Conception-et-realisation.pdf

Rpublique Algrienne Dmocratique et Populaire

Universit Abou Bakr Belkaid Tlemcen

Facult des Sciences

Dpartement dInformatique

Mmoire de fin dtudes

pour lobtention du diplme de Licence en Informatique

ThmeThmeThmeThme

Conception et ralisation dun site Web Dune Librairie En Ligne

Ralis par : - Guermoudi Abdelkader

Prsent le 8 Juin 2014 devant la commission dexamination compose de MM. - Fedoua Didi (Encadreur)

- Benziane Yaghmoracen (Examinateur)

- Labraoui Nabila (Examinatrice)

Anne Universitaire: 2013-2014

Remerciements

En premier lieu, je remercie ALLAH de mavoir donn la force pour la ralisation de ce projet de fin dtude.

Au terme de la rdaction de ce mmoire, je tien remercier mon encadreur madame DIDI Fedoua pour ses prcieux conseils et son aide durant toute la priode de travail.

Mess vifs remerciements vont galement aux membres du jury pour l'intrt qu'ils ont port mon humble PFE, en acceptant de l'examiner et de l'enrichir par leurs remarques.

Enfin, je me permets dexprimer ma gratitude tous les enseignants de luniversit Abou Bekr Belkaid, facult des sciences pour leur assistance tout au long de cette anne.

Merci

Ddicaces

A Mes parents

Pour les sacrifices dploys mon gard ; pour leur patience Leur amour et leur confiance.

Ils ont tout fait pour mon bonheur et ma russite. Qu'ils trouvent dans ce modeste travail, le tmoignage de ma

Profonde affection et de mon attachement indfectible. Nulle ddicace ne peut exprimer ce que je leur dois

Qu ALLAH leur rserve une bonne sant et une longue vie.

A Ma femme

Pour son sacrifice, son soutien moral, son profond attachement qui m'ont permis de russir mes tudes.

A Mes frres et sur

En tmoignage de ma sincre reconnaissance pour les efforts Qu'ils ont consentis pour me soutenir au cours de mes tudes.

Qu ALLAH nous garde toujours unis A

Toute personne qui m'a aid faire mon projet.

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Table des matires

INTRODUCTION GENERALE ........................................................................................... - 4 -

CHAPITRE I : GENERALITES

1. INTRODUCTION .......................................................................................................... - 5 -

2. L'EVOLUTION DU WEB ............................................................................................. - 5 -

3. HEBERGEMENT ........................................................................................................... - 7 -

4. DEFINITION DU E-COMMERCE ............................................................................... - 9 -

5. L'EVOLUTION HISTORIQUE DU E-COMMERCE ................................................... - 9 - 6. LA TECHNIQUE DU E-COMMERCE ....................................................................... - 11 - 6.1. LES PARTICULARITS DU COMMERCE LECTRONIQUE PAR RAPPORT AU COMMERCE TRADITIONNEL........................................................................................................................ - 11 -

6.2. LES DIFFRENTS INTERVENANTS DANS UNE TRANSACTION LECTRONIQUE ..................... - 11 -

7. LES TYPES DECHANGES EN COMMERCE ELECTRONIQUE .......................... - 12 - 8. LES AVANTAGES DU COMMERCE ELECTRONIQUE ........................................ - 12 - 8.1. POUR LES ENTREPRISES ................................................................................................... - 12 -

8.2. POUR LES CONSOMMATEURS ........................................................................................... - 13 -

9. LES INCONVENIENTS .............................................................................................. - 14 -

9.1 POUR LENTREPRISE ......................................................................................................... - 14 -

9.2 POUR LES CLIENTS ............................................................................................................ - 14 -

10. LE COMMERCE ELECTRONIQUE EN ALGERIE .................................................. - 14 - 11. L'INTERET DU PASSAGE AU COMMERCE ELECTRONIQUE POUR L'ECONOMIE ALGERIENNE .................................................................................................................... - 14 -

12. CONCLUSION ............................................................................................................. - 15 -

CHAPITRE II ETUDE TECHNIQUE 1. INTRODUCTION ........................................................................................................ - 16 -

2. PRESENTATION DE L'UML ..................................................................................... - 16 -

3. LE LANGAGE DE MODELISATION UML .............................................................. - 16 -

4. DEFINITION DES DIAGRAMMES UTILISES......................................................... - 17 -

4.1. DIAGRAMME DE CAS D'UTILISATION ................................................................................ - 17 -

4.2. DIAGRAMME DE SQUENCE ............................................................................................. - 17 -

4.3. DIAGRAMME DE CLASSES ................................................................................................ - 17 -

5. PRESENTATION LES DIAGRAMMES .................................................................... - 18 -

- 2 -

6. PRESENTATION DES TABLES DE LA BASE DES DONNEES ........................... - 23 -

7. CONCLUSION ............................................................................................................. - 25 -

CHAPITRE III RALISATION 1. INTRODUCTION ........................................................................................................ - 26 -

2. LES OUTILS DE DEVELOPPEMENT....................................................................... - 26 -

2.1. WAMPSERVER ................................................................................................................. - 26 -

2.2. PHPMYADMIN ................................................................................................................. - 26 -

2.3. NOTEPAD++ .................................................................................................................... - 26 -

2.4. LES SERVEURS ................................................................................................................. - 26 -

2.4.1SERVEUR APACHE ........................................................................................................... - 26 -

2.4.2SERVEUR MYSQL .......................................................................................................... - 27 - 2.5. LES LANGAGES DE PROGRAMMATION UTILISS ............................................................... - 27 -

2.5.1LE LANGAGE HTML& CSS ............................................................................................... - 27 -

2.5.2LE LANGAGE DE REQUTE SQL ...................................................................................... - 27 - 2.5.3LE LANGAGE DE SCRIPT PHP .......................................................................................... - 28 -

2.5.4JAVASCRIPT ................................................................................................................... - 28 -

3. PRESTATION QUELQUE PAGES DU SITE ............................................................ - 29 - 4. CONCLUSION ............................................................................................................. - 32 -

CONCLUSION GENERALE ............................................................................................. - 33 -

BIBLIOGRAPHIE .............................................................................................................. - 34 -

ANNEXE ............................................................................................................................ - 35 -

QUELQUE EXEMPLES DE CODE SOURCE ................................................................. - 35 - LISTE DES FIGURES ........................................................................................................ - 38 -

LISTE DES ABBRVIATIONS ........................................................................................ - 39 -

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REMARQUE

La scne se droule dans un centre d'achat :

- L'enfant : Maman je veux acheter un coca.

- La Mre : d'accord mets-le dans le panier.

- L'enfant : Maman, je veux acheter des chips !

- La Mre : oui, mon chri, ajoute-les au panier.

- L'enfant : Maman, Maman, je veux acheter ce pantalon avec ces belles chaussures, je peux? De plus, je veux acheter ce jeu magique, ces nouveaux disques...etc.

- La Mre : Arrte ! Tu m'ennuies. Ah j'ai une ide...je vais m'abonner la Socit eBay et comme cela je serai capable de faire tranquillement mes achats la maison sans ennuies, et toi mon petit, tu pourras tout choisir facilement sans

bouger .

