COURS, PROGRAMMES, MESURES ET RÉFÉRENCES EN ENTREPRENEURIAT EN ONTARIO ET DANS LES PROVINCES DE

L’OUEST DU CANADA 2004-2005

Ce document rassemble, pour chaque province, une description des cours à teneur entrepreneuriale qui sont offerts dans les établissements d’enseignement pour les différents niveaux scolaires. De plus, il renferme les noms des programmes, des

associations et des organismes qui œuvrent dans le domaine de l’entrepreneuriat et qui peuvent venir en aide à celles et ceux qui le désirent. Ce travail a été réalisé au

ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), à l’été 2005 à l’occasion du st5age de Chelsea Horne de l’Université de Toronto. Madame Annie Lizotte a collaboré

à la finalisation de la recherche.

Table des matières

Ontario_______________________________________________________________ 4

Formation académique _________________________________________________ 4 1. (BDI3C) Introduction to Entrepreneurial Studies 11 (anglais)___________ 4 2. (BDP3O) The Enterprising Person 11 (anglais) ______________________ 5 3. (BDV4C) Entrepreneurial Studies Creating a Venture 12 (anglais)_______ 5

Mesures pour les jeunes entrepreneurs __________________________________ 6 Ministère de développement économique et commerce________________ 6 Le programme des Entrepreneurs du Future_________________________ 7 Le programme « entreprise d’été » ________________________________ 7 Le programme « Mon entreprise » ________________________________ 8 Le concours ontarien d’élaboration des plans d’affaires à l’intention des

élèves du secondaire ___________________________________________ 8 Technology Venture Challenge __________________________________ 9 Technology Ventures Co-op Program _____________________________ 9 Wesley Nicol Business Plan Competition _________________________ 10 Owner Executive Development Program __________________________ 10 Canadian Institute of Entrepreneurs at Durham College ______________ 10 Youth Venture Loan Program___________________________________ 11 Student Venture Program ______________________________________ 11 Young Entrepreneurs Association of Ontario_______________________ 11

Manitoba _____________________________________________________________ 12

Formation académique ________________________________________________ 12 1. 1277 Visions and Ventures _____________________________________ 12

Mesures pour les jeunes entrepreneurs ____________________________________ 12 Le programme de perfectionnement des compétences des jeunes

entrepreneurs________________________________________________ 12 Jeunes entrepreneurs du Manitoba _______________________________ 13 Curry Bizcamp in entrepreneurship ______________________________ 13

Saskatchewan _________________________________________________________ 13

Formation académique ________________________________________________ 14 1. Tourism, Hospitality and Entrepreneurship A30 (anglais) _____________ 14 2. Tourism Hospitality and Entrepreneurship B30 (anglais) _____________ 15

Informations générales ________________________________________________ 15 Canada-Saskatchewan Business Service Centre_____________________ 15

Alberta_______________________________________________________________ 16

Formation académique ________________________________________________ 16 1. Challenge & Opportunity ENT 1010 (anglais)______________________ 16 2. Planning a Venture ENT 1020 (anglais)___________________________ 17 3. Analyzing Ventures ENT 2010 (anglais) __________________________ 17

4. Financing Ventures ENT 2020 (anglais) __________________________ 17 5. Marketing the Ventures ENT 2030 (anglais) _______________________ 18 6. Implementing the Ventures ENT 2040 (anglais) ____________________ 18 7. Managing the Venture ENT 3010 (anglais) ________________________ 18 8. Expanding the Venture ENT 3020 (anglais)________________________ 18

Mesures pour les jeunes entrepreneurs ____________________________________ 19 Alberta Youth Entrepreneurship Camp ___________________________ 19

Informations générales ________________________________________________ 19 Highwood Business Development Corporation _____________________ 19

Colombie-Britannique___________________________________________________ 20

Formation académique ________________________________________________ 20 1. Business Education 10 : Entrepreneurship (BEE 10) (anglais) _________ 20 2. Entrepreneurship 12 (anglais) ___________________________________ 20

Mesures pour les jeunes entrepreneurs ____________________________________ 21 Kiwanis Enterprise Centre _____________________________________ 21 Youth Business and Entrepreneurship Training _____________________ 21 Greater Vancouver Venture Centre for Youth ______________________ 21

National______________________________________________________________ 22 Canadian Youth Business Foundation ____________________________ 22 Young Entrepreneurship _______________________________________ 22 Western Youth Entrepreneur program ____________________________ 22 Be your own boss ____________________________________________ 22 Jeunes entrepreneurs info-guide _________________________________ 23 Banque de développement du Canada ____________________________ 23 Prix aux jeunes entrepreneurs ___________________________________ 23 Financement pour le démarrage d’une entreprise____________________ 23 Plans d’affaires efficaces ______________________________________ 23 Planification financière ________________________________________ 24 Coaching en gestion __________________________________________ 24 Fondation canadienne d’éducation économique_____________________ 24 Young Entrepreneurs Association _______________________________ 24 Stratégie emploi jeunesse ______________________________________ 25 Rescol entrepreneuriat jeunesse _________________________________ 25 Programme Rescol à la source __________________________________ 25 Réseau des écoles innovatrices __________________________________ 26 Les camps de l’innovation et de l’entrepreneurship __________________ 26

Ontario

FORMATION ACADÉMIQUE

Ministère de l’éducation de l’Ontario Site Web: http://www.edu.gov.on.ca/

Les cours au contenu entrepreneurial sont des cours optionnels disponibles dans le

programme des affaires au niveau secondaire. Ces cours sont offerts de la 9e année à la

12e année. Plusieurs établissements offrent des cours à valeur entrepreneuriale, mais pas

tous, car il existe un éventail de cours optionnels qui sont proposés. Il est du devoir de la

direction de chaque établissement de décider des cours entrepreneuriaux les mieux

adaptés au programme qui seront offerts dans leur école.

