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Des voyages intéressants Vocabulaire Mots 1 1 Quel est le mot ? Pour chaque définition, donnez le mot. 1 le tableau qui indique les trains qui partent : le tableau des départs 2 le tableau qui indique les trains qui arrivent : le tableau des arrivées 3 Les lignes qui desservent les petites villes qui sont près de la grande ville : les lignes de banlieue. 4 les lignes qui desservent les grandes villes de France et d’autres pays d’Europe : les grandes lignes 5 le contraire de debout : assis 6 les gens qui voyagent : les voyageurs 7 un compartiment où il n’y a pas de places disponibles : complet 8 ce qu’on voit à l’extérieur quand on est dans un train : le paysage 2 A la gare Décrivez le dessin. C’est le hall de la gare. Des gens attendent leur train à la salle d’attente. D’autres montent en voiture ou descendent de train sur le quai. D’autres sont dans le hall de la gare, avec leurs valises et même leur chien. CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 1

Des voyages intéressants Vocabulaire Mots 1...Vocabulaire Mots 2 5 Qu’est-ce que c’est ? Identifiez. 1 un siège 2 une tablette 3 un masque à oxygène 4 une ceinture de sécurité

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Des voyages intéressantsVocabulaire Mots 11 Quel est le mot ? Pour chaque définition, donnez le mot.

1 le tableau qui indique les trains qui partent : le tableau des départs

2 le tableau qui indique les trains qui arrivent : le tableau des arrivées

3 Les lignes qui desservent les petites villes qui sont près de la grande ville : les lignes de banlieue.

4 les lignes qui desservent les grandes villes de France et d’autres pays d’Europe : les grandes lignes

5 le contraire de debout : assis

6 les gens qui voyagent : les voyageurs

7 un compartiment où il n’y a pas de places disponibles : complet

8 ce qu’on voit à l’extérieur quand on est dans un train : le paysage

2 A la gare Décrivez le dessin.

C’est le hall de la gare. Des gens attendent leur train à la salle d’attente. D’autres

montent en voiture ou descendent de train sur le quai. D’autres sont dans le hall de la

gare, avec leurs valises et même leur chien.

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 1

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3 Le verbe et le nom Choisissez le nom qui correspond au verbe.

1 d partir a un contrôle

2 f arriver b une entrée

3 a contrôler c une visite

4 e réserver d un départ

5 g descendre e une réservation

6 b entrer f une arrivée

7 c visiter g une descente

4 Dans le train Décrivez le dessin.

Nous sommes dans le train, un voyageur marche dans le couloir, il cherche

probablement sa place. D’autres voyageurs sont assis des deux côtés du couloir,

certains prennent une collation, d’autres regardent le paysage par la fenêtre. Les

bagages sont rangés au-dessus des sièges.

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 2

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Vocabulaire Mots 25 Qu’est-ce que c’est ? Identifiez.

1 un siège 2 une tablette

3 un masque à oxygène 4 une ceinture de sécurité

5 un gilet de sauvetage 6 des écouteurs

7 un oreiller 8 une couverture 9 un sandwich, une collation

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 3

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6 Famille de mots Choisissez.

1 e commander a le décollage

2 j servir b un vol

3 a décoller c une distribution

4 f atterrir d une boisson

5 b voler e un commandant

6 h sauver f l’atterrissage

7 d boire g une couverture

8 g couvrir h un sauvetage

9 c distribuer i un écouteur

10 i écouter j le service

7 Un vol Vrai ou faux ?

1 Faux : Les passagers récupèrent leurs bagages avant d’embarquer.

2 Vrai : Les passagers récupèrent leur bagages après avoir débarqué.

3 Vrai : On transporte des bagages sur un chariot à bagages.

4 Faux : Un vol annulé part en retard.

5 Faux : Un vol sans escale atterrit plusieurs fois pour embarquer et débarquer des passagers.

8 Définitions Quel est le mot ?

1 monter dans un avion : embarquer

2 aller chercher ses bagages : récupérer

3 là où les avions décollent et atterrissent : l’aérogare

4 Un vol qui ne s’arrête pas : un vol sans escale

5 Un délai : un retard

6 supprimer, déclarer nul : annuler

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 4

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Structure L’imparfait et le passé composé9 Toujours le même train Complétez par le passé composé ou l’imparfait.

