COMPTE FINANCIER 2017 RAPPORT DU CHEF D’ETABLISSEMENTcollege-ledimitile.ac-reunion.fr/wp-content/uploads/... · 2018-07-03 · Rapport de la Gestionnaire – compte financier 2017

COMPTE FINANCIER 2017

RAPPORT DU CHEF D’ETABLISSEMENT

Rapport de la Gestionnaire – compte financier 2017- 1 -


o Le compte financier 2017 est une photographie à l’instant T (31 décembre 2017) de la situation des dépenses et des recettes de l’établissement.

o Il a pour objet la détermination du résultat de l’exercice en rapprochant les recettes et les dépenses par service.

o Si le résultat est une insuffisance d’autofinancement (déficit), l’exécution du budget se traduit par un prélèvement sur fonds de réserves / si le résultat est une capacité d’autofinancement (excédent), l’exécution du budget se traduit par un apport au fonds de roulement.

o Un état des reliquats de ressources spécifiques qui n’abondent pas le fonds de roulement est établi.

Le collège le Dimitile, construit à partir de 1958, est implanté sur un site comprenant environ 2900 m2 de surfaces non bâties et 1400 m2 de surfaces bâties hors œuvre.

Les bâtiments sont répartis comme suit :• 1 bâtiment principal affecté à la pédagogie (salles spécialisées de sciences, d’informatique,

d’arts plastiques, et salles banalisées) et abritant également le CDI, la vie scolaire, l’administration, l’accueil, la salle des personnels et l’atelier des agents.

• 1 bâtiment secondaire comprenant 1 salle de musique et une salle affectée à l’ULIS.• 1 extension livrée en septembre 2008 abritant le restaurant scolaire, les sanitaires et les

vestiaires EPS• 2 structures mobiles, dont une installée à la rentrée 2013, à destination de l’enseignement

général, ou des permanences• 1 structure mobile abritant l’infirmerie.

RAPPEL DES TRAVAUX REALISES DEPUIS 2008 :

Les travaux de reconstruction du restaurant scolaire se sont achevés en septembre 2008. Le nouveau bâtiment accueille à ce jour une moyenne de 308 demi-pensionnaires 4 jours par semaine.

Il a été réalisé en 2011 les travaux de réhabilitation suivants : aménagement de la vie scolaire en salle numéro 3 (agrandissement et optimisation de l’espace de travail) + aménagement de la salle 11 en salle de classe à priorité informatique 15 postes.

En 2013, afin d’optimiser le contrôle des accès, et sécuriser l’établissement, un sas d’entrée à été créé. Les caméras de surveillance des accès ont été changées et modernisées, les systèmes de fermeture des portails revus.

A la rentrée 2013, une salle de classe a été rénovée afin d’accueillir l’ULIS nouvellement créée (réfection des peintures, création d’un point d’eau, embellissement général du lieu de vie)

En 2014, il a été réalisé la pose de nouvelles voiles d’ombrage dans la cour du collège, afin d’augmenter la superficie utile à l’abri du soleil, ainsi que la fabrication et l’installation de nouveaux bancs en cryptomeria pour le confort de nos usagers. Tous les plans généraux d’intervention, d’évacuation et les panneaux de rassemblement ont également été changé après une mise à jour importante.

En 2015, le collège a réalisé des travaux de remplacement de la climatisation en salle informatique, ainsi que le remplacement intégral des cylindres de toutes les salles de classe. Dans le cadre de la prévention du risque incendie, le changement de tous les cylindres permet à présent l’ouverture avec un passe partiel de zones de salles communicantes.Il a également été réalisé la réfection complète du plancher de la salle 10, suite à un effondrement.


En 2016, toutes les surfaces vitrées extérieures, inaccessibles aux agents, ont été nettoyées en voltige par une entreprise spécialisée. Un portail coulissant d’accès au sas d’entrée a été créé pour faciliter et désengorger la sortie des élèves, notamment le mercredi midi, où les élèves transportés et non transportés obstruaient la sortie au même instant.Le gaz a été entièrement supprimé au collège : plus de gaz en salles de sciences.Une climatisation a été installée dans le nouveau local réseau (administration)Des travaux d’électricité ont été effectués suite à l’incendie du câblage à proximité de la vie scolaire.

Le collège accueille aujourd’hui 400 élèves dans 16 divisions allant de la 6ème à la 3ème, ainsi qu’une classe ULIS


GENERALITES• le budget est l’acte de l’Ordonnateur (le Chef d’établissement)• l’Agent comptable établit le compte financier qui retrace l’exécution budgétaire

PRINCIPES FONDAMENTAUX • l’annualité du budget : du 1er janvier au 31 décembre• la sincérité des prévisions• l’équilibre (entre recettes et dépenses)

CADRE JURIDIQUE• l’EPLE est doté de la personnalité morale • il possède une autonomie juridique et financière• il est doté d’un budget propre• le budget est voté par le CA

CALENDRIER le budget est voté en novembre de l’année N-1 les Décisions Budgétaires Modificatives (DBM) permettent d’adapter en cours d’exercice

les prévisions initiales aux réalisations effectives de dépenses et recettes de janvier à décembre de l’année

le compte financier est présenté au CA pour vote en avril de l’année N+1


1 – LES RECETTES

EVOLUTION DES RECETTES DEPUIS 2015 « Subv. de fonctionnement et d’équipement »

DETAIL DES RECETTES PAR CHAPITRE

LE SERVICE GENERAL

LE SERVICE ALO (administration et logistique) : 130 498,52 €Dépenses et recettes relatives à la viabilisation, au fonctionnement, à l’entretien général et à l’administration. Les opérations de sorties d’inventaire et d’amortissement sont aussi imputées à ce service

Compte 7088 : 296,00 € Il s’agit essentiellement de reversements des familles pour perte ou dégradation de cartes de cantine et de carnets de liaison.

Compte 7443 : 98 997,77 € la subvention de fonctionnement affectée au service ALO : 41 651 € les autres subventions du Département (équipement, travaux de maintenance, subvention

spécifique redevance spéciale élimination des déchets, subvention câblage informatique) : 57 346,77 €

Compte 7448 : 3 569,77 € - subvention de la Caisse d’allocations familiales pour l’amélioration de

l’accueil au restaurant scolaire

Compte 7588 : 17 435,56 € Prélèvement obligatoire pour charges communes = 13 %

- sur repas commensaux - sur forfait élèves

Compte 777 : 10 199,42 € Définition : l’amortissement est le constat comptable de l’amoindrissement de la valeur du bien

- Amortissement réel : lorsque le bien immobilisé a été financé sur le fonds de roulement

- Amortissement neutralisé : lorsque le bien a été acquis sur dotation ou sur subventionLe compte 777 retrace en recettes le montant de la dépréciation des biens acquis sur subventions

LE SERVICE AP (Activités pédagogiques) : 49 488,76 €Sont imputées les dépenses et constatées les recettes relatives à l’enseignement initial, à la formation continue et à l’apprentissage, aux stages, aux voyages scolaires et aux sorties pédagogiques.

