14
Prénom : Date : segmenter oralement un mot en syllabes Le langage oral : conscience phonologique compter le nombre de syllabes d'un mot Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images à la bonne place : TitLine à l'école

Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

Prénom :

Date :

segmenter oralement un mot en syllabes

Le langage oral :conscience phonologique

compter le nombre de syllabes d'un mot

Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images à la bonne place :

TitLine à l'école

Page 2: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

TitLine à l'école

Page 3: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine d’apprentissage : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit : graphisme. Compétence : Reproduire des signes graphiques simples Consigne Décore la maison en suivant le code

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche

Page 4: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit. Compétence : Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie. Consigne : J’écris chaque jour en majuscules d’imprimerie, entre les deux lignes.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

LUNDI ………… …………

………… …………

Page 5: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit. Compétence : Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie. Consigne : J’écris chaque jour en majuscules d’imprimerie, entre les deux lignes.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

MARDI ………… …………

………… …………

Page 6: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit. Compétence : Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie. Consigne : J’écris chaque jour en majuscules d’imprimerie, entre les deux lignes.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

MERCREDI ………… …………

………… …………

Page 7: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit. Compétence : Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie. Consigne : J’écris chaque jour en majuscules d’imprimerie, entre les deux lignes.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

JEUDI ………… …………

………… …………

Page 8: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit. Compétence : Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie. Consigne : J’écris chaque jour en majuscules d’imprimerie, entre les deux lignes.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

VENDREDI ………… …………

………… …………

Page 9: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit. Compétence : Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie. Consigne : J’écris chaque jour en majuscules d’imprimerie, entre les deux lignes.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

SAMEDI ………… …………

………… …………

Page 10: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine : Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions – L’écrit. Compétence : Ecrire des mots en majuscule d’imprimerie. Consigne : J’écris chaque jour en majuscules d’imprimerie, entre les deux lignes.

lundi

mardi

mercredi

jeudi

vendredi

samedi

dimanche

DIMANCHE ………… …………

………… …………

Page 11: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

LU

ND

I 2

0 A

VRIL

202

0

……

……

……

MAR

DI

21

AVR

IL 2

020

Page 12: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

JEU

DI

23

AVR

IL 2

020

……

……

……

……

VE

ND

RED

I 24

AV

RIL

202

0

Page 13: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

●→

Domaine d’apprentissage : Construire les premiers outils pour structurer sa pensée – Explorer les formes. Compétence : Savoir nommer quelques formes simples : carré, rond, triangle et rectangle. Consigne : Je colorie les formes selon le codage.

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche CARRÉ TRIANGLE ROND RECTANGLE

Page 14: Compte le nombre de syllabes des mots et colle les images

•→

Domaine d’apprentissage : Explorer le Monde ‒ Explorer le Monde du Vivant, des Objets et de la Matière Compétence : Observer et respecter les animaux, les végétaux. Nommer et décrire quelques animaux. Consigne : Je découpe et colle les vignettes pour reconstituer le cycle de vie du poulet.

lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche