Lycée du Diois– Novembre 2016

D'après les questions des T S1

Sommaire Diététicien (ne)

DUT Génie biologiste option Diététique

Médecine /dentaire Médecin nutritionniste

PACES Masseur Kinésithérapeute

Biologiste ... Biologiste médicale Chercheur en Biologie Biologiste en environnement

Licence Biologie

Devenir Ingénieur Exemple Ingénieur Logiciel

Par CPGE Par Prépa intégrée Après DUT Informatique

Sommaire suite

Cartographe Cartographe géographe Cartographe topographe

Exemple : Licence géographie aménagement (UGA)

Astrophysicien Licence physique Licence physique valence ( option astronomie)

Aéronautique : quels diplômes ?

Licence STAPS

Professeur des écoles Professeur d'EPS

Master MEEF Les E NS Pompier

Concours DUT

Diététicien

DUT Génie biologique option Diététique

Fiche métier  : Diététicien (ne) Fiche métier  : Diététicien (ne)

Le diététicien est un professionnel du secteur paramédical. Champion de l'alimentation équilibrée, il sait concocter des régimes adaptés à l'âge, au mode de vie, aux goûts et à l'état de santé des personnes qui viennent le consulter

Ce spécialiste de la nutrition exerce principalement dans les secteurs de la santé et de l'industrie agroalimentaire. Son rôle de prévention en matière d'hygiène alimentaire peut le conduire à participer à des campagnes d'information et de prévention sanitaire.

En centre hospitalier, il travaille en collaboration avec les médecins afin de définir des pro-grammes diététiques adaptés aux différentes pathologies des patients.En restauration collective il évalue la qualité sanitaire et nutritionnelle des repas.Dans les entreprises agroalimentaires, il est le spécialiste du contrôle qualité des produits alimentaires (contrôle des matières premières et suivi de leur transformation, analyse phy-sico-chimique des produits en termes de valeur nutritionnelle)..

Accès au métierAccès au métier

Pour exercer ce métier, il faut être titulaire du BTS diététique ou du DUT génie biologique option diététique. Ces deux diplômes de niveau professionnel équivalents après un bac S de préférence

Sources : http://www.onisep.fr/

Diplôme : Diplôme : DUT Génie biologique option diététique (GB diététique)DUT Génie biologique option diététique (GB diététique)

En Rhône alpes : IUT Lyon1 Site de Villeurbanne

Sources :http://www.iut.univ-st-etienne.fr

Nutritionniste= médecin spécialisé Médecine /Dentaire

PACES Masseur Kinésithérapeute

Fiche métier  : Nutritionniste Fiche métier  : Nutritionniste

En France, le nutritionniste est un médecin spécialiste diplômé en nutrition

(bac + 8 et DU de nutrition). Sa formation peut-être complétée par un diplôme

d’étude spécialisée complémentaire (DESC).

Le travail d’un nutritionniste consiste à prévenir, dépister puis prendre en

charge les maladies liées à la nutrition (diabète, obésité, cholestérol, intolé-

rances alimentaires…). Il peut également prescrire des médicaments, des ana-

lyses ou des examens médicaux. Il travaille dans son propre cabinet, à domi-

cile, ou en milieu hospitalier au sein d’une équipe médicale. Il peut être amené

à intervenir en urgence pour prendre en charge des personnes dénutries (ano-

rexiques, mission humanitaire…).

Université IFMK

B a c c a l a u r é a t

PACES

DEsage femme

DEmédecinegénérale

DEmédecine

spécialisée

DEpharmaciedentaire

6

5

4

3

10

9

8

7

2

1

11

Diplôme professionnel

DE Chirurgien

Dentiste

DE Pharmacie

Filièresmédicales

DEMasseur

Kiné

PACES - 1ère année commune aux études de santé

UNIVERSITE GRENOBLE ALPES

est commune aux études :

- médicales

- pharmaceutiques,

- de maïeutique (sage-femme) et 

- d'odontologies  (à Lyon).

Les étudiants ont la possibilité de concourir à une ou plusieurs des 4 filières

Via le concours médecine, l'étudiant peut accéder aux formations :

- de masseur kinésithérapeute,

- de manipulateur en électroradiologie médicale (Grenoble) ou

- d'ergothérapeute (à Lyon).

1er semestre

UEUnités

d’enseignement

communes

Choix desConcours

Médecine

Odontologie ?

Sage-femme ?

Pharmacie

Rééducation?

2nd semestre

Co

nco

urs

1èr

e p

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e

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2nd

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Pu

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UEcommunes

UEspécifiques

Pu

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ts

UEspécifiques

UEspécifiques

UEspécifiques

Réorientation possibleRéorientation possible

L1 SANTÉ

Médecine - Odontologie - Sage-femme – Pharmacie- et Rééducation

11

La PACES UNIVERSITE GRENOBLE ALPES

est divisée en 2 semestres d'étude :

Chaque semestre se termine par une partie de concours (Janvier et Mai) Chaque semestre est découpé en 24 séquences d’apprentissage regroupées par 4 pour former 6 cycles d'apprentissage.

Chaque séquence se déroule sur 4 semaines. Chacune de ces semaines est consacrée à une activité d'apprentissage différente :

● la 1ère semaine est consacrée à l'étude des cours sur DVD ou à partir du site . ● la 2ème semaine est utilisée pour la Formulation en Ligne des Questions (FLQ)

destinées aux enseignants● la 3ème semaine est consacrée aux Séances d'Enseignement Présentiel Interactif

(SEPI) (enseignement explicatif et applicatif) avec les enseignants ● la 4éme semaine est celle des séances de Tutorat (enseignement applicatif)

supervisées par les enseignants du PAES et dirigées par des étudiants tuteurs de 2ème année de Médecine, 3ème année de Pharmacie et de 2ème année de Maïeutique.

Stages, projets et missionsLes étudiants admis en 2ème année ont l'obligation d'effectuer un stage durant l'été suivant la réussite du concours.( 4 à 6 semaines selon les filières)Pour les filières médecine et maïeutique= stage d'initiation aux soins infirmiers,Pour la filière pharmacie = stage d'initiation officinale, il se déroule dans une officine

La PACES et après ? UNIVERSITE GRENOBLE ALPES

Poursuite d'études après la première année des études de santé (PACES)Le nombre d'étudiants admis en seconde année est déterminé par le numerus clausus.Pour l'année universitaire 2014/2015, le numerus clausus de l'Université GA est de :

Médecine : 172 placesPharmacie : 97 placesMaïeutique : 37 places

Odontologie (à Lyon) : 18 places

Cette première année permet également l'accès (via le classement de la filière médecine) aux formations de santé suivante :

➢ masseur-kinésithérapeute à l'école de kinésithérapie du CHU de Grenoble➢ manipulateur en électroradiologie médicale à l'institut de formation de manipulateurs en

électroradiologie médicale (IFMEM) du CHU de Grenoble➢ ergothérapeute à l'institut des sciences et techniques de la réadaptation de Lyon (ISTR)

Les étudiants peuvent se réorienter de manière volontaire ou obligatoire (au-delà d'un certain rang de classement) vers certaines licences ou DUT de l'Université Grenoble Alpes.

Sources : http://formations.univ-grenoble-alpes.fr

Fiche métier  :Fiche métier  :Masseur / masseuse-kinésithérapeuteMasseur / masseuse-kinésithérapeute

80 % des 81 000 kinésithérapeutes exercent en France à titre libéral. Les autres exercent dans des institutions de santé ,dans des entreprises (activité de conseil et de prévention), dans des associations (Handicap International, Kinésithérapeutes du Monde) et quelques-uns auprès de fédérations et clubs sportifs

La kinésithérapie est une discipline de santé et une science clinique. Elle est centrée sur le mouvement et l'activité de la personne humaine à tous les âges de la vie. Elle favorise le main-tien ou l'amélioration de la santé physique, psychique et sociale, la gestion du handicap et le mieux-être des personnes.

Pour exercer ce métier, il faut être titulaire du diplôme d'État de masseur-kinésithéra-peute. Préparé en  4 ans, le DE permet d'obtenir  240 crédits ECTS.

