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Master Psychologie Clinique Psychopathologie, Psychologie de la santé Parcours Développement

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Master Psychologie Clinique Psychopathologie, Psychologie de la santé

Parcours Développement

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Architecture du diplôme

• Master 1

• 1er semestre : 2 UE tronc commun (701, 702) + 5 UE spécifiques (703-708)

• 2nd semestre : 2 UE tronc commun (801, 802) + 5 UE spécifiques (803-808)

• Master 2

• 1er semestre : 1 UE tronc commun (901) + 7 UE spécifiques (902-908)

• 2ème semestre : 1 UE tronc commun (1001) + 2 UE spécifiques (1002, 1003)

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M 1 DéveloppementUE 701 Langue et recherche 30h

UE 702 Initiation aux théories et pratiques psychothérapiques 30h

UE 703 Psychologie des apprentissages 30h

UE 704 Psychologie du développement 30h

UE 705 Psychologie de la famille 30h

UE 706 Psychologie du vieillissement 30h

UE 707 Méthodologie des outils et des pratiques 30h

UE 801 PPP 30h

UE 802 TER Mémoire de M1 30h

UE 803 Bilan psychologique de l’enfant et de l’adolescent 30h

UE 804 Bilan psychologique de la personne âgée 30h

UE 805 Institutions et prises en charge 30h

UE 806 Approches complémentaires en développement 30h

UE 807 Psychologie clinique du développement 30h

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M2 DéveloppementUE 901 Recherche : langue appliquée, séminaire de méthodologie 30h

UE 902 Examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent 30h

UE 903 Psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent 30h

UE 904 Apprentissages, difficultés et troubles du comportement 30h

UE 905 Institutions, sujet et famille 30h

UE 906 Evaluations psychologiques de la personne âgée 30h

UE 907 Psychopathologie clinique du sujet âgé 30h

UE 908 Perte d’autonomie et dépendance 30h

UE 1001 Stage et mémoire 30h

UE 1002 Institutions et prise en charge de l’enfant à la personne âgée 30h

UE 1003 Déontologie, profession, cadre juridique et projet personnalisé 30h

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UE 701 : LANGUE ET RECHERCHE TRONC COMMUN M1

• Responsables de l’UE : M. Batt (site de Nancy), C. Tarquinion (site de Metz)

• MCC : dossier à constituer pour chacun des EC

Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

EC 1 Langue (commun à l’ensemble des PT) LANSAD 15h

EC 2 Recherche (1 groupe par parcours) K’Delant, Hubert, Claudel 15h

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UE 702 : INITIATION AUX THEORIES ET PRATIQUES PSYCHOTHERAPIQUES

TRONC COMMUN M1

• Responsable de l’UE : J. Lighezzolo-Alnot

• MCC : non évalué

Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

EC 1 Théories et pratiques psychothérapiques (commun avec les autres parcours)

Dollander, K’Delant, Batt, Verhaegen

30h

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UE 703 : PSYCHOLOGIE DES APPRENTISSAGESUE SPÉCIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : J. Dinet

• MCC : Tirage au sort entre EC1 et EC2 avec un écrit terminal d’1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Lecture et compréhension Zagar 15h

2 Calcul et résolution de problème Dinet 15h

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UE 704 : PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENTUE SPÉCIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : B. Hubert

• MCC : tirage au sort entre EC1, EC2 & EC3 avec un écrit terminal de 1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Modèles actuels en psychologie du développement K’Delant

10h

2 Théories du développement socio-émotionnel Hubert

10h

3 Handicap et troubles du développement Claudel 10h

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UE 705 : PSYCHOLOGIE DE LA FAMILLEUE SPÉCIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : S. Claudel

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Pluriparentalité et configurations familiales

Claudel 15h

2 Suppléances familiales et adoption Semard 15h

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UE 706 : PSYCHOLOGIE DU VIEILLISSEMENTUE SPÉCIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : P. K’Delant

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Psychologie de l’âgé K’delant 15h2 Adaptation et santé K’Delant et Leonova 15h

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UE 707 METHODOLOGIE DES OUTILS ET DES PRATIQUESUE SPECIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : J.L. Kop

