CONSOMMATION DE 1905 à AUJOURD’HUI · C’est quoi un profit ? Le profit désigne la différence entre les dépenses générées par la production ou la vente de biens et services

Annexe 01_APS semaine du 11 mai

Tu viens d’écouter le court vidéo. Au besoin, prends le temps de le réécouter et

arrête-toi au fur et à mesure.

Complète le tableau en indiquant des similitudes et des différences entre les

habitudes de consommation de 1905 et aujourd’hui en 2020.

Si tu veux, complète le tableau avec d’autres idées.

SIMILITUDES : Ce qui est pareil, ce qui n’a pas changé sur la consommation

DIFFÉRENCES : Ce qui a changé sur la consommation, ce qui est différent

aujourd’hui

CONSOMMATION DE 1905 à AUJOURD’HUI SIMILITUDES DIFFÉRENCES

Amuse-toi en à en discuter avec des amis et compare tes réponses !!!

Annexe 02_ASP-corrigé-semaine du 11 mai

Tu viens d’écouter le court vidéo. Au besoin, prends le temps de le

réécouter et arrête-toi au fur et à mesure.

Complète le tableau en indiquant des similitudes et des différences

entre les habitudes de consommation de 1905 et aujourd’hui en 2020.

Si tu veux, complète le tableau avec d’autres idées.

SIMILITUDES : ce qui est pareil, ce qui n’a pas changé sur la consommation

DIFFÉRENCES : ce qui a changé sur la consommation, ce qui est différent

aujourd’hui

CONSOMMATION DE 1905 à 2020

SIMILITUDES DIFFÉRENCES Biens présentés dans un catalogue où

l’on peut commander des produits de chez soi.

Aujourd’hui certains catalogues sont électroniques

Les catalogues sortent 2 fois par année et aujourd’hui c’est presqu’à toutes les semaines

Magasinage dans les grandes surfaces où il y a une variété de biens de consommation

Seuls les grands centres (Montréal, Québec) ont des grands magasins

Certaines personnes tricotent et tissent encore aujourd’hui

Les régions rurales n’ont pas accès aux grands magasins

Ils confectionnent leurs propres vêtements avec la laine de leurs moutons

Accès aux marchandises par livraison (poste)

Commandes se font par catalogue, aujourd’hui, elles se font principalement par internet

Les catalogues servent à rendre publique les tendances, les modes

Aujourd’hui se sont les magazines et la publicité qui propagent les tendances et les modes

Malgré la variété, les biens ne sont pas aussi diversifiés qu’aujourd’hui.

Ils servent principalement à combler les besoins de bases (nourrir, vêtir, fabriquer, …)

CORRIGÉ

Plusieurs formulations possibles

Annexe 02_ASP-corrigé-semaine du 11 mai

La livraison des biens n’est sûrement pas aussi rapidement qu’aujourd’hui.

Annexe 03_math. semaine du 11 mai

Calculer le profit d’un spectacle d’humour

Philippe Laprise se questionne à savoir si ses soirées d’humour lui rapportent de l’argent. Ceci

l’amène à calculer le profit qu’il tire de son spectacle d’humour « La fin du monde ».

C’est quoi un profit ? Le profit désigne la différence entre les dépenses générées par la

production ou la vente de biens et services et le gain d’argent obtenu par l’entreprise qui les

produit (NETMATH 2020).

Pour calculer son profit, Philippe dispose des informations présentées dans le tableau ci-

dessous.

N’hésite pas à compléter le tableau au fur et à mesure que tu trouves les réponses.

Prix des billets Adultes Enfants

Parterre (500 sièges) 38 $ 18 $

Balcon (350 sièges) 30 $ 12 $

Nombre des sièges… Au parterre Au balcon

Vides 32 60

Occupés ? ?

Nombres… Au parterre Au balcon

D’adultes ? 200

D’enfants 100 ?

Annexe 03_math. semaine du 11 mai

Aide Philippe à faire les calculs nécessaires pour déterminer son profit.