L'accès à la formation s'effectue après :L'accès à la formation s'effectue après :● une année de formation universitaire validéeune année de formation universitaire validée ( voir diapo suivante) ( voir diapo suivante)● Une dizaine d'instituts de formation continue cependant à recruter Une dizaine d'instituts de formation continue cependant à recruter

sur concours des titulaires du baccalauréatsur concours des titulaires du baccalauréat.. Sources : http://www.onisep.fr/

L'École de kinésithérapie du CHU Grenoble Alpes, L'École de kinésithérapie du CHU Grenoble Alpes, conventionnée avec l’Université Grenoble Alpes (UGA).conventionnée avec l’Université Grenoble Alpes (UGA).

Agréée pour former chaque année, 54 nouveaux professionnels, l’école de kinési-

thérapie du CHU Grenoble Alpes (EKCHUGA) prépare à l’exercice de la profession,

tant en ville qu’en institution.

L’alternance entre la formation académique à l’institut de formation et les stages cli-

niques et professionnels est organisée sur les 4 années du cursus permettant l’ac-

quisition de connaissances, de compétences méthodologiques et pratiques, relation-

nelles et d’analyse, au cours d’un parcours de formation alternant école et stages cli-

niques (hôpitaux, centres de réadaptation, cabinets libéraux) et professionnels (labo-

ratoires de recherche, entreprises, clubs sportifs)..

 

L'École de kinésithérapie du CHU Grenoble Alpes,L'École de kinésithérapie du CHU Grenoble Alpes, conventionnée avec l’Université Grenoble Alpes (UGA)conventionnée avec l’Université Grenoble Alpes (UGA)

Concours et conditions d’admission  Concours et conditions d’admission 

La formation professionnelle des masseurs kinésithérapeutes est accessible après une

année d’études universitaires. Statistiquement, la possession d’un baccalauréat scientifique

est à privilégier (plus de 97 % des entrants).

Filières de recrutement pour 2017  :Filières de recrutement pour 2017  :

PACES de l’Université Grenoble Alpes (filière médecine)  : PACES de l’Université Grenoble Alpes (filière médecine)  : 33 places 33 places

Licence 1 STAPS de l’Université Grenoble Alpes :Licence 1 STAPS de l’Université Grenoble Alpes : 9 places 9 places

Licence 1 Sciences et Technologie de l’Université Grenoble Alpes Licence 1 Sciences et Technologie de l’Université Grenoble Alpes

(Grenoble - Parcours Sciences de la Vie)  : (Grenoble - Parcours Sciences de la Vie)  : 9 places 9 places

Licence 1 STAPS de l’Université de Savoie Mont Blanc  Licence 1 STAPS de l’Université de Savoie Mont Blanc  : 2 places : 2 places

Licence 1 Biologie de l’Université de Savoie Mont Blanc  : Licence 1 Biologie de l’Université de Savoie Mont Blanc  : 1 place1 place

Biologiste ...

Biologiste médicale Chercheur en Biologie Biologiste en environnement

Licence Biologie : SVT parcours biologie

Fiche métier  : Fiche métier  : biologiste médical biologiste médical

Le biologiste médical valide les résultats d'une analyse médicale. Il contrôle des don-nées biologiques (taux de sucre, de cholestérol, numération globulaire...), ou dépiste des

virus ou des bactéries via des prélèvements (sang, urine, tissus...).

Nature du travailNature du travail Garantir la validité de l'analyse médicale

Superviser une équipe

Mettre au point de nouveaux protocoles

Accès au métierAccès au métierLes biologistes médicaux sont  soit des médecins  soit des pharmaciens ayant suivi une

spécialisation en biologie. Près de 60  % d'entre eux ont suivi une formation de pharmacien.

Niveau bac + 9 et plus :

Diplôme d'État (DE) de docteur en médecineDiplôme d'État (DE) de docteur en pharmacie

Sources : http://www.onisep.fr/

Fiche métier  : Fiche métier  : chercheur / chercheuse en biologiechercheur / chercheuse en biologie

Observer des phénomènes, formuler des hypothèses, trouver de nouvelles voies à explo-rer... La vie du chercheur en biologie est une quête permanente, jalonnée d'avancées et de doutes. Un métier passion pour des scientifiques de haut vol.

Nature du travailNature du travail Étudier le vivant

Le chercheur en biologie est un scientifique de haut niveau qui étudie le vivant. Spécialisé dans un domaine (embryologie, zoologie, botanique, génomique…) ...

Créer son champ d'investigation il définit son champ d'investigation, effectue des expérimentations, dépouille les résultats obtenus et en fait une analyse critique… qui débouche généralement sur de nouvelles inter-rogations et de nouvelles recherches !

Échanger pour avancerLes échanges scientifiques tiennent une place primordiale dans l'activité du chercheur

Accès au métierAccès au métier

L'obtention d'un doctorat est incontournable pour accéder au métier de chercheur. Après une licence, on peut décider de poursuivre par un master recherche ou par diplôme d'ingé-nieur, par exemple). Pour le doctorat, il faut choisir son sujet de thèse et trouver un laboratoire d'accueil.

Sources : http://www.onisep.fr/

Fiche métier  : Fiche métier  : chercheur / chercheuse en biologiechercheur / chercheuse en biologie

Accès au métierAccès au métier

L'obtention d'un doctorat est incontournable pour accéder au métier de chercheur. Après une licence, on peut décider de poursuivre par un master recherche ou par diplôme d'ingé-nieur, par exemple). Pour le doctorat, il faut choisir son sujet de thèse et trouver un laboratoire d'accueil.

Niveau bac + 3 Licence mention biologie, biologie-biochimie, biologie-santé, biologie-écologie, chimie et biolo-gie…

Niveau bac + 5Master recherche spécialisé dans un domaine précis de la biologie : biologie cellulaire et molécu-laire, physiologie, génétique, génomique et protéomique, pharmacologie, biologie végétale ou animale, nutrition...

Exemple : bac + 5 Diplôme d'ingénieur de l'Institut polytechnique de Bordeaux - École nationale supérieure de technologie des biomolécules de BordeauxMaster biologie, santé, sciences du médicament spécialité génie physiologique biotechnologique et informatiqueMaster biologie, santé, sciences du médicament spécialité recherche et ingénierie en biosantéMaster rech. biologie et technologie du végétal spécialité biologie intégrative : gène, plante, agrosystèmeMaster rech. chimie spécialité biomolécules, catalyse et environnement

Niveau bac + 8 Doctorat

Sources : http://www.onisep.fr/

Fiche métier  : Fiche métier  : biologiste en environnementbiologiste en environnement

Le biologiste exerce dans de nombreux secteurs : santé, recherche vétérinaire, industrie agroalimentaire... Hydrobiologiste ou écotoxicologue, il se spécialise en environnement pour lutter contre les dérives du monde moderne et leurs effets néfastes sur notre santé.

Nature du travailNature du travail Des recherches ciblées

Spécialiste du vivant sous toutes ses formes, le biologiste en environnement effectue des recherches spécialisées en écologie. Son but est de préserver et de tirer partie des res-sources naturelles et industrielles dans les secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habi-tat...

Diverses spécialitésTandis que l'hydrobiologiste s'intéresse à la qualité des eaux (rivières, mers, étangs...) et à la vie de leurs occupants (espèces animales et végétales), l'écotoxicologue étudie les effets du bruit, des fumées chimiques, des colorants alimentaires, des organismes génétiquement modifiés (OGM) sur la santé de l'homme et l'environnement.

Former des écocitoyensLe développement durable fait partie de ses préoccupations. Objectif ? Améliorer les situa-tions économiques, sociales et écologiques en vue de laisser un monde « propre » aux gé-nérations futures. Comment ? En protégeant la nature et en gérant au mieux les ressources naturelles. Ce qui signifie : anticiper les pollutions et les risques industriels, trouver des pa-rades, aménager les cadres de vie... En d'autres termes participer à l'éducation des écoci-toyens du XXIe siècle.

Accès au métierAccès au métierSources : http://www.onisep.fr/

Fiche métier  : Fiche métier  : biologiste en environnementbiologiste en environnement

Accès au métierAccès au métierMaster universitaire en biologie ou en biologie-biochimie ou diplôme d'ingénieur spécialisé en biologie : c'est le minimum requis pour devenir biologiste en environnement. D'ailleurs, il est souvent titulaire d'un doctorat (bac + 8), voire d'un diplôme d'État en pharmacie. C'est le cas des écotoxicologues, par exemple. En outre, les titulaires d'un diplôme de niveau bac + 5 en économie, droit, chimie peuvent suivre une dernière année de spécialisation dans le domaine de la biologie environnementale. Ce double profil est très apprécié des employeurs. Mais il demande de sérieuses bases scientifiques au départ.Niveau bac + 5Master en biologie cellulaire et moléculaire, génétique, pharmacologie, biologie végétale ou animale...Diplôme d'ingénieur spécialisé en biologieNiveau bac + 8Doctorat en biologie, toxicologie...