Dans son livre the next information revolution, le guru Peter Drucker disait The next information revolution is forcing us to redefine what business enterprise actually is-- the creation of value and wealth

Les nouvelles innovations technologiques et informatiques sont considres comme un grand dfi dans le monde qui transforme le commerce traditionnel en commerce lectronique, en offrant des modes de communications qui permettent un accs plus large et plus facile au monde des affaires.

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Introduction gnrale Il ne fait dsormais plus aucun doute que l'informatique est la rvolution la plus

importante et la plus innovante qui a marqu la vie de l'humanit moderne. En effet, les logiciels informatiques proposent maintenant des solutions tous les problmes de la vie, aussi bien dans des domaines professionnels que pour des applications personnelles. Et leurs mthodes de conception et de dveloppement ont vu l'avnement d'autant de technologies qui facilitent leur mise en place et leurs donnent des possibilits et des fonctionnalits de plus en plus tendues

L'volution de l'informatique et l'apparition de l'internet, ce phnomne d'interaction qui offre des possibilits considrables et accroit les chances de communication travers un lieu virtuel qui regroupe des pages Internet prsentes par des personnes ou des organisations, connu comme tant le site web.

Lexpansion de lInternet provoque des changements profonds au niveau commercial, de la publicit jusqu' la livraison, tous les dtails dune relation commerciale entre le vendeur et le client passe aujourdhui par lInternet, ce dernier met la disposition de tous les partenaires, tous les outils pour finaliser lachat et la vente avec succs et en toute scurit, ce

que lon appelle aujourdhui le e-commerce. Un site construit directement en langage HTML, a pour dfaut majeur d'offrir une

interactivit limites au strict minimum, cette limitation est due la nature native du HTML, c'est pour cette raison que ces pages sont dites statiques. Par contre les pages dynamiques, combines la puissance des bases de donnes offrent des possibilits de dveloppement infinies pour les applications en ligne de site web, comme exemple un magasin de vente en ligne, qui est le thme de mon Projet de fin dtudes. On sest pos comme objectif de concevoir un site de vente en ligne pour une librairie, avec tous les aspects prendre en charge, essentiellement la mise en uvre de la base de donnes et linteractivit entre les clients et le site bien videmment.

Dans le premier chapitre intitul Gnralits je dfinis quelques concepts jugs ncessaire sur Internet et le Word Wilde Web, ainsi la diffrence entre les sites statique et les sites dynamique, et une prsentation gnrale du e-commerce.

Dans le deuxime chapitre intitul tude technique , je prsente l'outil de conception (diagrammes du langage UML), et ses diffrents diagrammes.

Finalement dans le dernier chapitre que jai nomm Ralisation je prsente les outils de dveloppement utiliss pour la ralisation d'une librairie en ligne.

Chapitre I : Gnralits

CHAPITE I Gnralits

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1. Introduction Le World Wilde Web, littralement la toile d'araigne mondiale , communment

appel le Web, parfois la Toile ou le WWW, symbolisant le rseau maill de serveurs d'informations, est un systme hypertexte public fonctionnant sur Internet qui permet la consultation d'informations, grce des liens crs entre des documents : les pages web.

La page web permet la fois l'affichage de textes, d'images et de formulaires de saisie mais peut galement appeler et afficher diffrents autres types de documents numriques : son, vido, applications... (Cette liste n'tant pas limitative compte tenu du progrs technique en la matire).(5)

Sa consultation par le Client ncessite un logiciel de navigation (navigateur ou browser).

Le concept du World Wilde Web a t cr partir de 1989 au CERN (Centre Europen de Recherches Nuclaires) par Tim Berner-Lee, puis dvelopp par lui mme et Robert Cailliau en 1990 dans le but de concevoir un systme permettant de naviguer simplement d'un espace un autre d'Internet l'aide de liens hypertextes et grce un navigateur.

En 1993, un navigateur Web graphique, nomm Mosaic, reposant sur les principes de la Toile tels qu'ils ont t formuls par l'quipe du CERN de Tim Berner-Lee, notamment le http est dvelopp par Eric Bina et Marc Andersen au NCSA.

NCSA Mosaic jette les bases de l'interface graphique des navigateurs modernes et cause un accroissement exponentiel de la popularit du Web.(5)

2. L'volution du web Le Web est caractris par une volution constante du fond et de la forme des pages

Web. Dans sa conception initiale, le web dit web 1.0 comprenait des pages statiques au

contenu cod en HTML qui tait rarement mises jour, voire jamais. Ces pages sont non-interactives et ne disposent que de peu d'informations.

Une premire volution fut ralise par des solutions se basant sur un web dynamique appel web 1.5. Ce Web dynamique est gnralement bas sur l'association du langage de programmation PHP et des bases de donnes MySQL. Lorsque l'internaute accde au site dynamis, il fait excuter sur le serveur le langage PHP qui va chercher l'information dans la base de donnes pour la retranscrire dans la page HTML sur le poste utilisateur.(6)

CHAPITE I Gnralits

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Le web subi une nouvelle volution avec l'apparition de nouvelles technologies comme le langage AJAX qui rend les pages interactives et fluides et le Flux RSS, qui permet de rester inform des actualits d'une interface Web. C'est l'avnement du Web collaboratif, interactif et participatif. Ce Web, dit web 2.0, rend l'internaute acteur. Ainsi, il lui est possible sur certains sites web de modifier, de rajouter ou d'effacer du contenu et d'changer des informations par des techniques synchrones comme les messageries instantanes, la tlphonie sur internet, ... ou des mthodes asynchrones comme les forums, les wikis, les blogs...

Le Web qui est actuellement en cours de dveloppement est le Web 3.0. Ce sera l'arrive du Web smantique o les informations ne seraient plus stockes mais comprises par les ordinateurs afin d'apporter l'utilisateur ce qu'il cherche vraiment. Le Web smantique est ce que l'on pourrait appeler l'avnement d'outils permettant de transformer automatiquement les donnes en informations, et les informations en savoir. L'enjeu du web smantique est donc de russir tiqueter de manire pertinente le contenu disponible sur la toile, pour permettre un accs intelligent. Le principe repose sur l'intelligence collective des utilisateurs.

A l'avenir Internet ne sera plus qu'une immense base de donnes dont le mot d'ordre sera: diffuser l'information la plus pertinente de la manire la plus rapide qui soit. Le web 4.0 existera-t-il? Sous quelle forme? Certains affirment qu'il s'agit de l'intelligence artificielle mais qu'en sera-t-il vraiment?

