Dire Lire Écrire au service des autres disciplines?

Dire Lire Écrire au service des autres disciplines?

Faire Dire Savoir : l’émancipation à l’égard du concret

Faire Dire Savoir : l’émancipation à l’égard du concret

Fonction pragmatique

(à quoi ça sert)

Prégnance de l’expérience

Dessin figuratif:(éléments

juxtaposés)

Fonction technique

(comment ça marche)

Mise à distance de l’expérience

Dessin d’observation

(souci de précision, lisibilité des relations entre

les organes)

Lire comprendre : accompagner la compréhension

Lire comprendre : accompagner la compréhension

(sans usage du dictionnaire : développer l’utilisation du contexte – les jumelles – ou de la morphologie – la loupe.) :

  contexte morphologie synonymes / traduction

Humectée + (éponge, séchée le

lendemain)

—Peu probable (racine

« hum » : humeur, humide, humus)

Légèrement humidifiée (il peut être intéressant de montrer la gradation humecté/mouillé/trempé)

Contribuer à + (contexte général)

—Peu probable

(contributions)

Participer à

Phénomène + (ce anaphorique renvoie

à l’évaporation)

—Phénoménal est peut-être

connu mais sens 2, étonnant, surprenant

Événement, fait (pour des faibles compreneurs, une relexicalisation en évaporation est sûrement le meilleur choix)

Continuellement (parfaitement ?)

— +(suffixe –ment très

productif en français)

De façon continue, sans arrêtcomplètement

Lire comprendre : travailler le sens des mots inconnus

 Les oppositions binaires chaud / froid et sec / humide (antonymes). Relever les mots de la famille de ces quatre adjectifs. Les introduire dans un tableau et compléter (en gras, les mots du texte). Les utiliser dans des contextes signifiants.

froid øon ne peut pas dire

*froidir

refroidir froid (nom) refroidissement

chaud chauffer (chauffée) réchauffer (réchauffant)

chaleur réchauffement

Sec sécher ømais assécher /

dessécher

sécheresse 

séchage assèchementdessèchement

humide humidifier ø humidité humidification

Lire comprendre : travailler les familles lexicales qui organisent le texte

Lire comprendre : travailler les familles lexicales qui organisent le texte

Le passage d’un état à un autre à partir de la famille de vapeur (en gras, les mots du texte).

état passage nom de l’action autres dérivés (polysémie)

solide (se) solidifier solidification des sens dérivés naissent solidité, solidement

liquide (se) liquéfiermais aussi, vocabulaire scientifique ou nonfondre (et sa famille)(se) condenser

liquéfaction  fusion / fonte condensation

il peut être intéressant mais cela éloigne du domaine scientifique choisi d’étudier en l’opposant la famille de liquide marquée par le maintien du [d] (économie) :liquider, liquidation, liquidité, liquidateur

vapeur s’évaporer vaporiser 1 (on ne peut dire la chaleur *évapore l’eau)

évaporationvaporisation

vaporeuxvaporiser 2 (pulvériser)vaporisateur

Lire comprendre : travailler les familles lexicales qui organisent le texte

le suffixe « –tion » – étude lexico-orthographique :

De nombreux verbes du texte ont un dérivé nominal (nominalisation) en –tion. Les identifier, les écrire, en tirer une observation orthographique simple.

respirer respiration condenser condensation

absorber absorption apparaître apparition

transformer transformation évaporer évaporation

former formation contribuer contribution

On peut alors prévoir des dictées de mots au cours des semaines suivantes.

Lire comprendre : autres manipulations possibles

Exprimer une hypothèse : à partir de l’expression sans doute, chercher à organiser une « gradation hypothétique » et classer :

Sûrement, peut-être, certainement, probablement, sans doute, évidemment, vraisemblablement, sans aucun doute, éventuellement, assurément, manifestement, incontestablement…

Expressions populaires autour de la vapeur  :

à toute vapeur, inverser la vapeur, avoir des vapeurs ou, plus moderne, être dans les vapes, tomber dans les vapes

Comment l’air devient-il humide?

Une éponge humectée le soir est sans doute sèche lorsque vous l'examinez le lendemain matin : l'eau qu'elle contenait s'est évaporée. De même, l'eau du sol, des lacs, des rivières et des océans s'évapore continuellement. Le soleil contribue à ce phénomène, en réchauffant l'air, qui peut alors absorber beaucoup d'humidité. Cependant, l'eau s'évapore aussi lorsque l'air est sec et froid. Même la neige et la glacé s'évaporent. Une grande partie de la neige tombée sur le sommet des hautes montagnes ne fond jamais — elle disparaît par évaporation.