1. Combien de billets ont été vendus au parterre, sachant qu’il y avait 32 sièges vides ?

2. Combien de billets ont été vendus au balcon, sachant qu’il y avait 60 sièges vides ?

3. Combien d’adultes ont acheté des billets au parterre, s’il y avait 100 enfants ?

4. Combien d’enfants ont acheté de billets au balcon, s’il y avait 200 adultes ?

5. Combien la vente de billets pour adulte a rapporté au :

a) au parterre b) Au balcon

6. Combien la vente de billets pour enfant a rapporté au:

a) Au parterre b) Au balcon

7. Combien d’argent a récolté Philippe grâce à la vente de ses billets ?

8. Combien d’argent lui restera-t-il s’il doit payer la salle 2500 $ et les techniciens de scène

750 $ ?

Annexe 04_math.-corrigé- semaine 11 mai

Calculer le profit d’un spectacle d’humour

1. Combien de billets ont été vendus au parterre, sachant qu’il y avait 32 sièges vides ?

468

2. Combien de billets ont été vendus au balcon, sachant qu’il y avait 60 sièges vides ?

290

3. Combien d’adultes ont acheté des billets au parterre, s’il y avait 100 enfants ?

368

4. Combien d’enfants ont acheté de billets au balcon, s’il y avait 200 adultes ?

90

Prix des billets Adultes Enfants

Parterre (500 sièges) 38 $ 18 $

Balcon (350 sièges) 30 $ 12 $

Nombre des sièges… Au parterre Au balcon

Vides 32 60

Occupés 468 290

Nombres… Au parterre Au balcon

D’adultes 368 200

D’enfants 100 90

Annexe 04_math.-corrigé- semaine 11 mai

5. Combien la vente de billets pour adulte a rapporté au :

a) Au parterre : 13 984 $ b) Au balcon : 6000 $

6. Combien la vente de billets pour enfant a rapporté au:

a) Au parterre : 18 000 $ b) Au balcon : 1 080 $

7. Combien d’argent a récolté Philippe grâce à la vente de ses billets ?

22 864 $

8. Combien d’argent lui restera-t-il s’il doit payer la salle (2500 $) et les techniciens de scène

(750 $) ?

19 614 $

Annexe 05_US semaine du 11 mai

Comme tu as pu le constater à la maison, plusieurs produits de consommation proviennent d’un

peu partout dans le monde. L’activité te permettra de voir le chemin parcouru jusque chez toi.

Sers-toi de google maps pour t’aider.

Au besoin clique sur ou pour afficher la distance (km, jours, heures).

Classe en ordre du plus loin au plus près les provenances suivantes :

1. Mexico, Mexique

2. Windsor, Ontario

3. Bangkok, Thaïlande

4. Dacca, Bangladesh

5. Granby, Québec

6. Floride, États-Unis

Inscris les numéros en ordre dans le tableau

Plus loin de chez toi Plus près de chez toi

Réponds à ces quelques questions de réflexions. Encercle la ou les réponses correspondantes.

D’après toi, par quels moyens de transport les marchandises nous parviennent-elles?

a) Avion

b) Bateau

c) Camions

d) Train

e) Toutes ces réponses

D’après toi, pour quelle(s) raison(s) consommer des biens d’ici est une bonne idée (achat local)?

a) Parce que faire venir des produits par avion c’est polluant. b) Parce que ça encourage nos producteurs et ça nous permet d’avoir des produits plus

frais ou plus de qualité. c) Parce que ça nous permet d’être indépendant et de ne pas déprendre des autres pays

pour avoir accès à plusieurs produits.

d)

D’après toi, pourquoi l’achat local peut être difficile?

a) La marchandise peut coûter parfois plus cher que certains produits venus d’ailleurs comme de Chine.

b) Parfois la livraison d’un produit d’ailleurs coûte moins cher qu’un produit de chez nous. c) Certains produits ne sont pas disponibles ici ou seulement à certains moments

particuliers comme en été.

d)

Autre (réponse personnelle)