Site statique : les pages du site ne sont pas modifiables par des utilisateurs. Le site est donc rempli et mis jour par l'administrateur qui le fait depuis son poste de travail. Une fois le site mis jour sur l'ordinateur de l'administrateur, celui-ci devra tre envoy sur le site via FTP. Le site est dit statique car les pages HTML qui le compose sont toujours identiques entre deux visites sans mise jour. Le serveur donc n'a pas besoin de lments de Scripting.(5)

CHAPITE I

Site dynamique : les pages du site qui le compose peuvent tre modifiables par les visiteurs. De plus, entre deux visites sur un mme site, le contenu de la page peut tre diffrent sanaction de l'administrateur du site Internet. Les grandes applications de ce type de site sont : les forums, les Wiki (Wikipdia tant le plus grand reprsentant du genre) et tous les sites communautaires (Face book, Twitter, hi5, etc.). Le serveur qui faune technologie de Scripting (comme PHP, Ruby, Python ou Perl) ainsi qu'une base de donnes comme MySQL.(5)

3. Hbergement Afin de rendre un site web disponible sur Internet, il est ncessaire de le faire hberg

sur un serveur web. L'hbergement est un service assur par un fournisseur spcialis appel hbergeur Internet qui met disposition du site, un espace disque ddi sur un serveur web connect en permanence Internet.

[Figure-I-1] : les pages du site qui le compose peuvent tre modifiables par les visiteurs.

De plus, entre deux visites sur un mme site, le contenu de la page peut tre diffrent sanaction de l'administrateur du site Internet. Les grandes applications de ce type de site sont : les forums, les Wiki (Wikipdia tant le plus grand reprsentant du genre) et tous les sites

, Twitter, hi5, etc.). Le serveur qui fait fonctionner le site utilise une technologie de Scripting (comme PHP, Ruby, Python ou Perl) ainsi qu'une base de

[Figure-I-2]

Afin de rendre un site web disponible sur Internet, il est ncessaire de le faire hbergsur un serveur web. L'hbergement est un service assur par un fournisseur spcialis appel hbergeur Internet qui met disposition du site, un espace disque ddi sur un serveur web connect en permanence Internet.(6)

Gnralits

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: les pages du site qui le compose peuvent tre modifiables par les visiteurs. De plus, entre deux visites sur un mme site, le contenu de la page peut tre diffrent sans action de l'administrateur du site Internet. Les grandes applications de ce type de site sont : les forums, les Wiki (Wikipdia tant le plus grand reprsentant du genre) et tous les sites

fonctionner le site utilise

une technologie de Scripting (comme PHP, Ruby, Python ou Perl) ainsi qu'une base de

Afin de rendre un site web disponible sur Internet, il est ncessaire de le faire hberger sur un serveur web. L'hbergement est un service assur par un fournisseur spcialis appel hbergeur Internet qui met disposition du site, un espace disque ddi sur un serveur web

CHAPITE I Gnralits

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L'hbergement peut tre gratuit ou payant, ddi ou mutualis.

Hbergement gratuit : L'hbergement de site web gratuit est le plus souvent offert en change de la diffusion

de messages publicitaires. Des messages automatiquement intgrs au site internet, sous la forme de bannires ou de pop-up, disposes gnralement en haut ou sur les cts des pages web. Les hbergeurs tirent leurs revenus exclusivement de publicits places sur les sites.

Hbergement payant : Il se dcompose en deux catgories :

Hbergements partags ou mutualiss : On parle d'hbergement mutualis lorsque plusieurs sites Internet sont hbergs sur un seul et mme serveur. La notion mutualis signifie partag . Ce type de formule propose donc un serveur avec une configuration donne et une offre logicielle (serveur, bases de donnes, comptes de messagerie, serveur de listes de diffusion, etc.) ainsi qu'un espace de stockage bien dfini. Ce type d'hbergement est utilis par tous les hbergeurs gratuits et de nombreux hbergeurs payants. Il prsente l'avantage d'tre relativement peu cher. De plus, aucune connaissance d'administration n'est ncessaire et de nombreux services sont inclus. Cependant les performances ne sont pas forcment trs bonnes et le client n'a pas accs au serveur en tant qu'administrateur. Hbergements ddis : L'hbergement ddi s'oppose l'hbergement mutualis. Par consquent, chaque client possde son propre serveur, ce qui lui permet un accs direct en tant qu'administrateur : Il est le responsable des logiciels et des sites qu'il installe ce qui est le principal avantage de ce type d'offre. Ce type d'hbergement est utile pour les sites ayant un important trafic et un fort contenu dynamique. Cependant cela demande beaucoup de temps et de nombreuses connaissances au niveau de l'administration. Cet inconvnient est cependant lev dans les hbergements ddis dits "manags" ou "cls en main". Dans ce cas, le client dispose de son propre serveur mais c'est les techniciens de l'hbergeur qui s'occupent de sa gestion systme.

Une fois l'hbergeur trouv, il est essentiel de le mettre en ligne, c'est--dire de transfrer (copier) les fichiers depuis le serveur du dveloppeur vers le serveur de l'hbergeur Internet. Pour ce faire il est alors essentiel de se connecter internet, puis d'envoyer les pages sur le serveur l'aide de logiciels de transfert FTP.

CHAPITE I Gnralits

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4. Dfinition du e-commerce 4.1 Dfinition de l'OCDE : dfinit l'e-commerce comme tant la vente ou l'achat de biens ou de services effectus par une entreprise, un particulier, une administration, ou toute entit publique ou prive, raliss au moyen d'un rseau lectronique. 4.2 Dfinition de l'AFTEL: l'AFTEL propose la dfinition suivante le commerce lectronique dsigne l'ensemble des changes commerciaux pour lesquels l'achat s'effectue sur un rseau de tlcommunication. Il recouvre aussi bien la prise de commande que l'achat avec paiement. Il concerne autant les achats de biens que de services, qu'ils soient eux-mmes directement consomms en ligne (service, jeux...) ou non. 4.3 Dfinition de l'UE : Lors de l'initiative europenne sur le commerce lectronique en Europe, on a pu retenir la dfinition suivante : l'e-commerce, fond sur le traitement lectronique et la transmission de donnes, couvre des activits trs diverses qui vont du commerce de biens et services la livraison en ligne d'informations numriques, en passant par les transferts lectronique de fonds, les activits boursires, les marchs publics...Ces activits peuvent tre classes en deux catgories : - Le commerce lectronique direct : c'est--dire la commande en ligne, le paiement et la, livraison de biens et services intangibles comme les logiciels informatiques ou les produits de loisirs. - le commerce lectronique indirect : c'est--dire la commande en ligne de biens tangibles devants encore tre livre physiquement et qui dpend donc de facteurs externes tels que l'efficacit du systme de transport et services postaux.(5)

5. L'volution historique du e-commerce Bien qu'il paraisse aujourd'hui comme une nouvelle innovation technologique, le

terme e-commerce n'est pas entirement nouveau. En effet les changes existaient depuis les annes 60 grce principalement aux standards de l'EDI (change de donnes informatises).(18)

5.1. Le point de dpart, EDI 5.1.1 Premire poque, les annes 60 : Andreas Crede, professeur l'universit de Texas, rvle que l'utilisation des moyens lectroniques pour des transactions commerciales et des changes d'informations est un mouvement amorc dans les annes 60 essentiellement par des institutions financires. Ce mouvement s'est dvelopp grce aux standards de l'EDI (change de donnes informatises).

