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Direction de l’éducation de
la province Sud
Dossier de rentrée 2016
L’informatique
dans les écoles
et les collèges
La mission TICE
La DES pilote également
un projet ambitieux, en
partenariat avec les
communes, pour faire
entrer les écoles dans l’ère
du numérique. Le plan ODI
(Opération
Développement d’Internet)
initié en 2005 est entré
depuis 2015 dans sa
quatrième phase.
Pour le second degré, la
Province, mène également
une politique volontariste
dans le domaine du
développement
numérique.
Une direction aux multiples missions La direction de
l’éducation de la province
Sud est chargée de la mise
en œuvre des compétences
de la Province en matière
d’éducation. Elle est
également chargée de la
gestion administrative des
personnels enseignants et
des personnels d’internats
(au total plus de 1200
personnes soit plus de la
moitié des effectifs de la
province Sud). Elle est
compétente en matière de
collège public, elle gère les
bourses de la maternelle à
l'université
L’école primaire publique
La DES élabore la carte
scolaire en concertation
avec les communes,
subventionne les transports
pour des projets à caractère
pédagogique et
accompagne les directeurs
dans la gestion quotidienne
de leur école. Elle participe,
dans ses domaines de
compétence, à la
protection de l’enfance et
à la scolarisation des élèves
à besoins éducatifs
particuliers.
Direction de l’éducation de la
province Sud
Quatre-vingt-dix-huit écoles
1 école au CHT
26 maternelles (section des petits à la section des grands)
28 élémentaires (CP au CM2)
43 primaires (écoles élémentaires incluant des classes
maternelles ou des sections enfantines dont 12 groupes
scolaires)
912 classes
L’enseignement privé
La Province est engagée dans
l’enseignement privé et participe au
programme de rénovation et de mise aux
normes des établissements de l’enseignement
privé.
Elle prend en charge les frais de
fonctionnement, la masse salariale et les
charges de personnels non enseignants des
établissements d’accueil (internats et
cantines).
Les collèges et les internats Pour le second degré, la Province,
construit, aménage, entretient et équipe les
collèges publics. Elle pourvoit à leur
fonctionnement.
Elle favorise aussi l’initiative pédagogique
en subventionnant des projets et des voyages
à visée éducative.
La province Sud dispose de deux internats
provinciaux et soutient trois internats
d’excellence de l’enseignement privé,
Jeanne D’ALBREY à Nouméa, Darius VALDEN
et les Niaoulis à Paita.
Depuis plusieurs années, la province Sud a
engagé de vastes travaux de rénovation de
ses internats pour améliorer le confort et la
sécurité des élèves internes.
Les bourses et les aides scolaires
Pour tous les niveaux d’enseignement, de la
maternelle à l’université, elle octroie des
bourses afin de rendre la scolarité mieux
accessible à tous en maintenant une égalité
des chances.
Enfin, elle encourage également les succès
scolaires par des prix à la réussite.
Vingt collèges publics, et deux
internats provinciaux
Les bourses et les aides (transport,
cantine, internat) pour l’enseignement
primaire et secondaire, représentent un
budget annuel de plus d’1,3 milliard.
SOMMAIRE
Le budget de la DES
Les allocations et bourses scolaires
Les aides aux scolaires
Les aides à l’enseignement supérieur
Le primaire public
Les effectifs du primaire public
La carte scolaire 2016
Les enseignants
EducaSUD
Les actions éducatives 2016
Les écoles prioritaires
Les langues et la culture kanak
L’accompagnement à la scolarité
Accueillir tous les enfants
La semaine des parents
Le numérique à l’école
Des équipements en réseau renouvelés : ODI 4
Les tableaux blancs interactifs (TBI)
L’espace numérique de travail (ENT)
Le secondaire public
Les internats
Les collèges
L’enseignement privé
Le budget de la DES
Le budget de la DES s'élève à 5 milliards et demi hors masse
salariale. Celle-ci représente près de 10 milliards.