54 412 €

24 369 €

56 007 €

24 823 €

56 835 €

25 031 €

2015 2016 2017

Subv Fonct CG Subv Equip CG


Compte 7088 : 997,00 € Reversement des familles pour perte ou dégradation de manuels scolaires

Compte 7411 : 23 069,83 € Subvention de l’Etat pour :

- droits de reprographie : 611,07 €- manuels scolaires : 21 067,21 € (renouvellement des manuels dû à la

réforme du collège : 3ème tranche)- carnets de correspondance : 922,25 €- ressources numériques : 469,30 €

Compte 7443 : 19 807,69 € Subventions du Département:

- subvention de fonctionnement affectée au service AP : 15 184,00 €- subvention Chamarande : 70,38 €- subvention équipement Ulis : 44,24 €- subvention d’équipement, y compris fonds documentaire : 4 509,07 €

Compte 7446 : 5 614,24 € Subventions de l’Europe (ERASMUS)

LE SERVICE VE (Vie de l’élève) : 20 781,33 €Dépenses et recettes relatives à l’amélioration de la vie de l’élève, aux actions visant la santé et la citoyenneté et aux actions mises en œuvre à l’initiative de l’élève, aux diverses aides sociales (à l’exception des bourses nationales)

Compte 7411 : 9 411,55 € Subventions de l’Etat pour :

- accompagnement éducatif des écoles : 108,96 €- fonds social collégien : 3 194,29 €- fonds social des cantines : 2 655,50 €- subvention actions culturelles : 2 552,80 €- subvention CLEA : 900,00 €

Compte 7443 : 10 135,78 € Subventions du Département pour :

- passeport éducatif du collégien

LES SERVICES SPECIAUX

LE SERVICE SRH (Restauration et Hébergement) : 150 084,85 €Compte 7062 :

Droits constatés du trimestre 1 Janvier/Mars 2017 : 45 751,97 € Droits constatés du trimestre 2 Avril/Juillet 2017 : 31 170,81 € Droits constatés du trimestre 3 Août/Décembre 2017 : 71 275,82 € Repas commensaux : 1 886,25 € soit 503 repas à 3,75 € (141% de plus qu’en 2016)

LE SERVICE SBN (Bourses nationales) : 40 470,00 Compte 7411 :

TRIMESTRES BOURSES NATIONALES REMISES DE PRINCIPE

T1 janvier/mars 2017 11 975,00 € Ce dispositif n’existe plus depuis la rentrée 2016/2017T2 avril/juillet 2017 12 628,00 €


T3 août/décembre 2017 12 221,00 €LES OPERATIONS EN CAPITAL

LE SERVICE OPC (Opérations en capital) : 72 350,64 €Compte 1313 : Subvention d’investissement du département : 32 248,29 € pour l’acquisition du matériel suivant, dont le prix unitaire HT est supérieur à 800 € :

- 1 véhicule de service Citroën Berlingo contre la reprise du Renault Kangoo

- installation d’un chauffe eau solaire au réfectoire- installation d’un système de sonnerie intégrant l’alarme PPMS- Travaux de câblage informatique et acquisition d’équipement actif (local

réseau informatique entièrement revu et déplacé)- 2 stands : EPS (abri contre la pluie et le soleil sur le terrain de port) et

Cellule Eric (isoler la victime lors d’un événement traumatique)

Les autres recettes de ce service sont des recettes « fictives » retraçant la sortie d’inventaire 2017 des biens suivants, à valeur résiduelle nulle, acquis sur subventions :

Compte 215 / Installation technique, matériel, outillage : 3 133,90 €Compte 2183 / Matériel de bureau et informatique : 36 968,45 €

Sortie d’inventaire pour valeur résiduelle nulle : un nettoyeur Haute pression acquis en 2006 : 1 015,00 € un bloc de climatisation acquis en 2006 : 1 514,50 € un logiciel Maqplus 2002 acquis en 2006 : 604,40 € un ensemble Turbo self sous windows acquis en 2006 : 3 975,00 € un vidéoprojecteur acquis en 2006 : 1 600,38 € 14 boitiers moyen tour 400w acquis en 2006 : 3 640,00 € 1 boitier moyen tour acquis en 2006 : 390,00 € un serveur Fujitsu Siemens Econe acquis en 2006 : 1 340,00 € 12 processeurs Sempron 2800 acquis en 2006 : 3 300,00 € un chariot mobile acquis en 2008 : 21 128,07 € un serveur Scribe compatible Eole acquis en 2001 : 1 595,00 €

TOTAL GENERAL DES RECETTESActivités

pédagogiques et vie de l'élève

15%

Bourses et fonds sociaux

9%

Immobilisations16%

Restauration32%

Administrationlogistique

23%


2 - DETAIL DES DEPENSES PAR CHAPITRELes diverses recettes ci-dessus énumérées ont permis de mener à bien les actions suivantes :

SERVICE AP / ACTIVITES PEDAGOGIQUES : 44 340,84 €

Manuels scolaires et fichiers pédagogiques :

Compte tenu de la mise en place de la nouvelle réforme des collèges à la rentrée 2016, un marché à procédure adaptée a été lancé pour l’achat de manuels scolaire en nombre ; les collections suivantes ont été acquise en deuxième phase :

MATIERE NIVEAU EDITEUR COLLECTION REF. QT

MATHS 6e HATIER Maths Dimensions Agnel 9782401020023 3

MATHS 3e PREPA PRO NATHAN Maths Astier 3ème prépa pro 9782091640655 5

MATHS 3e DIDIER Maths monde Lanata cycle 4 9782278083459 7

MATHS 4e DIDIER Maths monde Lanata cycle 4 9782278083459 11

HIST/GEO/EMC 4e NATHAN EMC TOURILLON 4EME 9782091718965 14

Français 3e PREPA PRO BELIN français L'Envol des lettres Elèves 9782701197371 20

Français 4e BORDAS Français Sillage livre unique 4e 9782047334256 120

PHYSIQ/CHIMIE 4eLE LIVRE

SCOPhysique chimie élève 4ème ed 2017 9791090910997 120

PHYSIQ/CHIMIE 5e 4e 3e cycle 4LE LIVRE

SCOPhysique chimie élève cycle 4 ed 2017 9791090910591 30

HIST/GEO 3eLE LIVRE

SCOHist/géo EMC Manuel élève 3ème ed 2016 9791090910133 120

ANGLAIS 6e LE LIVRE

SCOAnglais Piece of Cake ed 2017 9791090910881 120

5e LE LIVRE


4eLE LIVRE


3eLE LIVRE


ESPAGNOL 4e NATHANESTUPENDO CLEMENTE élève 4e ed 2017

9782091780351 120

SVT 5e NATHAN SVT cycle 4 André Suco ed 2017 9782091712529 120

SVT 4e 3e NATHAN SVT cycle 4 André Suco ed 2017 9782091712529 60

Carnets de liaison : 500 carnets et leurs protections en plastique pour un montant de 922,25 € (soit 1,84 € le carnet)