CHAPITE I Gnralits

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A l'poque, cette technologie consistait en l'change de messages normaliss sur des rseaux de communication souvent privs. Son intrt fondamental tait l'autorisation de l'change de documents, la transmission de commandes, de factures et d'ordre de livraison, en vitant ainsi les dlais du courrier et les ressaisies manuelles.

A la mme poque, en Octobre 1969, l'arme amricaine a cre un systme de communication dnomm l'ARPANET considr l'embryon du rseau qui allait donner lieu au dmarrage d'une des plus extraordinaire aventures du 20me sicle. 5.1.2 Deuxime poque : Les annes 80 : Ds les annes 80, l'EDI continue se dvelopper. Les rseaux de communication transportent galement des codes CAD/CAM permettant le travail collaboratif d'ingnieurs et de techniciens gographiquement loigns. Bien avant l'Internet donc, l'EDI a t le premier mettre une plateforme entre un gros donneur d'ordre, ses fournisseurs, logisticiens et banquiers, o les commandes passes par celui-ci sont automatiquement prises en compte par les systmes d'information de ceux-l. De grands groupes, tels que la grande distribution et les centrales d'achat, ont utilis la solution lectronique offerte par l'EDI.

5.2 Le passage de l'EDI vers l'e-commerce sur net Malgr la russite de l'EDI simplifier et rationaliser les procdures commerciales, il

faut toutefois noter que les systmes d'EDI ont prsent certains inconvnients : Il n'a concern qu'un trs petit nombre de grandes entreprises, seules disposer des

ressources pour s'quiper d'une telle solution. Il s'est limit aux transactions commerciales concernant uniquement des biens

directs. Il fonctionnait en rseau ferm avec des protocoles souvent propritaires ne facilitant

pas l'intercommunication entre diffrents rseaux. Autant d'inconvnients que ne comporte pas Internet. Cette merveille technologique

venue au monde grce au projet ARPANET cre en 1969 par l'un des principaux centres de recherche de la dfense amricaine qui a jet les bases de ce qui allait devenir Internet.

Ainsi au dbut des annes 90, la situation a commenc voluer lorsque le web a vu le jour en 1991. Internet s'est impos alors comme le march potentiel le plus prometteur du commerce lectronique avec en 1995, plus de 50 millions de personnes connectes dans le monde.

Les autoroutes de l'information sont alors nes, savoir des liaisons dbit important dont le World Wilde Web ( www ) qui permet de nos jours d'changer non seulement des

CHAPITE I Gnralits

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informations textuelles mais galement des donnes multimdias (photos-sons-vido..) de manire simple et rapide.

Dsormais, le Net est un outil universel au profit du public ; sa popularit a incit de nombreuses entreprises tablir leurs prsences sur le web. Il est devenu une zone plantaire de libre change trs favorable aux transactions commerciales.

6. La technique du e-commerce

6.1. Les Particularits du commerce lectronique par rapport au commerce traditionnel

Une comparaison entre le commerce traditionnel et le commerce lectronique est schmatise dans le tableau suivant :

Tableau 1 : Comparaison entre les deux commerces(5)

Le commerce traditionnel le e-commerce

Utilisation d'un support traditionnel : papier. Utilisation d'un support informatique

Rencontre des acteurs sur un lieu physique : le march.

Lieu de commerce =march virtuel

Rencontre physique entre les acheteurs et les

vendeurs. Ralisation des transactions sans contact direct travers des liens informatiques.

Paiement par monnaie dans la majorit des cas.

Rglement par transactions numrique de compte compte

Les transactions en ligne offrent de nombreux avantages que le commerce traditionnel ne permet pas, notamment la rapidit, la rduction importante du cycle de vente et la rduction des cots.

6.2. Les diffrents intervenants dans une transaction lectronique Une vision globale du e-commerce nous donne trois types d'acteurs : Les clients : sont ceux qui dsirent acqurir un bien ou un service pour satisfaire un

besoin quelconque. Ils peuvent tre particuliers, ou entreprises ; d'envergue nationale ou internationale.

Ces clients peuvent effectuent des achats en ligne en utilisant des cartes de crdits.

CHAPITE I Gnralits

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Les vendeurs : ce sont ceux qui, possdant un bien ou ayant la capacit de produire un service, sont dsireux de se dpartir de ce bien ou de fournir ce service moyennant une rmunration et utilisant, cette fin des supports informatiques et lectroniques.

Les vendeurs grent la commercialisation de leurs produits travers des sites web (sites marchands).

Les intermdiaires : ce sont tous ceux qui, par l'intermdiaire des supports informatiques, facilitent ou tablissent le processus de transaction commerciale entre clients et vendeurs. Il s'agit principalement :

- des intermdiaires techniques : fournisseurs d'accs Internet, responsables de la publication des informations des vendeurs, la disponibilit des sites et l'honntet des informations transmises par les clients.

- des intermdiaires financiers : les metteurs de cartes de crdits qui effectuent les transferts d'argent du compte du client celui de l'entreprise (vendeur).

7. Les types dchanges en commerce lectronique Diffrents types dchanges commerciaux dans le cadre de lutilisation des Tics et

dInternet: Le e-commerce B2C (Business to Consumer) qui est le plus connu et le plus rpandu,

il concerne les changes commerciaux entre lentreprise et le client.

Le e-commerce B2B qui concerne les changes commerciaux entre les entreprises

(change de produits, de prestations, ); Le e-commerce C2C (consumer to consumer) utilise la technologie point point et

permet aux internautes de vendre ou dacheter des produits ou doffrir leurs services entre eus sans lintervention dune autre instance qui assure les changes commerciales entre eux;

Le e-commerce B2A (Business to Administration) ou B2G (Business to government) concerne les relations d'affaire entre l'administration publique et les entreprises incluant les citoyens.

L'change lectronique B2E (Business to employee) se fait entre une entreprise et ses employs, souvent appel Intranet ou B2E.(6)

8. Les avantages du commerce lectronique

8.1. Pour les entreprises Il s'agit en premier lieu de faciliter l'accs des entreprises, en particulier les PME, aux

informations sur les marchs trangers.

CHAPITE I Gnralits

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En retour, un serveur pourrait, comme cela se passe avec succs au canada, faciliter l'accs l'offre des entreprises exportatrices.

Aussi, une bonne exploitation de la toile pourrait permettre de crer une sorte de guichet unique . Cela permet aux entreprises d'effectuer en une fois, d'une manire partiellement automatise et dmatrialise, la totalit des multiples dmarches associes l'exportation.

En grosso modo, on peut dire que le commerce lectronique permet de renforcer la capacit exportatrice des entreprises algriennes et d'intgrer le march international.