Investissement 1 418 635 000
Fonctionnement 4 024 009 942
Il est réparti comme suit :
Programme Investissement Fonctionnement
Collèges publics
Divers travaux dans les collèges 1 263 800 000
Participation au fonctionnement des
collèges 300 500 000
Enseignement privé
Investissement dans le cadre du CD 37 750 000
Soutien au fonctionnement 1 296 753 943
Les allocations d'enseignement
(Pour les élèves du primaire et secondaire) 1 284 300 711
Le soutien à l'enseignement supérieur
(Bourses et aides diverses aux étudiants) 519 021 088
Les internats
Gestion quotidienne (hors masse salariale) 129 252 000
Divers travaux de réhabilitation et/ou
d'aménagement 43 560 000
Les internats d'excellence
Etudes pour un nouvel internat
Soutien aux internats d'excellence (cours,
sorties culturelles, informatiques, ateliers
divers...)
30 502 200
Vie scolaires et éducative 399 320 000
L'accompagnement scolaire (y compris
"engagez-vous") 131 500 000
L'informatique dans les écoles 48 000 000 200 000 000
Actions éducatives - passeport découverte 67 820 000
L'aide en équipement communal scolaire
(CD) 22 225 000
Administration 3 300 000 64 360 000
Total 1 418 635 000 4 024 009 942
Les allocations et bourses scolaires
Les aides scolaires
La Province attribue des bourses et aides
(transport, cantine, internat) pour
l’enseignement primaire et secondaire ; ce qui
représente un budget annuel de plus d’1,3
milliard.
Pour la campagne de bourses 2016, un
nouveau flyer a été réalisé et édité à
destination du public. Il sert de mode d’emploi
aux familles. Ce flyer reprend les conditions de
ressource et d’attribution, et décrit les aides
proposées.
Le message des outils de communication de
la campagne 2016 (affiches, flyer, dossiers..)
a été axé sur la nécessité de rendre un
dossier complet dans les délais pour
permettre aux familles de bénéficier des
aides dès la rentrée.
Nouveautés 2016 :
- le plafond de ressources pour les
élèves scolarisés au collège a été
aligné sur celui des lycéens.
- un coupon « bon sportif 2016 »
permet aux élèves boursiers de
bénéficier d’une licence sportive
gratuite.
12 613 dossiers traités
- 6 113 renouvellements
- 6 500 nouvelles demandes
La répartition des dossiers 2016 (Données au 12 janvier 2016)
Province
de résidence
Commune
de résidence
Nombre d'enfants avec accord
Renouvellement Nouvelles
demandes Nb total
PROVINCE SUD
BOULOUPARIS 151 135 286
BOURAIL 202 245 447
DUMBEA 1212 1230 2442
FARINO 13 15 28
ILE DES PINS 185 154 339
LA FOA 178 174 352
MOINDOU 40 39 79
MONT-DORE 735 885 1620
NOUMEA 2450 2628 5078
PAITA 629 676 1305
POYA - SUD 1 3 4
SARRAMEA 39 33 72
THIO 169 189 358
YATE 109 94 203
TOTAL 6 113 6 500 12 613
Les aides à l’enseignement supérieur
La fin de l’année 2015 et l’année 2016
sont marquées par la mise en œuvre de
mesures nouvelles parmi lesquelles :
- Réhausse des plafonds de ressources
de 30% pour les bourses et aides
pour études supérieures
- Evolution des aides destinées à la
présentation des concours hors du
territoire.
- Création d’une aide annuelle
(75.000 F études NC, 150.000 F
études hors NC)
- Augmentation du prix de la province
Sud d’encouragement à la
recherche (191.000 F/mois au lieu de
120.000 F)
- Création du dispositif de bourses
d’accès aux grandes écoles
Outre les bourses d’enseignement
supérieur, depuis plusieurs années, le soutien
apporté aux étudiants s’est développé :
ateliers d’inscriptions post-bac, préparation au
départ, accompagnement social et
pédagogique, départs groupés avec accueil
à Paris, aides forfaitaires aux stages...