Lorsqu’un établissement ontarien offre un programme en entrepreneuriat, il doit

offrir les cours suivants :

1. (BDI3C) Introduction to Entrepreneurial Studies 11 (anglais) (BDI3C) Introduction à l’entrepreneuriat 11 (français)

Ce cours est offert en anglais et en français pour les élèves de 11e année qui

souhaitent continuer leur formation au collège. Aucun préalable n’est requis pour suivre

ce cours. Les élèves découvrent le monde entrepreneurial. Ils apprennent à reconnaître les

occasions d’affaires et les besoins du marché, à analyser les contributions qui sont

offertes par les entrepreneurs et les entrepreneures et à évaluer aussi leur propre potentiel

entrepreneurial. Les élèves trouvent leurs propres idées d’entreprise et apprennent

comment mettre en œuvre leurs idées pour démarrer leur propre entreprise. Ils sont initiés

aux valeurs, aux qualités et aux habiletés qui sont importantes pour un entrepreneur ou

une entrepreneure. Les étudiantes et étudiants apprennent aussi la différence entre

l’invention et l’innovation. Ils étudient l’importance de ces deux termes et comment les

entrepreneurs et les entrepreneures utilisent les inventions et l’innovation pour créer leur

propre entreprise pour que celle-ci réponde aux besoins de la société. Les élèves

analysent les ressources qui peuvent les aider dans la création d’une entreprise et

effectuent des recherches pour consolider une idée d’entreprise afin qu’ils puissent bien

la planifier.

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De plus amples informations concernant ce cours sont disponibles sur le site Internet

gouvernemental :

http://www.edu.gov.on.ca/eng/document/curricul/secondary/grade1112/business/business.html http://www.edu.gov.on.ca/fre/document/curricul/secondary/descript/descri9f.pdf 2. (BDP3O) The Enterprising Person 11 (anglais) (BDP3O) L’esprit entrepreneurial 11 (français)

Ce cours prépare les élèves pour des études post-secondaires ou pour le marché du

travail. Aucun préalable n’est requis. L’esprit entrepreneurial a pour but de démontrer la

portée d’avoir des employés entreprenants dans les organisations qui sont au prise avec

un marché compétitif. Les élèves étudient l’importance des changements sur le marché et

les facteurs qui les influencent. Ils analysent les effets de ces changements chez les

travailleurs et les travailleuses. Les élèves comparent les différents attributs et

compétences qui distinguent les employés entreprenants des autres employés. Ils doivent

découvrir s’ils possèdent les mêmes qualités et compétences entrepreneuriales et les

développer afin de trouver une idée d’entreprise qui utilise ces aptitudes.

De plus amples informations concernant ce cours sont disponibles sur le site Internet

gouvernemental :

http://www.edu.gov.on.ca/eng/document/curricul/secondary/grade1112/business/business.html 3. (BDV4C) Entrepreneurial Studies Creating a Venture 12 (anglais) (BDV4C) Planification d’une entreprise 12 (français)

Après avoir complété Introduction to Entrepreneurial Studies 11 ou Introduction

à l’entrepreneuriat 11, les élèves de 12e année peuvent poursuivre leurs études

entrepreneuriales en suivant ce cours. Celui-ci les prépare à des études post-secondaires

ou au marché du travail. Les élèves inscrits dans le présent cours mettent en pratique

leurs compétences et leurs qualités entrepreneuriales. Ils doivent analyser les projets

d’entreprises et doivent reconnaître les obstacles et les opportunités qui se présentent

dans le démarrage d’une entreprise. Les élèves évaluent les opportunités de création

d’une entreprise dans leur communauté et doivent sélectionner le projet qui leurs

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convient. Les étudiantes et étudiants recherchent les moyens de financement, découvrent

leur capacité à gérer une entreprise, vérifient les ressources dont ils auront besoin pour

leur entreprise et finalement, ils doivent s’informer sur les conditions légales de

démarrage d’une entreprise afin qu’ils puissent la faire fonctionner avec succès. De plus,

les élèves étudient les besoins du marché et ils doivent trouver les moyens de répondre à

ses besoins pour développer leur entreprise.

De plus amples informations concernant ce cours sont disponibles sur le site Internet

gouvernemental :

http://www.edu.gov.on.ca/eng/document/curricul/secondary/grade1112/business/business.html L’université de Brock-Burgoyne Centre for Entrepreneurship http://www.brocku.ca/instanalysis/taskforce/man%20&%20market.htm

Ce programme a établi le premier « under-graduate major » dans les études

entrepreneuriales. Il offre plusieurs cours importants, des ateliers pour améliorer sa

gestion d’entreprise et il fournit aussi des programmes pour les élèves qui étudient

l’entrepreneuriat, dans les établissements secondaires.

Dr. Tom Bryant, Director (905) 688-5550 poste 3897 tbryant@peregrine.bus.BrockU.ca MESURES POUR LES JEUNES ENTREPRENEURS

Ministère de développement économique et commerce http://www.ontariocanada.com/ontcan/en/youth/youth/ye_strategy.jsp

Des programmes sont offerts par le ministère du Développement Économique et

du Commerce pour les jeunes entrepreneurs. Le programme des jeunes entrepreneurs de

l’Ontario essaie de susciter l’intérêt chez les jeunes pour devenir entrepreneurs. Le

programme débute entre la 7e et la 8e année, et il se poursuit jusqu’à la fin de leurs études

universitaires. La mission du programme est d’améliorer l’accès des jeunes aux

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programmes et services entrepreneuriaux et vise aussi l’amélioration de l’accès au

financement pour des nouvelles affaires.

Le programme des Entrepreneurs du Future

http://www.ontariocanada.com/ontcan/fr/youth/youth/ye_future_fr.jsp

C’est un programme volontaire conçu pour les élèves de la 7e et la 8e année afin

de créer, chez ces derniers, une façon de penser entrepreneuriale. Il travaille sur le

développement des attributs et des compétences entrepreneuriales; de plus, un

entrepreneur viendra leur rendre visite en classe. Ils encouragent les élèves à perpétuer

leurs études et à envisager l’entrepreneuriat comme une avenue de carrière viable. En

surcroît, un accent est mis sur la technologie pour les aider à s’orienter dans la

préparation d’une carrière de leur choix. La stratégie Jeunes entrepreneurs fait partie du

programme Perspective Jeunesse Ontario.