8.2. Pour les consommateurs Le commerce lectronique rpand aux mmes principes que dans le commerce traditionnel : attirer le chaland pour le faire consommer. Il ya de bonnes raisons qui poussent le consommateur acheter sur le Net :

a) La proximit Le commerce en ligne rapproche les marques et des points de vente. Le consommateur

n'est pas contraint de se dplacer pour acheter. Il peut passer d'un commerce l'autre selon son bon vouloir. Il peut acheter n'importe quelle heure du jour et de la nuit. d) Le choix

Le commerce lectronique se prsente comme un une sorte de centre commercial au stock quasi illimit, fdrant tous les besoins et toutes les attentes de la famille. Le choix le choix est une condition primordiale d'achat pour la majorit des consommateurs. c) Le prix

Les prix des produits prsents en ligne sont trs motivants pour les acheteurs (en France 63% des acheteurs se disent trs motivs par rapport aux prix, comme ils apprcient de pouvoir tablir des comparaisons). d) La convivialit

Le commerce en ligne se prsente d'une faon quasiment quivalente celle qu'on connait dans les magasins habituels. Le commerant en ligne prsente aussi une vritable scnarisation du shopping virtuel. Ce dernier suggre un contexte d'achat trs agrable.

e) La scurit Les achats en ligne ne peuvent se conclurent que si les distributeurs de produits ou les

prestataires de services ont confirm la rception des commandes(6)

CHAPITE I Gnralits

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9. Les inconvnients

9.1 Pour lentreprise - Lincertitude et le manque de confiance autour de la scurisation des moyens de

paiement, malgr le fait que dornavant les mthodes de cryptage de donnes assurent une confidentialit quasi parfaite lors de la transaction.

- La rsistance des intermdiaires (grossistes, distributeurs) qui craignent une destruction demplois assortie dune perte de chiffre daffaires

9.2 Pour les clients - le pistage informatique partir des cookies, cest a dire ces petits fichiers qui

identifient lordinateur appelant de faon unique afin de pouvoir retracer toute les habitudes dappel et de consommation.

- Linscurit des paiements et la peur de tomber sur un cybermarchand malhonnte qui ne livre pas.

- Le manque de relations humaines et le sentiment disolement devant sa machine (cas des internautes peu expriments).

- Le manque de contacte avec le produit. - Les dtailles et tarifs de livraison.

10. Le commerce lectronique en Algrie Si tout le monde n'est pas d'accord sur le niveau du retard algrien sur l'Internet et

le commerce lectronique, il existe un consensus sur les consquences qu'aurait, terme, un

tel retard. Outre la marginalisation de l'Algrie dans les activits lies aux technologies de l'information un trop grand attentisme pnaliserait les entreprises algriennes. A commencer bien sr par les entreprises commerciales.

Le passage au commerce lectronique constitue un vrai moteur de relance pour l'conomie algrienne. Son introduction va permettre aux entreprises nationales de s'engager dans la jungle internationale.(6)

11. L'Intrt du passage au commerce lectronique pour l'conomie algrienne

L'conomie algrienne est en pleine reconstruction. Le produit intrieur brut ne cesse pas de croitre, dans les sept dernires le taux de croissance tait aux alentours de 5%. Mais la part du commerce reste relativement faible (12% de PIB, 2006). Le passage l'conomie

CHAPITE I Gnralits

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numrique peut tre l'lment qui manquait pour relancer l'activit commerciale en

Algrie.(6)

12. Conclusion L'Internet est en effet un rseau de vigilance, aliment par les associations, et les

gouvernements, accessible tous les citoyens (au moins dans les pays les plus dvelopps), et qui peut en outre servir de source d'information pour les mdias. Et dans ce chapitre, jai prsent le mcanisme de transport de l'information sur Internet et la diffrence entre un site statique et un site dynamique. Ainsi nous allons voir plus en dtail dans les chapitres suivants, la prsentation des concepts de base de langage de modlisation UML. Pour permettre une bonne lecture de ce qui va suivre et exprimer de manire uniforme l'analyse et la conception dune librairie en ligne.

Chapitre II Etude Technique

CHAPITRE II Etude Technique

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1. Introduction

La ralisation d'un site web doit tre imprativement prcde d'une mthodologie d'analyse et de conception qui a pour objectif de permettre de formaliser les tapes prliminaires du dveloppement d'un site afin de rendre ce dveloppement plus fidle aux besoins du client.

La phase d'analyse permet de lister les rsultats attendus, en termes de fonctionnalits. et La phase de conception permet de dcrire de manire non ambigu, le plus souvent en utilisant un langage de modlisation, le fonctionnement futur du systme, afin d'en faciliter la ralisation.

2. Prsentation de l'UML Face la diversit des formalismes utiliss par les mthodes d'analyse et de conception

objet, UML (Unified Modified Language langage de modlisation objet unifi ) reprsente un rel facteur de progrs par l'effort de normalisation.

En effet, UML est issu de la fusion de trois mthodes qui ont le plus influenc la modlisation objet au milieu des annes 90 : Booch Grady Booch, OMT (Object Modelling Technique) de James Rumbaugh et OOSE (Object Oriented Software Engineering) d'Ivar Jacobson. UML est prsent un standard dfini par l'OMG (Object Management Group).(3)

3. Le langage de modlisation UML L'UML est un langage graphique de modlisation des donnes et des traitements, fond

sur des concepts orients objets. UML propose de dcrire un systme l'aide de 9 diagrammes:

- Diagrammes de cas d'utilisation - Diagrammes d'objets - Diagrammes de classes - Diagrammes de composants - Diagrammes de dploiement - Diagrammes de collaboration - Diagrammes de squence - Diagrammes d'tats-transitions - Diagrammes d'activits


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Ces diagrammes, d'une utilit variable selon les cas, ils ne sont pas ncessairement tous produits chaque modlisation. Pour le cas de mon application, les diagrammes utiliss sont les diagrammes de cas d'utilisation, de squence et de classes.

4. Dfinition des diagrammes utiliss

4.1. Diagramme de cas d'utilisation Un cas d'utilisation dfinit une manire d'utiliser le systme et permet d'en dcrire les

exigences fonctionnelles. D'aprs Bittner et Spence, Un cas d'utilisation, dfini simplement, permet de dcrire une squence d'vnements qui, pris tous ensemble, dfinissent un systme faisant quelque chose d'utile . Chaque cas d'utilisation contient un ou plusieurs scnarios qui dfinissent comment le systme devrait interagir avec les utilisateurs (appels acteurs) pour atteindre un but ou une fonction spcifique d'un travail. Un acteur d'un cas d'utilisation peut tre un humain ou un autre systme externe celui que l'on tente de dfinir.

4.2. Diagramme de squence Le diagramme de squences permet de cacher les interactions d'objets dans le cadre d'un

scnario d'un Diagramme des cas d'utilisation. Dans un souci de simplification, on reprsente l'acteur principal gauche du diagramme, et les acteurs secondaires ventuels droite du systme. Le but tant de dcrire comment se droulent les actions entre les acteurs ou objets.

La dimension verticale du diagramme reprsente le temps, permettant de visualiser l'enchanement des actions dans le temps, et de spcifier la naissance et la mort d'objets. Les priodes d'activit des objets sont symbolises par des rectangles, et ces objets dialoguent par le biais de messages

4.3. Diagramme de classes Le diagramme de classes est un schma utilis en gnie logiciel pour prsenter

les classes et les interfaces des systmes ainsi que les diffrentes relations entre celles-ci. Ce diagramme fait partie de la partie statique d'UML car il fait abstraction des aspects temporels et dynamiques.

Une classe dcrit les responsabilits, le comportement et le type d'un ensemble d'objets. Les lments de cet ensemble sont les instances de la classe.