Fournitures et matériels d’enseignement : liste non exhaustive du matériel acquis

Pour les disciplines artistiques : - arts plastiques : ardoises et feutres, agrafes, bolduc, bristol, encre,

chemises dossiers, classeur, crépon, feutres, intercalaires, cahiers, papier de soie, perforateur, pinceaux, pistolet à colle, recharge colle, tableau blanc, matériel pour mosaïque (ciment, acrylique, mosaïque)

- musique : DVDR et câble informatique, adaptateur micro, zoom alimentation

Pour le français : coussins pour créer un coin lecture en salle 12

Pour l’ULIS : pochettes, cartes, jeux de société, papier kraft, papier de soie, problèmes de logique etc


Pour le CDI : film repositionnable,

Pour l’EPS : 2 tableaux magnétiques, 15 portes blocs à pince, médailles Cross du collège, raquettes badminton, volants badminton, repères d’encochage, flèches en fibre de verre, blasons cibles tir à l’arc, chrono, sifflets

Pour la Technologie : piles, lampes réagissant au son, push lampe, mini kits solaires, 1 vidéoprojecteur

Pour les matières scientifiques (maths, svt, sciences physiques) : - en physique : 7 blocs alimentation, cuivre, fer, oxygène comprimé, laine

de fer, lame de cuivre, de zinc, d’aluminium, d’époxy, de plomb …- en SVT : 1 écran mural de projection en salle 1, sacs congélation,

colorants, bicarbonate, yaourts, sel, liquide vaisselle, cœurs de bœuf, - en mathématiques : règles, équerres, calculatrices, rapporteurs, compas,

1 vidéoprojecteur, 1 écran de projection mural en salle 17

Pour l’histoire géo : 1 écran mural de projection en salle 13

Pour l’anglais : 3 webcams, manuels numériques licence 1 6ème, 5ème, 4ème, 3ème

Pour l’espagnol : cahiers d’activités, CD et DVD, livre du professeur

Matériel interdisciplinaire : - papier pour photocopieur- cartouches d’encre pour imprimante - marqueurs tableau blanc et recharges- 1 haut parleur- 2 téléviseurs (en mode tableau d’information à destination de la salle des

personnels et la vie scolaire)

Erasmus : fond documentaire

Entretien du matériel pédagogique : 3 photocopieurs sont à la disposition des enseignants : - salle des professeurs - salle informatique - salle de technologie

Le contrat de maintenance (toner + entretien des machines) a été souscrit à 0,011 € TTC la copie.Le volume annuel représente 153 860 copies effectuées, soit environ 10 copies par semaine et par élève (légère baisse par rapport à l’an passé – 2 copies/élèves/semaine) :

S.TECHNO7%

S.INFO3%

S.PROFS90%

Primes d’assurances : Le collège souscrit auprès de la Maïf un contrat d’assurance couvrant, en plus de la formule de base pour les collèges, tous les stages en entreprises.


Ouvrages pour le CDI : Le fonds documentaire s’est enrichi cette année de 172 nouveaux volumes (194 en 2016)Les lectures suivies acquises sont les suivantes (31 exemplaires de chaque ouvrage) :

- coup de gigot et autres histoires à faire peur- contes et légendes la mythologie grecque- oscar et la dame rose- 35 kg d’espoir- parvana- le sumo qui ne pouvait pas grossir- spinoza et moi- léon

Abonnement du CDI : - histoire junior, arkéo, le petit léonard, virgule- inter cdi 2017- parcours construire son avenir, dossiers- mémodocnet 2017, solution documentaire, mémofiches- géo ados, i love english, je bouquine, julie, okapi, image doc- dada- le monde des ados, animeland- la documentation française

Intervenants extérieurs : Dans le cadre du projet Erasmus, le collège a fait appel à un intervenant extérieur pour l’animation d’atelier de création de parfums (public visé : 2 classes de 3ème)

Titres de transport :Dans le cadre du parcours avenir 3D, 2 élèves non transportés ont pu bénéficier de titres de transport pour se rendre le mercredi en visite lycée.

Les droits de copies : Droits de reproduction et de reprographie représentant une charge de 1,53 € par élève (399 élèves signalés en 2017)

SERVICE ALO / ADMINISTRATION ET LOGISTIQUE : 122 432,57 €

Fournitures non stockables (eau/énergie) :

Electricité : 15 218,57 €Depuis 2016, le collège est destinataire de factures mensuelles (et non plus de 2 factures annuelles en janvier et en juillet), représentant la consommation annuelle du collège : Prélèvement de :Janvier 2017 1 097,42 €-Mars 2017 1 327,23 €-Avril 2017 2 165,70 €-Mai 2017 1 884,67 €-Juin 2017 1 488,33 €-

Juillet 2017 1 615,77 €-Août 2017 1 527,95 €-Septembre 2017 1 011,65 €-Octobre 2017 1 627,37 €-Décembre 2017 1 472,48 €-

Eau : 3 222,87 €1) facture sur relevé : 662,08 € 309 m32) facture sur relevé : 525,76 € 155 m33) facture sur relevé : 1 364,26 € 206 m3 4) facture sur relevé : 670,77 € 181 m3

Carburant pour le véhicule de service : 472,80 € Soit environ 450 litres pour l’année (diminution de 100 litres par rapport à 2016)


Dépenses de petites fournitures et matériels d’entretien : 2 155,81 €

divers petits matériels d’entretien : faisceau de bougies pour Renault Kangoo, bobine pour le Renault Kangoo, chevilles, ciseau de maçon, coffret de vissage, pointerolle, forets, colle, tuyau d’arrosage, fil de fer, tendeur, spatule, couteau mastic, rondelles, piles, boulons, ampoule, ciment, disques à meuler, pince, topcoat, mécanisme WC, mitigeur, flexible de douche, colliers, poudre bleue, tube néon, dominos, tirefond, rubalise, T à souder, coude, brasure, cuivre, silicone, dalles leds, tubes fluo, poignée de porte etc …

Les dépenses de fournitures administratives : 4 958,89 €

Sont concernées les dépenses suivantes :

cartouches d'encre

7%petites

fournitures diverses

34%

travaux d'impression

34%

logiciels edt12%

imprimés et registres admin

6%

papier photocopieur

7%

Les dépenses en produits de nettoyage, linge, vêtements : 5 614,20 €Le renouvellement tous les 6 mois des contrats aidés contraint l’établissement à acquérir régulièrement de nouvelles tenues de travail, pour des raisons de taille et d’hygiène. De plus, chaque agent se voit renouveler ses EPI tous les ans.Les dépenses en produit d’entretien et vêtements de travail représentent cette année environ 4,59 % du budget global du service ALO. (Malgré tout, diminution de 3% par rapport à l’an passé)

Infirmerie et produits pharmaceutiques : 1 023,08 €En plus des produits nécessaires au fonctionnement du service, le collège a opté il y a quatre ans pour un service privé de collecte des déchets infirmiers (TDR)

Autres fournitures (matériel, mobilier, outillage) : Liste du matériel acquis :

