L’enracinementdelaculturerépublicaine

1880-1890

Défilédesbataillonsscolaires,placedelarépublique,anonyme,1882,muséeCarnavalet,Paris

1850 1860 1870 1880 1890 1900 1910

• 24février1848:abdicationdeLouis-PhilippeetproclamationdelaRépublique

• 23-26juin1848:« journéesdejuin »:répressiondesémeutesouvrières

10déc1848:LNBélupdtdelaRépublique

2déc1851:coupd’ÉtatdeLNB

2déc1852:rétablissementdel’Empire

LNB NapoléonIII(Louis-NapoléonBonaparte) JulesGrévy(1879-1887)

SadiCarnot(1887-1894)

FélixFaure(1895-1898)

ÉmileLoubet(1898-1906)

ArmandFallières(1906-1913)

R.Poincaré(1913-1920)Gu

errecon

trelaPrusse

Thiers(1871

Mac-Mahon(1873-1879)

1864:droitdegrève

1867:réformeslibérales

Juillet187028Janvier1871

sept1870:• 02:défaitedeSedan• 04:ProclamationdelaRep

1875:loisconstitutionnelles

16mai1877:Mac-Mahondissoutlachambre

29-30juillet1881:loissurleslibertésderéunionetdepresse

1881-1882LoisFerry:écolegratuite,obligatoire,laïque

1886-1889Crise boulangiste

1884loiWaldeck-Rousseaureconnaissantles

syndicats

novembre1892Scandalefinancier

dePanama

1893-1894AttentatsanarchistesArrestationdeDreyfus

1895CréationdelaCGT

13janvier1898« J’Accuse »deZola

1894-1899Affaire Dreyfus

1901•Fondationdupartiradical•Loisurlesassociations

1905FondationdelaSFIOLoideséparationdel’Égliseetdel’État

1906-1908Agitation sociale, grèves

31juillet1914

AssassinatdeJeanJaurès

CombesPol anticléricale

18Mars-28mai1871CommunedeParis

1879Majorité

républicaine (chambre des

députés, Sénat)

24 juin1894: Assassinat de Sadi Carnot

Répression

Empire autoritaire Empire libéral

1879:LaMarseillaise,hymnenational1880:14juilletfêtenationale

Ministères Ferry

1880-1881

1883-1885

Clemenceau

1902-1905

1906-1909

3août1914

DébutdelaGrandeGuerre

Mon

archiedeJuillet

1853-1870Baron Haussmann préfet de Paris :

grands travaux d’urbanisme

1906Dreyfusréhabilité

Gouv

prov

DéfaitedeSedan2sept1870(GcontrelaPrusse)

Chutedu2ndEmpire

ProclamationdelaRépubliquele4

sept1870

Unenaissancedifficile,uncontextetroublé

• Gvt dedéfensenationale• OccupationdeParis+perteAlsace-Moselle• CommunedeParis(=République« sociale »)• Législatives1871➞majoritémonarchiste= forteshésitationssurlerégimepolitique=suitedelaRévolution?

Thiers(orléaniste)devient« chefdupouvoirexécutifdelaRF »puispdtdelaRépublique(1871):unmonarchisteàlatêtedelaRépublique➞ Restauration?• Mèneunepolitiquetrèsconservatrice• Neprendaucunepositionsurlerégimefuturde

laFrance(pactedeBordeaux1871)

➞MacMahon(légitimiste)leremplace(1873)politiquetrèsconservatrice« ordremoral »

Votedeloisconstitutionnellesen1875 (amendementWallon)" nouveaurégimeparlementairequalifiédejustessede« République »Malgréuneimagetrèsnégativeetunespoirdepossiblerestauration(audébut)

Législativesde1876=majoritérépublicainemaismaintiendel’ordremoralparMacMahon

Crisede16mai1877(renvoidugvt parlepdt)+Dissolutiondel’Assembléele25juin1877

Affrontementspolitiques

Oct 1877:Législatives"Majoritérépublicaine

Tensionsè démissiondeMacMahonle30janvier1879

« sesoumettreou sedémettre »(Gambetta)

1879-81:Républicainmaîtresdel’exécutifetdulégislatif

JulesGrévyEnracinerlerégime

CommentlamajoritédesFrançaisetdesforcespolitiquesadhèrent-ilsaurégimerépublicainpartirde1880?