Les encouragements à la réussite
perdurent :
- 3 nouveaux prix d’encouragement à la
recherche en 2016 ;
- 40 prix d’excellence ;
- 10 nouvelles bourses d’accès aux
grandes écoles chaque année ;
- 3 nouveaux étudiants de la province
Sud ont intégré Sciences po. en 2016.
Tous les dispositifs sont détaillés dans un
livret à destination des étudiants et de leur
famille. Un guide a été édité pour aider les
futurs étudiants en métropole dans leurs
différentes démarches.
En 2015, ce sont plus de 700 étudiants
qui ont été aidés en Nouvelle-Calédonie et
plus de 600 en Métropole.
Le budget consacré aux études
supérieures s’est élevé à 400 millions toutes
aides confondues.
Une augmentation de ces chiffres est
attendue pour les rentrées 2016 et 2016/2017
suite aux évolutions réglementaires votées en
avril 2015 par la province Sud.
Calendrier des campagnes 2016
Bouses de l’enseignement des premiers
et second degrés
(délibération n°19-2001/APS du 26 juillet 2001)
Année scolaire 2017 Du 23 mai au 13 juillet 2016
Aides scolaires pour études supérieures
ou spécialisées
(délibération n°11-2015/APS du 30 avril 2015)
Nouvelles demandes
Pour l’année universitaire 2017
(en NC) 2017/2018 hors Nc)
Du 08 août au 30 septembre
2016
Prix d’excellence de la province Sud
aux diplômés de l’enseignement
supérieur
(délibération n°36-2006/APS du 03 août 2006)
Année d’obtention du
diplôme 2016
Du 01 août 2016 au 13 janvier
2017
Prix de la province Sud
d’encouragement à la recherche
(délibération n°19-2001/APS du 26 juillet 2001)
Pour l’année universitaire
2017 (en NC) 2016/2017
hors NC
Du 1er juin au 31 juillet 2016
Bourses d’accès aux grandes écoles
(délibération n°13-2015/APS du 30 avril 2015)
Année universitaire
2016/2017 Du 17 mai au 30 juin 2016
Le primaire public
Les effectifs du primaire public
SP SM SG CP CE1 CE2 CM1 CM2 CLIS Total
BOULOUPARIS 25 36 39 37 30 42 40 37 286
BOURAIL 73 59 56 58 69 61 55 47 9 487
LA FOA 36 40 52 42 53 58 51 59 10 401
MOINDOU 11 5 8 3 7 8 4 46
SARRAMEA 5 7 5 5 5 27
THIO 26 20 24 24 24 26 36 22 202
YATE 8 15 21 22 15 17 15 14 127
DUMBEA 478 492 484 466 538 511 473 464 46 3 952
MONT-DORE 374 362 395 390 379 351 357 357 30 2 995
NOUMEA 1 171 1 228 1 200 1 231 1 302 1 189 1 252 1 249 113 9 935
PAÏTA 218 224 230 250 257 219 229 231 12 1 870
Total PS 2425 2 488 2 514 2 528 2 679 2 482 2 512 2 480 220 20 328
La carte scolaire 2016
Les ouvertures et fermetures de classes
proposées ont été présentées aux différents
partenaires lors de la commission plénière du
14 novembre 2015. Au total à la rentrée 2016,
il est procédé à quinze fermetures de classes
et quatorze ouvertures.
Une nouvelle école (Michelle de la Charlerie-
Rolly) sera également inaugurée cette année
à Dumbéa sur mer. Elle comptera 14 classes
dont les 6 classes de l'école provisoire de la
Dorade ouverte en 2015.