équipement actif : marché de travaux câblage informatique lot 1 rayonnage et distributeur de charlottes restaurant scolaire 15 badges accès parking à vélos mobilier informatique salle 6 techno : 10 tables, 1 supports unités centrales, 3 armoires hautes


équipement informatique divers : claviers, souris usb, haut parleur, cartes vidéo, cordons hdmi, mémoire ddr, mini switch, piles lithium, caméras usb, portables hp (2 pour la vie scolaire), 5 ordinateurs tour complets, 1 radiateur pour l’infirmerie

pour le restaurant scolaire : 1 centrale de nettoyage, un robinet mélangeur à pédale, 4 palettes alimentaires, 1 tapis de décontamination, 1 réfrigérateur et 1 micro ondes restaurant scolaire

1 plaque « salle des personnels » en replacement de « salle des professeurs » 2 imprimantes : gestion et assistante sociale mobilier informatique salle 5 (salle informatique) : 7 tables, 14 supports unités centrales, 15

chaises 1 meuleuse et 1 fer vapeur pour l’atelier

Les dépenses effectuées sur subvention « travaux de maintenance » accordée par le Département :

Solde au 31/12/2016 49 430,61 €Subvention 2017 15 000,00 €Versement du 26/01/2017Disponible au 01/01/2017 64 430,61 €

Dépenses 2017 18 658,78 €Solde au 31/12/2017 45 771,83 €

Intitulé des travauxNom des entre-

prises

Montants MontantsENGAGES MANDATES

(Montant des devis)

(Montant des fac-tures)

Elagage 9 arbres et évacuation des dé-chets

FLORE ET OCEAN INDIEN

2 365,30 € 2 365,30 €

Installation d’un chauffe-eau solaire au réfectoire

GAIA ENERGIES NOUVELLES

4 257,57 € 4 257,57 €

Sécurisation du parking à vélos (portail automatique et vidéo surveillance)

ITB 3 879,96 € 3 879,96 €

Système de sonnerie intégrant l’alerte PPMS

NEW HORIZON 6 072,75 € 6 072,75 €

Levée de réserves installation élec-trique

IEB 2 083,20 € 2 083,20 €

TOTAL GENE-RAL

11 189,09 €

Les dépenses d’entretien sur contrat de maintenance :

Orange Business Services pour la maintenance du standard téléphoniqueBodet pour l’entretien de la sonnerie du collègeTDR pour la collecte des déchets d’activités de soinsBODET pour la maintenance de la centrale sonnerie SAM BUREAUTIQUE pour la maintenance des copieurs de la salle des professeurs, de la salle informatique, de la salle de technologie et de l’administrationDISTRIBUR pour la maintenance du photocopieur de l’accueilSOCOTEC pour la vérification des installations électriques, de gaz, et des systèmes de protection incendie, du portail électriqueSMIB Agent Comptable du collège Montgaillard pour la maintenance du parc informatique de gestionMalaisé Sécurité pour l’entretien des extincteursEMOP collège de Trois Mares – groupement de services froid et climatisation


LABORATOIRE VETERINAIRE DEPARTEMENT pour les prélèvements en restauration scolaire (surfaces et menus tests)

Les dépenses d’entretien hors contrat :

- Réparations du lave vaisselle au réfectoire- Contrôle technique du véhicule de service- Désinfection, dératisation, démoustication du réfectoire et ses abords- Réparation du réfrigérateur Thirode au réfectoire

- Réparation climatisation local poubelles réfectoire- Entretien de la climatisation local réseau

Primes d’assurances : 2 559,37 €Le collège souscrit une assurance VAM pour son véhicule de service, ainsi qu’une couverture RAQVAM pour les biens sensibles et mobiliers. Le contrat RAQVAM couvre également les bénéficiaires des contrats aidés dans l’exercice de leurs fonctions.Contrat VAM fortement augmenté : véhicule de service neuf couverture tous risques.

Documentation générale et administrative : 94,50 €A été acquis :- l’abonnement à EGIMMO Assistance (logiciel de gestion des Inventaires)

Rémunération intermédiaires-honoraires : 44,40 €Frais de visite médicale préalable à l’embauche des AESH

Frais de réception et autres charges externes diverses : 3 051,63 €Hormis les dépenses liées aux diverses réunions, le collège doit prendre en charge les dépenses d’eau minérale à destination des élèves en période cyclonique et de fortes pluies, alors que l’eau du réseau est signalé par les services de SUDEAU comme impropre à la consommation.

Téléphone et affranchissement : 4 390,93 €

Le collège dispose d’un service en ligne permettant l’envoi de SMS aux parents (absences à justifier, invitations aux réunions organisées par le collège, rappel paiement de la demi-pension …)

Le collège dispose d’une flotte de 6 portables professionnels destinés aux professeurs d’EPS lors de leurs déplacements hors collège, aux professeurs encadrant une sortie, au chef d’établissement et à la vie scolaire.

Le collège a décidé de faire appel aux services de facturation d’un partenaire privé (MEDIASERV), afin de diminuer les coûts de communications depuis janvier 2015

mobiles Orange

lignes fixes Orange

lignes fixes Médiaserve

sms timbres

54,62 € 45,24 € 120,25 € 35,38 €

51,27 € 46,76 € 89,31 € 36,49 € 657,00 €

62,15 € 45,24 € 123,73 € 56,22 €

54,79 € 49,33 € 123,47 € 61,20 €

56,37 € 45,24 € 119,84 € 62,96 €

52,29 € 47,20 € 106,95 € 60,01 €


55,85 € 47,47 € 89,74 € 112,30 €

52,85 € 51,15 € 120,02 € 35,38 €

54,73 € 49,54 € 109,14 € 35,38 €

52,19 € 46,98 € 130,05 € 35,38 €

52,68 € 50,03 € 114,74 € 118,88 € 289,08 €

55,48 € 46,98 € 134,52 € 117,41 €

4,57 €

65,10 €

total 2017 655,27 € 571,16 € 1 381,76 € 836,66 € 946,08 €

rappel 2016 1 163,91 € 464,29 € 1 607,54 € 819,23 € 1 537,86 €

Diminution par rapport à 2016

43,70% 14,05% 38,48%

Augmentation par rapport à 2016

23,02% 2,13%

TOTAL GENERAL 2017

4 390,93 €

soit une forte diminution par rapport à 2016 : - 17 %

EN CONCLUSION : - L’adhésion auprès du nouveau fournisseur MEDIASERV a permis cette

année encore une économie de 14 % des frais de téléphone ligne fixe, ainsi qu’une forte diminution du coût téléphones portables.

- L’utilisation du portable est moins important – il a été privilégié la ligne fixe pour les appels sur portables puisque les tarifs avec MEDIASERV sont négociés.

Services bancaires : 4,25 €L’adhésion du collège aux téléservices (possibilité donnée aux familles de payer en ligne leurs factures de demi-pension), engage des frais bancaires pour le collège. Ces commissions bancaires sont révisables par la DGFIP.