Reconstitution et travail de compréhension

Explication. du quotidien.Valeur explicative des 2 points, remplacer éven-

tuellement par parce que.

Passage du quotidien au général

Explication (lien implicite) une réécriture peut être utile

Une éponge humectée le soir est sans doute sèche

lorsque vous l’examinez le lendemain matin :

L’eau qu’elle contenait s’est évaporée.

De même, l’eau du sol, des lacs, des rivières et des océans s’évapore continuellement.

Le soleil contribue à ce phénomène en réchauffant l’air, qui peut absorber beaucoup d’humidité.

Cependant, l’eau s’évapore aussi lorsque l’air est sec et froid.

Même la neige et la glace s’évaporent.

Une grande partie de la neige tombée sur le sommet des montagnes ne fond jamais –

elle disparaît par évaporation.

Départ par observation du quotidien

C’est le soleil qui contribue à ce phénomène en réchauffant l’air. L’air peut alors absorber beaucoup d’humidité.

Mise à distance d’une explication trop simple

Constat paradoxal puis exemple.Le lien avec ce qui précède est

implicite (neige milieu froid).On notera qu’il n’y a pas explication

Reconstitution et travail de compréhension

peur(du lat. pavor ; en gr. phobos)Sentiment d'inquiétude éprouvé en présence ou à la pensée d'un danger. Être pris de peur. Crainte. Inquiétude. Alarme. / Peur vague. Appréhension. / Sursauter de peur. Émotion Émoi. / Peur très vive. Frayeur. Effroi. Terreur. Épouvante. Angoisse. Transes. Affres. Panique. Affolement. Désarroi. / Peur d'affronter le public, de subir une épreuve. Trac. / Peur maladive. Phobie (agoraphobie, claustrophobie, photophobie, etc.). / Termes fam. ou pop. Frousse (fam.). Trouille (pop.). Pétoche (pop.).

Avoir peur, Craindre. Redouter. S'inquiéter. S'alarmer. Appréhender. S'émouvoir. / Prendre peur. S'effaroucher. S'effrayer. S'épouvanter. Se paniquer (fam.). S'affoler. Être paniqué (fam.). / Expressions pop. Avoir les jetons, les foies, les grelots, les copeaux, la pétoche, la tremblote, les chocottes. Serrer les fesses. Avoir chaud aux fesses. Se dégonfler.

Qui est porté à la peur. Un homme peureux. Craintif. Inquiet. Froussard (fam.}. Trouillard (pop.). / Poule mouillée (fam.). / Timoré. Timide. / Couard. Capon. Poltron. Pusillanime. Pleutre. Lâche. Dégonflé. Paniquard (fam.). Péteux (fam.). Pétochard (pop.). / Alarmiste. Défaitiste. / Un animal peureux. Farouche.Qui n'a pas peur. Brave. Hardi. Courageux. Audacieux. Intrépide. Impavide.

Manifestations de la peur. Sursauter. Tressaillir. Frissonner. Frémir. Trembler. Claquer des dents. Avoir la chair de poule. Avoir les cheveux qui se dressent sut la tête / Avoir chaud. Transpirer. Avoir des sueurs froides. Être glacé d'épouvante. Être transi de peur. / Pâlir, Blêmir. Verdir. / Devenir blanc, blême, vert, bleu, livide de peur. / Avoir le visage hagard. Avoir tes yeux égarés. Avoir les traits défaits, décomposés. Bégayer. Chevroter. Parler à mots hachés. Parler d'une voix blanche. / Être saisi. Avoir le souffle coupé. Avoir la gorge sèche. Être muet de terreur. Rester sans voix. Être plus mort que vif / Se cacher. Se terrer. Se tapir. / S’enfuir. Prendre ses jambes à son cou.

Inspirer de la peur. Faire peur. Inquiéter. Alarmer. / Intimider. Troubler. Décontenancer. Effaroucher. Apeurer. Effrayer. Effarer. Terroriser. Terrifier. Épouvanter. Affoler, Glacer d'effroi. / Angoisser. Paniquer (fam.). Qui fait peur. Inquiétant. Alarmant. Redoutable. Terrible. Effrayant. Effroyable. Terrifiant. Épouvantable. Apocalyptique.