1 arriverIl arrivait à la gare tous les matins à sept heures et demie.Mais ce matin il est arrivé à la gare à huit heures.2 prendreIl prenait toujours le même train.Mais ce matin il a pris un autre train.3 raterIl ne ratait jamais son train.Mais ce matin il l’a raté parce qu’il est arrivé en retard à la gare.4 se réveillerIl se réveillait tous les matins à six heures.Mais ce matin il a fait la grasse matinée. Il est arrivé à sept heures.5 arriverIl arrivait toujours à son bureau à huit heures et demie.Mais aujourd’hui il y est arrivé à neuf heures dix.

10 Une fois ou souvent ? Ecrivez des phrases originales au passé d’après les indications.

Modèle Je/souvent Quand j’étais petite, j’allais souvent au parc. Je/une fois Une fois, je suis allée au zoo.

1 mon copain / tous les étés

Tous les étés, mon copain venait chez moi pour jouer à des jeux vidéo.

Mon copain / l’été dernier

L’été dernier, mon copain est parti en vacances chez ses grands-parents.

2 nous / tous les jours

Nous allions à la piscine tous les jours.

Nous/ hier

Hier, nous sommes allés au cinéma car c’était climatisé et il faisait chaud.

3 tu / hier

Hier, tu es rentré tôt.

Tu / vendredi dernier

Vendredi dernier, tu es rentré tard. Où es-tu allé?

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 5

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Raconter une histoire au passé11 Au téléphone Complétez en utilisant les verbes entre parenthèses.

1 Je travaillais dans la cuisine, quand le téléphone a sonné. (travailler, sonner)

2 Je préparais le diner quand tu m’as téléphoné. (préparer, téléphoner)

3 Je te parlais au téléphone quand mes parents sont rentrés. (parler, rentrer)

4 Ils m’ont demandé à qui je parlais. (demander, parler)

5 Je leur ai répondu que je parlais avec toi. (répondre, parler)

12 Dans la gare Complétez au passé.

1 Les voyageurs attendaient le train sur le quai. (attendre)2 Le train est arrivé et les voyageurs sont montés en voiture (arriver, monter)3 Beaucoup de voyageurs cherchaient une place quand le train est parti. (chercher, partir)4 Le train était complet. Il n’y avait plus de place disponibles. (être, avoir)5 Le contrôleur est entré dans le wagon et a demandé les billets. (entrer, demander)6 On a refusé de lui donner nos billets pour protester. (refuser)

13 Le voyage de Nicolas Complétez les phrases suivantes.1 Nicolas a acheté son billet d’avion à l’avance parce qu’il voulait avoir des billets moins chers.2 Il avait besoin de beaucoup de vêtements, alors il a pris une grosse valise.3 Il a pris un taxi pour aller à l’aéroport parce qu’il ne connaissait pas la route.4 Quand il est arrivé à l’aéroport, il est allé faire enregistrer ses bagages.

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 6

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14 Dans le train Décrivez en utilisant le passé composé.

`

Le train est arrivé en gare. Plusieurs personnes sont descendues du train sur la voie et sont allés chercher un taxi pour rentrer chez eux.

15 Au restaurant Décrivez en utilisant le passé composé.

Le serveur a servi le dîner, il a découvert le plat principal et le couple a semblé apprécier les bonnes odeurs qui s’en dégageaient.

Le verbe venir

16 A l’aéroport Complétez en utilisant le verbe venir au présent.

1 Pardon, madame, vous venez d’où ?

2 Nous venons de Genève. C’est le vol Swissair 150.

3 Tous les passagers viennent de Genève ?

4 Oui, l’avion vient directement de Genève, sans escale.

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 7

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Les prépositions avec les noms géographiques

17 Quelle préposition ? Remplissez le tableau.

J’aime... Je vais...France la France. en France.Angleterre l’Angleterre en AngleterreEspagne l’Espagne en EspagneCanada le Canada au CanadaChine la Chine en ChineChili le Chili au ChiliGrèce la Grèce en GrèceMexique le Mexique au Mexique

18 D’autres prépositions Remplissez le tableau.

Il était... Il revient...Sénégal au Sénégal. du Sénégal.Japon au Japon du JaponEtats-Unis aux Etats-Unis des Etats-UnisCôte d’Ivoire en côte d’Ivoire de Côte d’IvoireIsraël en Israël d’IsraëlItalie en Italie d’ItalieMaroc au Maroc du MarocEgypte en Egypte d’Egypte

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 8

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19 Projets de voyage Décrivez le voyage de chacun des passagers suivants.

