DIRECTIVE S TECHNIQUES SAISON 2010-2011 DOC 23 PROJET_TECHNIQUE

A. Le rôle du directeur technique et le projet sportif 2010-2014 B. Les fondamentaux DOC 1 Les fondamentaux DOC 2 Le projet technique du débutant au sénior

C. Travailler la notion de groupe DOC 3 L'équipe -L'équipier-Le projet

D. Le statut de l’entraîneur DOC 4 Statut du coach et des joueurs 1 DOC 5 Statut du coach et des joueurs 2

E . Le statut des remplaçants DOC 6 Le statut des remplaçants

F. Adopter un projet de jeu en fonction de la défense proposée par l’adversaireUtilisation d’enclenchements proposant des choix multiples avec des temps forts et faibles (on ne parle plus de combinaison)

DOC7 Att déf 1-5 Ho à HO DOC8 Att déf 1-5 Zone DOC9 Att déf 1-5 Zone DOC10 Att déf 1-5 Zone DOC11 Att déf 0-6 DOC12 Att déf 5 vs 6DOC13 Att déf 6 vs 5 DOC14 Att Gestion Refus de jeu DOC15 Att déf 1-2- 3 DOC16 Jeu de transition DOC17 Séance Att déf 1-5 DOC18

Séance Att déf 1-2-3 DOC19 Séance Att déf 0-6 DOC 20 Att déf aplatie

G. Principes d’attaque : Principes de création d’espace► Un changement de secteur ou une permutation de joueur► Un croisé

► Un bloc DOC 21 Séance Poser un bloc► Un point de fixation « Temps  Fort »► Un 1 contre 1 « fort » ► Un renversement

Chaque enclenchement d’attaque combine au moins 2 de ces élémentsH. Principes de défense:

Défendre d’abord sur son adversaire direct et n’aider son partenaire que s’il est battu (jeu en lecture même en défense)

Maintenir les intervalles et s’aligner Etre actif avec les membres inférieurs et être « à l’heure » sans reculer S’orienter sur le bras tireur et repousser les courses des attaquants vers l’extérieur Interdire les courses intérieures

DIRECTIVE S TECHNIQUESSAISON 2010-2011

I. Formation des jeunes jusqu’en -13 : DOC 22 Formation Fondamentaux du jeu

H. Au niveau moteur:a. Armé du bras pour le tirb. Protection du ballon (ballon immédiatement en arrière)c. Utilisation des premiers appuis pour déciderd. Position du buste en avant lors du tire. Renforcement de la ceinture abdominalef. Développement de la coordination en général (Dissociation segmentaire -Courir-Sauter-Attraper-

Lancer…) g. Eduquer le regard pour faire des choix pertinentsh. Eduquer au 1contre1 (feinte)i. Développer la vitesse et la vivacité

I. Au niveau du jeu:a. Ne pas spécialiser à un poste b. Utiliser une défense Ho à Ho sur tout le terrain ou ½ terrain ou 3-3c. Favoriser le démarquage vers l’avant du porteur de balled. Demander de l’activité permanente (Changement d’espace, de rythme, de direction…)e. Positionnement en défense entre l’adversaire direct et son but (On s’oriente pour voir le ballon et

son adversaire direct)f. Travailler le changement de statut rapide

J. Relation Parents/Entraîneurg. Les parents ne se mettent pas dans les tribunes pendant les entraînementsh. Eviter d’être trop proche des parents car ils sont trop impliqués affectivement et peu objectifs par

rapport au niveau de leur enfanti. Faire signer la charte des parents

Et pour finir un petit plaisir perso le DOC 24 Le statut de coach et des joueurs