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Département Bacheliers en électromécanique d’Arlon
www.henallux.be
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Sommaire
Département Bacheliers en électromécanique D’arlonIntroduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4Arlon, capitale de la province de Luxembourg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
> ÉLECTROMÉCANIQUE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Champ professionnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 La formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Passerelles et études complémentaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Mobilité Erasmus et autres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Aide à la réussite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Vie estudiantine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
s’inscrire à la haute école De namur-liège-luxemBourgOù vous inscrire et où vous informer sur les inscriptions ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Quand vous inscrire ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Conditions d’admission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40Connaissance de la langue française . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41Valorisation des acquis de l’expérience (VAE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42Minerval . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
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Introduction
Le département Bacheliers en électromécanique d’Arlon organise une formation de type court, c’est-à-dire sur une durée de 3 ans (180 ECTS) et délivrant un titre académique de «Bachelier» .
• BaccalauréatenÉlectromécaniquefinalitéMaintenance.
Département Bacheliers en électromécanique d’ArlonRue de Neufchâteau, 696700 ArlonTél . +32 (0) 63 24 28 60Fax +32 (0) 63 24 28 68info .ema@hebp .be
Arlon, capitale de la province de Luxembourg
Arlon est une petite ville aux portes de la France et du Grand-Duché de LuxembourgAu centre-ville, vous découvrirez, dans de petites rues historiques, nombre de restaurants de tous styles, de commerces, des musées, des parcs, un complexe cinématographique flambant neuf, une maison de la culture qui propose aussi bien du théâtre que des concerts, mais aussi des centres sportifs . Bref, il y en a pour tous les goûts !
De nombreux kots sont mis à disposition des étudiants .
Arlon est également sur la ligne ferroviaire Bruxelles-Luxembourg, ce qui offre de grandes possibilités de mobilité .
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Mots clés : électricité, informatique, automates programmables, énergétique, climatisation, maintenance, qualité, travail d’équipe, gestion de projet technique, etc.
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ÉLECTROMÉCANIQUE
Le diplômé bachelier en électromécanique est activement recherché sur le marché de l’emploi. C’est une personne de communication jouant le rôle d’interface entre les ingénieurs et les agents d’exécution . Il possède les techniques concernant la mise en œuvre, l’exploitation et la maintenance de procédés, de dispositifs et de machines électriques et mécaniques . C’est un partenaire incontournable de l’entreprise grâce à sa polyvalence, sa capacité d’adaptation et son autonomie .
Champ professionnelLe bachelier en électromécanique est activement recherché sur le marché de l’emploi . Il a accès à un large éventail de domaines techniques porteurs : • l’énergétique• l’automatisation• lamaintenance• l’électronique• lestélécommunications• l’aéronautique• lamécanique• l’instrumentation• …
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Les étudiants de troisième année réalisent leur stage et leur travail de find’études(TFE)enmilieuindustrielduranttoutlesecondsemestrede la dernière année d’études .Cette longue période d’apprentissage permet de nouer des liens importants avec l’entreprise et mène souvent à un engagement une fois le diplôme acquis .
Voici la liste de quelques entreprises qui accueillent régulièrement nos étudiants : Ferrero Ardennes – ArlonWIN SPRL – TransinneSPA Monopole – SpaNestle Waters Benelux – EtalleMorganite Luxembourg SA – CapellenCool Concept – SteinselElectrabel BU Génération – HuyL’Oreal Belgilux SA – RecogneFederalMogulSA–Aubange,…
À la fin de son cycle d’études, le bachelier aura acquis desconnaissances et des techniques concernant la mise en œuvre, l’exploitation et la maintenance de procédés, de dispositifs et de machines électriques et mécaniques . Cela le rendra capable de réaliser et de maintenir les équipements électromécaniques en bon état de fonctionnement, en faisant preuve d’initiative et de créativité, tout en intégrant la sécurité et les aspects économiques . Il possèdera les facultés de décoder les conceptions, les plans et les instructions des ingénieurs pour les rendre accessibles aux agents d’exécution . Il analysera ainsi les problèmes techniques et humains au sein des ateliers pour en trouver les solutions .