Une classe est un ensemble de fonctions et de donnes (attributs) qui sont lies ensemble par un champ smantique. Les classes sont utilises dans la programmation oriente

CHAPITRE II

objet. Elles permettent de modliser unen plusieurs petits travaux simples.

Les classes peuvent tre lies entre elles grce au mcanisme d'mettre en vidence des relations de parent. D'autres relations sont possiblechacune de ces relations est reprsente par un arc spcifique dans le diagramme de classes.

Elles sont finalement instancies pour crer des objets (une classe est unelle dcrit les caractristiques des objets, les obchacune de ces caractristiques lorsqu'ils sont instancis).5. Prsentation les diagrammes Diagramme de cas dutilisateur

Figure II.1

Etude Technique

. Elles permettent de modliser un programme et ainsi de dcouper une tche complexe en plusieurs petits travaux simples.

es peuvent tre lies entre elles grce au mcanisme d'hritagemettre en vidence des relations de parent. D'autres relations sont possiblechacune de ces relations est reprsente par un arc spcifique dans le diagramme de classes.

Elles sont finalement instancies pour crer des objets (une classe est unelle dcrit les caractristiques des objets, les objets contiennent leurs valeurs propres pour chacune de ces caractristiques lorsqu'ils sont instancis).(7)

les diagrammes Diagramme de cas dutilisateur

igure II.1 : Diagramme de cas dutilisateur

Etude Technique

- 18 -

et ainsi de dcouper une tche complexe

hritage qui permet de mettre en vidence des relations de parent. D'autres relations sont possibles entre des classes, chacune de ces relations est reprsente par un arc spcifique dans le diagramme de classes.

Elles sont finalement instancies pour crer des objets (une classe est un moule objet : jets contiennent leurs valeurs propres pour


- 19 -

Diagramme de squence

: Interface : Base des donnes

Mise jour base donnes

Grant

Base donnes jour

: Panier : Client

Reois la commende

Livraison de la commende

Figure II.3 : Diagramme de squence cot Grant

: Interface : Client : Livre : Panier

Gestion du compte

Recherche rapide

Recherche avance

Rsultat de la recherche

Mise produit dans panier

Inscription

Internaute

Grer panier

Passer la commande

Figure II.2 : Diagramme de squence cot internaute


- 20 -

Diagramme de classe

Figure II.4 : Digramme de classe Catalogue

catalogue

- Cherche livre par titre (string)

- Cherche livre par auteur (string)

- Cherche livre par editeur (string)

- Cherche livre par prix (string)

livre

- titre (string)

- auteur (string)

- editeur (string)

- dateb(date)

- prix (reel)

- isbn (string)

catgorie

- Nom (string)

Sous catgorie

- Nom (string)

1

1..*

0..* 0..*

1..*

1..* 1

1 0..1

1


- 21 -

Figure II.5 : Digramme de classe Gestion

Figure II.6 : Digramme de classe Gestion

commande

- Date (date)

- Montant total (rel

- Mode de payement

- Frait de livraison

adresse

- Nom (string)

- Prnom (string)

- Numro rue (verchar)

- Ville ((string)

- Pays (string)

client

- Nom (string)

- Prnom (string)

0..* 0..1

1

1..*

1

1

panier

- Total (reel)

- Nombre darticle (int)

+ Ajouter livre (void)

+ Recalculer (int) : void

+ Supprimer (int) :void

+ Vider () :void

0..*

1

1

client

- Nom (string)

- Prnom

1..

*

0..

*

1

panier

- Total (reel)

- Nombre darticle

(int)


+ Recalculer (int) :

void

+ Supprimer

livre

- titre (string)

- auteur (string)

- editeur (string)

- dateb(date)

- prix (reel)

- isbn (string)

+ get detail() :string

1

Digramme de classe

Gestion fig II.4

panier

- Total (reel)

- Nombre darticle

(int)


+ Recalculer (int) :

void

+ Supprimer


- 22 -

Diagramme de navigation

Page Page daccueil

Page Nouveauts

Page Meilleures vents

Page Promotion

Recherche avance Recherche rapide

Page Devis

Page Rsultat de la recherche

Page Fiche douvrage

Page Identification

Page Adresse

Page Commande valide

Ouvrage trouve

Recherche rapide Recherche avance

nouveauts

Mettre dans le panier

Recherche avance




Meilleures vents

Etablir un devis

commander

identification inscription

Valider adresse

Identification / inscription / annuler commande

Identification / inscription

Page Panier

promotion

Figure II .7 : Diagramme de navigation


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6. Prsentation des tables de la base des donnes Structure de la table client

ìd_client` int(15) `nom` varchar(50) `prenom` varchar(50) `telephone` int(20) èmail` varchar(30) àdresse` varchar(50) `ville` varchar(20) `pay` varchar(20) `pass_w` varchar(100) Structure de la table `livre`

ìd_livre` varchar(10) `titre` varchar(50) àuteur` varchar(50) èditeur` varchar(50) ìsbn` varchar(20) `date` date

`categorie` varchar(20) `s_categorie` varchar(20) `prix` decimal(5,2) `promotion` decimal(5,2) `resume` text

`photo` varchar(40) `quantite` int(5) Structure de la table catgorie

ìd_cat` varchar(10) `nomcat` varchar(50)


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Structure de la table `sous catgorie`

ìd_s_cat` varchar(10) `nomcat` varchar(50) ìd_cat` varchar(10) Structure de la table `panier`

ìd_panier` int(20) ìd_client` varchar(15) `nom` varchar(50) `prenom` varchar(50) `telephone` int(20) èmail` varchar(30) àdresse` varchar(50) `ville` varchar(20) `pay` varchar(20) `total prix` decimal(5,2) `date` date

Structure de la table `commande`

ìd_commande` int(20) ìd_ panier` varchar(15) ìd_livre` varchar(15) `prix` decimal(3,2) `qte` int(3)


- 25 -

7. Conclusion Dans ce chapitre, on a concentr sur les aspects analytique et conceptuel de notre

application ainsi que les bases de donnes qui interagissent avec elle. La phase conceptuelle est une tape fondamentale pour la ralisation de nimporte quel projet.

Pour cela, on a dfini le cas d'utilisations puis, sa traduction au travers de la construction des diagrammes de squence, de classe et de navigation.

Enfin, on a dfini toutes les tables des bases de donnes utilises. Ainsi cet instant prcis, les choses sont plus claires et limplmentation de

lapplication sen trouve facilite.

Le chapitre suivant sera consacr l'implmentation de mon application.

Chapitre III Ralisation

CHAPITRE III Ralisation

- 26 -

1. Introduction Ce chapitre couvre la cration et la mise en uvre des diffrents programmes, interfaces

et bases de donnes, qui servent la constitution de mon application et de ses fonctionnalits. Nous dcrivons l'environnement de cration du systme et de la base de donnes, ensuite je prsenterais quelques interfaces rsultantes.

