PACTE AVENIRFORMATION PROVENCE-ALPES CÔTE D’AZUR

DE DEMAIN

« Le monde économique est en pleine mutation : en réponse, nos chambres se réinventent dans le cadre de la « CCI de demain », pour tou-jours mieux satisfaire les attentes de nos entreprises et de nos territoires. Depuis de nombreuses années, les CCI territoriales, qu’elles soient des Alpes-de-Haute-Provence, des Hautes-Alpes, du Pays d’Arles, du Var ou de Vaucluse, et métropolitaines de Marseille Provence et Nice-Côte d’Azur, développent, investissent, se mobilisent pour participer active-ment à la construction d’une région économiquement forte »

Maurice Brun,Président de la CCI de Région Provence Alpes Côte d’Azur

Des enjeux pour l’emploi

• doter les territoires d’outils pilotes en matière de formation en alternance, de formation continue répondant aux besoins des entreprises

• soutenir les filières à fort relais de croissance en proposant une offre de formation adaptée aux métiers d’avenir (tourisme, énergies renouvelables, santé/services à la personne, nautisme, métiers commerciaux, etc)

• généraliser la mise en place des cursus en alternance du CAP à l’enseignement supérieur

• offrir des solutions globales : hébergement, restauration, transports, etc. intégrés aux Campus

• créer des passerelles et proposer des services d’appui aux entreprises interconnectés aux centres de formation du territoire

• animer et piloter un travail partenarial public/privé : Conseil Régional, Conseils Départementaux, Métropoles, Europe, CEA, ITER, branches professionnelles, entreprises, Missions Locales,Pôle Emploi, l’AGEFIPH, etc.

• garantir une démarche éthique et socialement responsable : accessibilité pour tous les publics, bâtiments « verts » en gestion durable, etc.

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ENCE

PACTE AVENIR FORMATION CCI PAYS D’ARLES

CIPEN

DONNÉES PARTENAIRES

Cluster d’Innovation Pédagogiqueet NumériqueLe CIPEN est un accélérateur de croissance des filières d’excellence qui privilégie le développement des activités à très haute valeur ajoutée. C’est à la fois un détecteur et un incubateur de talents, et un pôle de ressources technologiques et numériques pour les bâtisseurs du futur. Son ambition est aussi de faciliter la création d’entreprises et de développer un tourisme d’affaires sur et autour d’une zone d’attractivité économique au potentiel de croissance exponentiel.

Ce grand projet innovant et structurant à l’échelle du territoire, est porté par un ensemble de valeurs humaines et d’axes fondamentaux : être économiquement intelligent, durable et accessible. L’action du CIPEN s’inscrit dans une charte éthique qui vise à donner aux femmes et aux hommes les capacités d’agir au sein du développement collaboratif et pérenne du Pays d’Arles et des territoires connectés.

Le CIPEN : 3 pôles pour un campus intégré :

Pôle Espace de vie – ressource

Espaces mutualisés de formation, d’insertion professionnelle, de pédagogie, de recherche et Développement, de diffusion, de manifestations, de restauration et de rencontres pour les usagers et les visiteurs. Espaces Affaires & Entreprises. Espace pour des interventions artistiques3 centres de formation : • IRA : l’Institut de Régulation et d’Automation• MOPA : l’école de la conquête de la performance en imagerie 3D• PFC : le Pôle Formation Compétences de la CCI du Pays d’ArlesLogements, stationnement

Pôle Gestion R&D

Services administratifs des différentes entités

Pôle Plateformes techniques

Espaces techniques d’enseignements, équipements mutualisésData center

Coût du projet 34 M€ HTDéjà investi 500 000 €Financement manquant 5 M€ (foncier 2 M€ - équipement 3 M€)Surface 16 000 m2 plateaux techniques, salle de cours, restauration, lieux d’accueil, hébergementPublic/an 500 : élèves, apprentis, alternants, salariés, demandeurs d’emploiFilière de formation Industrie – Réalisation numérique – Impression 3D Date de mise en œuvre 2017Localisation géographique ARLES – Sur le site des Anciennes Papèteries Etienne