Annexe 06_prodédurier semaine du 11 mai

Utilisation de google maps avec l’option itinéraire

Connaissance préalable :

Une adresse c’est composé de ...

no civique rue ville province code postal

555 19e avenue Montréal Québec H1B 3E3

SUIVRE LES ÉTAPES :

1. Aller au site https://www.google.com/maps

2. Écrire ton adresse dans l’espace :

3. Appuyer sur rechercher

4. Appuyer sur itinéraire

5. Inscrire le lieu recherché (ville, pays, province, adresse, …)

6. Pour une autre perspective, appuie sur globe dans le menu à droite

Annexe 07_US-corrigé-semaine du 11 mai

Comme tu as pu le constater à la maison, plusieurs produits de consommation proviennent d’un

peu partout dans le monde. L’activité te permettra de voir le chemin parcouru jusque chez toi.

Sers-toi de google maps pour t’aider.

Au besoin clique sur ou pour afficher la distance (km, jours, heures).

Classe en ordre du plus loin au plus près les provenances suivantes :

1. Mexico, Mexique

2. Windsor, Ontario

3. Bangkok, Thaïlande

4. Dacca, Bangladesh

5. Granby, Québec

6. Floride, États-Unis

Inscris les numéros en ordre dans le tableau

3. 4. 1. 6. 2. 5. Plus loin de chez toi Plus près de chez toi

Réponds à ces quelques questions de réflexions. Encercle la ou les réponses correspondantes.

D’après toi, par quels moyens de transport les marchandises nous parviennent-elles?

a) Avion

b) Bateau

c) Camions

d) Train

e) Toutes ces réponses

D’après toi, pour quelle(s) raison(s) consommer des biens d’ici est une bonne idée (achat local)?

a) Parce que faire venir des produits par avion c’est polluant. b) Parce que ça encourage nos producteurs et ça nous permet d’avoir des produits plus

frais ou plus de qualité. c) Parce que ça nous permet d’être indépendant et de ne pas déprendre des autres pays

pour avoir accès des plusieurs produits.

d)

D’après toi, pourquoi l’achat local peut être difficile?

a) La marchandise peut coûter parfois plus cher que certains produits venus d’ailleurs comme de Chine.

b) Parfois la livraison d’un produit d’ailleurs coûte moins cher qu’un produit de chez nous. c) Certains produits ne sont pas disponibles ici ou seulement à certains moments

particuliers comme en été.

d)



CORRIGÉ

D’autres réponses sont possibles

Annexe 08_ETS semaine du 11 mai

Le RIRE

Le rire ne serait pas qu’une simple sensation agréable, mais constituerait bel et bien une option de traitement non-pharmacologique à bien des maux. Par ailleurs, en opposition à bien des thérapies, le rire est à la portée de tous, il est abordable, n’est dangereux pour aucune condition médicale ou presque (des précautions doivent être prises suite à une chirurgie récente) et est facilement accessible.

Médecin spécialiste en

RIGOLOGIE

Les

bienfaits

physiques

du rire!

Annexe 08_ETS semaine du 11 mai

À toi maintenant, effectue une petite recherche sur Google ou autre moteur de recherche :

1. Quelle est la date de la journée internationale du rire?

2. Que veut-on dire par :

a) « Le rire est contagieux »?

b) Est-ce dangereux?

3. Peux-tu nommer quelques bienfaits physiques du rire sur ton corps?

4. Peux-tu trouver une blague ou une image (caricature) qui te fait rire

et me la partager?

a) Que ressens-tu dans ton corps quand tu ris beaucoup?

b) Est-ce que tu as mal au ventre?

c) Est-ce que tu as mal aux joues?

d) Comment te sens-tu à la fin de ton rire?

e) Est-ce agréable?

5. Maintenant, tu peux réaliser un nuage de mots en allant sur le site :

Nuage de mots

Annexe 09_MDT semaine du 11 mai

Inspiré du document « Retour réflexif » de Isabelle Vachon, Katia Paquette, personnes-ressources pour les élèves ayant des difficultés d’apprentissage au secondaire en Montérégie février 2009 document de travail non révisé linguistiquement.