• MCC : examen terminal sur la base d’un dossier à réaliser

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Séminaire d’accompagnement méthodologique

Hubert 10h

2 Statistiques Kop 20h

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UE 801 : PPPTRONC COMMUN M1

• Responsables de l’UE : M. Batt (site de Nancy), C. Tarquinio (site de Metz)

• MCC : Rapport de stage

Intitulé de l’enseignement Intervenants DuréeEC 1 Déontologie (commun) Evrard 7hEC2 Stage et Reprise de stages Luxembourger 18hEC3 Formation à la recherche documentaire

(commun)Lebreuilly 5h

EC4 Stage 250h

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UE 802 : TER MÉMOIRE DE M1TRONC COMMUN

• Responsables de l’UE : J. Lighezzolo-Alnot (site de Nancy), C. Tarquinio (site de Metz

• MCC : mémoire de recherche (écrit et oral) et dossier en anglais

Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

EC 1 Mémoire de recherche(1 groupe par parcours)

Tazouti, HubertK’Delant, Claudel

Agnoletti, Thiebaut

30h+ 270h travail

personnelEC2 Anglais (commun au 4 parcours) LANSAD 30h

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UE 803 : BILAN PSYCHOLOGIQUE DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENTUE SPECIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : S. Claudel

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 2 heures

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Les outils du bilan Hubert, Luxembourger 10h2 La dynamique du bilan Claudon, Claudel 20h

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UE 804 : BILAN PSYCHOLOGIQUE DE LA PERSONNE AGEE UE SPECIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : P. K’Delant

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 2 heures

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Les outils du bilan K’Delant, Bauer 10h

2 La dynamique du bilan Lungo, Boucheron, Batier-Monperrus

20h

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UE 805 : INSTITUTIONS ET PRISES EN CHARGEUE SPECIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : P. K’Delant

• MCC : tirage au sort entre EC1, EC2 & EC3 avec un écrit terminal de 1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Enfance et adolescence Claudel, Gagnard 10h

2 La personne vieillissante Bauer, Orsini, Wagner 10h

3 Travail pluridisciplinaire et groupes institutionnels

Sevrain, Gagnard 10h

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UE 806 : APPROCHES COMPLEMENTAIRES EN DEVELOPPEMENTUE SPECIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : J. Dinet

• MCC : Dossier à réaliser sur un thème tiré au sort entre les 3 EC

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Neuropsychologie du développement

Caharel 10h

2 Approche ergonomique Dinet 10h

3 Psychométrie du développement Thiebaut 10h

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UE 807 : PSYCHOLOGIE CLINIQUE DU DEVELOPPEMENTUE SPÉCIFIQUE M1

• Responsable de l’UE : S. Claudel

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Enfance et adolescence Claudon, Claudel 15h

2 Vieillissement K’Delant, Leonova 15h

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UE 901 TRONC COMMUN RECHERCHE

• Responsables de l’UE : J. Lighezzolo-Alnot (site de Nancy), C. Tarquinio (site de Metz)

• MCC : épreuve orale en EC1 / EC2 non évalué

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Langue appliquée à la recherche (1 groupe par parcours)

Dinet 15h

2 Séminaire de méthodologie de la recherche pour chaque parcours de

spécialisation (commun)

Dinet, Batt, Verhaegen, Evrard

15h

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UE 902 : EXAMEN PSYCHOLOGIQUE DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT

UE SPECIFIQUE M2

• Responsable de l’UE : S. Claudel

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 2 heures

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Examen psychologique du jeune enfant

Gall, Soulignac 15h

2 Examen psychologique de l’enfant et de l’adolescent

Claudon, Claudel, Di Rocco 15h

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UE 903 PSYCHOLOGIE CLINIQUE DE L’ENFANT ET DE L’ADOLESCENT

UE SPECIFIQUE M2

• Responsables de l’UE : P. Claudon

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 2 heures

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Bases théoriques Claudon, Gall 20h

2 Prises en charge Dorninger, Gall, Yung 10h

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UE 904 : APPRENTISSAGES, DIFFICULTES ET TROUBLES DU COMPORTEMENT

UE SPECIFIQUE M2

• Responsable de l’UE : T. Leonova

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 2 heures

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Bases théoriques Zagar, Leonova, Kabuth, Barondiot, Piquart, Le Dentu