20 328 élèves
- 7 427 en maternelle
- 12 901 en primaire
14 ouvertures de classes
15 fermetures de classes
1ouverture d'école
Les mesures de carte scolaire hors CLIS rentrée 2016 (pour les CLIS pas de changement effectif 23)
Ecoles Ouvertures Fermetures
Bourail
Les Lys d'Eau 1
Total Bourail 1
Dumbéa
Frédéric-Louis DORBRITZ -1
John HIGGINSON -1
Louis BENEBIG -1
Michelle DELACHARLERIE-ROLLY 8
Total Dumbéa 8 -3
Mont-Dore
La BRIQUETERIE -1
Hélène CHANIEL -1
Total Mont-Dore
-2
Nouméa
Adrienne LOMONT
-1
Marguerite ARSAPIN
-1
Mauricette DEVAMBEZ -1
Robert BURCK -1
Daniel TALON -1
Louise VERGES -1
Fernande LERICHE -1
Amélie COSNIER -1
Eloi FRANC -1
Total Nouméa -9
Paita
Henry MARTINET -1
Païta sud 1
Scheffleras élémentaire 3
Scheffleras maternelle 1
Total Païta 5 -1
Total province Sud 14 15
Les enseignants
Titulaires
- 97 directeurs et directrices d’écoles dont une directrice à l’école du CHT ;
- 889 enseignants dans les classes ordinaires ;
- 94 enseignants spécialisés dont 37 en DESED, 17 psychologues scolaires, 4 secrétaires de
commissions, 7 (DESI), 23 en CLIS, 2 au CHT, 3 à l’IME et 1 au dispositif «CL.A.S.S.E » ;
- 4 maîtres surnuméraires ;
- 16 locuteurs pour l’enseignement en langue kanak ;
- 13 enseignants titulaires itinérants.
Suppléants
- 150 remplaçants itinérants assurent la continuité du service.
Sortants des instituts de formation affectés en province Sud à la rentrée 2016
instituteurs
stagiaires de
l’IFMNC
professeurs des
écoles stagiaires
de l’ESPE
6 13
Chiffres sur le « mouvement » des enseignants
- 94 enseignants ont obtenu un changement de poste pour la rentrée 2016.
- 4 enseignants accèdent aux fonctions de directeur à la rentrée.
- 12 directeurs sont confirmés sur leur poste.
- aucun directeur ne change d’école.
- 7 exeat vers la province Nord.
- 1 exeat vers la province Iles.
- 19 ineat de la province Nord.
- 2 ineat de la province Iles.
EducaSUD Le système d’information EducaSUD, dédié à
la gestion administrative des écoles, poursuit
son développement avec la mise en service
progressive d’un point d’accès dédié aux
enseignants qui va, notamment, permettre de
dématérialiser le cahier d’appel de la classe.
Dans un premier temps, ce nouveau dispositif
sera déployé de manière expérimentale
auprès d’un groupe d’écoles avant d’être
progressivement élargi, à partir de la rentrée
2017, à l’ensemble des écoles publiques de la
province Sud.
1 253 enseignants
- 1 113 titulaires
- 150 remplaçants
Les actions éducatives 2016 Le spectacle RIFIFI et médiation
Dans le cadre de ses actions éducatives, la
direction de l’éducation de la province Sud
en partenariat avec la ville de Nouméa, invite
l’Association « Ressources Pédagogiques pour
une culture de non-violence » (ARP) à se
présenter devant les élèves de CM1 des
écoles primaires publiques et privées de la
province Sud soit plus de 3000 enfants.
L’objectif de ce spectacle intitulé Rififi et
médiation sur le thème de la médiation
scolaire vise à sensibiliser les enfants de 6 à 10
ans au mieux vivre ensemble et à la
prévention des violences à l’école.Vingt-cinq
représentations seront programmées du 20 juin
au 8 juillet 2016 dans les communes de
Nouméa, Mt Dore, Dumbéa, Païta, La Foa et
Bourail.
Interaction avec le public :
Les clowns demandent des conseils aux spectateurs
dont ils écoutent et apprécient les suggestions.