Exemple :5 Exemple :5 ····Master biologie, agrosciences··Master biologie, agrosciences

··Master biologie, santé, sciences du médicament spécialité recherche et ingénierie en biosanté··Master biologie, santé, sciences du médicament spécialité recherche et ingénierie en biosanté

··Master pro biologie et technologie du végétal spécialité production et technologie du végétal··Master pro biologie et technologie du végétal spécialité production et technologie du végétal

··Master rech. biologie et technologie du végétal spécialité biologie intégrative : gène, plante, ··Master rech. biologie et technologie du végétal spécialité biologie intégrative : gène, plante, agrosystèmeagrosystème

Sources : http://www.onisep.fr/

L1 Licence 1

L2 Licence 2

L3 Professionnelle L3 Générale

MASTER 1

DOCTORAT

insertionPRO

insertionPRO

MASTER 2PROFESSIONNEL RECHERCHE

DEUST 1

DEUST 2

Licence sciences UGALicence sciences UGA

Les licences Sciences, Technologies, Santé à l'UGALes licences Sciences, Technologies, Santé à l'UGA

Licence ChimieLicence Sciences et technologiesLicence Electronique, énergie électrique, automatiqueLicence Génie civilLicence InformatiqueLicence MathématiquesLicence MécaniqueLicence PhysiqueLicence Sciences de la terreLicence Sciences de la vieLicence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)

Licence sciences et technologies Licence sciences et technologies Mention Sciences de la vieMention Sciences de la vie

Portail 1re annéeParcours BiologieParcours Sciences de la vie et de la terreParcours Biotechnologies pour la santé

Présentation= dispense en 3 ans une formation générale en Biologie, avec une part importante d'enseignements ex-périmentaux. Elle est basée sur le programme de terminale S en Mathématiques, Sciences Physiques, Chi-mie, Sciences de la Vie et de la Terre. Toutes les disciplines de la biologie (zoologie, botanique, physiolo-gie, biologie cellulaire, biologie moléculaire, biochimie, microbiologie, génétique, écologie) sont enseignées. La formation est complétée par des enseignements en physique, mathématiques, chimie, statistiques, in-formatique, sciences de la terre et en anglais. Après une première année commune, la mention Science de la Vie propose une spécialisation selon 3 parcours de formation :

- Biologie- Sciences de la Vie et de la Terre- Biotechnologies pour la Santé

Les enseignements de L1 Sciences de la vie et de L2 parcours Biologie peuvent être suivis dans une version Internationale (bilingue anglais et français).Une préparation progressive à l’insertion professionnelle des étudiants est assurée par :- une UE Projet d'Exploration Professionnelle (PEP) répartie sur les trois années de licence,- une place prépondérante et croissante au fil des années des enseignements expérimentaux,- un stage en L3.Les étudiants de L2 ayant suivi le parcours Biologie International en anglais sont encouragés à postuler aux programmes d'échange avec une université étrangère proposant des enseignements anglophones (Europe du Nord, Asie par exemple).

Licence sciences et technologies Licence sciences et technologies Mention Sciences de la vieMention Sciences de la vie

Portail 1ere annéePortail 1ere année

Présentation et objectifs

Dans la continuité du programme du bac S, le portail offre une solide formation géné-rale en biologie à toutes les échelles (de la molécule à l'écosystème), complétée par des enseignements de physique, mathématiques, chimie, statistiques, sciences de la terre, anglais. Une préparation progressive à l’insertion professionnelle des étudiants est assurée, avec une forte proportion d'enseignements expérimentaux et la possibilité d’effectuer un stage en L3.La réussite est largement dépendante du bagage scientifique acquis au lycée  : en par-ticulier, un bon niveau en biologie et chimie est attendu, ainsi que des bases en mathématiques sans oublier de bonnes qualités d'expression écrite et orale.

Une version bi-langue anglais-français du portail de L1 est également proposée qui comprend environ 75 % d’enseignements scientifiques en anglais, ainsi que des ensei-gnements d’anglais scientifique et de culture anglo-saxonne. L'inscription dans ce parcours se fait après sélection sur dossier, au moment de la rentrée..

Licence sciences et technologies Mention Sciences de la vieLicence sciences et technologies Mention Sciences de la viePortail 1ere année  à l'UGA : Portail 1ere année  à l'UGA : Programme

Semestre 1

UE Biochimie 1 60h - 6 crédits ECTSUE Structure de la matière 59h - 6 crédits ECTSUE Apprentissage du raisonnement,a lgèbre linéaire et analyse élémentaire 1 60,5h - 6 crédits ECTSUE Optique Instrumentale 29h - 3 crédits ECTSUE Méthodes expérimentales pluridisciplinaires 1 30h - 3 crédits ECTSUET - C2I 30h - 3 crédits ECTS1 élément(s) au choix parmi 2UE Informatique appliquée à la résolution de problème en sciences du vivant 30h - 3 crédits ECTSUE Découverte des sciences de la terre 55h - 6 crédits ECTS

Semestre 2UE Biologie cellulaire 1 60h - 6 crédits ECTSUE Biologie des organismes 60h - 6 crédits ECTSUE Electricité 32h - 3 crédits ECTSUE Anglais / Pep 30h - 3 crédits ECTSUE Apprentissage du raisonnement, algèbre linéaire, et analyse élémentaire 2 30h - 3 crédits ECTS1 élément(s) au choix parmi 2UE Chimie générale 60h - 6 crédits ECTSUE Tectonique et sédimentation 45h - 6 crédits ECTS1 élément(s) au choix parmi 2UE Méthodes expérimentales en biologie cellulaire et biochimie 29h - 3 crédits ECTS

UE Méthodes expérimentales en biologie des organismes 30h - 3 crédits ECTS

Le besoin des clients

● Présentez le besoin des clients

● Commentez les exigences à satisfaire

Licence Sciences de la terrePortail Sciences de la terre 1re année :

Licence Sciences de la terre

Parcours Sciences de la terre et de l'environnement

Présentation et objectifs

Le parcours « Sciences de la Terre et de l’Environnement » (STE) a pour objectif de préparer les étudiants à l’entrée dans les différents Masters en Sciences de la Terre et de l’Environnement ou à l’insertion dans le milieu professionnel à la fin de la L3 via les L3 Professionnelles associées (accessibles après la L2) : Prospection et Protection des Ressources Souterraines (PPRS), Conception et Surveillance des systèmes Hydrauliques (CSH).

Après une formation généraliste en L1, une spécialisation progressive vient compléter les enseignements de base dans la discipline (géologie, géophysique, terrain) afin de donner aux étudiants les fondements nécessaires à la maîtrise des outils modernes des Sciences de la Terre (mathématiques, physique, chimie, informatique, anglais). //

Devenir Ingénieur

Exemple Ingénieur Informatique : logiciel

Par CPGE Prépa intégrée DUT

avoir un titre qui permet d’exercer un certain nombre de fonctions

Recherche et conception de nouveaux produits, systèmes ou services

Organisation de la production Management Achat, commercialisation Et Communication

Dans de nombreux secteurs d’activités

Aéronautique-Espace, Agriculture, Agroalimentaire, Automobile, Biotechnologies-Santé, Pharmacie, Chimie, Parfumerie-Cosmétique, Electricité-Electronique, Optique, Énergie, Bâtiment-Travaux publics, Informatique, Télécoms-Réseaux, Mécanique-Métallurgie, Plasturgie, Ameublement, Textile, Banque, Assurance, Finance, etc.