Redevance spéciale : Malgré son caractère obligatoire depuis le 1er janvier 1993, la CASUD a mis en place en 2013 la redevance spéciale, impôt sur l’enlèvement des ordures ménagères dont les Etablissements scolaires sont redevables. Sur 2017, la redevance spéciale s’élève à 5 797,68 €, charge partiellement financée par le Conseil Départemental (5 000 €)

Transfert aux EPLE : 189,35 €Le collège adhère au groupement de service du collège de Trois Mares : équipe mobile froid et climatisation / 80 €Frais de fonctionnement de l’agence comptable : 109,35 €

Dotations amortissement immobilisations : Le compte 6811 représente en dépense la charge financière de l’amortissement 2017 :


- amortissement neutralisé (sur biens acquis sur subventions) : 10 683,94 €- amortissement réel (sur biens acquis sur les réserves) : 484,52 €-

SERVICE SBN / BOURSES NATIONALES : 40 470,00 €

Bourses nationales : Bénéficiaires de la bourse nationale :

- au trimestre janvier/avril 2017 : 170 11 975,00 € - au trimestre mai/juillet 2017 : 169 11 898,00 €- au trimestre août/décembre 2017 : 180 16 597,00 €

SERVICE VE / VIE DE L’ELEVE : 21 025,33 €

L’accompagnement éducatif : Cette année encore, le collège a en charge la gestion de l’accompagnement éducatif du collège, mais aussi de celui des 4 écoles primaires de la commune. Seul l’Ecole de Bras Long a sollicité des dépenses dans ce cadre cette année, à hauteur de 108,96 €, pour l’achat de ruban adhésif, ciseaux, papier, pochettes, papier de soie, bâtonnets de colle et scotch.

Actions menées en 2017 dans le cadre du projet d’établissement :

BILAN DES ACTIONS DANS LE CADRE DU PARCOURS EDUCATIF CULTURELTOTAL DES DEPENSES : 15 066,58 €

PARCOURS ARTISTIQUE

ACTIONSDESCRIPTION DE

L'ACTIONDEROULEMENT DE

L'ACTIONOBJECTIF BILAN POSITIF/ NEGATIF

ACTION A RENOUVELER selon le porteur de projet

Chorale 2016/2017

Mise en place d'un répertoire de 5 chants à 3 voix pour un total de 100 choristes (55 pour l'Entre Deux)

répétitions tout au long de l'année puis 6 représentations les 29 et 30 mai, les 1er et 2 juin 2017.

Mise en place d'un répertoire de 5 chants à 3 voix pour un total de 100 choristes (55 pour l'Entre Deux)

Bilan très positif : environ 1500 spectateurs sur 6 concerts. Prises de vues et prises de sons. Inclusion dan le LSU (en PEAC pour les spectacles artistes + spectateurs du collège. En parcours citoyen pour le contrat signé et respecté. Un DVD est en cours de réalisation. Un budget beaucoup moins conséquent que prévu (grâce en partie à la participation des parents)

OUI : continuation sur le mode du contrat des années précédentes. Reconduction du même type de projet avec les collèges Aimé Césaire et Jean Albany

Correspondance en latin entre deux classes de 4ème (Collège Le Dimitile, Collège La Chatoire)

Echange de lettres (première lettre : se présenter, deuxième lettre : autoportrait, présentation de sa famille et de son habitation, troisième lettre : autoportrait avec goûts culinaires, vestimentaires…). Rencontre entre les deux classes à la Plaine des Cafres (parcours botanique de Piton Ravine Blanche) pour travailler sur l’étymologie des noms scientifiques des végétaux.

Envoi de la première lettre par les élèves de la Chatoire puis réponse de ceux de l’Entre-Deux avec choix des correspondants. Suite de la correspondance (échange de deux lettres). Rencontre des élèves des deux établissements pour clore l’action.

Mieux connaître la langue, le lexique en particulier, donner du sens à l’écriture, établir des correspondances entre le latin, le grec et le français

Les élèves ont adhéré au projet et se sont impliqués sérieusement (pour la plupart) dans l’écriture des lettres, à partir des documents donnés. Plusieurs d’entre eux ont, à chaque envoi, réalisé de beaux documents, soignés, décorés et très personnels. La rencontre s’est très bien passée, les élèves ont pu échanger avec leurs correspondants et ont répondu volontiers au questionnaire sur les différentes plantes et arbres du sentier botanique.

OUI : Action à reconduire l’année prochaine car les élèves ont adhéré au projet et ont participé au bon déroulement des activités

Il était un fois / Once upon a time

Lecture expressive de contes en français et en anglais : 15 élèves de la classe de 6ème B et 30 élèves du CM2 de l'école de la Mare

Les élèves volontaires de 6ème se sont déplacés avec leurs enseignants dans les écoles pour lire les contes aux élèves de CM2 (décembre 2016 : Cendrillon / mai 2017 : Beauty and the Beast). La classe de CM2 s'est déplacée avec son

Favoriser l'apprentissage : enrichir son univers culturel, lire à haute voix un texte en français et en anglais, enrichir son lexique français/anglais (constitution d'une banque lexicale commune, vocabulaire

Engagement des élèves dans une action commune. Développement des compétences sociales et civiques. Enrichissement du lexique français/anglais. Plus d'aisance à la prise de parole devant un auditoire

OUI (voir rubrique résultats obtenus). Cependant, il sera indispensable qu'un temps de travail dans l'emploi du temps des élèves sont intégré dès le début de l'année. C'est indispensable pour pouvoir construire et développer en interdisciplinarité les


enseignante au collège le Dimitile pour participer au challenge-contes. Le vendredi 23 juin 2017 : challenge-contes

des contes), suivre le fil d'un histoire avec des aides appropriées (flashcards) Développer les compétences sociales et civiques en renforçant la liaison CM2-6ème : favoriser et valoriser l'engagement des élèves au sein de la communauté scolaire, prendre la parole au sein d'un groupe

compétences des élèves liées à ce projet.

Concours d’affiches de promotion du latin (à l’intention des 6èmes) inter-établissements (Collège Le Dimitile – Collège La Chatoire)

Concours d'affiches de promotion du latin réalisées par les élèves de 3ème latinistes. 2 votes pour la meilleure affiche, d'abord par les élèves de 6ème, après la campagne d'affichage, au sein de chaque établissement, puis par les deux classes de latinistes (échange des affiches)

Les élèves de 3ème ont réalisé des affiches. Celles-ci ont été affichées dans l’établissement. Les élèves de 6ème ont voté pour retenir la meilleure affiche. Chaque classe de 3ème a voté pour la meilleure affiche de la classe de l’établissement partenaire.

Promouvoir l’enseignement du latin dans l’établissement, sensibiliser les élèves de 6ème avant le choix de l’enseignement de complément Langues et Cultures de l’Antiquité

Les élèves de 3ème ne se sont pas tous investis de la même façon dans cette action, les affiches produites étaient, pour certaines, de qualité moyenne, voire médiocre. Les élèves de 6ème ont voté en grand nombre, c'est une réussite sur ce point-là.