Dans le rire et le plaisir, les enfants... et les adultes...
découvrent et s'approprient une approche
constructive du conflit.
Un spectacle drôle et efficace pour un apprentissage
ludique de l'éducation relationnelle.
L'histoire
Trois amis, Mimi, Fifi et Fafa, s'amusent joyeusement
ensemble quand soudain... surgit le conflit imprévu
qui s'envenime rapidement.
Comment sortir de cette situation désagréable
qu'aucun d'eux n'a vraiment voulue ?
Heureusement, Fifi est là avec sa valise "Médiation" :
elle coiffe la casquette de médiateur puis sort un à
un les "outils" de la valise...
... et la "magie" de la médiation opère !
Avec leur accord, elle aide Fafa et Mimi à trouver
une solution satisfaisante pour chacun.
La tenue commune
Durant l’année 2015, un sondage a été
réalisé auprès des enseignants et des parents
d’élèves des écoles publiques en province
Sud. Ce sondage a dégagé une très nette
majorité d’avis favorables à l’institution d’une
tenue commune obligatoire dans les écoles.
Lissage des différences sociales, sentiment
d’appartenance à la communauté scolaire,
gestion facilitée du quotidien familial, sont
quelques-uns des avantages relevés.
Les problèmes de mise en œuvre : attribution
et approvisionnement du marché,
acquittement et distribution des trousseaux,
etc., nous ont contraints de reporter la
généralisation de la tenue commune en
province Sud. Six écoles poursuivent
l'expérimentation menée précédement à
Nouméa et à Bourail.
Les sorties scolaires et le guide de l’offre éducative
L'outil de pilotage en ligne de l'offre éducative permet le traitement des demandes d'inscription et de
subvention des sorties scolaires.
En 2015, 4444 demandes ont été enregistrées et se répartissent par domaine et par commune comme
suit :
Citoyenneté Culture Environnement Santé Sport Total
Boulouparis 10 9 15 4 13 51
Bourail 9 16 7 0 21 53
Dumbéa 21 235 204 55 276 791
La Foa 7 26 24 0 23 80
Moindou 0 5 8 0 4 17
Mont Dore 41 196 210 27 232 706
Nouméa 149 975 533 61 650 2368
Païta 7 121 86 21 86 321
Sarraméa 2 9 2 0 3 16
Thio 0 2 11 0 6 19
Yaté 0 5 4 1 12 22
Total général 246 1599 1104 169 1326 4444
La campagne d'inscription 2016 s'est ouverte le 28 novembre 2015. a ce jour plus de 2000 demandes
ont été enregistrées.
pour 2016, 68 millions sont inscrits au budget de la Province, pour financer ces offres éducatives dont 11
millions pour la piscine.
Les écoles prioritaires
Les 25 écoles prioritaires de la province Sud
(liste arrêtée pour les années 2016-2017-2018)
vont pouvoir, à partir de cette année,
répondre à un appel à projet qui permettra à
certaines d’entre elles de bénéficier de
moyens supplémentaires.
Ces moyens matériels, financiers et humains
aideront les écoles lauréates à améliorer
davantage l’accueil de leurs élèves et de
mieux prendre en compte les particularités de
leur secteur.
Les langues et la culture kanak
Depuis 2006 les langues et la culture kanak
ont trouvé leur place dans 14 écoles de la
province Sud.
Suite aux transferts de compétences, un
service dépendant de la direction générale
des enseignements de la Nouvelle-Calédonie
(le SELCK) a été créé afin d’assurer la mise en
œuvre de l’enseignement des LCK dans le 1er
et 2nd degré public et privé.
La DES accompagne les enseignants et
soutient leurs projets.
En 2015 l’enseignement des langues et de la
culture kanak en cycle1 a concerné 814
élèves.
L’accompagnement à la scolarité
Initiées en 2006 les actions
d’accompagnement, centrées sur l’aide aux
devoirs et sur les apports culturels,
méthodologiques favorisent les conditions de
scolarisation. Les actions développées dans
ce cadre contribuent à l’égalité des chances
et à la prévention de l’échec scolaire.