PACTE AVENIR FORMATION CCI MARSEILLE PROVENCE

DONNÉES

CAMPUS LUMINYKedge Business School Pour un enseignement innovant à orientation entrepreneur

La CCI Marseille Provence et l’Ecole de Management Kedge Business School (KBS) ont le projet de mettre en œuvre une vaste opération d’extension, de restructuration et de rénovation du campus Marseillais de l’école à Luminy. Ce site développe 14 000 m² de locaux d’enseignement. Il abrite aussi les services centraux, la direction et les sièges des associations de l’école. Notre ambition est de proposer un ensemble immobilier rénové unique et homogène en adéquation avec les autres sites de Kedge Business School (hors Marseille), afin de disposer d’un campus adapté aux objectifs de croissance des effectifs futurs de l’école.

Coût du projet 23 M€ HTDéjà investi 6 M€ sur 7 ans au service de la pédagogieFinancement manquant 17 M€Public/an 6 000 étudiants, apprentis, salariés, demandeurs d’emploiFilière de formation 19 formations de management de bac + 2 à bac + 5/6, des formations sur-mesure pour les entreprises, une école de design adossée à des écoles d’ingénieursSurface 4 300 m2, plateaux techniques, salle de cours, restauration, lieux d’accueil, hébergementDate de mise en œuvre 2019Localisation géographique Marseille Luminy

Cinq phases

1. Construire sur un terrain de 8 919 m² appartenant à la CCIMP, 4 300 m2 de surface utile en extension des bâtiments existants 2. Réaménager environ 1 300 m2 de surface utile dans les bâtiments existants 3. Rénover et améliorer les façades ainsi que les toitures pour répondre aux enjeux énergétiques 4. Fermer le site de Vaufrèges 5. Fermer le site de la Joliette

Un campus High Tech proposant

- des nouvelles technologies notamment issues de l’univers numérique• webinair, sessions de cours diffusées sur réseaux vidéo à heure fixe ou en VOD, de hub 2.0 et bientôt 3.0 et +- dans un cadre modulable et évolutif• des espaces de co-working avec dispositifs d’affichage interactifs fonctionnant en réseaux. • un incubateur : pour renforcer les capacités de l’école à accompagner les projets entrepreneuriaux de ses étudiants- un schéma de réallocation de locaux dynamique, générant de la flexibilité pour s’adapter aux évolutions à venir. - plus d’accessibilité pour rompre « l’isolement » relatif du site actuel, en l’orientant vers les voies d’accès principales (futur BHNS) et vers le site universitaire voisin.Un campus intégrant le Centre de Recherche et Développement, qui concerne les domaines suivants : Corporate Social Responsibility - Global Supply Chain - Purchasing and Innovation - Management de la filière Vins et Spiritueux - Management des Arts et de la culture - Marketing / e-marketing - Sports & Entertainment - Santé, Bien-Être - Politiques Publiques

L’offre de formation

- 19 formations en management de bac+2 à Bac+5/6 visées par l’état français et accréditées au niveau international, pour des publics étudiants et professionnels en temps plein et en alternance. - formations sur mesure pour les entreprises- une école de design adossée à des écoles d’ingénieur pour une triple compétence Manager/Designers/Ingénieurs.

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PARTENAIRESCCI Marseille Provence

Caisse Dépôts et Consignations

PACTE AVENIR FORMATION CCI VAUCLUSE

CAMPUS 2020 Un pôle dédié aux mutationsdes pratiques alimentairesProgramme d’Investissement d’Avenir (à l’étude)