Résolution de problèmes- Pistes de réflexion

Dans la vie, à l’école, à ton stage, tu utilises constamment des stratégies pour résoudre tes problèmes, être efficace et organiser ton travail. Certaines stratégies sont efficaces, d’autres moins. Elles sont parfois nuisibles et peuvent aggraver le problème.

Voici des stratégies qui n’aident pas ou aggravent la situation, mais que parfois on utilise : S’inquiéter Ignorer le problème S’accuser, se blâmer Ne rien faire Se renfermer sur soi

1. Lis les situations suivantes dans lesquelles les stratégies utilisées ne sont peut-être pas les bonnes. Propose une autre piste de solutions?

a) À mon stage, un employé m’a surnommé « Le Clown » parce que j’ai fait une erreur

lors de ma première journée. À chaque fois qu’il me voit, il m’appelle ainsi. Les autres employés ont commencé à m’appeler « Le Clown » eux aussi, mais je n’aime pas ça. J’ai décidé de ne pas leur en parler.

Ta proposition :

________________________________________

___________________________________________

_________________________________________________________

Stratégies gagnantes :

Demander de l’aide pour comprendre mieux la situation;

Poser des questions, demander conseil;

Parler de ses émotions à quelqu’un Vérifier les perceptions des

évènements; Etc.

Annexe 09_MDT semaine du 11 mai

Inspiré du document « Retour réflexif » de Isabelle Vachon, Katia Paquette, personnes-ressources pour les élèves ayant des difficultés d’apprentissage au secondaire en Montérégie février 2009 document de travail non révisé linguistiquement.

b) Je pense constamment que tout le monde me déteste à mon stage, je ne suis bon à rien, je n’y arriverai jamais, je vais échouer. Ta proposition :

_________

_________________________________________________________

c) Dans mon stage, en effectuant une tâche, la machine s’est brisée. Je me dis dans

ma tête que c’est de ma faute, qu’ils vont me détester, que j’ai fait une bêtise. En fait, la machine s’est brisée parce que la courroie était défectueuse.

Ta proposition :

___________________________________________________________

______________

d) Je ne me sens pas bien et rien ne va c’est temps-ci, mais je n’ose pas en parler. Je

garde tout pour moi.

Ta proposition :

___________________________________________________________

______________

Et toi, t’est-il arrivé de ne pas te sentir bien et d’utiliser de mauvaises stratégies? Qu’as-tu fait pour te sentir mieux ? Raconte cet événement : ______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Annexe 10_ARS semaine du 11 mai

Compositions hautes en couleur

Cette semaine, nous te proposons deux d’activités créatives, toutes deux très simples à réaliser.

Libre à toi de faire celle qui te plaît le plus ou encore de faire les deux.

La première activité se nomme « Rayonnement coloré » et, la deuxième, « Composition à

géométrie variable ».

Rayonnement coloré

Pour réaliser cette première activité, tu auras besoin d’une feuille de papier, de la dimension et

de la taille que tu le désires, ainsi que de feutres de couleur. Si tu as à ta proximité de la

peinture à l’eau ou encore de la gouache, tu peux utiliser ces médiums.

Première étape. Au centre de ta feuille, dessine les yeux, le nez ainsi que le museau d’un animal

de ton choix (voir image 1 et image 2).

Deuxième étape. Trace des traits de couleurs en partant du centre, en te rendant jusqu’au

rebord de ta feuille. Tu obtiendras ainsi un animal rayonnant de couleurs !

Annexe 10_ARS semaine du 11 mai

Composition à géométrie variable

Cette seconde activité va t’amener à créer différents environnements avec une simplicité de

matériaux !

Tout d’abord, tu as besoin d’une feuille de papier blanche, préférablement de forme carrée. Du

reste, amuse-toi à découper des formes géométriques dans des revues ou encore sur du papier

coloré. L’objectif est d’obtenir une dizaine (10) de formes plus ou moins géométriques et,

surtout, colorées.

