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DOSSIER DE PRESSE
Accueils Collectifs de Mineurs s’engagent pour une
Education à l’Environnement et au Développement Durable
- DOSSIER DE PRESSE -
-Mardi 11 février 2014- Centre social La Ruche - NICE
Projet ACM 2013 – 2014
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Dossier de presse – Projet d’éducation à l’environnement et au développement durable au sein des ACM des Alpes Maritimes
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Communiqué de synthèse – p3 Contexte général – p4
Présentation du projet – p5
Les objectifs principaux – p6
Les porteurs de projets – p8
Les structures impliquées – p10
Les partenaires – p12
Contacts – p13
SOMMAIRE
Dossier de presse – Projet d’éducation à l’environnement et au développement durable au sein des ACM des Alpes Maritimes
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La plate-forme régionale d’Education à l’Environnement et au Développement Durable
(EEDD) a lancé en 2012 un appel à projet sur toute la région PACA avec comme forte
volonté de permettre aux Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) de s'emparer des enjeux
du développement soutenable dans leurs projets éducatifs et pédagogiques.
A ce titre, 80 ACM à l’échelle régionale sont impliqués dans le projet dont 20 au niveau
du département des Alpes-Maritimes répartis sur 11 communes.
Avec une forte volonté de créer une dynamique régionale basée sur l'harmonisation et la
coordination des différentes structures dans une démarche globale d'accompagnement
des ACM et pour mettre en lumière ces projets d’envergures et valoriser le travail
quotidien des directeurs et animateurs de ces accueils collectifs de mineurs, une
conférence de presse est organisée le mardi 11 février 2014 au centre social La Ruche
(Nice) de 10h à 12h en présence des partenaires officiels, des trois pôles de compétences
en charge d’encadrer le projet sur le département et des représentants des ACM
impliqués.
COMMUNIQUE DE SYNTHESE
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L’éducation relative à l’environnement vers un développement durable est aujourd’hui
reconnue par tous : elle est partie intégrante des politiques environnementales et
sociales menées aussi bien au niveau international, national ou régional, qu'au niveau
local. Représentant le troisième pôle éducatif dans la vie de l’enfant et du jeune, au côté
de la famille et de l’école, les Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) occupent une place
importante dans le temps d’éducation non formel. En région PACA on compte ainsi
environ 6 000 ACM déclarés chaque année dans l’ensemble des six départements.
Acteurs des territoires et de l’éducation des enfants et des jeunes, les accueils collectifs
de mineurs ont pris conscience depuis une quinzaine d’années du rôle important et
privilégié qu’ils peuvent jouer dans le champ de l’Education à l’Environnement et au
Développement Durable (EEDD). Ils permettent aux enfants et aux jeunes de tisser avec
leur environnement, dès le plus jeune âge, des liens sensibles, indispensables pour
apprécier la valeur écologique, biologique, culturelle et patrimoniale des écosystèmes et
comprendre ainsi ce qui unit l’homme à son environnement.
Tant par leur rôle éducatif qu’à travers leur fonctionnement, les ACM offrent de ce fait de
nombreuses possibilités pour faire évoluer les mentalités et les comportements des
habitants.
CONTEXTE GENERAL
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En février 2012, la Plateforme Régionale de concertation pour l'Education à
l'Environnement et au Développement Durable en Provence Alpes Côte d'Azur a décidé
de lancer un appel à projets afin de soutenir l'émergence de pôles de compétences locaux
capables d’informer et d'accompagner les ACM (Accueils Collectifs de Mineurs) dans leurs
projets d'Education à l'Environnement et au Développement Durable. Cette plateforme
regroupe l’ensemble des acteurs régionaux œuvrant pour le développement de
l’information, la sensibilisation et l’éducation au développement durable pour tous
(praticiens, financeurs, partenaires techniques et économiques, gestionnaires de
territoire…).
Quatre départements de la région PACA ont bénéficié de cet appel à projet (Vaucluse,
Var, Alpes-Maritimes et Alpes de Haute Provence) avec l'objectif de former et de soutenir
les projets de 20 ACM par département soit 80 ACM à l'échelle régionale.