Ambitieux, le projet Campus 2020 porte une nouvelle vision de la nutrition santé à travers le concept d’Alimentation 3D. Il s’inscrit dans une logique d’utilité publique locale mais également dans une ambition de rayonnement national et international.La CCI de Vaucluse se donne les moyens de la réussite par une candidature exigeante à l’appel à projet du PIA, et en s’entourant de partenaires institutionnels et privés fortement impliqués en faveur du développement de l’apprentissage et de l’emploi des jeunes.Le projet Campus 2020 vise à promouvoir une alimentation qualitative (gastronomie), saine (diététique) et responsable (écocitoyenneté, développement durable) et à favori-ser la diffusion de cette approche de l’alimentation 3D dans le secteur de la restauration commerciale mais également auprès de tous les protagonistes de la restauration collective (écoles, collèges, cliniques, hôpitaux, EHPAD, centres sociaux). La valeur ajoutée de ce pro-jet de formation c’est l’alimentation 3D elle-même, mais surtout la capacité à en diffuser le concept auprès de publics partenaires (éducation au goût et à la santé).

Coût du projet 8 M€ HTDéjà investi 2.5 M€ HTFinancement manquant 5.5 M€ HTSurface 2 550 m2 : plateaux techniques, salle de cours, restauration, lieux d’accueilPublic/an 2 680 élèves, apprentis, alternants, stagiaires de la formation continue, demandeurs d’emploiFilière de formation 5 : Hôtellerie Restauration / Santé / Comptabilité / Commerce / Agroalimentaire. Date de mise en œuvre 2020Localisation géographique Avignon

Campus 2020, c’est le développement d’une nouvelle offre de formation permettant une appropriation complète de l’alimentation 3D, Mais c’est aussi l’innovation par la mise en place d’ateliers de cuisine mixant nos publics d’apprenants à des publics présentant des besoins spécifiques en matière d’alimentation et d’éducation à l’alimentation : patients de l’Institut Sainte-Catherine, seniors d’une maison de retraite, enfants d’une école, etc.

Transposition dans l’offre de formation

• Apprentissage : mention Complémentaire Cuisine Allégée - mention Complémentaire Traiteur Organisateur de Réception - mention Complémentaire Sommellerie - BP Cuisine – BP Restaurant, valorisation des Métiers de Salle• Enseignement supérieur : Bachelor Alimentation et Nutrition, Bachelor Cook designer, Bachelor Gastronomie Vin et Tourisme• Stages de formation continue « alimentation et nutrition » par publics (alimentation et nutrition du nourrisson, du sportif, de la femme enceinte, de la personne âgée), par pathologies et profils alimentaires : allergies, diabète, cancer …

Transposition immobilière

Ce projet comprend la construction neuve d’un bâtiment d’une surface hors œuvre nette estimée à 2 550m². Le déploiement de ces surfaces permettra le développement de nouvelles formations destinées aux apprentis (ateliers techniques et salles de classe) ainsi que de fonctions support à la pédagogie.La surface utile est répartie sur 4 fonctions :• Accueil• Formation et recherche• Diffusion / Promotion• Fonctions supports à la vie des élèvesEn complément, l’aménagement des espaces extérieurs associés à cette nouvelle construction est également prévu (circulation mode doux, création d’espace de stationnement, cour de service, terrasse, plantations, …).

PARTENAIRESPartenariat global : CCI Vaucluse, PIA, ARS,, Institut National de Prévention et d’Educa-

tion pour la Santé, UMIH, Interrhone

Partenariat apprentissage : Institut Sainte Catherine, ETIC–T, Lycée Pétrarque, Lycée

Paul Giraud, EHPAD, Restaurant Croix Rouge

Partenariat enseignement supérieur : Université d’Angers, Ecole de la Photographie

d’Arles, Université des Vins(?), Université Européenne des saveurs et senteurs (?), SODEXO

Partenariat formation continue : Ecoles (Municipalité), Collèges (Conseil Général),

Lycées (Conseil régional), Cliniques et Centres Hospitaliers, EHPAD etc., établissement pour

les Personnes Agées Dépendantes, structures médico-sociales, centres sociaux

DONNÉES

PROV

ENCE

ALPES

PACTE AVENIR FORMATION CCI ALPES DE HAUTE PROVENCE

ECO CAMPUS MEDITERRANEE Un pôle économique dédiéaux énergies nouvellesProgramme d’Investissement d’Avenir

Au cœur de la « Vallée des énergies nouvelles », l’éco-campus méditerranée sera donc la première pierre d’un projet recouvrant la formation professionnelle, le développement économique et le tourisme d’affaires afin de devenir un véritable technopôle de référence autour des énergies décarbonées. C’est dans cette optique que ce projet s’inscrit dans le cadre du Programme d’Investissement d’Avenir. Par avis du Comité d’évaluation du PIA et décision du Premier ministre du 28 mai 2013, le projet a en effet été validé au titre de l’action « modernisation de l’appareil de formation en alternance ».