Modèle: KARPER MARK / M. Il part d’Espagne le 23 septembreet va aux Etats-Unis. Il revient en Espagne le 5 octobre.

1 MARSAUD CAROLINE / MLLE

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

2 SILVA CARLOS / M.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

3 LEGRAND MICHELLE / MME

_______________________________________________

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_______________________________________________

_______________________________________________

4 BRUNO PIERRE / M.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 9

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UN PEU PLUS

A Les symboles Regardez ces images qu’on trouve dans les grandes gares et choisissez les symboles qui correspondent aux phrases ci-dessous.

1 g J’ai faim. Je voudrais manger quelque chose.2 e Je voudrais déposer ou laisser mes bagages pour une heure

pendant que je me promène un peu dans la ville.3 h Je suis en avance. Je voudrais attendre le train.4 d J’ai beaucoup de bagages et je voudrais chercher un taxi.5 f J’ai perdu mes clés.6 i Je ne sais pas où je peux trouver un taxi.7c Je voudrais acheter mon billet.8 b Je voudrais louer une place dans le train pour Nice.

B Le secret de la pierre de Rosette Lisez le texte suivant.

En 1799, l’expédition de Napoléon Bonaparte en Egypte a découvert une grosse pierre mystérieuse. C’était à Rosette, près de la ville du Caire. Sur cette pierre qui date de 196 avant Jésus Christ, il y a une inscription en grec et en hiéroglyphes. Les explorateurs ramènent une copie de la pierre à Paris.

En 1804, Jean François Champollion a quatorze ans. Il parle déjà neuf langues ! Il s’intéresse aux hiéroglyphes égyptiens. Quand il découvre à Paris la copie de la pierre de Rosette, il sait qu’il a devant lui la clé du secret des hiéroglyphes. Pendant des années, il étudie la pierre. Finalement, il arrive à lire les noms de Cléopâtre et de Ptolémée en hiéroglyphes. Il compare au texte grec et comprend que les hiéroglyphes ne représentent pas seulement des dessins mais aussi des sons. Alors il fait correspondre mot à mot le texte grec aux hiéroglyphes égyptiens. Il a découvert le secret de l’écriture des pharaons !

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 10

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C Avez-vous compris ? Répondez aux questions sur la lecture.

1 Qui a découvert la pierre de Rosette ?

C’est Napoléon Bonaparte.

2 De quand date cette pierre ?

Elle date de -196.

3 Qu’est-ce qu’il y a sur cette pierre ?

Il y a une inscription en grec et en hiéroglyphes.

4 Combien de langues Champollion parle-t-il à l’âge de quatorze ans ?

Il en parle 9.

5 Est-ce que les hiéroglyphes sont simplement des dessins ?

Ce sont également des sons.

D Votre nom en hiéroglypes Ecrivez votre nom en hiéroglyphes. N’oubliez pas le déterminant qui précise qu’il s’agit d’une fille ou d’un garçon.

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 11

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Mon autobiographie Write about the trip of your dreams. Describe the trip you want to take some day. Tell how you’ll get there and what you’ll do once you’re there. If you have any particular place in mind, describe it.

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Self-Test 11 Complétez.

A On passé un film au _____________________________________.

B Et on monte une pièce au ________________________________.

C Il y a plusieurs _______________________________ à 14 h, à 16 h et à 18 h.

D C’est un film en V.O. avec ____________________________________.

E Claude Monet est un _______________________________ impressionniste.

F Je suis allée voir une ________________________ de peinture.

G Le musée est ___________________________ un jour par semaine - le mardi.

2 Complétez les phrases d’après les dessins.

1 Le médecin __________________________ le malade.

2 Il examine la________________________ du garçon.

3 Le garçon __________________________ la bouche.

4 Le médecin _________________________ des médicaments.

5 Il donne une _________________________ au garçon.

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 13

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3 Complétez.

A Ces trains ______________________________ les grandes villes seulement.

B Le TGV est un train à grande __________________________________.

C Il n’y a plus de place. Le train est ______________________________.

D C’est un vol sans __________________________ de Paris à Pékin.

E L’avion va atterrir et les passagers vont _____________________________.