Dispose ensuite ces formes de manière aléatoires sur ta feuille de papier blanche afin d’obtenir

une composition qui te plaît (voir image 3). Il ne te reste plus qu’à coller les formes à géométrie

variable sur ta feuille de papier blanche.

On t’encourage à créer plusieurs compositions de manière à obtenir une mosaïque colorée (voir

image 4).

ACTIVITÉS FMS4e trousse

Semaine du 11 mai 2020

Bienvenue à la trousse FMS

PETIT GUIDE PRATIQUE :

1. Utilise le mode DIAPORAMA (clique sur en bas à droite)

2. Tu accèdes aux ressources en cliquant sur le lien hypertexte. ASTUCE : il est toujours surligné en bleu

4. Chaque page te présente diverses activités selon la thématique choisie.ASTUCE : clique et tu rendras directement à la page correspondante

5. Pour revenir au menu THÉMATIQUE clique sur le bouton

6. Il est toujours possible d'écouter les consignes. Clique sur la petite oreille :

7. Dernière ASTUCE : en cliquant sur l'émoticône, quelques surprises t'attendent pour t'aider à mieux vivre avec la situation exceptionnelle de pandémie reliée à la COVID-19.

Ce document se veut un soutien pour te permettre de consolider tes apprentissages, t'offrir des ressources et t'amuser un peu en ces temps de confinement. Il est facile à utiliser.

À chaque semaine, de nouvelles activités

THÉMATIQUES

• ACTUALITÉ

• LANGUES

• MATHÉMATIQUE

• ENJEUX DE SOCIÉTÉ

• SCIENCE SUR LE RIRE

• SOCIALISATION

• MONDE DU TRAVAIL

• ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET SPORTIVES

Comment je me sens?clique sur l'émotion correspondante

Bien – Serein(e)

Triste

Heureux(se)

Inquiet(e) - anxieux (se) En colère

Images : https://pixabay.com/fr/

ACTUALITÉ

A-T-ON VRAIMENT CHANGÉ NOS HABITUDES DE CONSOMMATION?

Regarde ce court vidéo qui parle des habitudes de consommation dans les années 1905.

Ensuite, relève les différences et les similitudes avec les habitudes de consommation d'aujourd'hui, en 2020. (annexe 1)

Et toi, tes habitudes de consommation, à quoi ressemblent-elles?

Discute avec ton enseignant(e) des biens que tu consommes le plus. À quel(s)endroit(s) achètes-tu le plus souvent ? Qu'est-ce qui te pousse à acheter ? Telaisses-tu influencer par les publicités ? ...retour

Activité de la semaine :

Corrigé annexe 2

LANGUES

retour

Pour t'aider :Exemple de critique culturel

Exemple de raisons pour convaincre

Transforme-toi en critique culturel. Écoute chacun des extraits suivants et choisis l'humoriste qui t'a le plus fait rire.

Philippe Laprise

Pierre-Yves Roy Desmarais

Katherine Levac

Mariana Mazza

Ton mandat : convaincre des amis ou des membres de ta famille d'écouter l'intégrale d'un spectacle d'humour.

Pour les convaincre : Explique pourquoi cet humoriste te fait rire. Donne 3 raisons. Explique pourquoi l'humour est une activité qui fait du bien.

Pour présenter tes arguments tu peux : les écrire comme si tu les publiais dans un journal les enregistrer comme si tu les présentais à la radio

les filmer comme si tu les présentais à la télévision


MATHÉMATIQUECalculer le profit d'un spectacle d'humour

Contexte. Philippe Laprise se questionne à savoir si ses soirées d’humour lui rapportent bien. Ceci l’amène à calculer le profit qu’il tire de son spectacle d’humour « La fin du monde ».

À toi de jouer ! Deviens l'assistant de Philippe Laprise, et aide-le à déterminer le profit qu'il fait grâce à son spectacle d'humour.

Tu disposes des informations rassemblées dans le tableau Profit d’une soirée, présenté à l’annexe 3.