La particularité de l’électromécanicien est sa polyvalence : il s’agit de quelqu’un d’autonome qui a de grandes facultés d’adaptation, de conception, d’installation, de supervision et amélioration de systèmes, y compris leur automatisation .
Et surtout, il est capable de résoudre efficacement les problèmes et de les appréhender .
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La formation
Les cinq Axes De LA formAtion
>La formation générale : Mathématique appliquée, formation sociale, anthropologique,
religieuse, initiation à l’économie d’entreprise, maintenance et qualité .
>La formation mécanique : Connaissance des matériaux, résistance des matériaux, sciences
des matériaux, mécanique appliquée, organes des machines et mécanismes, machines motrices et réceptrices, énergétique et climatisation, technologies mécaniques et métrologie, dessin et croquis mécaniques, pneumatique et hydraulique .
>La formation électrique et électronique : Électricité et électronique appliquées, laboratoire d’électricité .
>La formation automatique et informatique Automatismes; automates programmables industriels; systèmes
automatisés et communications; capteurs; dessin assisté par ordinateurs et projets; commande numérique des machines; informatique appliquée .
>L’intégration professionnelle Stage;travaildefind’études. Notre première mission est d’assurer une formation polyvalente
de qualité à nos étudiants, répondant aux nouvelles exigences du monde industriel . Nous mettons un point d’honneur à progresser enadéquationaveclesattentesspécifiquesdesentreprises.
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LA formAtion en première Année
L’objectif poursuivi en première année est de donner à chaque étudiant les bases nécessaires dans les cours techniques principaux . Ce travail est fondamental, car chaque étudiant ne vient pas avec les mêmes acquis, notamment par la diversité des parcours scolaires . L’aspect pratique est prépondérant durant toute la durée des études, avec par exemple des laboratoires en électricité, en informatique appliquée, et en automates programmables industriels .
en Deuxième Année
Les cours théoriques permettent d’approfondir les matières de base vues en première . De nouveaux laboratoires viennent enrichir le côté pratique de la formation, et de nouveaux cours spécifiquesapparaissent, comme la commande numérique ou la métrologie . De plus, cette année-là, nos étudiants réalisent un projet complet en lien avec l’énergétique (par exemple des panneaux photovoltaïques) .
en troisième Année
Cette année est constituée à 75 % de cours pratiques . Le second semestre est consacré à l’intégration professionnelle, avec un stage en entreprise et un TFE, qui lui est souvent lié . Le tout est ponctué d’interventions de professionnels ainsi que de visites d’entreprises . Le stage permet à l’étudiant de vivre, au sein de l’entreprise de son choix, la vie d’un technicien supérieur et a pour objectif d’immerger totalement l’étudiant dans le milieu industriel .
Les crédits (ECTS)L’enseignement supérieur en Europe, et notamment en Belgique, se fonde sur un système de «crédits» . Pour chaque cours, les crédits représentent non seulement les heures que vous passez dans une classe ou un auditoire mais aussi le temps que vous consacrez à étudier, à faire des recherches en bibliothèque, à suivre des travaux pratiques, à effectuer des stages, etc .
> ECTS est l’acronyme de «European Credits Transfer System».
> Un crédit vaut 24 heures de travail .
> Une année d’études comporte 60 crédits .