Être ingénieur c’est :

Université IUT Lycée Grandeécole

B a c c a l a u r é a t

LICENCE 1

LICENCE 2

LICENCE 3

MASTER 1

MASTERrecherche 2

thèse

thèse

Doctorat

DEUST 1

DEUST 2

DUT 1

DUT 2

BTS 1

BTS 2

classeprépa 1

classeprépa 2

prépaintégrée 1

prépaintégrée 2

Diplômede grande école

LICENCE PROFESSIONNELLE

MASTERPRO 2

6

5

4

3

10

9

8

7

2

1

11

acquérir une qualification professionnelle

Diplôme professionnel

Fiche métier  : Ingénieur (re) LogicielFiche métier  : Ingénieur (re) Logiciel

Concevoir puis mettre en place des logiciels de comptabilité, de gestion des stocks, de traitement des images, d'applications web... en suivant les demandes des entreprises ou des administrations

L'analyse de la demandeAvant de concevoir un logiciel informatique, l'ingénieur logiciel étudie les besoins de l'organisa-

tion (entreprise de services, administration, industrie...) afin de définir les fonctions du logiciel (s-

pécifiques pour la comptabilité, par exemple) qu'il doit créer. En concertation avec les utilisateurs

(notamment les salariés de l'entreprise) du futur logiciel, il analyse et décrit les tâches à exécuter

par ordinateur. Du projet au cahier des charges

Il rédige ensuite un cahier des charges fonctionnel (spécifications, délais, coûts...), puis tech-

nique, et élabore une maquette du logiciel, en concertation avec ses futurs utilisateurs. La réalisation du logiciel

Accès au métierAccès au métierPour exercer ce métier, il faut être titulaire d'un diplôme d'un bac  +  5 (master ou diplôme d'ingénieur) en informatique.

Sources : http://www.onisep.fr/

Fiche métier  : Ingénieur (re) LogicielFiche métier  : Ingénieur (re) Logiciel

Accès au métierAccès au métier

Pour exercer ce métier, il faut être titulaire d'un diplôme d'un bac  +  5:Master ou diplôme d'ingénieur en informatique :

Exemples de formation :

Diplôme d'ingénieur de l'École nationale supérieure des mines de Nantes spécialité ingénierie logiciel

le en partenariat avec l'ITII Pays de la Loire

Diplôme d'ingénieur de l'Ecole polytechnique de l'université de Nice ou de Paris IX spécialité infor

matique

Diplôme d'ingénieur de l'université de technologie de Belfort-Montbéliard spécialité informatique

Diplôme d'ingénieur de l'université Paris-XIII spécialité informatique

Diplôme d'ingénieur du CNAM spécialité informatique

Ou

Master informatique

Master pro informatique, génie de l'information et des systèmes spécialité génie de l'informatique log

icielle

Master pro informatique spécialité génie logiciel

Master pro informatique spécialité informatiques appliquées à la gestion des entreprises : MIAGE

Master pro informatique spécialité technologies de l'information et ingénierie du logiciel

Sources : http://www.onisep.fr/

Accéder à une école d'Ingénieur :

Choisir une dominante Classe préparatoire

ScientifiqueMATHS-SCIENCES PHYSIQUES

SCIENCES DE L’INGENIEUR

MPSI ou PCSI ou PTSI

MATHS-PHYSIQUESCIENCES

DE L’INGENIEUR

PHYSIQUE-CHIMIESCIENCES

DE L’INGENIEUR

PHYSIQUETECHNOLOGIE

SCIENCESDE L’INGENIEUR

ScientifiqueBIOLOGIE

SCIENCES DE LA TERRE

BCPSTBIOLOGIE-CHIMIE-PHYSIQUE

SCIENCES DE LA TERRE

Scientifiques

En 2ème année: MP/MP* PC/PC* PT/PT* PSI/PSI*

La voie BCPST se prolonge en 2ème année

LES SPECIALITES DES CPGELES SPECIALITES DES CPGE

La prépa MPSI :La prépa MPSI :Mathématiques, Physique et Mathématiques, Physique et Sciences de l'IngénieurSciences de l'Ingénieur

La prépa PCSI :La prépa PCSI : Physique, Chimie etPhysique, Chimie et Sciences de l'IngénieurSciences de l'Ingénieur

La prépa PTSI :La prépa PTSI :Physique, Technologie et Physique, Technologie et Sciences de l'IngénieurSciences de l'Ingénieur

CPGE BCPST : biologie,

chimie, physique et sciences de la Terre

CPGE BCPST : biologie, chimie, physique et sciences de la Terre

La prépa BCPST offre une formation équilibrée en mathématiques, physique-chimie et sciences de la vie et de la Terre. Cette CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) donne accès aux domaines du vivant ou des géosciencesLes mathématiques (algèbre linéaire, analyse, probabilités) sont abordées comme des outils mobilisés dans diverses situations. Une place importante est faite aux applications, en relation avec les enseignements de physique, chimie et SVT.

En SVT, le programme aborde la diversité du monde vivant à différentes échelles (biologie cellulaire et moléculaire, biologie des organismes, écosystèmes, mécanismes de l'évolution) et les principaux aspects des géosciences, jusqu'à leurs implications dans la gestion des ressources et des risques. Les cours s'articulent avec un travail de terrain effectué dans chacune des 2 années et qui peut prendre la forme d'études géologiques et botaniques.

En physique (électrocinétique et électronique, mécanique, thermodynamique, optique) et chimie (atomes et édifice chimique, thermodynamique et cinétique chimiques, chimie organique, solutions aqueuses), la formation est contextualisée dans les domaines des sciences du vivant et de la Terre.

La géographie, spécifique aux prépas biologie, a pour objectif de sensibiliser les futurs agronomes et vétérinaires à des problématiques liées aux espaces ruraux et de les confronter à des documents (cartes topographiques, thématiques, géologiques, images satellites...).

Informatique, TIPE (travaux d'initiative personnelle encadrés), français-philosophie, langue(s) vivante(s) et EPS complètent le programme.

Prépa des INP : Une prépa intégrée créée en 1993= Cycle Préparatoire Polytechnique (CPP). :

ouverte sur 32 écoles d'ingénieurs publiques

Cette formation CPP se déroule sur les mêmes contenus et de manière coordonnée sur 6 sites : Bordeaux, Grenoble, Nancy, Saint Denis de la Réunion, Toulouse et Valence.

= Cursus ingénieur dès le baccalauréat et c'est le contrôle continu qui définit le classement et remplace le concours. =Stage en entreprise fait partie intégrante de la formation,= L'étudiant se prépare d'abord à choisir une école et non à passer un concours.

L'objectif de la Prépa des INP  :

● Mettre en place les connaissances, les méthodes et les outils nécessaires à asseoir une formation d'ingénieur

● Guider dans la construction du projet professionnel

● Découvrir des métiers : Des ingénieurs, dans des domaines tels que l'aéronautique, l'environnement ou la chi-

mie de viennent parler de leur métier.

● Les écoles sont présentées au cours du cursus et Rencontres avec des étudiants en cours de scolarité dans les

écoles et échanges avec eux afin d'affiner votre choix de formation.

● Découverte de l'entreprise : 6 semaines de stage permettent de comprendre l'organisation et le fonctionnement

d'une entreprise ainsi que les missions d'un ingénieur en situation professionnelle. ●

La candidature à la Prépa des INP se fait l'année d'obtention du Bac, La candidature à la Prépa des INP se fait l'année d'obtention du Bac, via la procédure du via la procédure du portail admission post-bacportail admission post-bac (APB). (APB).

Les candidats sont sélectionnés Les candidats sont sélectionnés sur dossier scolaire et entretien individuel. sur dossier scolaire et entretien individuel.

Prépa des INP : Une prépa intégrée créée en 1993= Cycle Préparatoire Polytechnique (CPP). :

ouverte sur 32 écoles d'ingénieurs publiques

Cette formation CPP se déroule sur les mêmes contenus et de manière coordonnée sur 6 sites : Bordeaux, Grenoble, Nancy, Saint Denis de la Réunion, Toulouse et Valence.

Cursus ingénieur dès le baccalauréat et c'est le contrôle continu qui définit le classement et remplace le concours.

Stage en entreprise fait partie intégrante de la formation : 6 semaines de stage permettent de comprendre l'organisation et le fonctionnement d'une entreprise ainsi que les missions d'un ingénieur en situation professionnelle.

L'étudiant se prépare d'abord à choisir une école et non à passer un concours : Les écoles sont présentées au cours du cursus et Rencontres avec des étudiants en cours de scolarité

Guider dans la construction du projet professionnel : Découvrir des métiers : Des ingénieurs, dans des domaines tels que l'aéronautique, l'environnement ou la chimie de viennent parler de leur métier.