Action à reconduire en raison de la participation massive des élèves de 6ème

Un dessinateur au CDI

Dans le cadre du club manga, intervention d'un dessinateur de bande dessinée pour présenter son art aux élèves, et de leur donner des conseils.

Intervention de l'artiste (Olivier Giraud) sur 2 séances d'une heure

Connaître le travail d'un dessinateur de BD / connaître quelques "trucs" pour s'améliorer en dessin

Nombre d'élèves concernés qui a doublé par rapport au projet initial, Elèves très intéressés. Aide à la création de dessins, de pages de BD, ou de mangas pour plusieurs élèves

NON : car il ne faut pas que ce soit répétitif, les élèves du club de cette année comptant s'inscrire à nouveau l'année prochaine. Par contre, beaucoup d'élèves souhaiteraient la mise en place d'un atelier de dessins tout au long de l'année, avec un professeur qui pourrait les faire progresser.

"Mission PROXIMA-B" Ecriture d'un roman de science fiction

Ecriture collaborative d'un roman de science fiction sur tout le niveau 5ème + la classe ULIS

Du départ au retour de Thomas Pesquet

Prendre goût à l'écriture collaborative et à la lecture

Très bons résultats-Elèves motivés tout au long de l'année et qui souhaiteraient même poursuivre en 4ème

OUI

Rallye mathématiques

Concours en trois étapes mettant les élèves en réflexion sur des problèmes de maths

Les lycéens sont venus au collège une demi-journée pour l'épreuve d'entraînement. Les collégien sont allés au lycée une autre demi-journée pour l'épreuve finale

Développer les compétences de recherche et de maîtrise de la langue française. Travailler en équipe

Elèves investis et en progrès sur les narrations de recherche. Elèves rassurés par ce premier contact avec des lycéens OUI : bonne motivation des

élèves

Prix mangawa

Participation au prix du meilleur manga dans le cadre du club manga (tous les niveaux)

Lecture par les élèves d'une sélection de 15 mangas pour élire celui qu'ils préfèrent + rédaction de fiches de lecture + concours de dessins

Inciter à la lecture, orienter les lecteurs de mangas vers des mangas de qualité, compléter le fonds manga

Une trentaine d'élèves de tous niveaux se sont inscrits et ont participé, soit à la sélection du manga préféré, soit au concours de dessin. Ils ont beaucoup apprécié les mangas choisis et plusieurs ont demandé que l'on commande la suite quand il s'agissait du début d'une série. Les autres élèves qui fréquentent le CDI ont aussi découvert avec plaisir de nouveaux mangas de qualité.

OUI

Atelier de mise en scène de contes

préparation d'un petit spectacle de contes par les élèves d'ULIS avec l'aide d'une conteuse

intervention de l'artiste sur 3 séances de 2 heures chacune pour préparer un petit spectacle de contes

mettre un conte en scène

Action non finalisée en raison du désistement tardif de la conteuse : elle a abandonné le projet au dernier moment; il était donc trop tard pour la remplacer, malheureusement !!

NON : départ du professeur d'ULIS

PEAC arts du cirque

Eduquer la sensibilité en fréquentant des œuvres dans un lieu artistique (1 spectacle en soirée /novembre - et une journée au Tempo en mai) S'initier à une pratique artistique, accompagné par un artiste professionnel de la compagnie Utopie Bazar (6 séances d'1h40 : acrobaties, équilibres, jonglages)

Septembre : 3 séances d'initiation proposées aux enseignants porteurs du projet, avec un professionnel au Séchoir Novembre : spectacle BOI à la Ravine St Leu en soirée De mars à juin : séances d'initiation aux arts du cirque Mai : une journée au Leu Tempo Festival (4 spectacles)

Idem que le descriptif du projet / pour un groupe d'élèves volontaires de 6A (20) et 6C (11)

Forte adhésion de l’élève-meilleure connaissance des différentes activités de cirque-évolution de la représentation d'un spectacle de cirque contemporain

OUI : ouverture culturelle-initiation à des activités artistiques non pratiquées au collège


PARCOURS ENVIRONNEMENTAL

ACTIONSDESCRIPTION DE L'ACTION

DEROULEMENT DE L'ACTION

OBJECTIF BILAN POSITIF/ NEGATIFACTION A RENOUVELER selon le porteur de projet

Sortie pédagogique "Le grand bleu"

Travail interdisciplinaire. Sortie : observation des fonds de la réserve naturelle marine/croisière le long de la côte ouest sur 20kms

Préparation en classe (travail pédagogique par thème : recensement des espèces, impacts de la pollution, salinité/densité) puis sortie des 5D et des élèves ULIS le 23/06/2017

Questionnaire le jour de la sortie

Sensibilisation des élèves à la faune locale. Valorisation du travail accompli pendant l'année

OUI : car les élèves se sont impliqués

Sensibilisation au tri des déchets

Sensibiliser tous les élèves de 6ème entrant au collège à la problématique de la gestion des déchets à la Réunion

les 2 intervenants (CASUD) s'appuient sur un diaporama pour exposer les enjeux de la gestion des déchets à la Réunion. La séance est interactive

Comprendre et expliquer les enjeux liés à la gestion des déchets à la Réunion. Etablir une relation entre la nécessité du tri et la faible capacité de stockage des déchets à la Réunion, Savoir trier bac vert/bac jeune; utiliser un composteur; utiliser les diverses bornes

Non parvenu

OUI : j'aimerai que la sensibilisation soit suivie d'une séance pratique de tri. Matériel nécessaire : 1 paire de gants jetable par élève

Eclipse du 1er septembre 2016

Pouvoir profiter et exploiter au maximum l'événement

Préparer dès le début 2016/point culminant le 1er sept/dernière action concrète en février 2017/autres retombées sur les 3 ans à venir (EPI, oral du brevet)

un déroulement optimal + les retombées

NON : la prochaine est trop loin

Projet pédagogique d'éducation au développement durable "Les pétrels, voyageurs entre deux mondes"

Faire découvrir à nos élèves deux espèces d’oiseaux endémiques et patrimoniales vivant sur l'île de La RéunionFaire découvrir les traits d’histoire de vie de ces oiseaux exceptionnels, à cheval entre deux mondesFaire comprendre la notion de solidarité écologique entre les Hauts et les Bas de l’île : -> en étudiant le cycle biologique des pétrels

en étudiant les menaces qui pèsent sur ces espèces et les actions nécessaires à leur sauvegardePermettre aux élèves de vivre un moment de nature en allant sur le terrain pour observer ces oiseaux Favoriser l’appropriation de leur patrimoine naturel et développer les liens entre les enfants autour de celui-ci, en donnant la possibilité aux enfants d’être ambassadeurs pour la sauvegarde de leurs espèces et de participer à des actions de sauvegarde (réseau de sauvetage, manifestation « Nuits pour La Réunion »

Voir fiche action (début d'année)Toutefois d'autres actions sont venues enrichir encore le projet de départ :- réalisation d'un court-métrage par les élèves avec l'aide d' un intervenant vidéo- jeu de l'oie péÏ autour du pétrel avec AV2M- test du jeu vidéo Jack Barau avec le collectif Bouftang

Enrichir son univers culturel : faire découvrir le patrimoine naturel.