Coût du projet 9,97 M€ HT Déjà investi 1,5 M€Financement manquant 250 000 € Investissements matériel pédagogique lors des ouvertures de sectionsSurface 2 900 m2 dont 1200 m 2 de plateaux technique et 1700 m2 de salles de coursPublic/an 400 élèves, apprentis, alternants, stagiaires de la formation continue, demandeurs d’emploiFilière de formation 15 formations couvrant 3 domainesDate de mise en œuvre 2017Localisation géographique Sainte Tulle – Commune d’agglomération de Manosque – site de l’ancienne école des métiers EDF

L’offre de formation de la CCIT 04, partenaire essentiel du dispositif, portera alors sur trois volets. 1. Installation, maintenance et démantèlement de dispositifs de production d’énergies décarbonées : pour participer aux deux grands projets en cours de construction au sud du Val de Durance, à Cadarache, avec le RJH et ITER. Dans cette optique, les liens avec le CEA seront donc pérennisés, voire renforcés, afin de s’inscrire aussi dans la continuité de la Cité des énergies. 2. Maîtrise de la demande en énergie dans les bâtiments avec, notamment, la mise en place de formation en économie de flux. La création d’un BTS « Fluides Energies Environnement, option maintenance » constituera d’ailleurs une première en région PACA.3. Commercialisation de biens et de services en énergie et environnement

Un Campus intégré à un projet économique

Un outil pilote en matière d’alternance répondant aux besoins des entreprises et du territoire pour développer une offre de formation adaptée aux métiers d’avenir dans le domaine de la transition énergétique, déployer des parcours de formation en alternance jusqu’au plus haut niveau, et favoriser les partenariats avec les entreprises, les acteurs institutionnels (pôles de compétitivité) et les branches professionnellesUn lieu ouvert pour l’accueil des organismes de formation, des entreprises : transports, lieu de vie (sport, culture, associations)Un lieu de formation d’excellence offrant un socle de formations transversal permettant de construire une réponse en capacité de s’adapter aux évolutions des métiers autour de la maîtrise de la demande en énergie et la production d’énergies décarbonées,• une logique de parcours de formation du niveau IV au niveau I,Trois entrées spécifiques complémentaires : plateaux techniques dédiés (éolien/hydraulique/solaire/bois énergie), anglais technique renforcé, sport.• Une activité de veille, d’ingénierie et d’innovation pédagogique.• Une cellule de veille partenariale favorisant l’émergence d’une dynamique d’enseignement et une adaptation de l’offre aux évolutions des métiers.• Une organisation de type « campus »

PARTENAIRESPorteur du projet : Durance Luberon Verdon Agglomération.

Pilotage et développement de l’offre de formation : CCIT 04 (CFA).

Gouvernance partenariale garantissant la pérennité du projet : association

de préfiguration d’une structure juridique ad hoc

Partenariat public / privé : Etat, Conseil régional Paca, Conseil général 04, CEA,

Iter, Cité de l’énergie, Pôle de compétitivité Capénergies, PRIDES Bâtiment durable

méditerranéen, UIMM, UIC, FD BTP, EDF, ERDF, EDF énergies nouvelles, CMAR, CCIR,

Organismes de formation : INSTN, IRFEDD, Ecole Centrale de Marseille, ENSAM, AMU,

Education nationale

DONNÉES

LE CRET : un campus intégré Un projet structurant pour le territoiredes Hautes Alpes40 ans d’expérience dans la formation professionnelleaux métiers de la montagne et de la sécurité