Bureaudevote,Bramtot,1891,MairiedesLilas

I.Unrégimequis’enracine…

1) Pardessymbolesfédérateurs

• Drapeautricolore(1879)• Devise« liberté,égalité,fraternité »(1879)• Hymne:laMarseillaise(1879)• Fêtenationale:14juillet(1880)

=sacralisationdelaRépublique

• Marianne symboledescombatsrépublicainsduXIXes.devientlareprésentationdetouslesFrançaisetdelaFrance

LetriomphedelaRépublique(JulesDalou,1889)

République« envahit »l’espacepublic(mairies,rues,places,statuaire)

LaRepsedonneàvoir(ex:expouniverselle1889,Panthéon)

2) PardesvaleurshéritéesdelaRévolution

•Liberté (individuelleetcollective)•Égalité(politiqueetjuridique)•Fraternité (=solidariténationale)•Souveraineténationale,démocratielibérale•Luttecontrel’antisémitisme•Laïcité etmêmeanticléricalisme:« lecléricalisme,voilàl’ennemi »(L.Gambetta)

Desvaleurssouventaudépartdegauche…QuideviennentcellesdelaRépublique

Valeursnonfigéesetsoumisesàdesinterprétationsvariées

3) Pardeslois:affirmerleslibertésindividuellesetcollectives

•Libertéderéunion30juin1881•Libertédelapresse29juillet1881•Loisscolaires1881(gratuité)-1882(obligation,laïcité)•Autorisationdessyndicats21mars1884•Libertéd’association1er juillet1901•SéparationEglises/Etat9décembre1905

Votedesloisfondamentales

TerminerlaRF?

Grandeplaceaccordéeàl’école

Rôlefondamentaldes« hussardsnoirs »delaRépublique

Instruction,raison,ascensionsociale,unificationculturelle

Moralerépublicaine,parlementarisme,laïcité

Amourdelapatrie,nationalisme,colonialisme(missioncivilisatrice)

II.QuistabilisepolitiquementlaFrance…

1) Desinstitutionsquiseconsolident

1881:républicainsmodérés(=pragmatiques=opportunistes)aupouvoir

JulesFerry

LéonGambetta

u Volontéd’asseoirladémocratielibéraledanslescouchesnouvellesetpaysannerie

Jouentlejeuduparlementarisme

1884:« laformerépublicainedugouvernementnepeutfairel’objetd’unepropositionderévision »=laRépubliquedevientofficiellementlegouvernementdéfinitifdelaFrance

L’exécutifdevientfaible« constitutionGrévy »

UnParlementfort=conceptionparlementairedelaRépublique

Fonctionnementdémocratiquemaisdéséquilibredanslesinstitutionsetforteinstabilitéministérielle

Quialepouvoir:Pdt?Chambre?

Régimevitesoutenuparlesnotableslocaux,etparmieux,desprotestantsetdesfrancs-maçons(importancedeslogesmaçonniquesdansladiffusiondel’idéerépublicaine)

Assezlarge

soutien

Ruraux:ordreetaccessionàlapropriétéOuvriers:idéaldémocratiquemaisméfiance(cf Commune)Classesmoyennes(enessor):promotionsdeleursenfantsElitesbourgeoises:libertéséconomiquesgaranties

Malgrétout…

2) Lanaissanced’uneculturepolitiquerépublicaine

Uncontextefavorable(modernisationéconomiqueetsociale):Francerésisteassezbienàlacriseaudébutmaisdesdifficultésapparaissent(Grandedépression1873-1896)

Bureaudevote,Bramtot,1891,MairiedesLilas

XdespratiquesrépublicainesGénéralisationdelapratiqueduscrutinauSUm

Vote=tempsfort

+1884:loimunicipale« laRépubliqueentreauvillage »

Élaborationd’uneculturerépublicaine,partagéeparleplusgrandnombre,dansuneFrurale

Xdespratiquesrépublicaines• Servicemilitaire(brassageculturel)• ÉcoledelaRep(messagerépublicain)• Manifestationsrépublicaines(sociabilitéspartagées)

+Lecturedelapresse(Xdestirages)➞ naissanced’uneopinionpubliquefortementpolitisée

En//,réflexionsurl’identitédelanation(pb Alsace-Moselle)DeplusenplusassociéeàlaRépublique

Vers1890

Vers1914

Gauche Centre Droite

MonarchistesRépublicainsmodérés(Ferry,Grévy)

Radicaux(Clémenceau)

Révolutionnaires,anarchistes,blanquistes(Vaillant)

Socialistesrévolutionnaires(Guesdes)

Socialistesréformistes(Jaurès,SFIO)

Radicaux(Clémenceau)

Républicainsprogressistes

Droiteextrême(Maurras,Actionfrançaise)

Conservateurs

Marxistes,favorablesàl’abolitiondelapropriétéprivéeetàlacollectivisationdesmoyensdeproduction

Hésitantsfaceaumarxisme,refusentladictatureduprolétariat

Attachésàlapropriétéprivée,souhaitentunprogrammesocialetuneégalitépluspoussés

Hésitantsfaceauxréformessocialesouàl’interventiondel’Etat

AcceptentlaRépubliquemaissonthostilesàlalaïcisationetàl’interventiondel’Etat Monarchistes,

antisémitesetantiparlementaires

ProgressivestructurationdesmouvementspolitiquesenpartisQuijouentlejeudesinstitutionsrépublicaines,Ycomprispourlesdénoncer

