Embed Size (px)
Citation preview
P r o g r a m m e
t e n n i s a d u l t e s
P É D A G O G I E & A N I M A T I O N S
S P O R T I V E S
D I R E C T I O N T E C H N I Q U E N A T I O N A L Ee
CO
LLEC
TIO
NN
SEIG
NEM
EN
TD
OC
UM
EN
TN
° 6
DÉCOUVERTE
FORME
PERFORMANCE
SOMMAIREIntroduction p. 3
TENDANCE DÉCOUVERTE P. 5n Tennis Découverte p. 6• Séance n°1 p. 8• Séance n°2 p. 10• Séance n°3 p. 12• Séance n°4 p. 14• Séance n°5 p. 16• Séance n°6 p. 18
n Tennis Sensation p. 20• Séance n°1 p. 22• Séances n°2 - n°3 - n°4 - n°5 p. 24• Séance n°6 p. 26
TENDANCE FORME P. 27n Tennis Forme p. 28• Séance n°1 p. 30• Séance n°2 p. 32• Séance n°3 p. 34• Séance n°4 p. 36• Séance n°5 p. 38• Séance n°6 p. 40
n Tennis Tonic p. 42• Séance n°1 p. 44• Séance n°2 p. 46• Séance n°3 p. 48• Séance n°4 p. 50• Séance n°5 p. 52• Séance n°6 p. 54
TENDANCE PERFORMANCE P. 57n Tennis Performance p. 58• Séance n°1 p. 60• Séance n°2 p. 62• Séance n°3 p. 64• Séance n°4 p. 66• Séances n°5 - n°6 p. 67
n Tennis Technico-Tactique p. 68• Séance à thèmes p. 70
ANIMATIONS SPORTIVES P. 73n Tennis Détente p. 74n Tennis Multi-jeux p. 78
3
Introduction
L a Fédération Française de Tennis développe depuis plusieurs années une pédagogie plus performante
pour l’apprentissage du tennis. Celle-ci a surtout été orientée dans un premier temps vers les jeunes au travers du mini-tennis et du Club junior.
Parallèlement, des actions “grand public” et des expériences menées par de nombreux enseignants ont démontré l’intérêt d’adapter cette pédagogie aux adultes.
Ces nouveaux programmes pédagogiques ont pour objectif de faciliter l’accès à la pratique du tennis tout en répondant à l’évolution actuelle des pratiques sportives.