La candidature à la Prépa des INP se fait l'année d'obtention du Bac, La candidature à la Prépa des INP se fait l'année d'obtention du Bac, via la procédure du via la procédure du portail admission post-bacportail admission post-bac (APB). (APB).

Les candidats sont sélectionnés Les candidats sont sélectionnés sur dossier scolaire et entretien individuel. sur dossier scolaire et entretien individuel.

Sources : http://www.grenoble-inp.fr/presentation

Grenoble INPGrenoble INP

propose d'intégrer une de ses  6 écoles de formations d'ingénieurs

Les 6 écoles d'ingénieurs de Grenoble INP  :

Ense3 : énergie, eau, environnement Ensimag : informatique, mathématiques appliquées et télé-communications

Esisar : systèmes avancés et réseaux

Génie industriel : conception de produits ou services, gestion de production et logistique

Pagora : sciences du papier, de la communication imprimée et des biomatériaux

Phelma : physique, électronique, matériaux //

DUT Informatique (Info)Ce DUT forme des assistants ingénieurs et des chefs de projet en informatique de gestion et en in-

formatique industrielle. Immédiatement opérationnels en développement logiciel et matériel, ils parti-

cipent à la conception, la réalisation et la mise en œuvre de systèmes informatiques en fonction des ca-

hiers des charges qui leur sont soumis.

Ils sont capables de répondre aux besoins des entreprises en matière d'administration de réseaux, de

conception et de réalisation de programmes, d'assistance technique, de gestion de bases de don-

nées…

Si le DUT prépare directement à l'insertion professionnelle mais 92 % des diplômés du DUT informa-

tique poursuivent leurs études selon l'enquête d'insertion 2014 du ministère :

➢ en licence d'informatique (dont les parcours MIAGE)

➢ en licence professionnelle mentions  métiers de l'informatique.

➢ en école spécialisée (Supinfo Paris, ESIG, ESGI, etc.)

➢ ou en école d'ingénieur par l' admission parallèle (EISTI, EFREI Paris, ENSEEIHT Tou-

louse, etc....).

.

Programme des enseignements dut informatique Semestre 1

BASES DE L'INFORMATIQUE - 17 ects Introduction aux systèmes informatiques - 60h - 3.5 ects Introduction à l'algorithmique et à la programmation - 60h - 3.5 ects Structure de données et algorithmique fondamentaux - 45h - 2.5 ects Introduction aux bases de données - 60h - 3.5 ects Conception de documents et d'interfaces numériques - 45h - 2.5 ects Projet tutoré - découverte - 60h - 1.5 ects

BASES DE CULTURE SCIENTIFIQUE, SOCIALE ET HUMAINE - 13 ects Mathématiques discrètes - 45h - 2.5 ects Algèbre linéaire - 30h - 2 ects Environnement économique - 30h - 1.5 ects Fonctionnement des organisations - 45h - 2.5 ects Expression-communication Fondamentaux de la communication - 30h - 2 ects Anglais et informatique - 30h - 1.5 ects PPP - connaitre le monde professionnel - 20h - 1 ects

Semestre 2 APPROFONDISSEMENTS EN INFORMATIQUE - 16 ects Architecture et programmation des mécanismes de base - 30h - 1.5 ects Architecture des réseaux - 30h - 1.5 ects Bases de la programmation orientée objets - 60h - 3.5 ects Bases de la conception orientée objet - 45h - 2.5 ects Introduction aux IHM - 45h - 2.5 ects Programmation et administration de bases de données - 45h - 2.5 ects Projet tutoré - description et plannification de projet - 80h - 2 ects

APPROFONDISSEMENTS EN CULTURE SCIENTIFIQUE SOCIALE ET HUMAIN - 14 ects //

Cartographe :

Cartographe géographe ou Cartographe topographe

Exemple : Licence géographie aménagement (UGA)

Fiche métier  : cartographeFiche métier  : cartographe

Le cartographe fournit une représentation visuelle d'un territoire, que celui-ci soit défini par des notions abstraites (carte politique, démographique...) ou par des éléments physiques (carte marine, routière, géologique...).

Cartographe géographe...

On distingue deux grandes catégories de cartographes.

Le cartographe géographe est un universitaire formé à la géographie humaine. Il s'intéresse à la

cartographie thématique et réalise des cartes sur des sujets précis, comme la répartition de la popula-

tion, l'évolution d'une opinion politique, l'espérance de vie... Son travail s'appuie sur des outils statis-

tiques et informatiques (les SIG, systèmes d'information géographique), et sur des prises de vue aé-

riennes et par satellite (télédétection). Après avoir interprété les données, il choisit leur mode de re-

présentation graphique (2 ou 3D pour une image en relief), qu'il réalise sur un support papier ou en

images virtuelles. Les applications de la cartographie sont multiples  : simuler des évolutions urbaines

en fonction de la démographie, du nombre d'entreprises ou d'écoles, prévoir des évolutions environ-

nementales...

.. ou topographe

Le cartographe topographe, comme celui de l'IGN (Institut géographique national) par exemple,

est un scientifique spécialiste de la géographie physique et un bon mathématicien féru de SIG (sys-

tèmes d'information géographique). Il réalise des représentations de l'espace et des réalités phy-

siques  : réseau routier, réseau fluvial, relief des sols

Sources : http://www.onisep.fr/

Fiche métier  : cartographeFiche métier  : cartographe

Accès au métierAccès au métier

Les diplômes  requis vont du niveau bac +  2 au niveau bac + 5.

Bac +  2BTS métiers du géomètre-topographe et de la modélisation numérique

Bac +  3Licences pro métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme ; cartographie, topogra-phie et systèmes d'information géographique

Bac + 5Master  mentions géomatique ;    géographie  ;  master géographie, aménagement, environ-nement et développement Diplôme d'ingénieur de l’École nationale des sciences géographiques ENSG (associé à IGN)= Après baccalauréat scientifique français. (S ou STI2D ) qui recrute des élèves géomètres desti-nés à l’Institut national de l’information géographique et forestière (IGN).Ou en 1ère année d'Ingénieur avec Concours commun TPE/EIVP:CPGE MP, PC et PSI.ou après !La CPES de Torcy est une formation initiale jusqu’au niveau Bac+2 pour des étudiants qui sou-haitent obtenir un diplôme de niveau Bac+5 ou plus dans les domaines de l’informatique, la physique et/ou les mathématiques.

Sources : http://www.onisep.fr/

Fiche métier  : cartographeFiche métier  : cartographe

Accès au métierAccès au métier

Exemple Exemple Licence Géographie et aménagement (UGA)Licence Géographie et aménagement (UGA)Portail 1re année

Parcours Géographie et aménagement 2e annéeParcours Urbanisme 2e-3e annéeParcours Aménagement 3e annéeParcours Environnement 3e année

Parcours Géographie, espaces et sociétés 3e année

La licence « géographie et aménagement » est organisée sous la forme d'une spécialisation et d'une

professionnalisation progressive.

La L1 est l'année de « découverte » car tous les enseignements sont en tronc commun, effectués

par les enseignants de l'Institut de Géographie Alpine et l'Institut d'Urbanisme de Grenoble.

La L2 est l'année de « détermination ». La moitié des unités d'enseignements est en tronc commun.

L'autre moitié permet le démarrage de la spécialisation.

La L3 est l'année de « spécialisation ». L'essentiel des enseignements s'effectuent dans l'un des 4

parcours proposés par la licence : "Aménagement", "Environnement", "Géographie, espaces et socié-

tés" et "Urbanisme". Elle conserve cependant une part d'UE en tronc commun (20%).

  Sources :http://www.univ-grenoble-alpes.fr/

Astrophysicien

Licence physique Licence physique option astronomie

Valence

Fiche métier  : astrophysicien (ne) Fiche métier  : astrophysicien (ne)

Scientifique de haut niveau, l'astrophysicien étudie les étoiles et les planètes afin de comprendre le fonc-tionnement de l'univers.

Spécialiste et polyvalentL'astrophysicien étudie la physique et les propriétés des objets célestes (planètes, étoiles, galaxies). Face à la multitude d'objets présents dans l'univers, il doit se spécialiser dans une ou plusieurs disciplines (cosmologie, planétologie, exobiologie, etc.). Ses activités principales sont l'observation, l'étude théorique et l'instrumentation. Il peut exercer une ou plusieurs de ces activités. Il consacre une grande partie de son temps à la publication de ses recherches.

