_____________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 1 – Lecture et Rédaction 3

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION .................................................................................................. 5

COMPOSANTES RELIÉES AU CAHIER 1 .......................................................... 8

UNITÉ 1 ................................................................................................................ 9

SECTION 1 : CONSCIENCE PHONOLOGIQUE ............................................ 11

Leçon 1 : Le phonème .................................................................................. 11

Leçon 2 : La syllabe ..................................................................................... 15

SECTION 2 : L’ALPHABET ............................................................................. 19

Leçon 3 : La majuscule et la minuscule ........................................................ 19

Leçon 4 : L’écriture script et cursive ............................................................. 20

Leçon 5 : Les voyelles .................................................................................. 24

Leçon 6 : Les consonnes ............................................................................. 27

SECTION 3 : LETTRES ET SONS .................................................................. 29

Leçon 7 : La lettre « i » ................................................................................. 29

Leçon 8 : La lettre « o » ................................................................................ 32

Leçon 9 : La lettre « a » ................................................................................ 36

Leçon 10 : La lettre « e » .............................................................................. 40

Leçon 11 : La lettre « u » .............................................................................. 43

Leçon 12 : Les voyelles ................................................................................ 47

SECTION 4 : LES SIGNES ............................................................................. 49

Leçon 13 : Les accents ................................................................................ 49

Leçon 14 : Le tréma ..................................................................................... 54

UNITÉ 2 .............................................................................................................. 57

SECTION 5 : NOTIONS .................................................................................. 59

Leçon 15 : La phrase .................................................................................... 59

SECTION 6 : LETTRES ET SONS .................................................................. 62

Leçon 16 : La lettre « l » ............................................................................... 62

Leçon 17 : La lettre « é » .............................................................................. 67

Leçon 18 : La lettre « s » .............................................................................. 71

Leçon 19 : La lettre « r » .............................................................................. 77

Leçon 20 : La lettre « m » ............................................................................. 84

Leçon 21 : Les consonnes doubles .............................................................. 90

Leçon 22 : L’espace entre les mots .............................................................. 94

_____________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 1 – Lecture et Rédaction 4

Leçon 23 : La lettre « p » .............................................................................. 97

Leçon 24 : La lettre « f » ............................................................................. 104

Leçon 25 : La lettre « è » ............................................................................ 112

Leçon 26 : La lettre « v » ............................................................................ 118

Leçon 27 : La lettre « d » ............................................................................ 125

Leçon 28 : Le son « è » .............................................................................. 133

Leçon 29 : La lettre « n » ............................................................................ 139

Leçon 30 : La lettre « t » ............................................................................. 148

Leçon 31 : La lettre « b » ............................................................................ 158

Leçon 32 : Le son « ui » ............................................................................. 164

Leçon 33 : Activités informatiques .............................................................. 167

SECTION 7 : LECTURE ET COMPRÉHENSION ........................................ 171

Leçon 34 : La lettre muette ......................................................................... 171

Leçon 35 : La reconnaissance des lettres dans les mots nouveaux.......... 177

Leçon 36 : La lecture des mots et les sons ................................................ 180

Leçon 37 : La lecture des mots et les syllabes ........................................... 184

SECTION 8 : RÉDACTION ............................................................................ 188

VOCABULAIRE ............................................................................................. 190

CORRIGÉ ......................................................................................................... 199

LA NOUVELLE ORTHOGRAPHE ................................................................. 249

____________________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 2 – Lecture et Rédaction 3

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION .................................................................................................. 5

COMPOSANTES RELIÉES AU CAHIER 2 .......................................................... 7

UNITÉ 1 ................................................................................................................ 9

SECTION 1 : LES SIGNES ............................................................................. 11

Leçon 1 : L’apostrophe ................................................................................. 11

Leçon 2 : Les signes .................................................................................... 16

SECTION 2 : LETTRES ET SONS .................................................................. 19

Leçon 3 : Révision – les règles de syllabation .............................................. 19

Leçon 4 : La lettre « z » ................................................................................ 22

Leçon 5 : Les sons complexes ..................................................................... 28

