Curso de Dibujo Animé

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  • 8/9/2019 Curso de Dibujo Anim

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    Como dibujar tipo Anim:

    Si eres principiante hay algo que te tienes que meter en la cabeza

    antes de comenzar a dibujar. Hagas lo que hagas, personas, animales,

    objetos, lo que sea, SI!"# debes dibujarlo comoun $olumen. %odo

    tiene tres dimensiones y al momento de dibujaruno tiene que plasmaresa sensaci&n de pro'undidad en el plano del papel. ntonces primero

    debes dominar el dibujo de (guras geomtricas comoes'eras, cubos,

    cilindros, paralelep)pedos, etc. $istos desde todos los *ngulos

    posibles.

    Antes de empezar a dibujarun personaje debes pensar en la posici&n

    en la que se encontrar* y luego dibujarun boceto, tomando en cuenta

    el $olumen que tiene cada parte del cuerpo. ste boceto lo

    dibujaremos comosi 'uese un maniqu) al que luego le a+adiremos la

    ropa y los detalles."ero todo a su tiempo. o importante aqu) es que entiendas que no

    debes dibujarde 'rente las l)neas en el papel, debes construir al

    personaje, comose $e a continuaci&n.

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    Cabeza

    "ara dibujarla cabeza se toma comobase una es'era y luego se le

    a+ade la quijada. a l)nea de la quijada llega hasta detr*s de las

    orejas, pero a $eces no se dibuja por completo para que el rostro no

    se $ea muy tosco, en especial si se trata de una mujer. Seg-n la edad

    del personaje, la 'orma de la cabeza puede $ariar. !ientras m*s adulto

    es el personaje, la cabeza se hace m*s alargada.

    ependiendo de la posici&n de la cabeza se traza una l)nea $ertical

    que indica el centro, que nos ser$ir* comore'erencia para colocar la

    nariz y la boca. uego se traza una l)nea horizontal donde se colocar*n

    los ojos. n stos dibujos puedes $er c&mo se dibuja la cabeza en las

    distintas posiciones.

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    /jos

    os ojos pueden ser de muchos tipos seg-n el gusto del dibujante.

    "rimero se dibujan las l)neas donde ir*n las pesta+as. as pesta+as de

    arriba son m*s gruesas que las de abajo. uego se dibuja la c&rnea y

    al centro la pupila. a c&rnea puede ser redonda u o$alada. a parte

    superior $a pintada de negro o de un color oscuro. Ah) $a el brillo

    principal, ya que la luz casi siempre $iene desde arriba. Al costado se

    puede colocar un brillo secundario, m*s peque+o que el principal. a

    parte in'erior se pinta en degradado, dejando la parte in'erior m*s

    clara o incluso blanca. n toda la parte in'erior se pueden dibujarm*s

    brillos, re0ejos, etc. pero sin hacer que los ojos se $ean demasiado

    recargados. ebajo de las pesta+as superiores, en la parte blanca del

    globo ocular se dibuja una peque+a sombra producida por el p*rpado

    superior. "odemos dibujarel p*rpado superior para que el ojo se $ea

    m*s realista. as cejas cubren el ojo por ambos lados. #ecuerda que

    las cejas de las mujeres se dibujan m*s delgadas que las de loshombres. ebajo de las cejas se dibujan las sombras que se producen

    por los ori(cios del cr*neo en los que se encuentran los ojos 1&rbitas

    oculares2. 34 listo5 4a logramos dibujarel cl*sico ojo estilo manga.

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    os ojos en el rostro de per(l se $en en 'orma de tri*ngulo.

    ebido a la perspecti$a, en un rostro en tres cuartos el ojo que est*

    m*s lejos se $er* m*s peque+o.

    a altura y el tama+o de los ojos depende del gusto de cada uno, no

    tienen que estar necesariamente al centro del rostro.

    6ariz

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    n el rostro $isto de 'rente la nariz se puede dibujarde muchas

    'ormas. %odo depende nue$amente del gusto del dibujante. 6o es

    necesario dibujaruna nariz muy realista. Algunas $eces s&lo se dibuja

    la sombra de la nariz, o a $eces se representa con una peque+a l)nea.

    Aqu) pueden $er algunos ejemplos de la nariz $ista de 'rente.

    a nariz en un rostro en tres cuartos tambin se puede dibujarde

    $arias 'ormas. 6o siempre la nariz se dibuja en el centro e7acto del

    rostro. Se puede dibujarun poco hacia delante comose puede $er en

    el siguiente dibujo.

    a nariz de per(l tambin se puede dibujarde muchas 'ormas.

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    8oca

    a boca se puede dibujarcomouna sola l)nea continua o comodos

    peque+as l)neas, que hacen que la boca se $ea m*s delicada en elcaso de las mujeres. %ambin se puede dibujaruna peque+a l)nea

    debajo de la boca que indica el labio in'erior.

    a boca en un rostro $isto de 'rente se dibuja al centro, pero en el

    rostro en tres cuartos se puede dibujarun poco hacia adentro, sin

    e7agerar demasiado. "ara que entiendan mejor miren el dibujo.