4 Choisissez.

1 _______________ J’ai reçu ton fax hier. a à la maison

2 _______________ l’employé a pesé ma valise 50 Kilos ! b dans un train

3 _______________ Le contrôleur est allé dans l’autre voiture. c dans un avion

4 _______________ J’ai pris le TGV. C’est très rapide. d à l’aéroport

5 _______________ Je n’ai pas regardé le film. e à la gare

J’ai dormi jusqu’à l’arrivée.

5 Choisissez le mot qui ne va pas avec les autres.

1 un écran une souris un logiciel un billet

2 un cadran une fente une touche un indicatif

3 un oreiller une couverture un compartiment des écouteurs

4 la tonalité le clavier l’indicatif le numéro

5 arriver embarquer fumer débarquer

6 un repas un dossier un dîner une collation

7 cliquer sauvegarder téléphoner taper

8 envoyer transmettre taper allumer

9 un texte une imprimante des données un document

10 un tableau un peintre un sculpteur un chanteur

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 14

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6 Complétez en utilisant une forme de connaître ou savoir.

1 Je _____________________________ Caroline.

2 Je______________________________ où elle habite.

3 Je ____________________________ son adresse.

4 Elle __________________________ mes cousins.

5 Elle va souvent en France. Elle _________________________ bien Paris.

6 Comment ? Tu ne _________________________ pas que la France est en Europe ?

7 Répondez en utilisant un pronom.

1 Quand est-ce que tu vas me téléphoner ?

___________________________________________________________________________

2 Où est-ce qu’on attend les autres ?

___________________________________________________________________________

3 Les enfants, à quelle heure est-ce que je vous réveille ?

____________________________________________________________________________

4 Où est-ce que j’achète la viande ?

____________________________________________________________________________

5 Quand est-ce que je te vois ?

____________________________________________________________________________

6 Pourquoi est-ce que tu prends ton pull ?

_______________________________________________________________________________

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 15

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8 Complétez en utilisant un pronom.

1 Tu veux du beurre ?

Non, merci, je n’_______________ veux pas.

2 Tu as téléphoné à ta tante ?

Oui, je __________________ ai téléphoné hier.

3 Tu as écrit à tes grands-parents ?

Non, mais je vais __________________ écrire.

4 Ils ont une voiture ?

Tu parles ! ils ____________________ ont quatre !

9 Complétez avec le verbe entre parenthèses.

1 Vous _________________________ beaucoup. (souffrir)

2 Pourquoi est-ce qu’ils ___________________ tout le temps la fenêtre ? (ouvrir)

3 Quand il était petit, il _______________________ beaucoup__________________ . (souffrir)

4 Qui ________________ ____________________________ la porte ? Elle doit toujours rester fermée. (ouvrir)

10 Récrivez à l’impératif.

1 Tu peux aller à la boulangerie ?

_____________________________________________________________________________________

2 Tu peux sortir ?

_____________________________________________________________________________________

3 Tu peux acheter du lait ?

_____________________________________________________________________________________

4 Tu peux répondre ?

_____________________________________________________________________________________

CHAPITRE 4 NOM: ___________________ DATE:_____________ 16

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11 Complétez à l’imparfait.

1 Ma mère __________________________ beaucoup. (lire)

2 Nous _________________________ de la gymnastique. (faire)

3 Tu __________________________ toujours de chaîne à la télé. (changer)

4 Vous ____________________ où quand vous _________________ jeune ? (habiter, être)

12 Choisissez.

1 Il était six heures du matin.

a il faisait très froid.

b il a fait très froid.

2 Un homme est sorti du café.

a il était content et il avait une valise à la main.

b il a été content et il a eu une valise à la main.

3 Il m’a dit bonjour.

a je ne lui répondais pas.

b je ne lui ai pas répondu.

4 Pourquoi lui répondre ?

a je ne le connaissais pas.

b je ne l’ai pas connu.

5 Je suis entré dans le café.

a je demandais qui était cet homme.

b j’ai demandé qui était cet homme.

6 Il s’appelait Grégoire de Mirepoix.

a C’était le ministre de l’environnement.

b ça a été le ministre de l’environnement.

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13 Complétez en utilisant le verbe venir.

1 Je __________________________________ des Etats-Unis.

2 Mon grand-père paternel_______________________ d’Irlande.

3 Mes grands-parents maternels ____________________ du Maroc.

4 Nous _________________________ de beaucoup de pays différents.

5 Et vous, vous _________________________ d’où ?

14 Complétez le tableau.

J’étais... Je reviens...

France en France. de France.

Angleterre

Espagne

Canada

Chine

Chili

Grèce

Mexique

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