ObservationPour sonder l'univers, ce scientifique dispose d'instruments de mesure et d'observation (télescopes, spec-trographes, interféromètres). Le traitement informatique, l'exploitation et l'interprétation des données enre-gistrées lors des observations peuvent occuper ce spécialiste pendant plusieurs mois.

Théorie et instrumentationThéoricien, il élabore des modèles pour expliquer la nature des astres, leur formation et leur comporte-ment. Ces modèles sont ensuite confrontés aux observations. Il conçoit et améliore les instruments d'as-tronomie qui seront installés sur les télescopes au sol ou embarqueront à bord des missions spatiales. Les instruments de mesure, de plus en plus performants, poussent les théoriciens à améliorer sans cesse leurs modèles

Sources : http://www.onisep.fr

Fiche métier  : astrophysicien (ne) Fiche métier  : astrophysicien (ne)

Les formations spécialisées en astrophysique commencent au niveau bac  +  5.

À l'université, les formations spécialisées commencent au niveau master (des cours d'astrophysique

sont parfois proposés au niveau licence).

En école d'ingénieurs, mais aucune ne propose exclusivement un parcours en astrophysique.

Dans les deux cas, il faut s'inscrire dans une école doctorale universitaire (bac  +  5 à bac  +  8). Pour

espérer obtenir un poste d'astrophysicien, l'étudiant doit faire une thèse et publier plusieurs articles en an-

glais. Pour mettre toutes les chances de son côté lorsqu'il se présente au concours national de la fonction

publique, le titulaire du doctorat doit effectuer un ou plusieurs stages post-doctoraux à l'étranger. S'il

est reçu au concours, il exercera en tant que chargé de recherche au CNRS, astronome adjoint dans le

corps des astronomes et physiciens, ou maître de conférences dans les universités.

Niveau bac  +  5 et plus

Master recherche physique, spécialité astrophysique, plasmas, planètes  ; master sciences de la

Terre et de l'environnement, spécialité imagerie et modélisation pour l'astrophysique, la géophy-

sique, l'espace et l'environnement  ; astronomie et astrophysique...

Diplôme d'ingénieur

Sources : http://www.onisep.fr

Licence sciences et technologies Licence sciences et technologies Mention PhysiqueMention Physique

La formation propose le ou les parcours suivants :

Portail Physique-Chimie-Mécanique-Mathématiques 1re annéePortail Physique-Chimie-Mécanique-Mathématiques / Valence 1re année Parcours PhysiqueParcours Physique - ChimieParcours Pluridisciplinaire scientifique / Valence

Présentation  La licence mention physique propose deux parcours types, le parcours «  Physique  »  et   le parcours «  Physique chimie  ».    Les   deux parcours type de la mention sont construit en 1ère année à partir d’un portail d’entrée intitulé «  Physique, Chimie, Mécanique & Mathématiques (PCMM)  pour :

L2 Physique & Mécanique (PM, Grenoble)L2 Physique & Chimie (PC, Grenoble ou Valence)

L2 Physique Mathématiques Mécanique (PMM Valence)  Le niveau L2 PM ou L2 PMM-V permet d’accéder en L3 physique mais également en L3 mécanique .    Le niveau L2 PC permet d’accéder en L3 Physique & Chimie.Le niveau L2 PMM-V permet d’accéder en L3 Mathématiques.

A l’issu du L1 PCMM les étudiants peuvent également s’orienter L2 Sciences de la Terre Environnement, Mécanique (PSTEM) ou en L2 mathématiques.

http://formations.univ-grenoble-alpes.fr 

Licence sciences et technologies Licence sciences et technologies Mention PhysiqueMention Physique

Dispositifs d’excellence :Sélection sur dossier, au moment de la rentrée universitaire

● Les L1 PCMM, L2 PM et L2PC Grenoble sont   proposés en version bi-langue

anglais-français (parcours internationale) avec 50% des enseignements discipli-

naires dispensés en langue anglaise et une préparation de l'IELTS' est également

proposée.

● Il est prévu de proposer à la rentrée 2016-2017, les L1 PCMM, L2 PM et L2PC 

Grenoble en version approfondie (parcours recherche).   Dans cette version,

des enseignements de physique supplémentaires et des travaux en laboratoire (vi-

site, TP, stage) sont proposés aux étudiants. Ce « parcours  recherche » est destiné

prioritairement aux étudiants souhaitant s’orienter vers la recherche et souhai-

tant intégrer le magistère de physique en 3ième année de la licence. 

Licence sciences et technologies Licence sciences et technologies Portail Physique-Chimie-Mécanique-Mathématiques / Valence 1re année

Programme -Licence 1re année - Semestre 1

UE Structure de la matière 46h - 6 crédits ECTS

UE Notions de base en algèbre et analyse 66h - 6 crédits ECTS

UE Mécanique du point matériel 1 60h - 6 crédits ECTS

UE Electricité 1 30h - 3 crédits ECTS

UE Introduction à l'informatique et à la programmation 60h - 6 crédits ECTS

1 élément(s) au choix parmi 5

UE Astronomie 30h - 3 crédits ECTS

UE Sport 3 crédits ECTS

UE Langue 3 crédits ECTS

UE Outils informatique internet 18h - 3 crédits ECTS

UE Engagement associatif et syndical 3 crédits ECTS sources :http://formations.univ-grenoble-alpes.fr/fr/catalogue/licence

Aéronautique ….quels diplômes ?

Quels DUT ?? Deux sites incontournables

AERONAUTIQUE

Quel DUT ?Quel DUT ?

ISSAT institut au service du spatial

et de ses applications technologiques

http://www.formations-superieures-aerospatiales.fr/fr/formations/87.htm

DUT de Génie Electrique et Informatique Industrielle (GEII)

DUT de Génie Mécanique et Productique (GMP)

DUT de Génie Thermique et Energie (GTE)

Bulletin officiel n° 38 du 21 octobre 2010 Ministère de l'Éducation nationale ; www.education.gouv.fr

Annexe 2Liste des diplômes d’enseignement supérieur (du DUT au Master ) intéressant l’indus-

trie aéronautique et spatiale

Licence STAPS

Et ...

Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) Portail 1re-2e année

L'objectif général de la Licence STAPS est de former des étudiants capables d'intervenir, d'animer et d'encadrer un groupe en toute sécurité au sein d’une structure ou en tant qu’indépendant dans le domaine des pratiques physiques ou sportives.

Elle doit également favoriser la connaissance des pratiques physiques et spor-tives, l'accès à une culture scientifique pluridisciplinaire pour une meilleure connaissance et compréhension des pratiques, l'acquisition de compétences professionnelles dans les différents parcours proposés dans cette Licence.

Présentation et objectifsLa formation en licence STAPS est organisée selon une structure commune aux 3 années.Une L2 validée = DEUG STAPS « Animateur – technicien des activités physiques pour tous ».L1 et L2 (sur Grenoble et Valence) sont communes aux 3 parcours suivants  :

✔ éducation et motricité (Grenoble et Valence), ✔ management du sport (Grenoble),✔ entraînement sportif (Grenoble).

Au sein du parcours APA-S (seulement sur Grenoble), seule la première année de L1 STAPS est commune aux autres parcours.

L’organisation en parcours bien distincts, à partir de la troisième année :Ex

Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS)Université Grenoble Alpes ( site Grenoble)

Parcours Entraînement sportif

Présentation et objectifs :

Le titulaire du parcours « Entraînement sportif » de la licence a vocation à encadrer en autonomie ou sous la responsabilité d’un autre entraîneur, selon le niveau concerné, différents publics, à des fins d’amélioration de la performance ou de développement personnel. Ce métier s’organise autour de trois grands types d’activités:

1- Il conçoit des programmes d’entraînement à partir du diagnostic qu’il opère.2- Il conduit les séances d’entraînement.3- Il communique et participe à la protection des sportifs.

Les objectifs de formation du parcours Entraînement Sportif sont donc de former des étudiants capables de mobiliser leurs connaissances pour :

- établir des diagnostics ; - concevoir et organiser ; - conduire, en autonomie ou sous la responsabilité d'un autre entraîneur; - évaluer des programmes d’entraînement selon le public et le niveau concerné, à des fins d'amélioration de la performance ou de développement personnel, tout en participant à la protection de sportifs.