Pour plus d’information : Futurs entrepreneurs/Entrepreneuriat Ministère du Développement Économique et du Commerce Adresse électronique : future.entrepreneurs@edt.gov.on.ca

Le programme « entreprise d’été » http://www.ontariocanada.com/ontcan/fr/youth/youth/ye_summer-company_fr.jsp

Ce programme fournit l’entraînement direct au monde des affaires et fournit aussi

le « mentoring » et l’aide financière (des subventions jusqu’à 3 000 $) pour les étudiantes

et étudiants entre 15 et 25 ans qui veulent démarrer leur propre entreprise d’été. Il est

coordonné au niveau communautaire par le « Small Business Enterprise Centres » avec

des conseillers volontaires des affaires de la communauté locale. Les étudiantes et

étudiants qui sont acceptés dans ce programme reçoivent une subvention qui peut aller

jusqu’à 1 500 $, une formation commerciale d’au moins 12 heures et des conseils

réguliers des entrepreneurs de leur région.

Pour plus d’information : Ministère du Développement Économique et du Commerce 56, rue Wellesley – 5e étage Toronto (Ontario) M7A 2E7

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Composer le 1-800-387-5656 ou Adresse électronique : summer.company@edt.gov.on.ca

Le programme « Mon entreprise » http://www.ontariocanada.com/ontcan/fr/youth/youth/ye_my-company_fr.jsp

Ce programme offre l’entraînement et des prêts de plus de 15 000 $ pour aider les

jeunes à démarrer et à diriger leur propre entreprise. Ce programme est offert par le

gouvernement de l’Ontario, la banque RBC et également par les centres d'encadrement

des petits entrepreneurs. Ce programme est ouvert aux jeunes âgés entre 18 et 29 ans et

qui ont une idée d’entreprise. Les élèves doivent suivre une formation commerciale dans

les salles de classe ou en ligne. Celle-ci est offerte par les centres d’encadrement des

petits entrepreneurs. Après la formation, les étudiantes et étudiants préparent un plan

d’entreprise complet et doivent prouver qu’ils sont en mesure de fournir 35 p.100 du

montant de leur prêt. Ils soumettent leur demande avec leur plan d’entreprise et leur

certificat de formation à la banque royale la plus proche.

Pour plus d'information : Entreprise d'été/Entrepreneuriat Ministère du Développement Économique et du Commerce Adresse électronique : my.company@edt.gov.on.ca

Le concours ontarien d’élaboration des plans d’affaires à l’intention des élèves du secondaire

http://www.ontariocanada.com/ontcan/fr/youth/youth/ye_school_fr.jsp

Ce concours donne l’occasion aux étudiantes et étudiants de niveau secondaire de

soumettre leurs plans d’affaires à une compétition pour des prix de 2 500 $ à 5 000 $. Le

concours débute vers la fin de l’automne et, pour y participer, les élèves doivent être

résidents de l’Ontario. Tous les élèves ont le droit de participer peu importe leur champ

d’études et chaque élève reçoit en classe l’aide de conseillers de leur région. Le jury est

composé d’un groupe rassemblant des dirigeants d’entreprises et des commanditaires

locaux qui décident des quatre gagnants régionaux et d’un seul gagnant provincial pour

ce concours. Les gagnants sont présentés avec leurs prix lors d’une cérémonie tenue en

fin d’année scolaire. Les gagnants reçoivent des subventions et leurs droits de scolarité

pour une année scolaire. Ce concours est dirigé par les Centres d’encadrement des petits

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entrepreneurs. Le comité d’entrepreneurs et de professionnels qui juge les plans d’affaires

est choisi par le ministère du Développement Économique et du Commerce.

Pour plus d’information, visitez : www.ontariocanada.com/ontcan/en/expanding/ex_locations.jsp

Technology Venture Challenge http://www.techvc.org/guidelines.aspx?isFrench=1

Ce concours est offert à tous les étudiants et les étudiantes qui sont inscrits à

l’Université de Carleton, l’Université d’Ottawa, l’Université du Québec en Outaouais, la

Cité Collégiale, le Collège Algonquin et l’Université de Queen. Les étudiantes et

étudiants qui ne sont pas inscrits dans ces établissements peuvent faire partie du concours

à condition qu'au moins la moitié des membres de leur équipe soient inscrits dans au

moins une des universités participantes. Les équipes doivent soumettre un résumé de trois

pages de leur projet, aux organisateurs du Défi d’innovation technologique. Les résumés

doivent décrire le produit, le marché et la stratégie de commercialisation. Les équipes

peuvent accepter du financement pour leurs projets, mais ils doivent déclarer le montant

qu’ils ont reçu et de qui ils l’ont reçu. Lors de l’approbation des organisateurs, les équipes

soumettent une proposition détaillée qui consiste en une analyse des facteurs qui appuient

le potentiel de réussite d’une entreprise. Trois équipes sont choisies par les organisateurs

pour passer à la dernière étape et peuvent recevoir le support et le « mentorat » des

entrepreneurs locaux. Ces trois équipes doivent faire une présentation de 15 minutes de

leur projet. L’équipe gagnante reçoit une bourse 10 000 $ du Défi d’innovation

technologique.

Technology Ventures Co-op Program http://www.carleton.ca/trdo/tvc.html

Ce programme a pour mission d’encourager les étudiantes et étudiants de

l’Université de Carleton qui ont de bonnes idées entrepreneuriales dans le but de former

une entreprise technologique pour quatre mois. Ce programme est subventionné par le

bureau coopératif de l’Université de Carleton et par le bureau du développement de la

technologie et de la recherche. Les étudiantes et les étudiants qui sont intéressés doivent

soumettre une lettre expliquant leur éligibilité pour le programme et leurs idées

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d’entreprises. Il y a seulement trois étudiants par année qui reçoivent 1 000 $ par mois

pour le démarrage de leur entreprise. Ce programme donne aussi l’occasion de travailler

avec un entrepreneur expert.

