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ECOLE NATIONALE D’ARCHITECTURE ET D’URBANSME DE TUNIS HISTOIRE DE L’ARCHITECTURE Enseignante: Hind Karoui 22 23 octobre 2013 DOCUMENTAIRE Les grandes découvertes de l’ancien Egypte 45’

Documentaire Egypte antique

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ECOLE NATIONALE D’ARCHITECTURE ET D’URBANSME DE TUNIS

HISTOIRE DE L’ARCHITECTUREEnseignante: Hind Karoui

22 – 23 octobre 2013

DOCUMENTAIRE

Les grandes découvertes de l’ancien Egypte45’

Questions

1. Présentez brièvement le contenu de l’ouvrage Description de l’Egypte(1809-1829) (3pts)

Recueil des observations et desrecherches qui ont été faites en Égyptependant l'expédition de l'Arméefrançaise de Napoléon Bonaparte,entre 1798 et 1801.

Plusieurs volumes comportant du texteet des planches graphiques (Antiquité,Histoire naturelle – la faune et la flore).

2. Quels étaient les principaux accomplissements et les importantesdécouvertes de Giovanni Battista Belzoni (1778-1823)? (5pts)

1815: Transport du buste colossal de Ramsès II (7 tonnes) lelong du Nil, sur plusieurs kilomètres (Exposé aujourd’hui auBritish Museum).

1817 : Découvre plusieurs tombes royales dans la vallée desrois (Thèbes), dont celles de Ramsès Ier, et de Séthi Ier.

Visite de la deuxième pyramide du plateau de Gizeh(Khéphren)Fouilles aux temples de Karnak.Il sort du sable le temple de Ramsès II à Abou Simbel.

1819: Exposition à Londres où il reproduit, grandeur nature, ledécor pariétal de la tombe de Séthi (le père de Ramsès II).

3. Qu’a-t-il découvert l’archéologue et l’égyptologue britannique Howard Carter en1922 (construction et objets)? (4pts)

1922: Découverte de la tombe du pharaonToutânkhamon.

Mobilier funéraire, trône doré, des grands lits enforme d'animaux, des chars démontés, deuxstatues (gardiens)….

Sarcophage du Pharaon où se trouve le corpsmomifié.

4. En quoi consistait le projet de sauvetage entrepris suite à la construction du barraged’Assouan en 1964? (2pts)

La construction du barrage d’Assouandoit entraîner la formation d’unimmense lac artificiel de 5000 km², le lacNâsir. La zone destinée à être inondéecomprend 23 monuments dont lestemples d’Abou Simbel de Ramsès II etNéfertari.

Le projet entrepris par l’Unesco consisteen un :

-Démantèlement et découpe du temple,pièce par pièce, pour être réassemblé à300m de leur emplacement originel.

5. Qu’a-t-on découvert sur le plateau de Gizeh, en dehors des grandes pyramides?(3pts)

Près de 600 tombes ont été mises à jour jusqu'à présent. Certaines sont ornées de bas-reliefs faisant allusion à la construction des pyramides. Elles contiennent des ossements (pas de momies) et des objets de la vie quotidienne.

Le village des bâtisseurs des pyramides où se trouvent les tombes.

6. Quel est l’intérêt de la technologie en trois dimensions dans l’étude de l’histoiredes civilisations antiques ? (3pts)

La technologie de pointe permet depréserver l’histoire, de rassembler lesinformations à travers la restauration etla reconstruction virtuelle des objets, telsqu’ils étaient à leur origine (notammentleur couleur).

Des maquettes interactives de plusieurssites archéologiques de l’Egypte ont étéréalisées où est possible de placer levisiteur en immersion (visites virtuelles).Exemple: Louxor et Gizeh.