Des formations préparatoires aux diplômes de l’encadrement des métiers sportifs ou de la sécurité en montagne, conçues avec les branches professionnelles, les associations et les administrations compétentes, Le CRET dispense aussi des formations continues dans le champ de la sécurité en montagne : déplacement estival et hivernal en direction d’entreprises privées ou d’organismes publics notamment. Facteur crucial et point fort de notre centre : la soixantaine de formateurs qui constitue le premier cercle de l’encadrement pédagogique du CRET. Cette équipe illustre parfaitement la diversité des parcours, des expériences, des réussites professionnelles et la diversité des activités de montagne d’hiver et d’été.Enfin, 25 ans d’expertises et de missions de formation à l’étranger (Maroc, Algérie, Italie ; Grèce, Canada, Népal, Balkans) dans le cadre de la coopération décentralisée où nos objectifs sont de promouvoir le tourisme de montagne comme ressource économique durable, en lien avec l’ensemble des acteurs locaux.Le CRET est en outre le seul organisme à proposer des actions de formations à destination des entreprises sur le territoire depuis le retrait du GRETA et la fondation Edith Seltzer.

Coût du projet 2,67 M€ HT Déjà investi 1,5 M€ entre 2009 et 2013 Financement manquant 1,17 M€Surface 3 000 m2 Public/an 1 200 élèves, alternants, stagiaires de la formation continue, demandeurs d’emploiFilière de formation 4 (hôtellerie restauration, montagne, commerce, langues) Date de mise en œuvre 2017 (janvier)Localisation géographique Gap - Briançon

PACTE AVENIR FORMATION CCI HAUTES ALPES

Il s’agit de la 2ème phase du projet en cours depuis 2009, qui a fait l’objet d’un important programme de réhabilitation pour un montant de 1.500.000 €. Désormais à la disposition des stagiaires : une cuisine et un self pédagogique, 50 chambres, un laboratoire de langues et de nombreuses salles de formation équipés avec du matériel high tech.Un campus intégré associant le développement des formations par alternance et une offre d’hébergement.

Métiers de la Montagne

• Moniteur de ski, pisteur-secouriste, ouvrier cordiste...

Hôtellerie restauration, tourisme

• Assoir les formations par apprentissage : BP Cuisinier et ouverture d’un BP service en salle en lien avec la profession (UMIH). • Ouvrir de nouvelles formations en lien avec le besoin des entreprises • Ecole des managers niveau II (licence) à GAP (NEGOVENTIS)• Ouverture d’une section AMTHR sur Gap• Pérenniser le GUC sur Briançon• BTS Banque (apprentissage) et création d’une licence à la demande du CFPB• Langues : étoffer nos agréments de validation (TOIC, CELI, SNESF)

Investissements

• Gap : réhabilitation d’un étage entièrement consacré au développement des formations supérieures : 370.000 €. • Briançon : finition des travaux de réhabilitation du bâtiment : 800.000 €. • améliorer l’accueil général• mise à niveau du plateau technique • augmenter la capacité d’hébergement

DONNÉES

ALPES

PARTENAIRESPartenariat apprentissage : IDEM 05

Partenariat formation continue : CFPB

Partenariat formations montagne : ESF, Association nationale des pisteurs

secouristes, CYFFORA

CÔTE D’A

ZUR

PACTE AVENIR FORMATION CCI NICE COTE D’AZURCAMPUS REGIONALAPPRENTISSAGE

Ce projet ambitieux au sein de l’opération d’Intérêt national Eco Vallée à Nice vient en complément du projet d’Université régionale des Métiers lancé au sein d’Euroméditerranée à Marseille pour créer un grand pôle d’excellence dans l’apprentissage en région Paca.Les liens très étroits tissés au fil du temps avec les professionnels par les centres de formation ont permis une analyse approfondie par la CCI Nice Côte d’Azur des besoins en formation du territoire. Ces analyses font également l’objet d’échanges de bonnes pratiques, de benchmark au niveau national et européen dans le cadre de projets collaboratifs afin d’anticiper au maximum les besoins futurs. Le CESI, 1ère école d’Ingénieurs en France par le nombre d’alternants, et l’Observatoire des besoins de formation des métiers de l’environnement et du développement durable de l’IRFEDD assurent une vision prospective permettant l’adaptation de l’offre de formation proposée.