Dans cette même annexe, tu y retrouves un bref questionnaire qui t’aidera à déterminer le bénéfice que Philippe fait lors de son spectacle d’humour « La fin de monde ».

retour

Solutionnaire en annexe 4

Enjeux DE SOCIÉTÉ SUR LA CONSOMMATION

La semaine passée, tu as pris le temps de fouiller cheztoi pour voir d'où provenaient les produits que vousachetiez. Québec? Bangladesh? Ontario? Mexique?États-Unis? Thaïlande?

Pour te donner une idée du chemin que parcourent les biens jusqu’à ta maison, voici une petite activité :

À l'aide de google maps, fais une recherche sur la provenance des biens de consommation (annexe 5).

Classe-les du plus loin au plus près de chez toi.

Réponds ensuite à quelques questions pour te faire réfléchir.

retour

Pour t'aider :Procédure pour utiliser googles mapsavec la fonction itinéraire (annexe 6)


Pour en apprendre plus sur l'achat local

Corrigé (annexe 7)

UN PEU DE SCIENCE SUR LE RIRE

Activité de la semaine:

retour

À quoi ça sert de rire?Mais pourquoi rire nous fait autant de bien?

Rire, même quand les temps sont durs, c’est essentiel. Il existe même une journée mondiale du rire!Rejoins ce site et écoute la bande sonore pour comprendre davantage le phénomène sur ton corps et ton cerveau! à-quoi-ca-sert-de-rire

Peux-tu faire une recherche pour trouver des réponses à ces questions?

a) Dis-moi quelle est la date de la journée du rire?b) Que veut-on dire par « le rire est contagieux » ? (Explique dans tes mots)c) Peux-tu nommer quelques bienfaits physiques du rire?d) Peux-tu trouver une blague ou une image qui te fait rire et me la partager?e) Je te propose de réaliser un nuage de mots en lien avec le rire. Voici le

lien:

Pour répondre aux questions, utilise le document: LE RIRE (annexe 8)

Le rire est une arme

puissante pour faire

diminuer le stress.

Ce stress qui s’avère

être le plus grand

mal de notre époque!

Une seule minute de

rire correspondrait à

15 à 20 minutes de

détente. Pourquoi

s’en priver? Parce

qu’on n’a pas le

temps ou parce que

la société nous

demande très tôt

d’être sérieux, tant

du côté de l’école

que dans les milieux

de travail!

Nuage de mots

SOCIALISATION

retour

J’espère que tu as convaincu des amis ou ta famille d’écouter un spectacle d’humour à l’aide de tes arguments…

Voici quelques endroits où tu peux en visionner gratuitement : Quelques propositions sur HuffPOST Abonnés NETFLIX (Martin Matt, …) Rachid Badoury (38 min.) François Bellefeuille (46 min.) Mike Ward sous écoute

(plusieurs artistes, spectacles complets,duos inédits)

Pour alimenter la discussion durant le repas ou après le visionnement :

• Quel type d'humour vous fait rire ?• Quel gag a été le plus marquant et

pourquoi?• Quel type d'humour ou quel humoriste

ne vous fait vraiment pas rire?• ...

AMUSEZ-VOUS et BONNE DISCUSSION !!!!


MONDE DU TRAVAILActivité de la semaine:

retour

Dans la vie, à l’école, à ton stage, tu utilises constamment des stratégies pour résoudre tes problèmes, être efficace et organiser ton travail.Certaines stratégies sont efficaces d’autres moins, et sont parfois nuisibles et aggravent le problème.

Voici quelques situations répertoriées sur le

document MONDE du TRAVAIL (annexe 9).

Peux-tu trouver des solutions gagnantes pour aider ces personnes?

Et toi, as-tu déjà vécu un évènement semblable? Quelle a été ta solution? Était-ce une bonne solution?

ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET SPORTIVES

Activités de la semaine:


(annexe 10)

Entraînement de la semaine

retour

Message de mon prof!