Licence 3e année Parcours Entraînement sportif

Semestre 5 et Semestre 6

Voir détail programme sur site Université Grenoble Alpes

Stages, projets et missionsNature : ObligatoireDurée : 150hLieu : En France ou à l'étranger

En L3, dans le cadre de la dimension professionnelle, les étudiants sont concernés spécifiquement par la mise en stage, la conception et l'analyse de leur intervention dans le cadre du stage effectué en milieu professionnel (150h).

Université IUT Lycée Grandeécole

Écolespécialisée

B a c c a l a u r é a t

PACES

DEsage femme

LICENCE 1

LICENCE 2

LICENCE 3

MASTER 1

MASTERrecherche 2

thèse

thèse

Doctorat

DEUST 1

DEUST 2

DUT 1

DUT 2

BTS 1

BTS 2

classeprépa 1

classeprépa 2

prépaintégrée 1

prépaintégrée 2

Diplômede grande école

LICENCE PROFESSIONNELLE

MASTERPRO 2

DEParamédicalSocial3/ 4 ans

Diplôme d’écoleIEP, Architecture , Arts, Vente…3/ 6 ans

DEmédecinegénérale

DEmédecine

spécialisée

DEmédecine

spécialisée

Filièresmédicales

DEpharmaciedentaire 6

5

4

3

10

9

8

7

2

1

11

acquérir une qualification professionnelle

Diplôme professionnel

Professeur des écoles

Professeur EPS

Master MEEF

Fiche métier  : Professeur des écolesFiche métier  : Professeur des écoles

Pour devenir professeur des écoles : ● obtenir un Master MEEF « Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de

la formation » 1er degré. ● En fin de M1 : passer le CRPE (concours de recrutement de professeur des

écoles). Une fois le concours réussi, les étudiants deviennent des fonctionnaires stagiaires en responsabilité. Ils suivent une formation en alternance en 2e année de Mas-ter qui se déroule à temps partiel dans une école et à mi-temps en formation dans une école supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE).

Niveau bac + 5 = Master MEEF Niveau bac + 5 = Master MEEF Métiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation 1er degréMétiers de l'Enseignement, de l’Éducation et de la Formation 1er degré

Le master MEEF 1er degré : prépare aux métiers de l'enseignement et  intègre dans ses ensei-gnements une préparation aux concours (épreuves écrites et orales en fin de M1)

Le programme consiste à apprendre à encadrer une classe de maternelle ou d’élémentaire. Un volet important est réservé aux savoirs correspondant au programme du primaire. Le cursus de master comprend également des UE de langue vivante. En M1, la formation comprend des stages d’observation et de pratique accompagnée en école (4 à 6 semaines)

Fiche métier  : Professeur des écolesFiche métier  : Professeur des écoles

Master MEEF Premier degré - Professorat des écolesPrésentation et objectifs

Le master "Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation" (MEEF) 1er degré est un diplôme national de master délivré par les universités. Depuis la rentrée 2013, le master « Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation » (MEEF) est le diplôme national de référence pour se préparer aux métiers de l'enseignement.Le master MEEF 1er degré prépare aux métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation et  intègre dans ses enseignements orientés vers la pratique du métier une préparation aux concours. Il propose une véritable formation en alternance en deuxième année de cursus  : celle-ci se déroule à mi-temps en situation professionnelle dans une école ou un établissement et à mi-temps en formation dans une école supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE).Le programme consiste à apprendre à encadrer une classe de maternelle ou d’élémentaire. Un volet im-portant est réservé aux savoirs correspondant au programme du primaire (français, apprentissage de la lecture  ; mathématiques  ; histoire, géographie, etc.). Des UE (Unités d’enseignement) sont centrées sur les contextes d’exercice du métier pour permettent aux futurs professeurs des écoles de connaitre en pro-fondeur l’institution scolaire et de mieux cerner les problématiques de l’élève en situation d’apprentissage. Les étudiants sont par exemple sensibilisés à la prise en charge des élèves à besoins particuliers, à la di-versité des publics, à la prévention de la violence à l’école, à la gestion de la classe, etc. Le cursus de master comprend également des UE de langue vivante. En M1, la formation comprend des stages d’ob-servation et de pratique accompagnée en école (4 à 6 semaines). L’année de M1 permet également aux étudiants de se préparer aux épreuves écrites et orales du concours, qu’ils présentent en fin de M1. Les lauréats qui valident leur M1 intègrent le M2 en tant que fonctionnaires stagiaires. Ils effectuent un stage en responsabilité, en établissement, équivalent à un mi-temps et rémunéré.Le futur enseignant doit acquérir un haut niveau de qualification et un corpus de savoirs et de compé-tences indispensables à l'exercice du métier.

La formation du master MEEF est dispensée par des équipes pédagogiques plurielles, intégrant aux côtés d'universitaires, des professionnels de l'éducation.Le projet ESPE associe actuellement les 2 universités - Université Grenoble Alpes et Université de Savoie Mont-Blanc - et le Rectorat de l'Académie de Grenoble.

Fiche métier  : Fiche métier  : Professeur / professeure d'éducation physique et sportive (EPS)Professeur / professeure d'éducation physique et sportive (EPS)

➔ Le CAPEPS (certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive), accessible en 1re année de master (bac + 4)

➔ L'Agrégation, après le master (bac + 5).

➔ Pour accéder au CAPEPS il faut valider un :

Master "Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation" MEEF second degré (en STS)

Une fois le concours réussi, le professeur stagiaire suit une formation en alternance en 2è année de master qui se déroule à temps partiel dans un établissement.

La titularisation est soumise à la validation des compétences du M2.

Sources : http://www.onisep.fr/

Pompier

Concours DUT

Fiche métier  : POMPIERFiche métier  : POMPIER

Incendie, accidents de la route, inondations... le sapeur-pompier est sur tous les fronts. Volontaire, professionnel ou militaire, il exerce un métier à risques, qui demande une solide vocation.

Accès au métierAccès au métier

Divers niveaux d'études sont possibles pour devenir sapeur-pompier. Du CAP à bac+3

avec un  très bon niveau en sport.

Sapeur-pompier professionnel ou militaire le recrutement est différent.

Sapeur-pompier professionnel officier :

✔ être titulaire d'un bac + 2 pour le concours externe de lieutenant. ✔ À l'issue du concours, le candidat suit une formation de 40 semaines réparties sur 18

mois à l'École nationale supérieure des officiers de sapeurs-pompiers. 

✔ Le concours externe de capitaine  est ouvert lui pour les titulaires d'un bac + 3.

Marin-pompier de Marseille, sapeur-pompier de Paris et sapeur-sauveteur d'une unité d'ins-

truction et d'intervention de la sécurité civile (UIISC) sont des militaires de la marine ou de

l'armée de terre.Sources : http://www.onisep.fr/

Concours externe Sapeur Pompier officierConcours externe Sapeur Pompier officier

Concours externe sapeur-pompier officier (SPPO) Lieutenant 1ère classe

Le concours externe de lieutenant de 1re classe comporte des épreuves d’admissibilité et

d’admission.

Les épreuves d’admissibilité comprennent :

1. Une note de synthèse à partir d’un dossier d’actualité suivie de la présentation d’une note

formulant une appréciation argumentée sur une question posée aux candidats (durée de

l’épreuve : 3h, coefficient 2).

2. Un questionnaire à choix multiples portant sur des éléments essentiels du droit public, des

questions européennes, des finances publiques et de la sécurité civile ainsi que sur des

connaissances scientifiques et techniques relatives à la gestion des risques et de l’environ-

nement (durée : 2h, coefficient 2)

  Les épreuves d’admission comprennent :

1. Les 6 épreuves physiques et sportives communes au concours SPPNO.2. Une épreuve d’entretien avec le jury qui s’articule de la manière suivante :

Source : http://www.pompiers .fr

Exemple de bac + 2

DUT DUT Hygiène sécurité environnement (HSE)Hygiène sécurité environnement (HSE)

Le titulaire de ce DUT est un spécialiste de la gestion des risques, de la santé et de la sécurité au travail ainsi que de la protection de l'environnement, au sein d'entreprises et administrations. Dans l'industrie ou dans le secteur public, il veille à la sécurité du per-sonnel et des installations (chaufferies, installations électriques, installations de ventila-tion, d'aération, de gaz médicaux…) et contribue à l'amélioration des conditions de tra-

vail.