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BACHELIER EN ÉLECTROMÉCANIQUE
comptABiLité (option gestion et fiscALité) 1re année 2e année 3e annéeCrédits Heures Crédits Heures Crédits Heures
formAtion communeAutomatismes et systèmesAutomatismes
Automatismes 4 50 4 - - -Logique et programmation
Automates programmables et industriels 3 25 4 50 - -sciences appliquéesElectricité et électronique appliquées
Electricité et électronique appliquées 7 75 5 50 4 50Mathématique appliquée
Mathématique appliquée 5 50 - - - -Physique appliquée
Capteurs - - 2 25 - -Mécanique appliquée 5 60 - - - -Machines motrices et réceptrices - - 4 50 - -
sciences des matériauxConnaissance des matériaux
Connaissance des matériaux 2 25 - - - -Résistance des matériaux
Résistance des matériaux 4 50 - - - -
Département technique d’Arlon Département technique de Seraing
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Département technique d’Arlon Département technique de Seraing
comptABiLité (option gestion et fiscALité) 1re année 2e année 3e annéeCrédits Heures Crédits Heures Crédits Heures
techniques graphiquesDessin et croquis mécaniques 5 50 2 25 - -Dessin électrique 3 40 - - - -ActiVites D’integrAtion professionneLLeStages - - - - 11 275Travaildefind’études - - - - 19 75finALitéAutomatisationSystèmes automatisés et communications - - - - 4 50Pneumatique et hydraulique - - 5 50 4 50electronique appliquéeElectronique appliquée - - 5 50 4 50sciences des matériauxSciences des matériaux - - 4 50 - -technologies électriquesApplications pratiques d’électricité et électronique - - 4 50 - -Laboratoire d’électricité 4 50 4 50 4 50Technologies électriques 2 25 2 25 - -
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comptABiLité (option gestion et fiscALité) 1re année 2e année 3e annéeCrédits Heures Crédits Heures Crédits Heures
technologies mécaniquesEnergétique et climatisation - - - - 7 75Organe des machines et mécanismes 4 50 2 25 - -Technologies mécaniques et métrologie 6 75 2 25 - -Liberté po (intitulés ne figurant pas ailleurs dans la grille)Commande numérique des machines - - 4 50 - -Dessin assisté par ordinateur et projets - - 4 37,50 - -Formation sociale, anthropologique et religieuse 2 25 1 12,50 - -Informatique appliquée 4 50 - - - -Initiation à l’économie d’entreprise - - 2 25 - -Maintenance et qualité - - - - 3 25totAL 60 700 60 700 60 700
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Passerelles et études complémentairesLe bachelier en électromécanique a l’opportunité de poursuivre un master en sciences de l’ingénieur industriel grâce aux passerelles en enseignement de plein exercice .
Le diplôme du baccalauréat en électromécanique est reconnu en Europe et répond aux nouvelles exigences du monde industriel, ce qui encourage la mobilité .
certificAts/spéciALisAtions
Dès la première année, un cours d’Anglais à orientation «technique», à savoir un cours adapté au futur métier est proposé . Il s’agit d’un cours supplémentaire proposé par la Haute École . L’étudiantalechoixdelesuivreounon.Uneparticipationfinancièreest demandée au début d’année . La bonne nouvelle est que s’il réussit l’examen, il pourra récupérer cet argent !
spécificités péDAgogiques
> L’apprentissage par projet :Le monde de l’entreprise aujourd’hui est de plus en plus exigeant . C’est pourquoi le département électromécanique d’Arlon a décidé
d’adapter son système pédagogique pour rapprocher l’enseignement et le secteur industriel . L’aspect pratique de la formation est mis en évidence dès la première année et se concrétise en deuxième année . Il s’agit de réaliser un projet faisant appel aux compétences électromécaniques (en général, ce projet est sollicité par un organisme extérieur) de A à Z, tout en apprenant à gérer une équipe . Ce projet vise à couvrir le plus large domaine des disciplines enseignées .
Voici quelques exemples de projets déjà réalisés :• Modificationd’unbrasmanipulateur• Banc didactique sur la production d’eau chaude à partir de
l’énergie solaire• Conceptionetréalisationd’unhypertracker• Banc didactique pour l’obtention du bilan énergétique d’un
système de production d’énergie par cogénération
> Accélérateur d’entreprise : Un nouveau programme de la catégorie technique de la Henallux permet aux étudiants qui ont un projet d’entreprise concret d’avoir une aide pour la mettre sur pied .Ainsi, dans le cadre du TFE, l’étudiant est accompagné dans la création de son entreprise et possède tous les outils pour la mener à bien .