N’oublie pas de respecter les consignes : se laver les mains régulièrement et rester loin des gens lorsque tu sors à l’extérieur de ta résidence !

ACTIVITÉS FMS4e trousse

Semaine du 11 mai 2020

Bienvenue à la trousse FMS

PETIT GUIDE PRATIQUE :

1. Utilise le mode DIAPORAMA (clique sur en bas à droite)

2. Tu accèdes aux ressources en cliquant sur le lien hypertexte. ASTUCE : il est toujours surligné en bleu

4. Chaque page te présente diverses activités selon la thématique choisie.ASTUCE : clique et tu rendras directement à la page correspondante

5. Pour revenir au menu THÉMATIQUE clique sur le bouton

6. Il est toujours possible d'écouter les consignes. Clique sur la petite oreille :

7. Dernière ASTUCE : en cliquant sur l'émoticône, quelques surprises t'attendent pour t'aider à mieux vivre avec la situation exceptionnelle de pandémie reliée à la COVID-19.

Ce document se veut un soutien pour te permettre de consolider tes apprentissages, t'offrir des ressources et t'amuser un peu en ces temps de confinement. Il est facile à utiliser.

À chaque semaine, de nouvelles activités t’attendent!

THÉMATIQUES

• ACTUALITÉ

• LANGUES

• MATHÉMATIQUE

• ENJEUX DE SOCIÉTÉ

• SCIENCE SUR LE RIRE

• SOCIALISATION

• MONDE DU TRAVAIL

• ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET SPORTIVES

Comment je me sens?clique sur l'émotion correspondante

Bien – Serein(e)

Triste

Heureux(se)

Inquiet(e) - anxieux (se) En colère

Images : https://pixabay.com/fr/

ACTUALITÉ

A-T-ON VRAIMENT CHANGÉ NOS HABITUDES DE CONSOMMATION?

Regarde ce court vidéo qui parle des habitudes de consommation dans les années 1905.

Ensuite, relève les différences et les similitudes avec les habitudes de consommation d'aujourd'hui, en 2020. (annexe 1)

Et toi, tes habitudes de consommation, à quoi ressemblent-elles?

Discute avec ton enseignant(e) des biens que tu consommes le plus. À quel(s)endroit(s) achètes-tu le plus souvent ? Qu'est-ce qui te pousse à acheter ? Telaisses-tu influencer par les publicités ? ...retour


Corrigé annexe 2

LANGUES

retour

Pour t'aider :Exemple de critique culturel

Exemple de raisons pour convaincre

Transforme-toi en critique culturel. Écoute chacun des extraits suivants et choisis l'humoriste qui t'a le plus fait rire.

Philippe Laprise

Pierre-Yves Roy Desmarais

Katherine Levac

Mariana Mazza

Ton mandat : convaincre des amis ou des membres de ta famille d'écouter l'intégrale d'un spectacle d'humour.

Pour les convaincre : Explique pourquoi cet humoriste te fait rire. Donne 3 raisons. Explique pourquoi l'humour est une activité qui fait du bien.

Pour présenter tes arguments tu peux : les écrire comme si tu les publiais dans un journal les enregistrer comme si tu les présentais à la radio

les filmer comme si tu les présentais à la télévision


MATHÉMATIQUECalculer le profit d'un spectacle d'humour

Contexte. Philippe Laprise se questionne à savoir si ses soirées d’humour lui rapportent bien. Ceci l’amène à calculer le profit qu’il tire de son spectacle d’humour « La fin du monde ».

À toi de jouer ! Deviens l'assistant de Philippe Laprise, et aide-le à déterminer le profit qu'il fait grâce à son spectacle d'humour.

Tu disposes des informations rassemblées dans le tableau Profit d’une soirée, présenté à l’annexe 3.

Dans cette même annexe, tu y retrouves un bref questionnaire qui t’aidera à déterminer le bénéfice que Philippe fait lors de son spectacle d’humour « La fin de monde ».

retour

Solutionnaire en annexe 4

Enjeux DE SOCIÉTÉ SUR LA CONSOMMATION

La semaine passée, tu as pris le temps de fouiller cheztoi pour voir d'où provenaient les produits que vousachetiez. Québec? Bangladesh? Ontario? Mexique?États-Unis? Thaïlande?