Pour plus d’information : Technology and Research Development Office Phone: (613) 520-2600 ext. 8359 | Télécopieur : (613) 520-2521 Courriel : Luc_Lalande@carleton.ca

Wesley Nicol Business Plan Competition http://www.business.carleton.ca/nicol_competition/resources.htm

Ce concours vise à susciter l’intérêt et à développer les compétences des jeunes

entrepreneurs. Les étudiantes et les étudiants travaillent en groupe dont au moins la

moitié doit être étudiant à l’Université de Carleton. Les groupes soumettent un schéma de

trois pages qui décrit leur produit et leur clientèle ciblée incluant les biographies des

membres du groupe. Les schémas gagnants sont choisis par des juges et les équipes

gagnantes sont soutenues par un réseau d’entrepreneurs qui les aident à créer un plan

complet d’une entreprise. Les trois équipes qui soumettent les meilleurs plans

d’entreprise reçoivent 1 000 $, 3 000 $ et 6 000 $ dépendamment de leur position.

Owner Executive Development Program

http://www.centennialcollege.ca/coe/leadership/executive_development/index.html

Ce programme a été créé pour les jeunes entrepreneurs et les jeunes

entrepreneures qui ont déjà démarré leur propre entreprise, mais qui veulent prendre des

cours au Collège Centennial pour être plus efficaces. Les étudiantes et étudiants dans ce

programme travaillent en groupe de 10 à 15 personnes et ils étudient des cas pratiques.

Chaque étudiante et chaque étudiant dans le programme sont assignés à un entraîneur

pour qu’il les aide dans leur apprentissage entrepreneurial.

Canadian Institute of Entrepreneurs at Durham College http://www.durhamcollege.ca/coned/cie.php

Ce programme aide au développement des jeunes entrepreneurs et des jeunes

entrepreneures. Les étudiantes et étudiants choisissent les cours qui leurs enseignent les

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différentes compétences, qualités et connaissances qui sont utiles pour démarrer une

entreprise. Il y a neuf cours des affaires que les étudiantes et étudiants doivent compléter

et des services sont offerts aux étudiantes et étudiants dans ce programme. Les étudiantes

et étudiants établissent et cumulent des contacts professionnels, des conseils financiers,

des séminaires et ils peuvent recevoir des revues hebdomadaires entrepreneuriales.

Pour plus d’information : Canadian Institute of Entrepreneurship (CIE)Téléphone : (905) 642-6679 Télécopieur : (416) 352-1869 www.canadianinstituteofentrepreneurship.com Courriel : registrar@canadianinstituteofentrepreneurship.com

Youth Venture Loan Program

Ce programme fournit des prêts pour les jeunes entrepreneurs qui ont entre 18 et

29 ans et qui veulent démarrer leur propre entreprise. Les prêts peuvent s’élever jusqu’à

7 000 $.

Pour plus d’information : Contact : le ministère de Développement Économique et du Commerce. Téléphone : (905) 279-1142

Student Venture Program

Ce programme fournit des prêts pour les étudiantes et étudiants qui ont entre 15 et

29 ans et qui veulent démarrer leur propre entreprise, mais qui retourneront à l’école. Les

prêts peuvent s’élever jusqu’à 3 000 $.

Pour plus d’information : Contact : Narvin Singh Téléphone : (416) 326-5826

Young Entrepreneurs Association of Ontario

C’est une association qui est dirigée par ses membres pour rassembler les jeunes

entrepreneurs de l’Ontario dans le but de faire du « networking » et de l’éducation

entrepreneuriale.

Pour plus d’information : Contact : Marilyn Hintsa Téléphone : (416) 588-0908

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Manitoba FORMATION ACADÉMIQUE

Ministère de l’Éducation, de la Citoyenneté et du Développement de la jeunesse http://www.edu.gov.mb.ca

Pour obtenir un diplôme en technologie, les élèves ont le choix des cours qui sont

organisés dans cinq domaines différents : l’éducation professionnelle, l’économie

familiale, les affaires, la commercialisation et les arts industriels.

1. 1277 Visions and Ventures http://www.edu.gov.mb.ca/ks4/docs/policy/sthte/tecguide04.pdf

Ce cours est offert aux élèves de niveau secondaire 3 (16-17 ans) et il est compris

dans le programme d’études technologiques, domaine des études des affaires. Il n’est pas

offert par toutes les écoles du Manitoba parce qu’il y a plusieurs cours qui ont été

préparés par le Ministère de l’Éducation et du Développement de la jeunesse pour les

écoles secondaires. Les cours optionnels sont choisis par la direction de l’école et aussi

par la communauté (un conseil est formé pour représenter la communauté). Le cours

Visions and Ventures, une fois complété, donne un crédit aux étudiantes et étudiants.

C’est un cours spécialisé qui prépare les élèves au marché du travail. Il a pour mission de

développer une attitude entrepreneuriale chez les jeunes afin de les encourager à

continuer leurs études entrepreneuriales.

MESURES POUR LES JEUNES ENTREPRENEURS

Le programme de perfectionnement des compétences des jeunes entrepreneurs http://www.edu.gov.mb.ca/youth/Employers/SkillDevelopmentYoungEntrepreneurs_Fr.html

C’est un programme qui est offert par le Ministère de l’Éducation, de la

Citoyenneté et du Développement de la jeunesse et il est un composant du programme

« les partenaires avec la jeunesse » du gouvernement du Manitoba, avec le support

additionnel du département de l’industrie, du développement économique et des mines.

C’est un programme d’entraînement pour les jeunes qui ont entre 18 et 29 ans et il offre

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aussi des subventions de 1 000 $ à 1 500 $ pour des élèves qui suivent les cours de

gestion des affaires.