Coût du projet 82,8 M€ HT Déjà investi 0,8 M€Financement manquant 14M€ couverts par empruntsSurface 23 000 m2 Public/an 2000 élèves, alternants, stagiaires de la formation continue, demandeurs d’emploiFilière de formation 6 filièresDate de mise en œuvre septembre 2019 Localisation géographique Nice

Campus…

Le Campus Régional Apprentissage s’intègre dans la technopole urbaine Méridia au cœur de l’OIN Eco-Vallée de la Métropole Nice Côte d’Azur. Il privilégiera la mixité fonctionnelle et la densité qualitative : formation, hébergement, logements pour actifs, services aux entreprises seront présents au sein d’un même ensemble architectural.• Hébergement : une structure diversifiée et adaptée aux apprentis majeurs, apprentis mineurs, étudiants et anciens apprentis rentrant dans la vie active.• Services aux entreprises : une Maison des entreprises et de l’industrie (formalités, création transmission- développement des entreprises, animation territoriale), des services en lien direct avec les centres de formation (Services aux entreprises : veille et innovation, financement, international, formalités export, énergie-environnement-déchets, point A, taxe d’apprentissage

• Services formation professionnelle (accompagnement des compétences, ingénierie formation, support à la formation - Incubateur entreprises pour apprentis diplômés)

…Régional…

La Région PACA, compétente dans le domaine de l’éducation et de la formation professionnelle, est le 1er partenaire et contributeur du Campus Régional Apprentissage. Les formations proposées au sein du Campus, outil de formation et d’apprentissage à vocation régionale, seront en lien direct avec le Contrat de Plan Régional de Développement des Formations (CPRDF) qui a pour objet d’assurer un développement cohérent des filières de formation professionnelle initiale et continue.

…Apprentissage

L’objectif de ce programme, porté par la CCI Nice Côte d’Azur, est de disposer d’un pôle de référence tourné vers la formation aux métiers d’avenir et l’accompagnement des filières à fort relais de croissance pour le territoire, en liaison avec les professionnels :• Eco-pôle de formation aux métiers du futur des services de l’automobile : adapter les compétences aux nouveaux défis technologiques intégrés (moteurs hybrides, électriques, e-garage,…),• Efficacité énergétique : constituer une filière de formation en partenariat avec les autres opérateurs du territoire (Université, CESI,…),• Santé / Services à la personne : professionnaliser les métiers des services à la personne et de l’encadrement, anticiper les besoins grandissants du territoire.

PARTENAIRESDONNÉES

Un projet structurant pour le territoiredes Alpes Maritimes

PACTE AVENIR FORMATION CCI VAR

CAMPUS CHALUCET La construction d’un Centre de la Connaissance et du Numérique

La CCI du Var s’est engagée dès 2004 dans un projet à l’échelle de l’ensemble de l’agglomération piloté par TPM afin de faire de Toulon un pôle d’excellence « au service du développement de l’économie et de la société ». La nécessité de trouver une nouvelle implantation pour ses Ecoles ESCT et EID est identifiée et l’investissement correspondant est intégré dans la stratégie à long terme.

Coût du projet 18,7 M€ HT Déjà investi 2,3 M€Financement manquant 16,4 M€Surface 10 800 m2 Public/an 500 élèves, alternants, stagiaires de la formation continue, demandeurs d’emploiFilière de formation 4 : Tourisme, Design, Management, Commerce Date de mise en œuvre septembre 2019 Localisation géographique Toulon

• la Chambre de Commerce et d’Industrie du Var (CCIV)

• la Ville de Toulon

• la communauté d’agglomération Toulon Provence Méditerranée

• le Conseil départemental du Var

• l’Etablissement Public Foncier PACA qui intervient en qualité d’opérateur foncier et

les services de l’État.