Les partenaires sont :
- la FASEM ;
- PASS pour la réussite ;
- la caisse des écoles de Dumbéa ;
- le DSU de Païta ;
- l’APE Ile Ouen.
19 agents PPIC sont mis à la disposition des
associations en tant que coordonnateurs de
secteurs. Les accompagnateurs sont recrutés
au sein des associations et communes pour
conduire les actions auprès des enfants après
les heures de cours.
En 2016, le budget s’élève à un peu plus de
131 millions de francs et va permettre la
poursuite et le développement de ce
programme qui concerne environ 2000
enfants.
Accueillir tous les élèves Les élèves en situation de handicap
L’accès à l’école des enfants en situation de
handicap et leur maintien dans un cadre
ordinaire de scolarité et de vie constitue une
priorité. Outre les CLIS et les équipes du DESED,
la province a mis en place depuis 2010 le
dispositif d’enseignants spécialisés itinérants -
DESI. Ce sont des enseignants spécialisés qui
accompagnent la scolarisation, en classe
ordinaire, des enfants en situation de
handicap.
Les élèves à besoins éducatifs particuliers
La classe d’aide à la socialisation et à la
scolarisation à dominante éducative (dispositif
CLASSE) a pour vocation d’accueillir, au cours
de l’année scolaire, des élèves du 1er degré
qui donnent des signes graves et persistants
d’inadaptation sociale au sein de leur école,
se traduisant notamment par des actes de
violence.
Les élèves en longue maladie
En raison d’une hospitalisation de longue
durée certains élèves ne peuvent poursuivre
leur scolarité dans leur école. La continuité
scolaire pour ces enfants peut être assurée en
milieu hospitalier. Deux enseignants spécialisés
de la DES interviennent dans le cadre de
l’école de l’hôpital.
La semaine des parents à l’école
Organisée depuis 2006, la semaine des
parents, qui se déroulera du 23 au 27 mai
2016, permet de promouvoir les missions de
l’école et de renforcer la relation école et
parents. Différentes activités sont organisées,
au sein de l’école, à destination des parents.
En 2015 comme en 2016, des conférences-
débats seront proposées aux parents et aux
membres de la communauté éducative
durant cette semaine, sur l’ensemble de la
province.
Le numérique à l’école : ODI 4 Le développement des usages numériques fait partie des priorités de la province Sud. Les objectifs sont
les suivants :
- Donner à tous les élèves les outils nécessaires au développement des compétences numériques
inscrites aux programmes d’enseignement (B2i) :
Maitrise des techniques
Comportement responsable
- Permettre aux enseignants de mettre en œuvre une pédagogie plus active, propice à
l’investissement des élèves :
Supports pédagogiques riches (textes, photo, audio, vidéo)
Elève acteur
- Donner aux institutions les moyens d’optimiser la gestion de la communauté éducative :
Dématérialisation des documents
Outils de gestion et de collaboration
Des équipements en réseau renouvelés et maintenus : ODI 4 Depuis 2005, la province Sud conduit en
partenariat avec les communes un ambitieux
projet baptisé Opération Développement
d’Internet (ODI).
Il consiste à construire des infrastructures
réseaux performantes (câblage, serveurs,
commutateurs) et fournir les équipements
terminaux (ordinateurs, tablettes) qui sont ainsi
connectés entre eux et à Internet.
Les équipements terminaux sont renouvelés
tous les 3 ans et l’ensemble du parc est
maintenu dans des délais contractuels afin de
dédouaner les utilisateurs de tout problème
technique.
A la rentrée 2016, la version 4 du partenariat
ODI (ODI4), permettra le renouvellement
complet du parc, soit :
- 105 sites interconnectés (connexions
Internet, serveurs …)
- 2200 équipements terminaux
(ordinateurs fixes, portables et
tablettes)
- 250 photocopieurs multifonctions
Les tableaux blancs interactifs : TBI
Depuis 2010, la province Sud assure un
équipement progressif des enseignants en
tableaux blancs interactifs (TBI).
