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Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique Stage 09A013

Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

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Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique. Stage 09A013. Au menu. Création d’un site web (survol) Utilisation d’un CMS Le système SPIP Le site de Jean Moulin SPIP : La partie publique / Privée SPIP : La structure publique : secteur & rubriques, les articles - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Stage 09A013

Page 2: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Au menu

1. Création d’un site web (survol)

2. Utilisation d’un CMS

3. Le système SPIP

4. Le site de Jean Moulin

5. SPIP : La partie publique / Privée

6. SPIP : La structure publique : secteur & rubriques, les articles

7. SPIP : Les différents types d’utilisateur

8. SPIP : Les status d’un article

9. Travaux pratiques

Page 3: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Création d’un site Web

Un site web dynamique est constitué de deux ensembles :

Les fichiers– Les pages html – Les objets (images, documents joints, fichiers video …)

La base de données– Contenu du site web (texte)– Paramètres de fonctionnement

Page 4: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Création d’un site Web

L’installation comporte les étapes suivantes :

Copie des fichiers sur le serveur distant– Utilisation d’un logiciel FTP (FileZilla, WinScp …)

Création de la base de données– Outil d’administration de base de données (PhpMyAdmin…)

Paramétrage du fonctionnement du site

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Utilisation d’un CMS

CMS : Content Management System

Système de gestion de contenu

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Le système SPIP

SPIP : Système de Publication Internet Partagé

Permet de mettre en ligne des pages Internet sans connaissance du langage HTML ou autre …

Système collaboratif, plusieurs personnes peuvent participer

Système sécurisé, respect des standards

Simple d’utilisation et très performant

Squelette personnalisable -> Sarka-Spip

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Le site de la Cité Scolaire Jean Moulin

www.lyc-jeanmoulin.ac-poitiers.fr

Portail

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Structure du site (système SPIP)

Un partie publique Une partie privée

Page 9: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Structure du site (système SPIP)

Un système SPIP est construit sur une structure arborescente basée sur des « Rubriques » et « Sous - rubriques » dans lesquelles seront publiés des articles :

Rubrique (secteur)

Sous-rubrique

Article

Page 10: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Structure du site (système SPIP)

Un système SPIP est construit sur une structure arborescente basée sur des « Rubriques » et « Sous - rubriques » dans lesquelles seront publiés des articles :

Rubrique (secteur)

Sous-rubrique

Article

Page 11: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Les différents types d’utilisateur

Un système SPIP dispose de 5 niveaux :

Webmestre (administrateur) : Droit de modification de la structure et du squelette du système.

Administrateur : Droit de publication dans toutes les rubriques

Administrateur restreint : Droit de publication dans les rubriques désignées par un administrateur.

Auteur (rédacteur) : Rédaction et proposition d’articles.

Visiteur : N’accède qu’à la partie publique du site

Page 12: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Les statuts d’un article

« En cours de rédaction »

Il n’est visible que par le rédacteur et les administrateurs dans la partie privée.

L’auteur peut terminer de le rédiger plus tard.

Il est possible de prévisualiser l’article, mais les images peuvent ne pas apparaître

Page 13: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Les statuts d’un article

« Proposé à l’évaluation »

Il n’est visible que dans la partie privée par le rédacteur et par les administrateurs.

Ces derniers peuvent décider de le mettre en ligne.

Il est possible de prévisualiser l’article, mais les images peuvent ne pas apparaître

Page 14: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Les statuts d’un article

« Publié en ligne »

L’article est publié (si la date de rédaction est antérieure à la date du jour).

L’auteur, s’il n’est pas administrateur, ne peut plus le modifier.

Un lien permet de le voir en ligne

Page 15: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Les statuts d’un article

« A la poubelle »

L’article a été effacé. Il reste dans la base de données mais n’est plus visible dans la partie publique

« Refusé »

Rédigé par un simple auteur, il a été refusé par un administrateur. L’auteur ne peut plus y accéder.

Page 16: Créer et Faire Vivre un Site Web Pédagogique

Les statuts d’un article

Il est possible de modifier le statut d’un article directement dans la liste des articles d’une rubrique en survolant la « pastille colorée » de l’article :

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TP n°1 : Se connecter à l’espace privé

Nom d’utilisateur « pnom »

Mot de passe : jmoulin

1. Accédez à l’espace privé

2. Complétez vos informations (qui êtes-vous et adresse email)

3. Modifiez votre mot de passe

4. Déconnectez-vous et reconnectez-vous pour tester votre nouveau mot de passe.