Sensibiliser les élèves à la protection des pétrels et de leur milieu de vie.Devenir des ambassadeurs pétrels et des citoyens du monde responsables !

Bilan positif : élèves motivés qui se sont investis avec cœur dans ce projet.

Fabrication de pétrels en papier mâché avec les artistes plasticiens de Vavang'Art.Court métrage réalisé par les élèves sur les différentes actions menées cette année.

Vernissage de l'exposition « Envolée de pétrels » et projection du court métrage à Vavang'Art le vendredi 9 juin 2017 en présence des familles, des élèves et des différents partenaires concernés .Lien internet : www.petrels.re/projet-life-petrels-enjeux/

Toutefois, sortie nocturne n'a pu être effectuée à cause des intempéries. Il a donc fallu annuler en urgence, prévenir les familles et gérer la déception des élèves.

OUI : projet fédérateur à reconduire en associant des professeurs désireux de s'impliquer dans ce projet ! (mathématiques, anglais...)

Attention : prévoir un aménagement d'emploi du temps pour les différentes classes concernées par un projet !


ATELIERS INDIVIDUALISES

ACTIONSDESCRIPTION DE L'ACTION

DEROULEMENT DE L'ACTION

OBJECTIF BILAN POSITIF/ NEGATIFACTION A RENOUVELER selon le porteur de projet

Regard sur la société-l'enfant et la femme au XIIIème siècle

PAS DE RETOUR SUR CETTE ACTION

A deux mains

découverte, sensibilisation à la langue des signes française : 15 élèves volontaires tous niveaux confondus

en salle 4, le lundi pendant la pause méridienne

découvrir une langue vivante à part entière, visuelle et gestuelle

Les élèves les plus assidus ont pu découvrir des bases de la LSF. Des adultes on rejoint le groupe (AVSI notamment), Toutefois, cette année, la motivation des élèves inscrits a été moins durable. Une partie des élèves inscrits a souhaité se désengager pour profiter de la pause méridienne du lundi, ou pour expérimenter également d'autres propositions d'ateliers. Malgré cela, on note une réelle satisfaction des élèves a avoir acquis quelques notions de base ainsi qu'une curiosité persistante.

OUI : reconduction envisageable sous condition de volontariat d'un groupe d'élèves suffisant et de disponibilité

Eureka Maths

concours mettant les élèves en réflexion sur des problèmes de maths : 1 classe de 6ème

les CM2 sont venus au collège pour l'épreuve finale

Développer les compétences de recherche et de maîtrise de la langue française. Travailler en équipe

Elèves motivés pour se lancer dans des activités de recherche

OUI : bonne motivation des élèves

Visite d'un hypermarché

Découverte des métiers de la grande distribution à travers la visite de l'hypermarché Auchan Saint Louis

Visite effectuée par 21 élèves de la classe de troisième prépa pro, sur une demie journée (magasin et entrepôts)

Les élèves ont pu interroger des professionnels sur leur expérience, leur cursus, et leur quotidien au travail (responsable des achats, chef du rayon fruits et légumes, caissière …)

Bilan positif : cette visite s'inscrit dans le parcours avenir et elle a pu conforter certains élèves dans leurs choix d'orientation

OUI

Cinétoil'égalité

sensibilisation au thème de l'égalité à partir du visionnage de films : toutes les classes de 6ème

Projection de films au CDI ou en classe et exploitation pédagogiques diverses ensuite, avec intervention de l’infirmière et de l’assistant social.Projection finale d’un film au musée Stella Matutina réunissant tous les participants de l’opération.

Prise de conscience de la place de la femme dans la société. Amélioration des relations filles/garçons (sur le long terme)

Les élèves ont apprécié les films dans l'ensemble, Ils ont pris conscience de la place de la femme dans la société, en France et dans le monde. Ils ont découvert des films de culture et d'époques différentes, qu'ils ont appris à analyser en fonction de divers critères.

OUI : action très riche et qui concerne un niveau tout entier, avec de nombreux intervenants.

Atelier santé : bien être en bougeant

organisation d'un petit déjeuner pour tous les élèves de 6ème

en amont : travail sur les équilibres alimentaires et intérêt du petit déjeuner.

Amélioration du bien être et des apprentissages

Prise de conscience des élèves. Partage d'un beau moment de convivialité

OUI

Bien être dans sa vie de collégien

Permettre à des élèves volontaires de développer leur estime de soi

10 séances pour un groupe de 5 à 9 élèves

Développer la confiance en soi, l'image de soi, l'amour de soi

Participation régulière des élèves dont 5 ayant vraiment accroché

OUI, à coupler avec des ateliers de relaxation

Contes sur le harcèlement "L'autre Coté"

spectacle de contes dans l'établissement sur le harcèlement pour toutes les classes de 6ème

sur 110 mn : 85 mn de spectacle et 25 mn d'atelier percussions

Faire réfléchir sur le harcèlement. Améliorer le comportement des élèves. Faire baisser les actes de harcèlement

Spectacle très vivant, très apprécié. Message passé par le conte

NON : pas ce spectacle ci. Les artistes s'en vont en métropole

Sidaction

Information et sensibilisation aux comportements à risques et à leurs conséquences. Supports : vidéos, débat argumenté, expérience de simulation de contamination, informations pratiques

Le 1er décembre, sensibilisation en cours de SVT. Débat à partir du visionnage de vidéos. Distribution des rubans rouges à tous les élèves en 1ère heure. Pendant la pause méridienne, expériences de simulation de contamination et informations pratiques avec l'infirmière et les professeurs de SVT

Expliquer sur quoi reposent les comportements responsables en matière de sexualité

Pas de contamination déclarée à ce jour. Adhésion des élèves qui ont porté un grand intérêt à cette action

OUI


Grandir comme un garçon - grandir comme une fille

préparation d'une exposition collective avec des artistes sur le thème de la parité : une classe de 6ème

2 ateliers de 3 heures chacun pour lancer le projet, faire une mise au point et finaliser l'exposition : 1 atelier écriture et 1 atelier photos

produire un texte et une photo sur le thème de l'égalité fille/garçon

Action non réalisée : les artistes qui devaient participer (celles qui ont prêté une exposition l'année dernière sur la violence faite aux femmes et qu'on s'était engagés à réemployer cette année, contre rétribution cette fois) se sont réclamées de l'association Chancegal mais en fait elles n'étaient pas du tout recommandées par l'association, et n'avaient pas vraiment de compétences pédagogiques !

