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Dans le cadre du programme de formation réalisé à l’intention des usagers internes et externes du Centre de documentation de l’INPT
CDINPT 2015
Centre de Documentation de l’Institut National des Postes et Télécommunications
Dans un contexte de surabondance de l’information et de diversité de ses sources et
supports, la recherche documentaire requière la mise en application d’une méthodologie efficace
en mesure d’aider le chercheur à réaliser un bon travail de recherche.
Méthodologie de recherche ??????
La méthodologie de la recherche documentaire est l’ensemble des étapes permettant de
Chercher Identifier Trouver
Des informations
pertinentes
par rapport à votre sujet
Méthodologie de recherche: pourquoi faire
Une méthodologie ou Des méthodologie
Il existe différentes méthodes permettant de définir une bonne stratégie de recherche
documentaire.
Celles-ci reposent néanmoins toujours sur quelques principes clés, que nous allons voir
successivement lors de cette initiation.
Six étapes successives
1. Cerner le sujet;
2. Rechercher des sources;
3. Chercher et localiser les documents;
4. Sélectionner les documents;
5. Extraire l’information et traiter l’information;
6. Mettre en forme.
Est le tour
est joué !
Etape 1 : Cerner le sujet
Maîtriser le sujet
Définir les limites
Ne rien oublier
1
Dans un dictionnaire, cherchez la définition des mots que vous ne connaissez pas ou dont vous n’êtes pas sûr du sens.
2
Consultez des documents qui donnent une vue d'ensemble sur la question Pour clarifier le sujet et l'appréhender globalement. Vous
pouvez par exemple chercher dans une encyclopédie pour avoir un premier aperçu du
sujet.
3 Faites un brainstorming sur le sujet
Questionnement QQQOCP
4 Formuler le sujet
• Le sujet doit être exprimé en une phrase courte, si possible sous forme de question et à l'aide de termes significatifs. Cet énoncé de recherche doit être le plus précis possible.
• Puis, identifier les mots et concepts clés qui vont servir à élaborer les équations de recherche.
• Il est conseillé pour chaque concept, de rechercher un ou plusieurs synonymes ou termes associés ainsi que leur traduction en une deuxième langue que vous maitrisez pour être sûr de ne rien rater.
Etape 2 : chercher des sources
Choisir les meilleures sources d'information
pour effectuer la recherche documentaire.
Le type de
documents Le type de ressources
monographies, articles de
revues, thèses, etc.
Catalogues de bibliothèque,
bases de données, moteur de
recherche du Web, portails
spécialisés, etc.
Dimension 1 : le type de documents
Il dépend du niveau et de la nature de l'information recherchée :
• Pour comprendre le sujet et le préciser, surtout lorsqu'il s'agit de concepts nouveaux, consulter des dictionnaires et des encyclopédies.
• Pour approfondir la recherche ayez recours aux livres ou monographies.
N’oubliez pas !!! • faire le point sur une question Manuels
• faire une idée rapide sur un sujet Mémentos
• approfondir un aspect de la question Précis
• compte-rendu d'un congrès Actes de colloques
• se tenir informé des derniers résultats de la recherche ou de l'actualité d'une question de société.
Périodiques généralistes ou spécialisés
• appropriés pour traiter un sujet pointu. Thèses, mémoires et
rapports de recherche
• l'ensemble des documents officiels édités par l'État : lois, décrets, règlements, marchés publics, etc.
Documentation officielle
Deuxième dimension : le Type de sources
Il va dépendre de la nature du sujet et du type de document recherché
Il existe plusieurs types de sources:
Les catalogues de bibliothèques
Les bases de données bibliographiques
Les ressources du Web
Les répertoires de sites
Les portails scientifiques ou thématiques
Les bases de données
Une Base de données
(BD)
Des références bibliographiques :
notices
Des résumés
Texte intégral
Des extraits
Peut contenir
Et/ou
En fait !!!!