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Mobilité Erasmus et autresLa Haute École de Namur-Liège-Luxembourg vit de plain-pied avec la communauté internationale . En effet, elle a adopté la charte Erasmus permettant l’échange d’étudiants européens . Grâce à ce programme, il vous est possible d’étudier de quelques mois à un an à l’étranger, ou d’y effectuer un stage professionnel ! L’occasion rêvée pour apprendre une autre langue, pour s’imprégner d’une autre culture, tout en poursuivant ses études ! Chaque année, un nombre croissant d’étudiants s’en vont aux quatre coins de l’Europe découvrir d’autres horizons et parfaire leurs connaissances . Ces séjours les changent en profondeur dans leur manière de voir le monde . Vous pouvez aussi choisir d’autres formules qu’Erasmus pour découvrir le monde en dehors de chez vous à partir de la Haute Ecole .
Aide à la réussitecours préparatoire de mathématiqueEn septembre : durant deux jours, cours préparatoire de mathématique à l’intention des étudiants de première génération inscrits en première année . Programme : Algèbre, trigonométrie, rappels des notions de base .
méthodes de travail Une formation aux méthodes de travail est proposée à raison de deux modules au premier semestre . Elle se donne sur base volontaire et peut être adaptée aux besoins des étudiants en fonction de leurs demandes(prisedenotes,préparationdesynthèse,…)
exercices pratiques par petits groupes • Tousleslaboratoiresettravauxpratiquessedonnentpargroupes
de 15 étudiants au maximum .• Le département électromécanique d’Arlon a décidé d’organiser
les exercices des cours de «Mathématiques appliquées», «Mécanique», «Électricité et électronique appliquées» en demi classe .
remédiations Deux heures minimum sont réservées à l’organisation de remédiations pour les cours de «Mathématiques appliquées», «Mécanique», «Électricité et électronique appliquées» ou d’autres cours si le besoin s’en fait sentir . Ces remédiations sont proposées de semaine en semaine . La thématique est choisie en accord avec le délégué de classe et/ou les étudiants .
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évaluations, autoévaluationsDes évaluations sont organisées régulièrement pendant toute l’année, de manière à permettre aux étudiants de valoriser un travail régulier, de se situer au niveau de leurs acquis et de combler leurs lacunes éventuelles dans le cadre des remédiations .
un module de maîtrise de la langue française (MLF) est organisé au second semestre .
Vie estudiantineLe cercle des étudiants du département bacheliers en électromécanique d’Arlon organise des événements qui ont pour vocation de fédérer les différentes années et sections .
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S’inscrire à la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg
Où vous inscrire et où vous informer sur les inscriptions ?Département Bacheliers en électromécanique d’ArlonRue De Neufchateau, 696700 ArlonTél .: + 32 (0)63 24 28 60Fax +32 (0)63 24 28 68info .ema@hebp .be
Quand vous inscrire ?Vous pouvez vous inscrire lors des journées portes ouvertes et durant les vacances d’été, à l’exception d’une période généralement comprise entre le 15 juillet et le 15 août .
Vous pouvez ensuite vous inscrire jusqu’au 30 novembre . Mais notez toutefois que les cours commencent chaque année le 15 septembre . Il vaut donc beaucoup mieux s’être inscrit avant, notamment pour la constitution des groupes .
Infos : www.henallux.be
Conditions d’admission• Pour être admis en première année d’études, vous devez être
porteurdu certificatd’études secondaires supérieures (CESS)oud’un titre équivalent .
• Sivousêtesétudiantétranger,vousdevezintroduirelademanded’équivalence de votre diplôme auprès du Ministère de l’éducation de la Communauté française - Service des équivalences - avant le 15 juillet précédant la rentrée académique .
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• La maîtrise de la langue française est indispensable (voir ci-dessous) .
• Sivousvoustrouvezdansunedessituationssuivantes,vousdevezdemander par écrit une autorisation particulière à la direction :– Vous avez échoué deux fois dans la même année d’études
de la même section, dans l’enseignement supérieur non universitaire, subventionné ou organisé par la Communauté française, dans les cinq ans qui précèdent votre demande d’inscription .