Leçon 6 : Le son « ou » ................................................................................ 29

Leçon 7 : Le son « ô » .................................................................................. 36

Leçon 8 : Le son « é » .................................................................................. 46

Leçon 9 : La lettre « c » ................................................................................ 54

Leçon 10 : Les lettres « qu » ........................................................................ 63

Leçon 11 : La lettre « k » .............................................................................. 70

Leçon 12 : Les lettres « ch » et « sh » .......................................................... 76

Leçon 13 : Les lettres « sc » ........................................................................ 86

Leçon 14 : Les lettres « cc » ........................................................................ 92

Leçon 15 : La lettre « j » ............................................................................... 99

Leçon 16 : La lettre « g » ............................................................................ 106

SECTION 3 : LECTURE ET COMPRÉHENSION ......................................... 114

Leçon 17 : Les mots outils .......................................................................... 114

Leçon 18 : La liaison .................................................................................. 117

Leçon 19 : La lecture des sons appris ........................................................ 120

UNITÉ 2 ............................................................................................................ 123

SECTION 4 : LETTRES ET SONS ................................................................ 125

Leçon 20 : Le son « an » (an-am) .............................................................. 125

Leçon 21 : Le son « in » (in-im) .................................................................. 136

Leçon 22 : Le son « in » (ain-aim) .............................................................. 143

Leçon 23 : Le son « on » (on-om) .............................................................. 150

Leçon 24 : Le son « un » (un-um) .............................................................. 160

____________________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 2 – Lecture et Rédaction 4

Leçon 25 : Le son « an » (en-em) .............................................................. 168

Leçon 26 : Le son « oi » ............................................................................. 178

SECTION 5 : LECTURE ET COMPRÉHENSION ......................................... 191

Leçon 27 : Les lettres muettes ................................................................... 193

Leçon 28 : La syllabation pour lire un mot inconnu .................................... 200

Leçon 29 : Un petit mot dans un grand mot ............................................... 205

Leçon 30 : Le sujet du texte ....................................................................... 209

Leçon 31 : La compréhension de la lecture ................................................ 211

Leçon 32 : Exerce-toi à lire! ........................................................................ 219

SECTION 6 : RÉDACTION ............................................................................ 223

Leçon 33 : La liste ...................................................................................... 223

Leçon 34 : Le classement par catégorie ..................................................... 225

Leçon 35 : L’orthographe des mots fréquents ............................................ 226

Leçon 36 : Les idées en fonction du sujet .................................................. 227

Leçon 37 : Activités informatiques – niveau débutant ............................... 229

Leçon 38 : Activités informatiques – niveau avancé .................................. 232

VOCABULAIRE ............................................................................................. 234

CORRIGÉ ......................................................................................................... 251

LA NOUVELLE ORTHOGRAPHE ................................................................. 314

____________________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 3 – Lecture et Rédaction 3

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION .................................................................................................. 5

COMPOSANTES RELIÉES AU CAHIER 3 .......................................................... 7

UNITÉ 1 ................................................................................................................ 9

SECTION 1 : LETTRES ET SONS .................................................................. 11

Leçon 1 : Révision ........................................................................................ 11

Leçon 2 : La lettre « y » ................................................................................ 13

Leçon 3 : Le son « in » (ym – yn) ................................................................. 25

Leçon 4 : La lettre « t » qui fait le son « s » .................................................. 31

Leçon 5 : Les sons « ien » et « en » en fin de mot ....................................... 39

Leçon 6 : Les lettres « eu » et « eur » et leurs sons ..................................... 47

Leçon 7 : La lettre « x » ................................................................................ 56

Leçon 8 : Le son « oin » ............................................................................... 64

SECTION 2 : LETTRES ET SONS .................................................................. 70

Leçon 9 : Les sons « è » et « é » (ai – ei) .................................................... 70

Leçon 10 : Des particularités de la langue ................................................... 78

SECTION 3 : RÉDACTION .............................................................................. 82

Leçon 11 : Les mots de la même famille ...................................................... 82

UNITÉ 2 .............................................................................................................. 87