Vieuxclivagemonarchie/Républiqueremplacéparunecoupurecoupuregauche/droite(radicauxetsocialistes/progressistesetralliés)

3) Unrégime« dédiabolisé »

DesvisionsdifférentesdelaRépubliqueMaislaRépubliquenefaitpluspeur

Malgrétout,fortesoppositions

Dès1890,ralliementdesmonarchistesetdescatholiques (confirméen1892:encycliquedeLéonXIII)Adhésiondesclassesmoyennes(partiradicaletradicalsocialiste)

III.Etsortrenforcédescrisesquilesecouent

1) « Àbaslagueuse »:unrégimedeplusenplusdénoncé

Le général Boulanger à l’assaut de la Bastille parlementaire. La Bombe, 14 juillet 1889

ProgrammeélectoraldeMauriceBarrès,candidatboulangisteàNancyenseptembre1889

I.RévisiondelaConstitutionparuneassembléenomméeàceteffetparlesuffrageuniverselpouraboutiràuneRépubliquedéfinitiveetincontestée.II.Suppressiondurégimeparlementairequi,souslaRépubliquecommesouslamonarchie,n'adonnéquedespreuvesd'impuissanceetdecorruption.III.Séparationabsoluedespouvoirslégislatifsetexécutif,tousdeuxémanantdusuffrageuniversel.[...]V.SanctiondelaConstitutionparlepeuple.VI.Soumissionàlanation,parvoiederéférendum,desquestionsqueseulelanationpeutrésoudre,parexempleséparationdel'Égliseetdel'ÉtatoulemaintienduConcordat.

Haineduparlementarisme,delaRépublique+idéederevanche+nationalisme

« dissolution,révision,constituante »

Lacriseboulangiste=1èremanifestationfortedelahaineduparlementarisme

Renforcéeet/oualimentéepardesscandalespolitico-financiers

Le général Boulanger à l’assaut de la Bastille parlementaire. La Bombe, 14 juillet 1889

Scandaledesdécorations(1887) DémissiondupdtdelaRépublique(Grévy)

ScandaledePanama(1892) Dénonciationdelacorruptiondeministres,députés,journalistes…

Les« centchéquards »

RejetdelaRépubliqueparlesanarchistes

Seraitunrégimebourgeois,défendantleurintérêtetécrasantlesouvriers

Xdel’agitation,voiredesattentats

ExassassinatdeSadiCarnotle24juin1894par l’anarchisteitalienCaserio

Àrenverser

èLoisrépressives=« loisscélérates »(socialistes)

2) L’affaireDreyfus:laRépubliquetientbon

Dégradation du capitane Dreyfus à la une du Petit journal 13 janv 1895

Dreyfus(Alsacien

juif)

Accuséd’espionnageàlasoldede

l’Allemagne1894

Dégradéetcondamnéàla

déportationàvie

Innocentémaisl’arméerefuselarévisionduprocès

❶Lesdébutsdel’affaire

❷Lamédiatisation

ZoladéfendDreyfus(janvier1898)

❸Lapolitisation

Laréactiondel’Etat • 2ème jugementenaoût1899:10ansderéclusion• GraciéparlePdtLoubet(sept1899)etréhabilitéen1906

Unesociétédivisée • ModificationdesrapportsentreFrançaisaunomdevaleursetd’idéaux

Dreyfusards

• Justice• Vérité• Droitsde

l’homme

Anti-dreyfusards

• Droitsdel’Etat• Honneurde

l’armée• Nationalisme• Antisémitisme

MenacessurlaRépublique

Erreurjudiciaire Crisepolitique Conflitidéologique Divisions

Deprofondesdivisions•Dreyfusards/antidreyfusards•Fortepolarisationpolitique(extrême-droiteagressive/gauchelégaliste,démocratique)•Tensionsdansl’affirmationduprojetrépublicain(progressisteetuniversaliste)•Droitsdel’hommeetlibertésindividuelles/antisémitismeetantiparlementarisme

ModificationsdesrapportsentreFrançaisaunomdevaleursetd’idéauxCriseprofondedanslasociétéEtréellemenacesurlesbasesdurégimeetsesvaleursLes« républicains »sontsouventceuxquiontchoisiDreyfusMaispermetaussiunretouraux« fondamentaux »républicains

DébutXXes.,findelaRépubliquedesmodérésDébutdelarépublique« radicale »Triomphedesradicaux,desclassesmoyennesQuisoutiennentetincarnentlerégimeetsesvaleursLesvaleursdelaRépubliquedeviennentcellesdelamajoritédesFrançaisQuivoientenlaRépubliqueunbiencommunàdéfendreL’Unionsacréemontrebienl’attachementàlaRépublique