Pour te donner une idée du chemin que parcourent les biens jusqu’à ta maison, voici une petite activité :

À l'aide de google maps, fais une recherche sur la provenance des biens de consommation (annexe 5).

Classe-les du plus loin au plus près de chez toi.

Réponds ensuite à quelques questions pour te faire réfléchir.

retour

Pour t'aider :Procédure pour utiliser googles mapsavec la fonction itinéraire (annexe 6)


Pour en apprendre plus sur l'achat local

Corrigé (annexe 7)

UN PEU DE SCIENCE SUR LE RIRE


retour

À quoi ça sert de rire?Mais pourquoi rire nous fait autant de bien?

Rire, même quand les temps sont durs, c’est essentiel. Il existe même une journée mondiale du rire!Rejoins ce site et écoute la bande sonore pour comprendre davantage le phénomène sur ton corps et ton cerveau! à-quoi-ca-sert-de-rire

Peux-tu faire une recherche pour trouver des réponses à ces questions?

a) Dis-moi quelle est la date de la journée du rire?b) Que veut-on dire par « le rire est contagieux » ? (Explique dans tes mots)c) Peux-tu nommer quelques bienfaits physiques du rire?d) Peux-tu trouver une blague ou une image qui te fait rire et me la partager?e) Je te propose de réaliser un nuage de mots en lien avec le rire. Voici le

lien:

Pour répondre aux questions, utilise le document: LE RIRE (annexe 8)

Le rire est une arme

puissante pour faire

diminuer le stress.

Ce stress qui s’avère

être le plus grand

mal de notre époque!

Une seule minute de

rire correspondrait à

15 à 20 minutes de

détente. Pourquoi

s’en priver? Parce

qu’on n’a pas le

temps ou parce que

la société nous

demande très tôt

d’être sérieux, tant

du côté de l’école

que dans les milieux

de travail!

Nuage de mots

SOCIALISATION

retour

J’espère que tu as convaincu des amis ou ta famille d’écouter un spectacle d’humour à l’aide de tes arguments…

Voici quelques endroits où tu peux en visionner gratuitement : Quelques propositions sur HuffPOST Abonnés NETFLIX (Martin Matt, …) Rachid Badoury (38 min.) François Bellefeuille (46 min.) Mike Ward sous écoute

(plusieurs artistes, spectacles complets,duos inédits)

Pour alimenter la discussion durant le repas ou après le visionnement :

• Quel type d'humour vous fait rire ?• Quel gag a été le plus marquant et

pourquoi?• Quel type d'humour ou quel humoriste

ne vous fait vraiment pas rire?• ...

AMUSEZ-VOUS et BONNE DISCUSSION !!!!


MONDE DU TRAVAILActivité de la semaine:

retour

Dans la vie, à l’école, à ton stage, tu utilises constamment des stratégies pour résoudre tes problèmes, être efficace et organiser ton travail.Certaines stratégies sont efficaces d’autres moins, et sont parfois nuisibles et aggravent le problème.

Voici quelques situations répertoriées sur le

document MONDE du TRAVAIL (annexe 9).

Peux-tu trouver des solutions gagnantes pour aider ces personnes?

Et toi, as-tu déjà vécu un évènement semblable? Quelle a été ta solution? Était-ce une bonne solution?

ACTIVITÉS RÉCRÉATIVES ET SPORTIVES

Activités de la semaine:


(annexe 10)

Entraînement de la semaine

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Message de mon prof!

N’oublie pas de respecter les consignes : se laver les mains régulièrement et rester loin des gens lorsque tu sors à l’extérieur de ta résidence !

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CONSOMMATION DE 1905 à AUJOURD’HUI · C’est quoi un profit ? Le profit désigne la différence entre les dépenses générées par la production ou la vente de biens et services