Les connaissances scientifiques et technologiques acquises au cours de la formation

lui permettent d'identifier un risque (incendie, pollution…), de l'analyser, de mettre en

place des mesures préventives et de vérifier leur efficacité. Animateur et formateur, il

informe le personnel et organise des stages de sensibilisation à la sécurité.

Le diplômé occupe des postes de technicien en hygiène, sécurité, environnement in-

dustriel, de technicien en prévention des risques industriels, de pompier industriel,

d'animateur de sécurité du BTP, de technicien en dépollution, d'inspecteur du travail et

de l'emploi… Sources : http://www.onisep.fr/

Les E NS

Fiche École : ENS : Écoles Normales SupérieuresFiche École : ENS : Écoles Normales Supérieures

Les ENS proposent une formation en 4 ans de haut niveau, dans des domaines variés (lettres et langues,arts et design, sciences humaines et sociales, droit, économie, sciences et technologies, sport).

AccèsLe recrutement se fait par un concours très sélectif, à l’issue des classes préparatoires (à l’ex-ception de la filière sport qui recrute après une L2 STAPS). Un accès d’autant plus difficile que les promotions sont peu fournies. 218 places à Lyon, 205 à Paris-Saclay  (ex cachan), 191 à Paris Ulm et 50 à Rennes en 2014.Les ENS intègrent également des étudiants de niveau bac + 2 (L2 scientifique ; BTS ou DUT à l’ENS Paris saclay (ex Cachan), licence ou master 1, par le biais d’admissions parallèles.L’ENS Lyon a ouvert une CPES (classe préparatoire à l’enseignement supérieur) qui est proposée dans deux filières, littéraire et scientifique. En 1 an, cette CPES prépare des bacheliers généraux ou technologiques, motivés et boursiers de l’enseignement supérieur, à entrer en classe pré-paratoire ou dans d’autres cursus d’études supérieures avec les meilleures chances.

ScolaritéPendant les 4 années d’études, les normaliens ont le statut de fonctionnaire stagiaire et perçoivent un salaire. En contrepartie, ils s’engagent à servir l’État pendant au moins 10 ans.Inscrits en licence (L3) et en master (M1 et M2) dans leur discipline, les normaliens suivent en paral-lèle un complément de formation propre à chaque ENS (enseignements disciplinaires, séminaires, conférences, séjour d’études à l’étranger, stage en entreprise ou en laboratoire de recherche...).Les ENS proposent une année de préparation à l’agrégation à la suite du master.

Une part importante des étudiants poursuit ses études en thèse de doctorat ou se présente à diffé-rents concours d’accès aux grands corps de l’État (Mines, Ponts, Eaux et Forêts, administrateur de l’Insee, admission à l’École nationale de l'administration).

  Sources :http://www.univ-grenoble-alpes.fr/

Fiche École : ENS : Écoles Normales SupérieuresFiche École : ENS : Écoles Normales Supérieures

Les spécialitésMoins spécialisées qu’on ne le pense, les quatre ENS forment à différents domaines, au sein de dé-partements ou filières. Dans une même spécialité, le choix entre plusieurs ENS est donc possible.

ArtsENS Paris Ulm : histoire et théorie des arts (études cinématographiques, études théâtrales, musico-logie, histoire de l’art) ; ENS Lyon : arts de la scène, études cinématographiques et audiovisuelles, musique et musicologie ; ENS  Paris-Saclay  (ex cachan) : design.

Lettres et languesENS Paris Ulm : sciences de l’Antiquité (archéologie, lettres classiques, grammaire et linguistique comparées) ; littérature et langages (littérature française, théorie littéraire, littérature comparée, lin-guistique, littératures et langues allemandes, anglaises, espagnoles, italiennes, russes) ; ENS Lyon : lettres classiques ; lettres modernes (langue française, littérature comparée, littérature française) ; langues et cultures étrangères (études anglophones, arabes, chinoises, germaniques, hispanophones et lusophones, italiennes, slaves) ; ENS  Paris-Saclay  (ex cachan) : anglais.

Sciences humaines et socialesENS Paris Ulm : géographie ; environnement ; histoire ; études cognitives ; philosophie ; sciences sociales (anthropologie, droit, économie, études politiques, histoire économique, sociologie) ; ENS Lyon : philosophie ; sciences cognitives ; sciences sociales (administration des institutions de la recherche, architecture de l’information, histoire-histoire de l’art-archéologie, géographie, finance, so-ciologie, science politique) ; ENS Rennes : économie, droit et gestion ; ENS  Paris-Saclay (ex cachan) : économie et gestion ; sciences sociales.

  Sources :http://www.univ-grenoble-alpes.fr/

Fiche École : ENS : Écoles Normales SupérieuresFiche École : ENS : Écoles Normales Supérieures

Les spécialités SUITE

Sciences et technologies

ENS Paris Ulm : biologie ; chimie ; géosciences ; informatique ; mathématiques ; physique ;

ENS Lyon : biosciences ; informatique ; mathématiques ; sciences de la matière (chimie ou phy-

sique) , sciences de la Terre ;

ENS  Paris-Saclay (ex cachan) : sciences (biochimie, chimie, génie biologique, informatique, ma-

thématiques, physique) ; sciences de l’ingénieur (électronique-électrotechnique-automatique, génie

civil, génie mécanique) ;

ENS Rennes : informatique et télécommunications ; mathématiques ; mécatronique.

EPSENS Rennes : sciences du sport et éducation physique.

Et après ?Outre l’enseignement, les ENS sont un tremplin vers la recherche ou les carrières dans l’administra-tion et les grandes entreprises.

  Sources :http://www.univ-grenoble-alpes.fr/

Université IUT Lycée Grandeécole

Écolespécialisée

B a c c a l a u r é a t

PACES

DEsage femme

LICENCE 1

LICENCE 2

LICENCE 3

MASTER 1

MASTERrecherche 2

thèse

thèse

Doctorat

DEUST 1

DEUST 2

DUT 1

DUT 2

BTS 1

BTS 2

classeprépa 1

classeprépa 2

prépaintégrée 1

prépaintégrée 2

Diplômede grande école

LICENCE PROFESSIONNELLE

MASTERPRO 2

DEParamédicalSocial3/ 4 ans

Diplôme d’écoleIEP, Architecture , Arts, Vente…3/ 6 ans

DEmédecinegénérale

DEmédecine

spécialisée

DEmédecine

spécialisée

Filièresmédicales

DEpharmaciedentaire 6

5

4

3

10

9

8

7

2

1

11acquérir une qualification professionnelle

Diplôme professionnel

S’INFORMER

Réactualisation à partir du 1er décembre

GERER SES CANDIDATURES

à partir du 20 janvier

Salon de l’étudiant à Grenoble les 02 et 03 décembre 2016les 02 et 03 décembre 2016

Forum Post Bac à IUT à Valence les 20 et 21 janvier 2017les 20 et 21 janvier 2017

Journée du lycéen(académie de Grenoble) Mardi 24 janvier 2017

Porte ouverte Lycée Camille Vernet (CPGE) Samedi 28 Samedi 28 janvier 2017janvier 2017

Mondial des métiers à Lyon du 02 au 05 février 2017

ET ET 1ère Sup immersion 28 Mars 20171ère Sup immersion 28 Mars 2017

Cours ouverts Lycée Camille Vernet – CPGE : 30 janvier, 02 février, 07 et 09 mars 2017

Salon de l’étudiant à Grenoble les 02 et 03 décembre 2016les 02 et 03 décembre 2016

Forum Post Bac à IUT à Valence les 20 et 21 janvier 2017les 20 et 21 janvier 2017

Journée du lycéen(académie de Grenoble) Mardi 24 janvier 2017

Porte ouverte Lycée Camille Vernet (CPGE) Samedi 28 Samedi 28 janvier 2017janvier 2017

Mondial des métiers à Lyon du 02 au 05 février 2017

ET ET 1ère Sup immersion 28 Mars 20171ère Sup immersion 28 Mars 2017

Cours ouverts Lycée Camille Vernet – CPGE : 30 janvier, 02 février, 07 et 09 mars 2017

Les Manifestations