20h

2 Prises en charge Le Duigou, Chanteloup, Le Dentu

10h

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UE 905 : INSTITUTIONS, SUJET ET FAMILLEUE SPECIFIQUE M2

• Responsables de l’UE : Y. Tazouti

• MCC : dossier à réaliser avec choix de plusieurs thématiques (champ enfance-ado/ gérontologie selon projets)

EC Intitulé de l’enseignement Intervenant Durée

1 Bases théoriques - Tazouti, Gagnard, Di Rocco- Lungo, Bougrain, Blondelet

20h

2 Prises en charge - Gagnard- Rubini, Noyer

10h

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UE 906 : EVALUATIONS PSYCHOLOGIQUES DE LA PERSONNE AGEE

UE SPECIFIQUE M2

• Responsables de l’UE : P. K’Delant

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 2 heures

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Les outils de l’évaluation K’Delant, Boucheron, Batier-Monperrus

20h

2 Pratique de l’évaluation à travers des études de cas

Zenner, Batier-Monperrus, Boucheron

10h

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UE 907 : PSYCHOPATHOLOGIE CLINIQUE DU SUJET AGEUE SPECIFIQUE M2

• Responsables de l’UE : P. K’Delant

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Fondements théoriques et actualités de la recherche clinique

K’Delant, Jonveaux, Caharel, Charef, Renard-Martin

20 h

2 Prises en charge Bauer, Charef, Renard-Martin 10h

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UE 908 : PERTE D’AUTONOMIE ET DEPENDANCEUE SPECIFIQUE M2

• Responsables de l’UE : P. K’Delant

• MCC : tirage au sort entre EC1 & EC2 avec un écrit terminal de 1 heure

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Perte d’autonomie et dépendance Zenner, Guitton, Kop 24h

2 Aspects éthiques, déontologiques et juridiques

Bernard, Lungo, Gulia, Bauer, Barbe

6h

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UE 1001 : STAGE ET MÉMOIRETRONC COMMUN

• Responsables de l’UE : J. Lighezzolo-Alnot (site de Nancy), E. Spitz (site de Metz)

• MCC : mémoire de recherche et mémoire de stage

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Méthodologie à la recherche (1 groupe par parcours)

K’Delant, Hubert, Tazouti, Claudel

20h

2 Stage de professionnalisation 500h terrain3 Mémoire de recherche

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UE 1002 : INSTITUTIONS ET PRISES EN CHARGE DE L’ENFANT A LA PERSONNE AGEE

UE SPECIFIQUE M2

• Responsables de l’UE : C. Luxembourger

• MCC : dossier à réaliser avec choix de plusieurs thématiques (champ enfance-ado/ gérontologie selon projets)

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Institutions scolaires Gustin, Chrétien 8h

2 Education spécialisée Luxembourger, Masi, Duchêne

7h

3 Vieillissement Lamouille, Barbe, Gulia, Bauer

15h

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UE 1003 : DÉONTOLOGIE, PROFESSION, CADRE JURIDIQUE ET PROJET PERSONNALISÉ

UE SPECIFIQUE M2

• Responsable de l’UE : J. Dinet

• MCC : rédaction d’une analyse d’un cas pratique impliquant des questions dedéontologie et des aspects réglementaires

EC Intitulé de l’enseignement Intervenants Durée

1 Déontologie, profession et cadre juridique

Dinet, Thiétry, Bernard

15h

2 Projet personnalisé / Supervision Luxembourger 15h

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Organisation des stages

• 250h minimum en M1 avec un professionnel psychologue

• 500h minimum en M2 avec un psychologue exerçant depuis 3 ans

(gratification obligatoire au-delà de 308h)

• Lieu de stage à rechercher dès le début de l’année universitaire

• En M2, mission à anticiper si possible avant le début du stage

• Double encadrement : tuteur pro + tuteur universitaire

• Compte-rendu de stage et rapport d’évaluation du tuteur en M1

• Mémoire de stage (rapport de pratique + rapport de mission) et soutenance en M2