Pour plus d’information : Heather-A. Hartry Téléphone : 945-4764 Sans frais : 1 800 282-8069 (poste 4764) Télécopieur : 945-5726 Courriel : hhartry@gov.mb.ca

Jeunes entrepreneurs du Manitoba http://www.edu.gov.mb.ca/youth/Employers/YoungEntrepreneurs_Fr.html

Ce programme vise à encourager les jeunes du Manitoba qui ont entre 18 et

29 ans à démarrer leur propre entreprise et à les encourager à considérer l’entrepreneuriat

comme une carrière valable. Les jeunes soumettent une demande et, s’ils sont acceptés,

ils peuvent recevoir une subvention pouvant aller jusqu’à 4 000 $ ce qui les aidera à

rembourser les frais de démarrage et les dépenses de l'entreprise.

Pour plus d’information : Centres de services aux entreprises Canada-Manitoba Winnipeg (Manitoba) Téléphone : (204) 984-2272 ou Numéro sans frais : 1-800-665-2019. Télécopieur : (204) 983-3852. Site Web : http://www.rcsec.org/pai/home_fr.cfm

Curry Bizcamp in entrepreneurship http://www.umanitoba.ca/asper/aspercen/bizcamp/

Ce programme est offert aux jeunes qui ont entre 13 et 20 ans et qui sont

intéressés à devenir entrepreneur. Les responsables du programme dans les écoles du

Manitoba doivent s’assurer que chaque élève a la même opportunité d’obtenir une place

dans ce camp. Curry Bizcamp consiste en des exercices en classe (ils créent leur résumé),

des invités qui leurs expliquent le rôle des entrepreneurs et la préparation des plans

d’affaires.

Pour plus d’informations : Téléphone : (204) 474-8443 Télécopieur : (204) 474-7698Saskatchewan

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FORMATION ACADÉMIQUE Saskatchewan Learning http://www.sasked.gov.sk.ca/

Le secteur du Tourisme est un secteur important en Saskatchewan. Dans le secteur

tertiaire, l’alimentation en est une partie importante. En raison de ceci, les cours

entrepreneuriaux sont jumelés avec le tourisme pour encourager les jeunes à considérer

l’entrepreneuriat comme une avenue de carrière importante. Les cours « Le tourisme,

hospitalité et Entrepreneuriat » se trouvent au niveau secondaire dans le programme des

sciences appliquées. Les deux cours n’ont aucun préalable, mais il est recommandé que

A30 soit terminé avant de prendre B30. La décision d’offrir deux cours en entrepreneuriat

revient au directeur d’école. Les élèves inscrits dans ces deux cours doivent compléter

50 heures en classe (théorie) et 50 heures dans leur stage en milieu de travail (pratique).

1. Tourism, Hospitality and Entrepreneurship A30 (anglais) http://www.sasked.gov.sk.ca/docs/tourism/toura.html

Les élèves apprennent les différences entre les termes « entrepreneuriat » et

« intrapreneur » et pourquoi ces deux termes sont importants dans le secteur

tertiaire-alimentation. Ils étudient aussi les contributions faites par ce secteur pour la

communauté et ils développent les compétences qui les préparent à travailler dans ce

domaine. Les élèves apprennent comment servir la clientèle et les attitudes à adopter dans

ce milieu de travail. Les élèves ont des leçons sur la préparation de la nourriture et la

santé de la clientèle et des employés. Les élèves étudient aussi les différentes carrières et

opportunités qu’ils peuvent choisir et ils apprennent les compétences qui les aideront

dans chacun de leur milieu de travail.

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1. Tourism Hospitality and Entrepreneurship B30 (anglais) http://www.sasked.gov.sk.ca/docs/tourism/tourb.html

Ce cours prépare les élèves au marché du travail et les amène à considérer les

opportunités qui existent pour eux dans le secteur tertiaire de l’alimentation. Les élèves

évaluent les changements que le marché apporte dans ce secteur et comment les

tendances affectent aussi le marché. Ils identifient les attitudes et les compétences qui les

aideront à trouver des emplois dans ce domaine. Finalement, les élèves apprennent

comment préparer des plans d’affaires pour ce secteur.

INFORMATIONS GÉNÉRALES

Canada-Saskatchewan Business Service Centre www.cbsc.org/sask/

Ce programme offre des séminaires partout dans la province. Il offre aussi des

ressources en ligne qui aident les jeunes entrepreneurs à planifier et à démarrer leur

propre entreprise. Ces ressources sont : une liste des sites Internet qui fournissent de

l’information qui sont importants pour les personnes qui sont intéressées à démarrer une

entreprise. De plus, on y trouve des plans d’affaires interactifs qui sont des outils de

création point par point d’un plan d’affaires complet, un atelier en ligne sur la petite

entreprise qui offre des techniques pour réaliser un projet d’affaires ou pour améliorer

une entreprise existante et des profils de petites entreprises. Enfin, il y a aussi la

possibilité de discuter avec des consultants en gestion d’entreprises, des avocats, des

comptables et des représentants financiers.

Pour plus d’information : Téléphone : 1-800-667-4374

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Alberta FORMATION ACADÉMIQUE

Ministère de l’éducation d’Alberta http://ednet.edc.gov.ab.ca/

Le programme « Careers and Technology Studies » ou « les Études

professionnelles et technologiques » ou (ETP) en français a remplacé les cours d’arts

appliqués. Le ETP qui est offert par le gouvernement de l’Alberta au niveau secondaire a

pour mission d’aider les élèves du secondaire à être à l’affût des opportunités d’emplois,

à connaître la technologie et à les préparer pour leur début au marché du travail. Les

cours sont divisés en niveaux : introduction, intermédiaire et avancé afin que les élèves

soient placés dans un niveau qui convient à leurs besoins. Les cours entrepreneuriaux se

situent dans le domaine « Entreprise et innovation. ». Ce domaine a pour but d’aider les

élèves à adopter un esprit entreprenant et innovateur. Les élèves acquièrent des

compétences et de la confiance en eux, ce qui les aident à développer des habiletés de

leadership et de travail en équipe. Ce programme est offert dans chaque école secondaire

en Alberta et les cours sont optionnels. Plusieurs cours sont offerts dans le programme

ETP et il s’avère impossible pour une école de les offrir tous. Les meilleurs cours pour

une région sont choisis par la direction de l’établissement. Au terme d’un cours CTS ou

EPT, les élèves reçoivent un crédit pour leur diplôme.