Chaque année les enseignants peuvent
candidater pour obtenir cet équipement
individuel et s’engager dans un cursus
d’accompagnement spécifique. Afin de
pérenniser les nouveaux usages mis en place
par l’enseignant, cet équipement le suit tout
au long de sa carrière en province Sud.
En 2016, 76 nouvelles classes seront équipées
d'un TBI ce qui portera à plus de 330 le
nombre d’enseignants disposant de cet outil
multimédia interactif, soit plus du tiers des
classes équipées. De plus, plus d’une centaine
de mallettes de boitiers de réponse favorisant
une évaluation rapide et efficace des élèves
sont réparties dans les écoles.
L’espace numérique de travail : ENT
Sur l’ensemble des établissements scolaires, 28
écoles disposent d'un accès à un
Environnement Numérique de Travail (ENT).
Chaque année, les équipes pédagogiques
des écoles peuvent candidater pour obtenir
cet outil et s’engager dans un cursus
d’accompagnement spécifique.
L’ENT est un espace collaboratif en ligne doté
d’outils (cahier de texte, blogs, courriel…)
permettant à la communauté éducative
(élèves, enseignants, parents) de
communiquer efficacement.
Le secondaire
Les internats
La province Sud dispose de deux internats
provinciaux et soutient trois internats
d’excellence de l’enseignement privé,
Jeanne d’Albret à Nouméa, Darius VALDEN
et les Niaoulis à Paita.
Depuis plusieurs années, la province Sud a
engagé de vastes travaux de rénovation de
ses internats provinciaux pour améliorer le
confort et la sécurité des élèves internes. En
2015, ce sont près de 32 MF qui ont été
investis.
En 2016, il est prévu 43 MF répartis entre :
- Divers travaux de rénovation
(carrelage, réfection de toitures,
aménagement divers… pour 20 MF
- Des travaux d’hygiène et de sécurité
pour 5.5 MF
- Divers équipements (hotte, séchoir,
chambre froide …)
En fonctionnement, 129 MF sont consacrés à
la gestion courante des internats provinciaux
de La Foa et Bourail, hors masse salariale. En
nombre, cela représente 70 personnels, 275
élèves, plus de 2000 repas servis ou livrés dans
les écoles chaque jour. Le projet
pédagogique de chaque internat provincial
est réactualisé chaque année.
Ces internats ont le label « Internat
d’excellence ». Cela implique des conditions
de vie et de travail améliorées notamment
par le soutien scolaire, des activités culturelles
et pédagogiques variées et renforcées, la
mise à disposition de postes informatiques
pédagogiques ouvrant l’accès à l’internet, et
de la documentation permettant aux enfants
de s’ouvrir à l’extérieur.
Un soutien est fait également vers les internats
privés qui se sont lancés dans l’excellence
comme l’institut Jeanne d’Albret sur Nouméa
(17 jeunes filles) et les internats les Niaoulis et
Darius VALDEN.
Le coût de fonctionnement lié directement à
l’ « excellence » est de 30,5 MF en 2016.
Les collèges La province Sud se félicite de la qualité des
relations que nous entretenons avec chacun
des principaux des collèges et avec les
services du Vice-Rectorat . Depuis 2007, les
groupes de travail mis en place avec les
principaux des collèges, et les agents
comptables des établissements, portent leurs
fruits.
La direction de l’Education prend en charge
le financement du fonctionnement des
collèges, à hauteur de près de 300 MF
annuels.
En 2016, le budget réservé à l’investissement
dans les collèges reste équivalent à celui de
2015 soit 1 milliard 300 millions.
La direction de l’éducation travaille en
collaboration avec d’autres directions en
qualité de conducteurs d’opération : la
direction de l’Equipement et la direction des
Systèmes d’Information.