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    a boca de per(l se dibuja de la siguiente manera, recordando que el

    labio superior es m*s peque+o que el in'erior y se encuentra

    ligeramente m*s adelante.

    a boca abierta de per(l tambin se puede dibujarde la siguiente

    'orma.

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    /rejas

    as orejas pueden ir desde los ojos hasta la nariz. 6unca te debes

    ol$idar de hacer las 9l)neas de las orejas.

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    Cuello

    l cuello puede dibujarse m*s delgado que su tama+o real. n elcuello resaltan dos m-sculos 1esternocleidomastoideos2 que $an

    desde las cla$)culas hasta detr*s de las orejas.

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    Cabello

    ibujar el cabello parece ser muy di')cil, sobre todo si se omite el

    primer paso. Al principio dije que antes de hacer los detalles se debe

    hacer un boceto. Igual es al dibujarel cabello. Antes que nada se traza

    una l)nea que de(ne hasta d&nde es el cuero cabelludo y d&nde

    comienza la 'rente. uego se hace un boceto del cabello y luego se

    dibujan los detalles.

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    os 9mechones de cabello no deben ser todos iguales, siempre hay

    que $ariar su 'orma y tama+o para que se $ea mejor 1no deben

    parecer pl*tanos2. "ara que el cabello se $ea m*s natural, los trazos

    deben ser sueltos.

    %odos los cabellos no deben seguir siempre la misma direcci&n.

    "rocuren dibujaralgunos cabellos pasando por encima de otros.

    Al hacer sto no se ol$iden de borrar las l)neas de los cabellos que seencuentran detr*s de otros.

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    Hacer peinados con colas es muy simple. S&lo se debe recordar que

    todos los cabellos $an en direcci&n al punto de inicio de la cola.

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    Aqu) podemos $er algunos tipos de peinados.

    Hay una 'orma de dibujarel cabello con brillo realista. "rimero se

    trazan las l)neas en 'orma de rayo en el pelo, donde se encontrar* el

    brillo. uego se trazan las l)neas de cabello en direcci&n al rayo hasta

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    que todo el cabello est cubierto menos la zona donde decidimos que

    ir)a el brillo 1generalmente en las cur$as2.

    sta tcnica toma bastante tiempo pero el resultado $ale la pena.

    7preciones del rostro

    "or m*s que sepamos dibujar, nuestros personajes no cobrar*n $ida si

    los dibujamos siempre serios. "or eso debemos tomar en cuenta el

    estado de *nimo en que se encuentra nuestro personaje al momento

    de dibujarlo.

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    ibujemos al personaje molesto. Ahora obser$a c&mo las cejas se $an

    hacia abajo y el iris de los ojos se achica. sto en el manga es $*lido y

    se hace para darle m*s dramatismo a la e7presi&n.

    Ahora $amos a dibujaral personaje gritando de molesto. a l)nea que

    he dibujado entre las cejas es el ce+o 'runcido 1que no me sali& tan

    bien2. /bser$a tambin c&mo el cuello se $a hacia adelante.

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    Ahora nuestro personaje se ha dado un susto o algo lo ha sorprendido.

    l cuello ahora se $a hacia atr*s.

    Aqu) he dibujado al personaje con e7presi&n de soberbia, arrogancia,

    o puede ser que la tengan harta. o que $es que tiene en el pelo es un

    s)mbolo que se usa en el manga y representa una $ena que est*

    palpitando, a punto de re$entar. Comotodos sabemos, es imposible

    que haya una $ena encima del pelo, pero en manga eso se puede

    hacer.

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    Supongamos que nuestro personaje meti& la pata y est* a$ergonzado.

    a boca est* comosonriente pero apretando los dientes. a gotita es

    otro s)mbolo muy usado y representa una gota de sudor.

    "or -ltimo aqu) $emos al personaje con cara de resignaci&n o apat)a.

    l s)mbolo que parece un hongo representa el aliento.

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    "or supuesto que stas no son las -nicas e7presiones que e7isten.

    stos s&lo son algunos ejemplos de las e7presiones m*s comunes para

    darte una idea. "uedes logras distintas e7presiones combinando las

    distintas posiciones de las cejas, los ojos y la boca, es cuesti&n de ir

    jugando. /tra recomendaci&n es que uses tu espejo 1no s&lo para

    $erte la cara por horas y re$entarte los granitos2 y obser$es tu rostro

    en distintas e7presiones e ir copiando en el papel.

    as e7presiones del rostro mejoran cuando, a lo que hemos aprendido

    ahora, le agregamos la rotaci&n del rostro, que es lo que $eremos a

    continuaci&n.

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    ?igura humana

    a medida est*ndar del cuerpo humano es de ocho cabezas de altura.

    s decir que para comenzar a dibujarun personaje partiremos por la

    cabeza, la que tomaremos comore'erencia para el tama+o del cuerpo.

    %anto en el hombre comoen la mujer el brazo llega m*s o menos

    hasta la cintura. l tama+o del antebrazo es igual al del brazo. a

    mu+eca debe llegar m*s o menos hasta el pubis.