1. Challenge & Opportunity ENT 1010 (anglais) Défis et possibilités ENT 1010 (français) http://www.education.gov.ab.ca/french/EPT/EPT/Progr/ENT_pr.pdf

Il n’existe aucun préalable pour suivre ce cours. ENT 1010 est un cours du niveau

introduction et il contribue à développer les habiletés des élèves qui les aideront dans leur

vie quotidienne. Les élèves identifient les différentes opportunités pour le démarrage de

leur entreprise. Les élèves sont encouragés à développer des attitudes entrepreneuriales et

à étudier leurs choix de carrière. Ils apprennent aussi à connaître les emplois qui

demandent un esprit d’entreprise et d’innovation essentielle.

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2. Planning a Venture ENT 1020 (anglais) Planification d’une entreprise 1020 (français)

Aucun préalable n’est requis pour ce cours. ENT 1020 est aussi un cours du

niveau introduction. Les élèves planifient le démarrage d’une entreprise et évaluent les

risques et les complications qui font partie des plans. Ils choisissent, planifient et évaluent

une entreprise et doivent faire preuve des qualités qui provoquent le changement. Ils

apprennent quelles sont les compétences et les habiletés qui sont essentielles au

démarrage d’une entreprise et découvrent d’autres carrières où l’esprit d’entrepreneur et

d’innovation seront particulièrement importantes.

3. Analyzing Ventures ENT 2010 (anglais) Analyse d’entreprises ENT 2010 (français)

Il n’y a aucun préalable pour suivre ce cours de niveau intermédiaire. Les cours

intermédiaires favorisent le développement des compétences acquises précédemment et

ils fournissent une perspective plus étendue. Ils soulignent les différentes carrières qui

sont ouvertes dans le domaine que les élèves ont choisi. Les élèves analysent et évaluent

les différentes entreprises en considérant le marché, l’industrie financière, les produits et

les services qui sont offerts par ces entreprises. Ils analysent leur recherche et comparent

les différentes entreprises afin de décider des possibilités de succès de chaque entreprise.

4. Financing Ventures ENT 2020 (anglais) Financement d’entreprises ENT 2020 (français)

Aucun préalable n’est requis pour suivre ce cours de niveau intermédiaire. Les

élèves comparent les différentes formes de financement et choisissent la méthode qui

convient le mieux au financement de leur propre entreprise. Ils évaluent les avantages et

les inconvénients des diverses possibilités de financement. Les élèves apprennent la

différence entre le financement d’une entreprise à court terme et à long terme. Ils

démontrent quelle est la meilleure méthode à adopter pour solliciter divers types de

financement.

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5. Marketing the Ventures ENT 2030 (anglais) Marketing de l’entreprise ENT 2030 (français)

Il n’existe aucun préalable pour suivre ce cours de niveau intermédiaire. Les

élèves analysent diverses stratégies de marketing en vue de leur application possible à un

marché ciblé. Ils formulent et implantent une stratégie de marketing pour une entreprise

particulière. Les élèves évaluent les points faibles de la stratégie de marketing et font les

révisions nécessaires.

6. Implementing the Ventures ENT 2040 (anglais) Réalisation d’une idée ENT 2040 (français)

Il n’y a aucun préalable pour suivre ce cours de niveau intermédiaire. Les élèves

planifient le démarrage d’une entreprise et établissent les méthodes de gestion nécessaires

pour la création de celle-ci. Ils démontrent des qualités entrepreneuriales, dont beaucoup

de leadership dans l’implantation de l’entreprise. Les élèves appliquent les méthodes de

résolution de problèmes et de prise de décisions, qu’ils doivent d’ailleurs évaluer à

chaque étape de l’implantation de l’entreprise.

7. Managing the Venture ENT 3010 (anglais) Gestion de l’entreprise ENT 3010 (français)

Il n’y a aucun préalable pour suivre ce cours de niveau avancé. Les cours de

niveau avancé demandent plus de connaissances et aident les élèves à se préparer à entrer

sur le marché du travail ou à suivre un programme d’études post-secondaire relatif au

domaine choisi. Les élèves qui suivent le cours ENT 3010 établissent les méthodes de

gestion nécessaires à l’implantation d’une entreprise en considérant les prises de

décisions, la gestion des ressources humaines et la gestion des finances. Ils examinent les

risques et élaborent des méthodes pour parer aux éventualités. Les élèves contrôlent le

plan d’exploitation et le révisent au besoin.

8. Expanding the Venture ENT 3020 (anglais) Expansion de l’entreprise ENT 3020 (français)

Aucun préalable n’est requis pour ce cours de niveau avancé. Les élèves analysent

la raison d’être de l’expansion d’une entreprise en particulier et ils évaluent les choix

possibles pour élaborer une stratégie d’expansion. Les élèves mettent en œuvre la

- 19 -

dilatation de cette entreprise. Ils évaluent les éléments qui favorisent le succès lors de

l’expansion d’une entreprise.

MESURES POUR LES JEUNES ENTREPRENEURS

Alberta Youth Entrepreneurship Camp http://www.entre-corp.com/ayec/index.html

Le programme Alberta Youth Entrepreneurship Camp est conçu pour les jeunes

de 13 à 15 ans qui sont intéressés à découvrir le fonctionnement des entreprises et le

monde des entrepreneurs. Les jeunes ont l’occasion de participer au camp pendant une

semaine au cours de laquelle ils apprennent les tendances du marché, la promotion et

comment créer un plan d’affaires. Les jeunes préparent leur plan d’affaires et lors de la

dernière journée du camp « la journée des affaires », ils doivent simuler le démarrage de

leur petite entreprise. Le camp se situe à Eagle’s Nest Ranch à Cypress Hills en Alberta.