Pour la rentrée 2016, des opérations ont pu
être menées en collaboration avec la
direction de l’équipement, notamment :
- le réaménagement de la cuisine
au collège Jean MARIOTTI pour un
montant de 17 240 000 francs ;
- la réfection des peintures de
façades au collège Jean MARIOTTI
pour un montant de 122 230 000
francs ;
- les travaux d’extension au collège
La Colline de Thio pour un montant
de 95 800 000 francs ;
- La construction d’un préau sportif
au collège des Portes de fer pour
un montant de 40 400 00 francs ;
- La rénovation du plateau sportif du
collège Léopold DJIET (Bourail)
pour un montant de 29 100 000
francs ;
- la construction d’un vestiaire pour
les agents au collège de Magenta
pour un montant de 27 000 000
francs ;
Par ailleurs, divers travaux et commandes
d’équipements pédagogiques ont été réalisés
pendant les grandes vacances (63 MF) :
- 19 opérations liées à la réfection,
l’entretien et le confort ;
- 13 opérations liées aux travaux
d’hygiène et de sécurité ;
- 4 opérations liées aux commandes
d’équipements.
L’opération « collège numérique », débutée
en 2010, se développe. En 2015, la province
Sud a défini un collège type numérique et
déterminé les actions restant à mener.
Après l’expérimentation réussie du projet TICE
à Plum, les collèges Edmée Varin (Auteuil),
Portes de Fer, Jean MARIOTTI et Louis Léopold
DJIET (Bourail), Georges BAUDOUX, Magenta,
Normandie, Dumbéa sur mer 1, Rivière Salée,
Boulari et Païta nord ont été entièrement
câblés et disposent de divers équipements tels
que vidéoprojecteurs interactifs, TBI, haut-
parleurs, classes numériques mobiles.
En 2016, les collèges de Tuband, Kaméré et
Jean-Fayard (Katiramona) seront entièrement
câblés pour un montant de 135 000 000 francs
et équipés (vidéoprojecteurs interactifs et
haut-parleurs).
Ces dernières actions portent le nombre de
collèges dits « numériques » à 17, sur les 20
existants.
Enfin, courant 2016, les travaux pour la
construction du deuxième collège de
Dumbéa sur mer vont démarrer. L’ouverture
de ce 21ème collège est prévue pour la rentrée
2018.
L’enseignement privé
La province soutient les trois réseaux de
l’enseignement privé confessionnel, que sont
la direction diocésaine de l’école catholique
(DDEC), l’alliance scolaire de l’église
évangélique (ASEE) et la fédération de
l’enseignement libre et protestant (FELP).
La DDEC possède en province Sud 14
internats, 21 cantines, auxquels il faut ajouter 8
collèges, 2 lycées d’enseignement général, 6
lycées professionnels et 19 écoles primaires.
L’ASEE dirige l’internat et la cantine du lycée
Do Kamo, la FELP le foyer Jean CALVIN.
En fonctionnement, la province Sud participe
aux charges de restauration et
d’hébergement des élèves scolarisés ou
internes de l’enseignement privé en province
Sud. La participation totale en 2015 a été de
1 413 736 232 francs, répartis ainsi :
- DDEC 1 356 295 344
- ASEE 49 118 459
- FELP 8 322 429
En investissement, la province participe à un
grand programme de rénovation et de mise
aux normes des établissements de
l’enseignement privé.
Au titre de ce programme inscrit sur le contrat
de développement Etat/province Sud 2011-
2015 à hauteur d’un milliard sur cinq ans, les
opérations suivantes ont été réalisées, parmi
d’autres :
- rénovation et construction au LP Jean
XXIII – 200 MF ;
- rénovation des internats DDEC de
Bourail – 300 MF ;
- rénovation du lycée Blaise PASCAL : 68
MF
- rénovation aux internats et au lycée
de Do Kamo – 42 MF
La province Sud a investi plus de 150 millions
en 2015. L’effort sera maintenu en 2016.