– Vous avez échoué trois fois dans la même année d’études, quelle que soit la catégorie, dans tout type d’enseignement supérieur, belge ou étranger, y compris universitaire, dans les cinq ans qui précèdent votre demande d’inscription .
– Vous êtes ressortissant d’un état non membre de l’Union européenne .
Connaissance de la langue françaiseLa loi oblige tout étudiant qui n’est pas détenteur d’un diplôme délivréenlanguefrançaiseàfairelapreuved’unemaîtrisesuffisantede cette langue pour pouvoir s’inscrire .Un examen demaîtrise de la langue française est organisé chaqueannée par la haute école .
Vous êtes dispensé de cet examen si vous êtes titulaire :• D’uncertificatd’enseignementsecondairesupérieuroudiplôme
de l’enseignement supérieur de type court de plein exercice délivré par un établissement relevant de la Communauté française de Belgique
• D’uncertificatd’enseignementsecondairesupérieuroudiplômede l’enseignement supérieur de type court de plein exercice délivré par un établissement relevant de la Communauté germanophone de Belgique
• D’un diplôme belge ou étranger sanctionnant un cycle finald’études secondaires ou un cycle d’études supérieures suivis dans un établissement dont la langue d’enseignement est le français
Dans les autres cas, vous devrez passer l’examen organisé par la haute école .
Pour les plans d’accès aux départements de la Haute École de Namur-Liège-Luxembourg,
consultez notre site Web :www.henallux.be
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Valorisation des acquis de l’expérience (VAE)La VAE permet à tous les adultes d’accéder à une formation dans les hautesécoles.Cesadultespeuventbénéficierde facilités (admission,dispenses, programme spécifique), à condition de prouver uneexpérience acquise et des compétences en rapport avec le cursus choisi .
qui peut en bénéficier ?Tous les adultes, diplômés ou non, qui souhaitent reprendre ou poursuivre des études supérieures et qui peuvent justifier d’uneexpérience professionnelle et personnelle en lien avec le cursus choisi . plus d’infos sur la VAe ?Contactez votre conseiller technique : conseillerVAE@henallux .be
Minerval
* Contactez le service social de l’implantation pour de plus amples informations** Contactez le service des allocations d’études de la Fédération Wallonie-Bruxelles sur www .cfwb .be ou par téléphone au 0800 20 000 (gratuit)
Département pédagogique de Bastogne non boursiers condition modeste* Boursiers**
années non diplômantes
années diplômantes
et de spécialisation
années non diplômantes
années diplômantes
et de spécialisation
années non diplômantes
années diplômantes
et de spécialisation
Minerval de la Communauté française 175,01 € 227,24 € 64,01 € 116,23 € 0,00 € 0,00 €
Frais afférents aux biens et services 376,47 € 376,47 € 309,99 € 257,77 € 0,00 € 0,00 €
totAL 2011-2012 551,48 € 603,71 € 374,00 € 374,00 € 0,00 € 0,00 €
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En savoir plus
> Des questions sur le coût des études ?
> Vous voulez savoir quels sont les horaires et les dates d’inscriptions ?
> Vous vous demandez quels documents vous devrez fournir lors de votre inscription ?
> Vous êtes étudiant étranger etvousvoulezconnaîtrelesconditions d’admission dans les hautes écoles ?
Consultez notre site Web : www.henallux.be
Janvier 2012 - 1re éditiongraphisme : Nathalie da Costa Maya
imprimerie : Arcopress
service info études et communicationHaute École de Namur-Liège-LuxembourgRue Saint-Donat 1305002 Namur
www .henallux .be
La Haute École de Namur-Liège-Luxembourg est née de la fusion entre deux institutions renommées : la Haute École de Namur et la Haute École Blaise Pascal . Elle compte près de 5500 étudiants répartis sur dix sites, en Province de Namur, à Liège et en Province de Luxembourg . Elle propose un éventail quasi complet des formations en trois ans («baccalauréats») dans l’enseignement supérieur de type court, ainsi que plusieurs années de spécialisation, un Master en Sciences de l’Ingénieur industriel et un Master en Ingénierie et action sociales .