    /bser$a que el hombre tiene la espalda mucho mas ancha que la

    mujer. a mujer en cambio tiene las caderas m*s anchas que las del

    hombre.

    s ob$io que en el hombre se resaltan m*s los m-sculos que en la

    mujer.

    Como dije, sta es una medida est*ndar, lo que quiere decir que no

    todos nuestros personajes deben medir necesariamente ocho cabezas.

    l tama+o cambia de acuerdo a la edad o el se7o del personaje. as

    mujeres adultas por ejemplo suelen dibujarse con siete cabezas de

    altura. "ero siempre debemos recordar que, sin importar la altura, elcentro del cuerpo humano se encuentra a la altura del pubis.

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    %ambin es bueno que conozcamos los m-sculos para poder dibujar

    bien la (gura humana. n estos dibujos podemos $er 1mas o menos2

    los principales m-sculos 'rontales y dorsales.

    Si no te $asta con mis espectaculares dibujos puedes consultar alguna

    enciclopedia que tengas por ah).

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    4a conocemos las proporciones del cuerpo humano y algo de los

    m-sculos. "ero, ;c&mo empezamos a dibujarnuestro personaje en

    distintas posiciones

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    comolos ojos, el cabello y la ropa se hacen despus.

    4a sabemos las proporciones del cuerpo y c&mo dibujarnuestros

    personajes. "ero para que te salga bien la (gura humana debes

    practicar bastante. "ractica, dibuja lo que sea, busca 'otos de

    re$istas, cat*logos de ropa, peri&dicos o de Internet y ponte a dibujar

    y a estudiar las 'ormas del cuerpo. s la mejor 'orma de aprender.

    Aqu) te pongo algunos bosquejos que hice que te pueden ser$ir.

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    !anos

    as manos parecen ser muy di')ciles de dibujar, pero en realidad no lo

    son. !iento, si son di')ciles de dibujar, pero la pr*ctica ayuda

    bastante. a tcnica que me ense+aron hace un tiempo hace que el

    dibujo de las manos no sea tan complicado.

    Supongo que ya no hay ninguna di(cultad en dibujarcilindros

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    ;$erdad

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    "ero aqu) no se acab& el chiste. Ahora $iene lo m*s di')cil, que es

    dibujarla mano en distintas posiciones.

    Aqu) podemos $er algunos ejemplos usando esta misma tcnica.

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    Algunas posiciones son m*s di')ciles que otras, pero siempre debemos

    recordar lo siguiente: ...4a se me ol$id& qu era. Ah, dibujarlas partes

    de los dedos comosi 'uesen cilindros. 4 no importa si alg-n dedo no

    se $a a $er porque est* cubierto por los otros. Siempre debemosdibujartodas las partes de todos los dedos. %ambin debo aclarar 1por

    si hay alg-n lenteja2 que debido a la perspecti$a no siempre los dedos

    se $er*n del mismo tama+o. mmm....

    /tra cosa. ebemos dibujarlas articulaciones de los dedos para que

    las manos nos salgan realistas y los dedos no parezcan salchichas. os

    dedos no son cilindros per'ectos. os cilindros nos sir$en de base,

    nada m*s.

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    "odemos practicar $iendo nuestras manos 'rente a un espejo y

    dibuj*ndolas en distintas posiciones. s importante practicar, si no las

    manos jam*s nos saldr*n bien.

    Aqu) les pongo algunas posiciones para que practiquen.

    %ambin debemos estudiar la 'orma en que cogemos distintos objetos.

    ;C&mo cogemos el tel'ono< ;@na pelota< ;4 una taza< ;@n l*piz, una

    copa, un $aso, el mouse, una cuchara, un libro, etc., etc., etc.

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    "ies

    Al igual que las manos, los pies requieren mucha pr*ctica.

    n el siguiente dibujo podemos $er la 'orma del pie $isto desde arriba

    y de 'rente. Aqu) se puede apreciar la 'orma encor$ada del pie, as)

    comola posici&n de los dedos. ebemos recordar que el tobillo

    interno se encuentra m*s arriba que el e7terno. "ara el que no se di&

    cuenta, en el dibujo estamos $iendo un pie derecho.

    "ara simpli(car el dibujo del pie y acostumbrarnos a su 'orma

    podemos di$idirlo en cuatro secciones como$emos a continuaci&n.

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    sta tcnica no sir$e s&lo para dibujarel pie de per(l. %ambin

    podemos aplicarla para el dibujo en perspecti$a como$emos en la

    siguiente imagen.

    Cuando dibujemos pies de mujer debemos trazar l)neas sua$es y

    cur$as, que hacen que se $ean m*s delicados y 'emeninos. Alcontrario, los trazos de los pies masculinos ser*n m*s toscos, rectos y

    'uertes. "orque si no se $er*n medio....raros.

    Casi se me ol$ida mencionar que el largo del pie es apro7imadamente

    de una cabeza.

    ebemos practicar dibujando los pies desde todos los puntos de $ista

    posibles. ;C&mo< Adi$inaste. Coge tu espejo otra $ez y a dibujartus

    propios pies. Claro que si tienes a alguien dispuesto a hacerle de

    modelo, pues mejor. Sobre todo si tienes los pies muy 'eos.

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