• Le Centre de Documentation de l’INPT est abonné à plusieurs bases de données pluridisciplinaires et spécialisées dans les télécommunication. Vous pouvez y accéder facilement à travers le portail du Centre. https://portaildoc.inpt.ac.ma
• Vous pouvez également accéder à certaines bases de données non payantes en ligne ou visitez d’autres services d’information documentaire, tel que l’IMIST, pour accéder aux bases de données auxquelles ils sont abonnés.
Les ressources du Web
Elles sont innombrables mais leur qualité est extrêmement variable et l'information y est
pléthorique, fluctuante, interactive, hétérogène et volatile.
Des moteurs de recherche spécialisés • Google Scholar http://scholar.google.fr/ • GoogleBooks http://books.google.fr/ • Economics Search Engine http://ese.rfe.org/ • Scirus http://www.scirus.com/ • Isidore http://www.rechercheisidore.fr/ • Theses.fr http://www.theses.fr/
Un répertoire de sites Open Directory Project http://www.dmoz.org/World/Fran%C3%A7ais/
Créé en 1998, Il est géré par une vaste communauté d'éditeurs bénévoles provenant du monde entier.
Des portails scientifiques ou thématiques
WorldWideScience http://worldwidescience.org
Université en ligne http://uel.unisciel.fr
Sciences.gouv.fr http://www.science.gouv.fr/
Legifrance http://www.legifrance.gouv.fr/
Centre international de recherche scientifique http://www.cirs.fr
Etape 3 : chercher et localiser les documents
Interroger les différentes sources sélectionnées au moyen d'équations de recherche;
Enregistrer les résultats pertinents des requêtes;
Se procurer la documentation primaire.
Les Notions de bruit et de silence
Le Bruit : l'ensemble de documents non pertinents trouvés en réponse à une question lors d’une recherche d’information.
Le Silence : l’ensemble des documents pertinents non affichés lors d’une recherche documentaire.
Pour éviter le bruit sans tomber dans le silence et vis-vers-ça
Techniques de recherche
Les opérateurs booléens
ET, OU, SAUF ------>> AND, OR, BUT
Exemples: Recherche très précise Pollution ET eau : seulement sur la pollution
de l’eau, pas sur la pollution ni sur l’eau.
Recherche très large Pollution OU eau: • Sur l’eau • Sur la pollution • Sur la pollution de l’eau Recherche orientée Pollution SAUF eau: Tout sur la pollution sauf la pollution de
l’eau.
B
A B
A B
La troncature
? ou $
? remplace un caractère au début, au milieu ou à la fin d'un terme. • Ex. : wom?n recherchera woman ou women • Ex. : economi? recherchera économie, economic ou economia • Ex : relation? recherchera relation et relations $ remplace plusieurs caractères au début, au milieu ou à la fin d'un
terme. • Ex. : archéo$ recherchera archéologie, archéologue,
archéoastronomie, etc. • Ex. : géo$ recherchera géographie, géométrie, géologie, etc. • Ex : nation$ recherchera national, nationaux, nationalité (permet
d'inclure les pluriels -aux)
La recherche par expression
L'utilisation des guillemets « » permet de lancer
une recherche sur une « chaîne de caractères » (mêmes mots dans le même ordre).
Elle est particulièrement utile lorsqu'une recherche entraîne un trop grand nombre de résultats ou pour rechercher précisément une expression.
Exemple : « vitamine A » recherchera les références contenant cette expression dans l'ordre où sont saisis les termes
La casse majuscules, mots vides
• Il est recommandé pour toute recherche sur une base de données ou un catalogue de bibliothèque de n'utiliser que des lettres minuscules non accentuées.
• Les mots vides sont les mots non significatifs tels que les articles, les prépositions, les pronoms, etc. A l'exception d'une recherche par expression, ils sont totalement inutiles.