Pour plus d’information : Contacte : Harp Dey, Senior Business Coordinator / Youth Services Entre-Corp Business Development Centre Ltd. Téléphone : (403) 528-2824 Télécopieur : (403) 527-3596 INFORMATIONS GÉNÉRALES

Highwood Business Development Corporation http://www.hbdc.net/youthservices.htm

Cette organisation fournit une variété de services qui soutiennent les jeunes, qui

ont entre 16 et 29 ans, à trouver un emploi ou à démarrer une entreprise. Elle offre :

• Des prêts d’affaires pour les jeunes entrepreneurs

Les jeunes qui veulent démarrer une entreprise ont l’occasion de gagner des prêts

allant jusqu’à 25 000 $.

• Les prêts d’affaires d’été pour les jeunes entrepreneurs

Les étudiantes et étudiants ont l’occasion de gagner des prêts allant jusqu’à

3 000 $ pour démarrer une entreprise d’été.

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Colombie-Britannique

FORMATION ACADÉMIQUE

Ministère de l’Éducation http://www.gov.bc.ca/bvprd/bc/channel.do?action=ministry&channelID=-8382&navId=NAV_ID_province

Le programme de la Colombie-Britannique introduit les élèves à l’entrepreneuriat

lorsqu’ils sont à leur 8e année. Ils apprennent le rôle joué par les entrepreneurs dans

l’économie et ils découvrent aussi les compétences et les qualités que les entrepreneurs

possèdent. Dans le programme d’études des affaires, les élèves peuvent prendre les cours

entrepreneuriaux en 10e année et en 12e année.

1. Business Education 10 : Entrepreneurship (BEE 10) (anglais) http://www.bced.gov.bc.ca/irp/be10_sup.pdf

Les élèves apprennent la définition d’entrepreneuriat et les qualités nécessaires

pour les jeunes entrepreneurs et jeunes entrepreneures. Ils inculquent les différents types

de gestion des affaires et les avantages et inconvénients qui les accompagnent. Les élèves

identifient les différentes ressources que les entrepreneurs utilisent et comment ces

ressources peuvent causer des problèmes. Ils apprennent la nécessité d’avoir les qualités

telles que leadership et collaboration avec les autres pour que les plans de démarrage

d’entreprises réussissent. Les élèves étudient les différentes tendances du marché et des

entreprises et comment elles affectent les emplois et les opportunités entrepreneuriales.

1. Entrepreneurship 12 (anglais) Entrepreneuriat 12 (français) http://www.bced.gov.bc.ca/curriculum/pdfs/f_ea1112.pdf

Les élèves étudient de quelle manière le marché affecte les opportunités

d’entreprises et développent des plans d’affaires avec les résultats de la recherche. Les

élèves créent des objectifs pour leurs entreprises et évaluent celles-ci en fonction de ces

objectifs. Ils apprennent l’importance d’avoir un esprit entrepreneurial, innovateur et

comment travailler en équipe. Ils étudient aussi les mini-entreprises et les enseignantes et

- 21 -

enseignants sont encouragés à élaborer une activité qui donne aux élèves l’occasion de

préparer leur propres mini-entreprises.

MESURES POUR LES JEUNES ENTREPRENEURS

Kiwanis Enterprise Centre http://www.pris.bc.ca/enterprise/

Cette organisation a été créée pour les jeunes qui vivent en Colombie-Britannique

et qui ont de l’intérêt pour l’entrepreneuriat. Créée par le gouvernement provincial de la

Colombie-Britannique, elle vise à encourager les jeunes à se trouver des emplois, soit en

tant qu’entrepreneur ou employé. L’organisation offre des programmes aidant les jeunes

à développer les compétences et les qualités utiles pour concourir dans le monde du

travail. Elle aide aussi dans le développement de plans d’affaires. Le programme offre

aussi l’opportunité d’avoir un mentor pour conseiller les jeunes.

Pour plus d’information : The Kiwanis Enterprise Centre Téléphone : (250) 782-5745 Télécopieur : (250) 782-5448 Courriel : entprise@pris.bc.ca

Youth Business and Entrepreneurship Training http://www.youbet.gov.bc.ca/youbet/

Ce programme offre l’évaluation, l’éducation et l’entraînement pour les jeunes qui

ont entre 19 et 24 ans et qui veulent démarrer leur propre entreprise.

Pour plus d’information : Contact : Michael Izen, Ministère des petites entreprises, le tourisme et la culture Téléphone : (250) 356-0800

Greater Vancouver Venture Centre for Youth

Ce centre offre aux jeunes âgés entre 18 et 29 ans une occasion d’agrandir leur

entreprise ou d’explorer les opportunités d’affaires.

Pour plus d’information : Contact : Ken Munroe Téléphone : (604) 421-4141

- 22 -

National

Canadian Youth Business Foundation

http://www.cybf.ca

Des prêts allant jusqu’à 15 000 $ sont offerts aux jeunes entrepreneurs âgés entre

18 et 29 ans. Ils sont soutenus par la banque CIBC et la Banque Royale.

Pour plus d’information : Contact : Larry Mah Téléphone : 1-800-464-2923

Young Entrepreneurship

C’est un programme qui offre de l’entraînement afin de soutenir les jeunes

entrepreneurs qui ont entre 17 et 24 ans à démarrer leur propre entreprise.

Pour plus d’information : Contact : Business Development Bank of Canada (BDC) Téléphone : 1-888-463-6232

Western Youth Entrepreneur program

Des prêts allant jusqu’à 10 000 $, le mentorat et le service-conseil sont accessibles

pour les jeunes entrepreneurs qui demeurent dans l’Ouest du Canada afin de les

accompagner dans le démarrage d’une entreprise.

Pour plus d’information : Contact : Community Futures Development en Alberta, la Colombie-Britannique, Manitoba et Saskatchewan.

Be your own boss http://www.beyourownboss.org/programs/index.html

Ce programme offre de l’entraînement pour les jeunes qui veulent démarrer une

entreprise.

