi 28 mars 2008

Page 2: Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?

Les ressources existantes

1. Les logiciels de langue vivante

- ex : A l ’écoute des médias - Jériko- La marque RIP

http://www2.educnet.education.fr/sections/contenus/rip

2. Les télévisions étrangères

Les accords cadres : http://www2.educnet.education.fr

/sections/langues/ressources/audiovisuel/?idD=13BBC World, BBC Prime (anglais)TVE international et 24 Horas (espagnol)RTPI (portugais)

Page 3: Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?

3. Certains sites internet

- ex : Elllo (anglais) www.elllo.orgPortail langues de l’académie - DNB - sélection de sites

4. Les ressources pour l’élève - la baladodiffusion

Sur le portail langues vivantes de l’académie de Rennes, - le bilan de l’action spécifique « baladodiffusion » de l’année 2006-2007 dans l’académie de Rennes.- un lien vers la mutualisation des actions académiques langue vivante et TICE avec un dossier spécial publié sur Educnet :http://www2.educnet.education.fr/sections/langues/ressources/dossiers/baladodiffus

« Ressources pour la baladodiffusion »- pour l’anglais, l’allemand, l’espagnol- «Vidéos d’usage » en anglais et en espagnol

Page 4: Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?

L’espace de travail collaboratif langues vivantes

de l’académie de Rennes

www.toutatice.fr

- Pourquoi un tel projet?

- Le projet « mutualisation ressources sonores »

- L’espace LV:1. Espace de partage

2. Espace de travail collaboratif3. Espace de publication

Page 5: Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?

Comment créer ces fichiers son libres de droits?Quelques pistes :

- enseignants natifs- assistants étrangers dans l’académie

- élèves étrangers dans nos établissements et leurs familles

- Nos liens à l’étranger- appariements entre les établissements

- voyages à l’étranger- partenariats électroniques

Page 6: Comment travailler légalement avec le son ou la vidéo en classe de langues vivantes ?

Le son, la vidéo en classe de langues vivantes

Quelques exemples concrets :

- TBI

- Baladodiffusion

- Vidéos filmées à l’étranger

Les collègues de l’académie pourront retrouver les documents sur l’espace LV à l’adresse suivante :

www.toutatice.fr