Etape 4 : Sélectionner les documents
Un travail de recherche doit s’appuyer sur des informations fiables et pertinentes. Avant
d’utiliser les informations contenues dans un document vérifiez leur fiabilité et leur
pertinence.
1. la fiabilité
Identifiez l’auteur et son intention (notamment pour un site internet). Est-ce : un site institutionnel (ex : ministère de l’économie) ? un site personnel (blog) ? un site collaboratif (ex : wikipedia) ? un site d’association ? un site d’entreprise commerciale ? un site médiatique (ex : journal en ligne) ? Son but est-il de : Vendre un produit ? Diffuser des informations objectives et vérifiables ? Faire connaître une opinion et convaincre le lecteur ? Vérifiez que les informations sont toujours d’actualité. Depuis combien de temps le document est publié ? Est-il périmé ? Vérifiez la date de publication et de mise à jour
2. La pertinence
Avant de lire le document, vérifiez qu’il
correspond à votre sujet, et ce en:
Parcourant le sommaire ou la table des matières.
Lisant l’introduction, la conclusion. Leur consultation permet de cerner la question de départ et les conclusions que l'auteur en tire.
Consultant les illustrations (qui peuvent être plus parlantes qu’un long texte).
N’hésitez pas à
Eliminer les documents qui ne répondent pas à ces critères. Toute information dont on ignore
la provenance devrait a priori être écartée.
Etape 5 : extraire et traiter l’information
A partir des documents que vous avez sélectionnés, vous devez prendre des notes, c’est-à-dire sélectionner au sein des documents les informations les plus pertinentes et laisser les autres de côté. Pour cela, utilisez un document de collecte.
Un document de collecte est un document de travail, créé avec un éditeur de texte (Word par exemple), qui retrace la progression de la recherche grâce à l’empilement de copier-coller extraits des documents.
A partir du document de collecte
imprimé : • Numérotez les documents.
• Surlignez les informations essentielles.
• Annotez les paragraphes : écrivez au crayon dans la marge l’idée essentielle de chacun.
• Listez les thèmes du sujet abordés par chacun des documents.
• Sur une feuille de brouillon, reprenez le questionnement initial du sujet en carte mentale et complétez avec vos nouvelles informations.
• Faites le point sur les aspects du sujet que vous n’auriez pas
traités. • Organisez et classez les thèmes et les sous-thèmes en un plan. Pour rappel, un plan : * doit être cohérent : chacune des parties et des sous-parties
correspond à un thème. * suit une progression et répond à la problématique .
• Précisez pour chaque sous-partie sur quel(s) document(s) vous
vous appuyez (numéro de document).
Etape 6 : Mettre en forme l’information
Relisez les consignes;
Réalisez votre travail en vous conformant aux objectifs du type de production demandé;
Vérifiez l’orthographe et la grammaire;
Relisez votre travail pour vous assurer que vous avez respecté les consignes;
ET surtout !!!!
Pour ne pas être accusé de vol d’idées (plagiat), n’oubliez pas D’utiliser les guillemets lorsque vous reprenez une ou plusieurs
phrases d’un texte. De citer vos sources (via la bibliographie et les légendes des
figures et les tableaux). ----- >>> Pour cela, aidez-vous de l’éditeur de bibliographie d’e-sidoc accessible à l’adresse http://bit.ly/biblioedit : • choisissez le type de document; • complétez les Champs correspondants; • cliquez sur "Générer". • Il ne reste plus qu’à copier-coller La référence bibliographique.
Garder à l’esprit !!!!!
Le Centre de Documentation de l’INPT met à votre disposition une documentation, papier et
électronique en adéquation directe avec vos besoins info-documentaires.
Ayez le réflexe de commencer vos recherches en utilisant les ressources et outils documentaires
qu‘il vous propose.
Si besoin est, pensez à utiliser les services de renseignement bibliographique ou de prêt entre
bibliothèques.
Merci pour votre attention et
Bonne chance