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Jeunes entrepreneurs info-guide http://risa.cbsc.org/servlet/ContentServer?pagename=MSDA/display&cid=1099919424106&c=GuideInfoGuide&lang=fr

Cet info-guide a été créé pour les jeunes entrepreneurs qui veulent en savoir

davantage concernant les programmes et les services qui leur sont offerts dans le but de

leur venir en aide.

Banque de développement du Canada

http://www.bdc.ca/flash.htm?cookie%5Ftest=1

Les jeunes entrepreneurs du Canada âgés entre 19 et 35 ans ont l’occasion de

recevoir de l’aide pour le financement et la gestion. Elle offre quelques programmes aux

jeunes entrepreneurs canadiens qui veulent démarrer leur propre entreprise.

Prix aux jeunes entrepreneurs

http://www.bdc.ca/fr/about/events_publications/young_entrepreneur_awards/default.htm

Dans chaque province et territoire, un jeune entrepreneur âgé entre 19 et 35 ans se

voit décerner un prix afin de reconnaître le succès de son entreprise, le potentiel

d’agrandissement, l’innovation et son engagement dans la communauté. Il existe aussi

d’autres prix qui sont offerts aux jeunes entrepreneurs qui ont eu du succès dans

l’exportation et aux entrepreneurs créatifs.

Financement pour le démarrage d’une entreprise

http://www.bdc.ca/fr/my_project/Projects/financing/fs_start_business_general.htm

Ce programme donne aux jeunes entrepreneurs l’opportunité de recevoir du

financement pour leur entreprise.

Plans d’affaires efficaces

http://www.bdc.ca/fr/my_project/Projects/consulting/cs_business_plan.htm

La solution de planification d’entreprise de la BDC soutient les jeunes

entrepreneurs dans la meilleure gestion de leur entreprise. Il y a un conseiller en gestion

de la BDC qui aide les entrepreneurs à élaborer leurs plans d’affaires.

- 24 -

Planification financière http://www.bdc.ca/fr/my_project/Projects/consulting/cs_financial_planning.htm

Les conseillers de la BDC offrent un appui afin d’effectuer une bonne

planification financière pour les jeunes entrepreneurs.

Coaching en gestion

http://www.bdc.ca/fr/my_project/Projects/consulting/cs_coaching.htm

Les conseillers de la BDC offrent de l’aide pour la gestion d’une entreprise. Ils

collaborent avec les jeunes entrepreneurs à développer des stratégies.

Fondation canadienne d’éducation économique

http://www.cfee.org/fr/

Cette fondation développe des ressources qui sont utilisées dans les écoles

canadiennes. Elle travaille avec les ministères et les départements provinciaux de

l’éducation. Ils vendent des livres, des cédéroms et des vidéos pour supporter l’éducation

entrepreneuriale.

Pour plus d’information : Téléphone : (416) 968-2236 Télécopieur : (416) 968-0488 Courriel : mail@cfee.org

Young Entrepreneurs Association http://www.yea.ca/

Cette organisation soutient les jeunes entrepreneurs qui ont moins de 35 ans dans

la gestion de leur entreprise. Les membres de cette organisation peuvent échanger et

apprendre des expériences des autres. L’association offre aussi des ateliers, des

séminaires, du mentorat et l’établissement de contacts professionnels.

Pour plus d’information : Courriel : info@yea.ca Téléphone : 1-888-639-3222 Télécopieur : 1-250-413-3110

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Stratégie emploi jeunesse http://jeunesse.gc.ca/yoaux.jsp?&lang=fr&ta=5&auxpageid=238

Ce site gouvernemental est une bonne référence pour les jeunes qui veulent

trouver des informations à propos d’un emploi, des idées de carrières et de

l’entraînement. Il offre aussi de l’information à propos des programmes qui sont offerts

pour les jeunes entrepreneurs.

Pour plus d’information : http://jeunesse.gc.ca/yoaux.jsp?&lang=fr&flash=1&ta=1&auxpageid=973

Rescol entrepreneuriat jeunesse http://entrepreneurship.schoolnet.ca/pub/index.html?iin.lang=fr

Le site Rescol entrepreneuriat jeunesse a été développé par Industrie Canada dans

le but d’aider les écoles à développer les qualités et les compétences entrepreneuriales de

leurs étudiantes et étudiants. Ce site est destiné aux enseignantes et enseignants en tant

que ressources afin de soutenir les élèves dans leur apprentissage. Il consiste en de

l’information sur la formation en entrepreneuriat, la profession d’entrepreneur, le

démarrage et le développement d’une entreprise, l’actualité des affaires, les activités en

classe, les outils de formation, les témoignages de jeunes entrepreneurs et les liens vers

les autres sites qui traitent de ce sujet. Il y a aussi des programmes gouvernementaux qui

sont offerts par Industrie Canada :

Programme Rescol à la source http://www.rescol.ca/alasource/f/accueil/index.asp

Ce programme soutient les écoles canadiennes afin d’intégrer l’information et les

technologies de communication dans les méthodes pédagogiques des enseignantes et

enseignants. Les objectifs du programme sont d’encourager les élèves de kindergarden en

12e année à développer la connaissance, les compétences et les valeurs entrepreneuriales

qui sont nécessaires pour réussir.

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Réseau des écoles innovatrices http://www.schoolnet.ca/nis-rei/f/

Ce programme est une initiative d’Industrie Canada et de l’Association des

administrateurs des écoles. Le programme soutient les écoles canadiennes de

kindergarden en 12e année qui utilisent les technologies d’informations et de

communication pour améliorer leurs méthodes pédagogiques. Le but de ce programme

est de mieux préparer les élèves à développer les connaissances, les compétences et les

attitudes qui sont nécessaires pour réussir dans leurs emplois futurs.

Les camps de l’innovation et de l’entrepreneurship http://ise.ic.gc.ca/home-f.asp

Ce programme aide les jeunes qui ont complété des études collégiales ou

universitaires. Ces étudiantes et étudiants ont l’opportunité d’accueillir des compétences

plus avancées afin d’améliorer les opportunités d’emplois. Ces camps d’entraînement ont

pour mission de susciter l’intérêt dans les carrières scientifiques, l’ingénierie et la

technologie.