SECTION 4 : LETTRES ET SONS .................................................................. 89

Leçon 12 : La lettre « h » .............................................................................. 89

Leçon 13 : Le son « f » (ph) ......................................................................... 97

Leçon 14 : La lettre « w » et le son « w » ................................................... 104

Leçon 15 : Le son « ng » ............................................................................ 111

Leçon 16 : Le son « th » ............................................................................. 114

Leçon 17 : Les sons complexes avec « i », « y », « ï », « il », « ill » .......... 119

SECTION 5 : LECTURE ET COMPRÉHENSION ......................................... 127

Leçon 18 : Les éléments communs des livres et des textes ...................... 128

Leçon 19 : Le format d’un site Web ............................................................ 134

Leçon 20 : Le format d’une adresse courriel .............................................. 136

____________________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 3 – Lecture et Rédaction 4

Leçon 21 : La compréhension de la lecture ................................................ 140

Leçon 22 : Les fonctions de la lecture ........................................................ 146

SECTION 6 : RÉDACTION ............................................................................ 152

Leçon 23 : Le message personnel ............................................................. 152

Leçon 24 : Exerce-toi! ................................................................................ 156

Liens informatiques .................................................................................... 161

VOCABULAIRE ............................................................................................. 162

CORRIGÉ ......................................................................................................... 175

LA NOUVELLE ORTHOGRAPHE ................................................................. 212

____________________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 4 – Lecture et Rédaction 3

TABLE DES MATIÈRES

INTRODUCTION .................................................................................................. 5

COMPOSANTES RELIÉES AU CAHIER 4 .......................................................... 7

UNITÉ 1 ................................................................................................................ 9

SECTION 1 : NOTIONS GRAMMATICALES ET SYNTAXIQUES................. 11

Leçon 1 : Révision – Les lettres et les sons ................................................. 11

Leçon 2 : Révision – Le phonème ................................................................ 17

Leçon 3 : Révision – Le mot ......................................................................... 24

SECTION 2 : LECTURE ET COMPRÉHENSION........................................... 33

Leçon 4 : La lecture des mots difficiles ......................................................... 33

Leçon 5 : Le survol du texte ......................................................................... 38

Leçon 6 : Les instructions ............................................................................. 44

Leçon 7 : Les sons complexes avec « i » ..................................................... 49

Leçon 8 : Les sons complexes « eil- » et « ail- » .......................................... 56

SECTION 3 : RÉDACTION ............................................................................. 66

Leçon 9 : L’agenda ....................................................................................... 66

UNITÉ 2 .............................................................................................................. 71

SECTION 4 : NOTIONS GRAMMATICALES ET SYNTAXIQUES................. 73

Leçon 10 : Le nom ........................................................................................ 73

Leçon 11 : Le nom individuel et le nom collectif ........................................... 79

Leçon 12 : Le nom simple et le nom composé ............................................. 83

Leçon 13 : Le nom commun et le nom propre .............................................. 88

SECTION 5 : LECTURE ET COMPRÉHENSION......................................... 106

Leçon 14 : Les prédictions ......................................................................... 106

Leçon 15 : Le formulaire d’inscription ......................................................... 112

Leçon 16 : Exerce-toi à lire! ........................................................................ 116

SECTION 6 : RÉDACTION ........................................................................... 120

Leçon 17 : La courte note ........................................................................... 120

Leçon 18 : Le texte d’une carte de souhaits ............................................... 121

Leçon 19 : La liste ...................................................................................... 123

Leçon 20 : Orthographe d’usage – « c » dur et « c » doux ........................ 124

VOCABULAIRE ............................................................................................ 127

CORRIGÉ ......................................................................................................... 137

LA NOUVELLE ORTHOGRAPHE ................................................................ 159

____________________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 5 – Lecture et Rédaction 3

TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION .................................................................................................. 5

COMPOSANTES RELIÉES AU CAHIER 5 .......................................................... 7

UNITÉ 1 ................................................................................................................ 9

SECTION 1 : NOTIONS GRAMMATICALES ET SYNTAXIQUES................. 11

Leçon 1 : Le déterminant .............................................................................. 11