Possibilité de reconduire l'action avec d'autres artistes si un collègue avec une classe de 5ème ou 6ème est intéressé

Semaine de la lutte scolaire

accueil et hébergement dans les familles de jeunes rodrigais participant à la semaine internationale de lutte scolaire

les parents ont récupéré pour le week end les jeunes rodrigais. Certains avaient déjà accueilli les mêmes jeunes les années précédentes

permettre une ouverture sur le monde à nos jeunes en partageant des moments avec des jeunes ne vivant pas tout à fait de la même manière

Les retours sont toujours positifsOUI : car cette action perdure depuis 2005, et créé de réelles rencontres

Formation PSC1

Proposer à tous les élèves de 3ème une formation aux premiers secours

groupes de 10 élèves par formateur, 2 séances de 4h

offrir à chaque élève la possibilité de se former au diplôme du PSC1 pendant sa scolarité au collège

Tous les élèves sont présents aux séances de formation (excepté 2 ou 3) - Tous les élèves obtiennent le diplôme du PSC1 (excepté 2 ou 3)

OUI : directives ministérielles Cette formation pourrait aussi être élargie : elle est préconisée pour les délégués de la classe / elle est mise en œuvre pour les licenciés à l'association sportive (formation de jeunes secouristes)

Formation des délégués

Proposer aux délégués de chaque classe une formation

Les élections des délégués ont eu lieu entre le 3 et le 7 octobre 2016. La formation a eu lieu à la Forêt de l'Etang Salé le 6 octobre 2016

l'accent a été mis sur les notions d'entre aide, de respect et de tolérance. Ainsi, les élèves d'ULIS ont été conviés à participer à cette journée. Ils étaient sous la tutelle des autres élèves

OUI : le projet 2017/2018 pourrait intégrer également les élèves d'ULIS sur 2 jours à Cilaos avec financement par le PEC

Sur les traces du grand raid

vivre ensemble une expérience unique à partir d’une étude théorique en classe, dans plusieurs matières.

du 22 au 24 mai : 3 jours de marche dans le cirque de Mafate avec 2 nuits en gîte pour 17 élèves de 3ème A et 2 élèves de 3ème B

vivre ensemble une portion du tracé de la course après une analyse des données (maths), une étude sur l'alimentation du sportif (SVT), un entraînement en randonnée (EPS) concrétiser un projet (CPE) : prise de responsabilité, gestion des actions pour financer le projet

Aisance des élèves sur le parcours, cohésion du groupe, entraide et tolérance des différences

OUI : plutôt sur le niveau 5ème (la cohésion du groupe et l'amélioration des relations enseignants/élèves pourraient avoir des répercutions en 4ème et 3ème), A envisager sur l'ensemble des classe d'un même niveau (peut être avec 2 parcours de difficultés différentes)

Devenez animateur radio le temps d'un Festival

Réaliser et animer une émission radio en direct dans le cadre du festival Zétinsel 6ème édition "Des airs de bulles" : 15 élèves du niveau 6ème

Plusieurs séances d'atelier radiophoniques au collège avec un animateur radio pour construire l'émission radio diffusée en direct sur Radio Zourite et Entre Deux FM le dimanche 2 octobre 2016. L'univers de la radio ? Préparer une émission en direct ? Interviewer des artistes ? Enregistrer des voix, des jingles ...

- concrétiser un projet (CPE) : prise de responsabilité, gestion des actions pour financer le projet

Bilan positif : élèves motivés qui se sont investis avec cœur dans ce projet bien qu'au départ ils n'avaient pas forcément envie car ce n'était pas intégré dans leur emploi du temps ! Ils ont développé leurs compétences langagières tout en prenant davantage confiance en eux. Ils ont appris à travailler ensemble pour mener un projet à bien. Animation radio en direct réussie !

OUI : valorisation de la prise de parole. Développer la confiance en soi et ses compétences langagières tout en étant à l'écoute des autres. ATTENTION : prévoir un aménagement d'emploi du temps pour les différentes classes concernées par un projet !


Fonds sociauxSource : enquête DGESCO Action sociale 2017

Nombre d'élèves bénéficiaires sur l'année civile 2017

Lorsqu'un élève perçoit des aides versées en plusieurs fois sur l'année, il n'est comptabilisé qu'une seule fois.

TOTAL BENEFICIAIRES TOTAL DEPENSES

Fonds social TOTAL BENEFICIAIRES. TOTAL DEPENSES.

Fonds social cantine TOTAL BENEFICIAIRES. TOTAL DEPENSES.

SERVICE SRH / RESTAURATION ET HERBERGEMENT : 150 079,41 €

L’hébergement : BAREME DE PARTICIPATIONS FAMILIALES 2017

Par délibération de la commission permanente, en date du 13 novembre 2013, le Conseil Départemental a fixé les tarifs applicables dans les collèges publics ainsi que les modalités de gestion du service de restauration.

Le tarif applicable en 2017 pour le collège a été présenté pour information au conseil d’administration du 28/11/2016 :

477,40 € pour l’année

Après déduction de la participation de la Caisse d’Allocations Familiales, le montant restant à la charge des fa-milles se décline selon les modalités suivantes :

périodesNombre de jours

facturés

Montant trimestriel brut

(3,41 €/repas)

Participation CAF

(à déduire)

(1,91 €/ repas)

Participation réelle des familles

Trimestre 1 Janvier/avril

201745 153,45 € 85,95 € 67,50 €

Trimestre 2 Mai/juillet

201730 102,30 € 57,30 € 45,00 €

Trimestre 3 Août/décembre

201765 221,65 € 124,15 € 97,50 €

total 140 477,40 € 267,40 € 210,00 €

TARIF UNIQUE DU REPAS POUR LES CONVIVES : 3,75 €

Le collège est approvisionné en liaison chaude par la cuisine centrale de la commune de l’Entre Deux.


Par convention, la commune facture au collège 2,50 € le repas livré pour les élèves, et 2,88 € le repas pour les commensaux.

Les factures de la Commune sont les suivantes :Trimestre janvier/avril 2017 : 34 655,00 € pour 45 jours de demi-pensionTrimestre avril/juillet 2017 : 23 610,00 € pour 30 jours de demi-pensionTrimestre août/décembre 2017 : 53 990,00 € pour 65 jours de demi-pension

Les repas commensaux ont été facturés sur l’année à hauteur de 1 428,48 € soit 496 repas convives consommés.

Les transferts à la collectivité de rattachement (prélèvements obligatoires):

Le fonds départemental de restauration :Reversement à la collectivité de 10 % des frais scolaires soit 15 008,49 €

Fonds commun des services d’hébergement :Reversement à la collectivité de 1,25 % des frais scolaires soit 1 876,06 €

SERVICE OPC / OPERATIONS EN CAPITAL : 32 248,29 €

Acquisitions de plus de 800 € unitaire HT en 2017 :

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EN CONCLUSION

Après rapprochement des recettes et des dépenses, l’exercice se solde par une capacité d’autofinancement de 13 459,83 € (versé au fonds de roulement)

Le fonds de roulement, après avoir été abondé, s’élève à 60 518,48 € au 31/12/2017.

Le Principal,

Jean Luc STRINTZ

Documents

COMPTE FINANCIER 2017 RAPPORT DU CHEF D’ETABLISSEMENTcollege-ledimitile.ac-reunion.fr/wp-content/uploads/... · 2018-07-03 · Rapport de la Gestionnaire – compte financier 2017