2. Les outils de dveloppement

2.1. Wampserver Wampserver est un paquetage contenant la fois deux serveurs (Apache et MySQL), un

interprteur de script (PHP), les deux bases SQL PhpMyAdmin et SQLiteManager pour grer plus facilement les bases de donnes. Il permet d'installer automatiquement et facilement une plateforme permettant l'exploitation d'un site web en PHP qui ventuellement aurait besoin d'un accs a une base de donnes.

2.2. PHPmyadmin PhpMyAdmin est une application web qui permet de grer un serveur de bases de

donnes. MySQL. Dans un environnement multiutilisateur, cette interface crite en PHP permet galement de donner un utilisateur un accs ses propres bases de donnes.

2.3. Notepad++ Un diteur de texte gratuit qui colore automatiquement le code que lon entre en

fonction de la logique de votre langage informatique, ce qui vous permettra une relecture facile. Cette aide indispensable sappelle la coloration syntaxique. (20)

2.4. Les serveurs

2.4.1. Serveur apache C'est le serveur le plus rpandu sur Internet, permettant la configuration de

l'environnement d'excution de pages web. Il s'agit d'une application fonctionnant la base sur les systmes d'exploitation de type Unix, mais il a dsormais t port sur de nombreux systmes, dont Microsoft Windows grce sa conception modulaire (morceaux de code) qui correspond diffrents aspects ou fonctions du serveur.

Cette conception autorise le dveloppeur choisir quelles fonctionnalits seront incluses dans le serveur en slectionnant les modules charger soit la compilation, soit l'excution.


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Elle lui permet aussi d'crire son propre morceau de code qui pourra ensuite tre facilement intgr dans le serveur Web Apache.

2.4.2. Serveur MySQL MySQL est un systme de gestion de bases de donnes relationnelles (SGBDR) libre

fonctionnant sous diverses plates-formes telles que UNIX, Linux et Windows, et permettant de manipuler des instructions adresses la base de donnes Sous forme de requtes SQL.

2.5. Les langages de programmation utiliss

2.5.1. Le langage HTML & CSS HTML (HyperText Mark up Language) : est le format de donnes conu pour

reprsenter les pages web. Cest un langage de balisage permettant dcrire de lhypertexte, do son nom. HTML permet galement de structurer smantiquement et de mettre en forme le contenu des pages, dinclure des ressources multimdias dont des images, des formulaires de saisie, et des programmes informatiques.

CSS (Cascading Style Sheets): est utilis pour dcrire la prsentation d'un document structur crit en HTML ou en XML, et c'est le World Wide Web Consortium (W3C) qui en a la direction (20)

2.5.2. Le langage de requte SQL Pour communiquer avec une base de donnes, on a besoin de lui envoyer des

commandes ou instructions appeles requtes. Que ce soit pour la cration, la suppression d'une table, la modification, l'insertion ou la slection de donnes, le langage standard de requtes est SQL.

SQL ou (Standard Query Language) est un langage permettant d'interroger les bases de donnes de manire simple. Il est dot d'une syntaxe particulire que l'on doit respecter pour que la communication avec la base se passe au mieux.son succs est d essentiellement sa simplicit et au fait qu'il nonce des requtes en laissant le SGBD responsable de la stratgie d'excution.

SQL couvre les trois fonctions indispensables la mise en uvre et l'exploitation de bases de donnes relationnelles :

- la cration des donnes ; - la manipulation des donnes ; - le contrle des donnes.


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A part le fait d'envoyer directement les requtes SQL telles quelles au SGBD, le but ultime de l'utilisation de SQL sera aussi d'inclure ces requtes SQL dans un programme crit dans un autre langage. Ceci permet de coupler le SGBD un langage informatique, donc un programme. Tel est le cas de MySQL avec PHP

2.5.3. Le langage de script PHP C'est un langage de programmation trs proche syntaxiquement du langage C, destin

tre intgr dans des pages html. Contrairement d'autres langages, PHP est principalement ddi la production de pages HTML gnres dynamiquement.

Un page PHP (extension .PHP) est un document contenant du code HTML classique, au sein duquel on a introduit des commandes encadres par les balises< ? PHP et ?>.

Un script PHP est excut par un interprteur situ du cot serveur. Quand un fichier avec une extension .PHP est demand au serveur web, ce dernier le charge en mmoire et y cherche tous les scripts PHP, qu'il transmet l'interprteur. L'interprteur excute le script, ce qui a pour de produire du code HTML qui vient remplacer le script PHP dans le document finalement fourni au navigateur. Ce dernier reoit donc du HTML pur.

2.5.4. JavaScript JavaScript est un langage de programmation de scripts, principalement utilis dans les

pages web interactives. C'est un langage orient objet prototype, c'est--dire que les bases du langage et ses principales interfaces sont fournies par des objets qui ne sont pas des instances de classes, mais qui sont quips de constructeurs permettant de gnrer leurs proprits.

Le langage a t cr en 1995 par Brendan Eich pour le compte de Netscape Communications Corporation. Le langage actuellement la version 1.8.2 est une implmentation de la 3e version de la norme ECMA-262 qui intgre galement des lments inspirs du langage Python. La version 1.8.5 du langage est prvue pour intgrer la 5e version du standard ECMA.

Une fois les besoins pour dvelopper lapplication connus, on a crit un programme et aboutit aux rsultats illustrs par quelques captures dcran prsents ci-dessous :


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3. Prestation quelque pages du site

Page d'accueil

Cest la page principale du site et elle contient la majorit des options dont le client a besoin, exemple (identification, menu principal avec diffrentes options, une zone de recherche, un mini catalogue, ajouter au panier.).

Page dtail

Cest une reprsentation dtaille du livre ou le client peut avoir une ide globale et ajouter ce dernier au panier, et il ya aussi un mini catalogue des livres dans la mme catgorie.


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Page gestion

Cette page est rserver au administrateur du site, on peut accder via cette page au diffrentes tables prsentes dans la base des donnes et effectuer des diffrentes mise a jours si ncessaire

Page inscription

La page inscription est prsente par un formulaire qui regroupe toutes les informations indispensables pour linscription


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Page info compte

Dans cette page le client peut consulter ces informations de compte et les modifier ou supprimer son compte, il peut aussi consulter son historique dachat.

Page panier

Le panier va contenir lensemble des livres en cours de commande et pas encore valids, le client peut modifier la quantit, ou supprimer un livre, vider son panier, ou valider sa commande.


- 32 -

Page Devis

Le devis est phase final des achats il reprsente les informations du client et lensemble des articles choisi, le client a le choix entre deux boutons lun pour passer la commande et lautre pour annuler celle-ci.

4. Conclusion Dans ce chapitre, on a en premier lieu, prsent les diffrents outils et langages utiliss

dans limplmentation de notre application. Par la suite, on a prsent quelques interfaces du site ainsi quon la conu. Le site fonctionne correctement et offre toutes les fonctions utiles et

ncessaires au bon fonctionnement dun site de vente en ligne, mais on espre encore lamliorer avec des mthodes de marketing pour le rendre plus attractif et plus vendeur.

Conclusion Gnrale

Conclusion Gnrale

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Conclusion gnrale L'objectif de mon projet tait de crer une application web de type e-commerce

permettant aux internautes de se balader dans les diffrents rayons dune librairie en ligne et acheter des livres.