Leçon 2 : Le genre du nom .......................................................................... 17

Leçon 3 : Le nombre du nom........................................................................ 27

Leçon 4 : Le déterminant défini .................................................................... 36

SECTION 2 : LECTURE ET COMPRÉHENSION........................................... 47

Leçon 5 : Le dictionnaire .............................................................................. 47

Leçon 6 : Les données implicites ................................................................. 58

Leçon 7 : Les noms propres ......................................................................... 61

SECTION 3 : RÉDACTION ............................................................................. 64

Leçon 8 : Les compétences.......................................................................... 64

UNITÉ 2 .............................................................................................................. 67

SECTION 4 : NOTIONS GRAMMATICALES ET SYNTAXIQUES................. 69

Leçon 9 : Le déterminant indéfini ................................................................. 69

Leçon 10 : Le féminin – une introduction ...................................................... 74

SECTION 5 : LECTURE ET COMPRÉHENSION........................................... 84

Leçon 11 : La structure et la fonction des mots ........................................... 84

Leçon 12 : Le contexte et les illustrations ..................................................... 88

Leçon 13 : Le texte incitatif ........................................................................... 92

Leçon 14 : La consigne ................................................................................ 96

Leçon 15 : Exerce-toi à lire! ........................................................................ 100

SECTION 6 : RÉDACTION ........................................................................... 103

Leçon 16 : La progression du texte ............................................................ 103

Leçon 17 : Orthographe d’usage – qu = k, qu = kw .................................... 108

VOCABULAIRE ............................................................................................ 111

CORRIGÉ ......................................................................................................... 121

LA NOUVELLE ORTHOGRAPHE ................................................................ 142

__________________________________________________________________________

FRA 1011 – Cahier 6 – Lecture et Rédaction 3

TABLE DES MATIÈRES

INTRODUCTION .................................................................................................. 5

COMPOSANTES RELIÉES AU CAHIER 6 .......................................................... 7

UNITÉ 1 ................................................................................................................ 9

SECTION 1 : NOTIONS GRAMMATICALES ET SYNTAXIQUES................. 11

Leçon 1 : La phrase simple .......................................................................... 11

Leçon 2 : Une introduction à la ponctuation ................................................. 23

Leçon 3 : Le déterminant possessif ............................................................. 34

Leçon 4 : Les homophones – son et sont .................................................... 44

SECTION 2 : LECTURE ET COMPRÉHENSION........................................... 50

Leçon 5 : La lecture expressive ................................................................... 50

Leçon 6 : Les éléments et l’ordre d’un texte ................................................ 57

Leçon 7 : Les réactions à la lecture ............................................................. 62

SECTION 3 : RÉDACTION ............................................................................. 69

Leçon 8 : La rédaction de phrases simples ................................................. 69

Leçon 9 : Le compte rendu .......................................................................... 73

UNITÉ 2 .............................................................................................................. 81

SECTION 4 : NOTIONS GRAMMATICALES ET SYNTAXIQUES................. 83

Leçon 10 : La phrase déclarative ................................................................. 83

Leçon 11 : La phrase positive ...................................................................... 88

Leçon 12 : Les homophones – ou/où; doit/doigt; vin/vingt .......................... 93

SECTION 5 : LECTURE ET COMPRÉHENSION........................................... 99

Leçon 13 : L’idée principale d’un texte courant ............................................ 99

Leçon 14 : Les éléments du texte littéraire ................................................ 108

Leçon 15 : Exerce-toi à lire! ....................................................................... 114

SECTION 6 : RÉDACTION ........................................................................... 117

Leçon 16 : La planification du texte ........................................................... 117

Leçon 17 : La première ébauche ............................................................... 121

Leçon 18 : La construction des phrases .................................................... 123

Leçon 19 : Orthographe d’usage – les signes orthographiques avec « e » ................................................................................................................... 125

VOCABULAIRE ............................................................................................ 130

CORRIGÉ ......................................................................................................... 141

LA NOUVELLE ORTHOGRAPHE ................................................................ 164