• Le Programme d’Investissement d’Avenir

• Kedge Business School, Ecole Supérieure d’art et de design, le CFA, le Lycée

Professionnel d’arts appliqués

Etapes clés :

• 2004 : projet Dalle des ferrailleurs dans le cadre du Campus du centre-ville de Toulon : « pôle de sciences humaines - économie »• 2007 : Nouvelle implantation envisagée : le technopôle de la Mer qui s’intègre dans le cadre du « Grand Projet Rade »• 2010 : la gestion des Ecoles est confiée à Euromed devenue Kedge Business School. L’engagement des deux parties pour un transfert des Ecoles vers un site plus adapté est une des clés de la réussite et est intégré dans les conventions • 2013 – 2014 : choix définitif du site sur Chalucet dans le cadre du

projet « Quartier de la Connaissance et du Numérique» piloté par TPM. Fin 2014, signature d’une convention de groupement de commande et d’une offre de vente du terrain.• 2015 : versement d’un acompte au titre de l’acquisition du terrain

Un objectif : répondre aux besoins des entreprises en matière d’emploi et de formation :

• Création d’un centre international du Tourisme• Création d’une pépinière d’entreprises, d’un espace de co-working• Une connexion avec le Campus d’Arles pour le numérique et le design.• Synergie avec le campus sportif de l’Union Patronale du Var • Intérêt affiché de grandes entreprises pour créer un partenariat

DONNÉES

PARTENAIRES

CÔTE D’A

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PACTE AVENIR FORMATION CCI VAR

EUROCAMP PROVENCE MEDITERRANEE Un campus pour l’innovation et la créativité

L’Eurocamp Provence Méditerranée est un campus de formation nouvelle génération. Il est destiné à favoriser l’innovation, la créativité et l’acquisition de compétences indispensables aux entreprises, pour affronter les défis de la transition économique.

Il constitue à la fois, un centre de ressources pédagogiques et un outil collaboratif en direction des entreprises du territoire.

Coût du projet 15 M€Déjà investi à l’étudeFinancement manquant à l’étudeSurface 110 000 m2Public/an 2 000 élèves, alternants, stagiaires de la formation continue, demandeurs d’emploiFilière de formation Tourisme, sport, animation, designDate de mise en œuvre 2019Localisation géographique Toulon

DONNÉES

PARTENAIRES

CÔTE D’A

ZUR

Situé au sein de l’agglomération de Toulon Provence Méditerranée sur le site de la Grande Tourrache, il est au cœur des principaux centres urbains du Var, à moins de 15 minutes de Toulon et de Hyères et à moins de 45 minutes de Fréjus, Saint-Raphaël, Draguignan et Brignoles.

Ce projet est implanté sur un site déjà opérationnel, orienté formation, enseignement et apprentissage. Ce site bénéficie d’un bâti composé d’hébergements, de salles de cours, de terrains de sport… sur 11 Ha de Campus, avec un potentiel foncier permettant de nombreux développements.

Ce site est également doté d’infrastructures sportives de qualité.

L’Eurocamp Provence Méditerranée poursuit une triple ambition :

• soutenir le développement de filières stratégiques d’avenir, reposant à la fois sur un fort potentiel de croissance et sur des atouts territoriaux bien identifiés dans le domaine maritime, tourisme, silver économie, environnement & mobilité durable et numérique.• répondre aux besoins de spécificité et de proximité des entreprises en les accompagnant tout au long de leur parcours dans leur montée en compétence (pépinière, accélérateur, centre de certification).• constituer un outil de structuration et de mise en réseau des entreprises locales au travers de passerelles permettant l’interconnexion entre les centres de formation des territoires et le développement du e-learning.

Au-delà des diverses structures de formation présentes sur le site (IMSAT, CFB, LYCEE, KEDGE) qui favorisent la rencontre et l’échange des publics aux compétences et aux talents très divers, l’Eurocamp constitue une interface unique entre formation, création d’entreprise, accompagnement et collaboration active inter-entreprises en mettant à leur disposition des espaces de recherche et développement.

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