Plusieurs technologies ont t ncessaires pour la ralisation de mon projet, je citerai donc le langage HTML pour la ralisation des pages statiques, le langage PHP pour la partie dynamique, SQL pour l'laboration des requtes d'interrogation de la base de donne, et enfin le logiciel Notepad++ pour l'criture du code.

Aprs le passage par les diffrentes tapes de dveloppement, l'application a abouti un logiciel fonctionnel qui rpond globalement aux critres imposs dans ce domaine.

Le prsent travail ma permis d'acqurir des connaissances dans le domaine de la programmation web, et de conforter nos connaissances en conception logicielle.

Bibliographie

Bibliographie

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Bibliographie Liste des ouvrages

[1] Philippe Rigaud, 2012, Pratique de MySQL et PHP conception et ralisation de site web dynamique, nb page 531 [2] Keven yank, 2010, 4eme dition, Crer un site web avec base de donnes en PHP & MySQL, nb page 450 [3] Jim Conallen Concevoir des applications web avec UML , Eyrolles, 2000. www.commentamarche.com [4] Pascal Roques ,2008 4eme dition, UML2 Modliser une application web, nb page 264

Liste des PFE

[5] Conception et ralisation d'un site web dynamique pour un magazine en ligne boukerzaza hanane saouchi rima promotion 2011-2012 de luniversit de Constantine

[6] Le commerce lectronique en Algrie : dfis et perspectives Prsent par Mr. Kara Benchohra, Mr. Belaid Rabah promotion 2007-2008 de luniversit de Tlemcen [7] Dveloppement dune application web dynamique cas de gestion dune ptisserie Prsent par khemis Oussama Mohamed amine promotion 2009-2010 de luniversit de Tlemcen

Liste DVD Formation

[8] VIDEO 2 BRAIN PHP5 & MySQL Les Fondamentaux [9] Elephorm. Apprendre.HTML5.Et.CSS3 [10] Elephorm. Apprendre PHP & MySQL

Sites web [11] http://www.codes-sources.com [12] http://www.developpez.com [13] http://www.phpdebutent.org [14] http://www.apprendre-php.com [15] http://www.phpclasses.org [16] http://www.e- commerces.eu /e-commerces-les-debuts.html [17] http://www.buzzinessman.com/pourquoi-vendre-en-ligne [18] http://www.x2i.fr/magento-ecommerce/petite-histoire-du-ecommerce [19] http://www.mobidesign.net/ressources/serveur_http.php [20] http://www.wikipedia.fr

Annexe

Annexe

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Annexe Quelque exemples de code source 1- Connexion base des donnes 2- Identification if(isset($_POST['inscription'])){ header('location:inscription.php');} if(isset($_POST['connexion'])) { $user=htmlspecialchars(trim($_POST['user'])); $password=htmlspecialchars(trim($_POST['password'])); if ($user&&$password)

{ $password=md5($password); $log=mysql_query("SELECT * FROM client WHERE user_client='$user' AND pass_w='$password'"); $rows=mysql_num_rows($log); $nom=mysql_fetch_array($log); if ($rows==1) {

$_SESSION['login']=$nom['nom']; $_SESSION['id_client']=$nom['id_client']; $_SESSION['id']="client";

}else { $password=md5($password); $log=mysql_query("SELECT * FROM admin WHERE user_admin='$user' AND pass_w='$password'"); $rows=mysql_num_rows($log); $nom=mysql_fetch_array($log); if ($rows==1) { $_SESSION['login']=$nom['user_admin']; $_SESSION['id']="admin"; } 3- Panier $action = (isset($_POST['action'])? $_POST['action']: (isset($_GET['action'])? $_GET['action']:null )) ; if($action !== null) {

Annexe

- 36 -

if(!in_array($action,array('ajout', 'suppression', 'refresh'))) $erreur=true;

//rcuperation des variables en POST ou GET $l = (isset($_POST['l'])? $_POST['l']: (isset($_GET['l'])? $_GET['l']:null )) ; $p = (isset($_POST['p'])? $_POST['p']: (isset($_GET['p'])? $_GET['p']:null )) ; $q = (isset($_POST['q'])? $_POST['q']: (isset($_GET['q'])? $_GET['q']:null )) ;

//Suppression des espaces verticaux $l = preg_replace('#\v#', '',$l); //On verifie que $p soit un float $p = floatval($p);

//On traite $q qui peut etre un entier simple ou un tableau d'entier

if (is_array($q)){ $QteArticle = array(); $i=0; foreach ($q as $contenu){ $QteArticle[$i++] = intval($contenu); } } else $q = intval($q);

}

if (!$erreur){ switch($action){ Case "ajout": ajouterArticle($l,$q,$p); break;

Case "suppression": supprimerArticle($l); break;

Case "refresh" : for ($i = 0 ; $i < count($QteArticle) ; $i++) { modifierQTeArticle($_SESSION['panier']['libelleProduit'][$i],round($QteArticle[$i])); } break; Case "vider" : unset($_SESSION['panier']); break; Default: break; } }

Annexe

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echo '';?> Votre panier Couverture du livre Titre du livre Quantit Prix Unitaire Action

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Liste des figures

Figure I.1 : Site web statique

Figure I.2 : Site web dynamique

Figure II.1 : Diagramme de cas utilisateur

Figure II.2 : Diagramme de squence client

Figure II.3 : Diagramme de squence admin

Figure II.4 : Diagramme de classe



Figure II.7 : Diagramme de navigation

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Liste des abbrviations

HTML HyperText Mark up Language

CSS Cascading Style Sheets

SQL Standard Query Language SGBD Systme de Gestion de Base de Donnes

UML Unified Modified Language langage de modlisation objet unifi CERN Centre Europen de Recherches Nuclaires

NCSA National Center for Supercomputing Application

MySQL My Structured Query Language PHP Hypertext Preprocessor

AJAX acronyme d'Asynchronous JavaScript and XML

RSS Really Simple Syndication

FTP File Transfer Protocol

OCDE Organisation de coopration et de dveloppement conomiques

AFTEL Association franaise de la tlmatique multimdia

l'UE Union Europenne

l'EDI Echange de donnes informatises

B2C Business to Consumer

B2B Business To Business

C2C consumer to consumer

B2A Business to Administration

B2E Business to employee

PME Petites et moyennes entreprises

/ .

...

Rsum

Une socit qui propose des produits et/ou des services commerciaux, cherche toujours adopter la meilleure gestion marketing afin de pouvoir rivaliser sur le march, qui ne cesse de voir la concurrence augmenter. Cest lobjectif de notre projet qui consiste mettre en place une application de commerce lectronique sur le web qui permettra de premirement faire connaitre la socit ou lorganisme commercial, puis de grer des commandes en ligne , avec laspect client, produits, etc.

Abstract

A company which proposes products or /and services, always searches to adapt the best commercial management for rivaling into the market which increases the competition.

This is the objective of our project that aims to establish the electronic business platform on the web which permits the gerance of commands, consumers, productsetc.

Documents

Conception-et-realisation.pdf