A l'échelle des Alpes-Maritimes, deux pôles de compétences mèneront cette mission en
accompagnant chacun 10 ACM. Il s'agit d'une part de Planète Sciences Méditerranée et
d'autre part du Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement Iles de Lérins et
Pays d'Azur (CPIE) et du Centre de Découverte du Monde Marin (CDMM)
Le programme s’inscrit sur deux années (2013- 2014) et se décline en plusieurs phases d’action :
1. Une concertation préalable avec chaque ACM pour établir un diagnostic de la structure
2. L’organisation de formation des directeurs et animateurs des centres sur des thématiques
variées comme la biodiversité, les énergies renouvelables, l’eau…
3. Le suivi et l’accompagnement des projets mis en place dans les centres
4. La mise à disposition d’outils et de supports pédagogiques
5. Le travail en réseau avec les partenaires locaux
6. La valorisation des projets réalisés via un site internet
PRESENTATION DU PROJET
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Développer les compétences des directeurs et animateurs des ACM.
Favoriser, soutenir et accompagner la mise en place de projets d’animation en
environnement dans ces ACM.
Contribuer à la réduction des impacts de fonctionnement des centres sur leur environnement
Faciliter la communication et la valorisation
des projets réalisés
Mettre en réseau les ACM impliqués avec les partenaires locaux
OBJECTIFS PRINCIPAUX
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Depuis 1979, Planète Sciences Méditerranée, délégation PACA
du réseau national Planète Sciences, œuvre pour le
développement de la culture scientifique, technique et
environnementale auprès des jeunes et de leur famille.
À partir de grands thème de l'actualité, Planète Sciences Méditerranée conçoit, réalise et
anime :
des projets scolaires
des actions de loisirs (clubs, centres de loisirs, séjours, chantiers de jeunes...)
des manifestations grand public et des animations familiales
des formations d'animateurs et d'enseignants (BAFA, Brevet Professionnel, stages
techniques...)
des outils pédagogiques
un télescope amateur 400 mm
un Espace Info Energie.
Grâce à une équipe permanente, de nombreux bénévoles, et à une centaine
d'animateurs volontaires, à partir des sites de Grasse (06), de la Seyne sur Mer (83) et de
Marseille (13), l’association touche chaque année plus de 45 000 participants à travers
environ 300 projets.
Elle participe également à de nombreux réseaux d'associations (Ecole et Nature, Culture
Science, MILSET, CLER, CIRASTI…) et agit en partenariat avec plus de 200 structures
publiques (ministères, conseils régionaux et généraux, municipalités, communautés de
communes, organismes de recherche...) et privées.
LES PORTEURS DE PROJETS Pôles de compétences
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Créé en 1986, le CPIE (Centre Permanent
d’Initiatives pour l’Environnement) des Iles de
Lérins et Pays d’Azur est une association qui
contribue au développement durable de son
territoire à travers des actions :
d'éducation à l’environnement et au développement durable
de formation professionnelle,
d'ingénierie de l’environnement,
d’accompagnement des politiques publiques et des projets d’acteurs.
Le label « CPIE » attribué à l’association en 1988, a été confirmé par l’Union Nationale des
CPIE en juin 2011 et reconduit pour 10 ans. Le CPIE intervient dans deux sites majeurs :
le Fort Royal et l’île Sainte Marguerite à Cannes ;
le jardin botanique de la villa Thuret à Antibes.
La mission d’utilité sociale est ainsi ancrée dans des sites remarquables intégrés à un environnement fortement urbanisé. Cette mission s'exprime par des actions sur le tout le littoral des Alpes Maritimes. L'accompagnement des acteurs du territoire se traduit par la coordination de projets régionaux et de démarches de développement durable.
Médiateur et assembleur de compétences, le CPIE travaille en partenariat avec
l’ensemble des acteurs locaux : établissements publics, collectivités, services de l’Etat,
associations, socioprofessionnels…
Le CPIE est agréé par :
- le Ministère de l’Education Nationale,
- le Ministère de la Jeunesse et de l’Education Populaire,
- le Ministère de l’Ecologie et du Développement Durable,
- le Ministère de l’Emploi, de la Cohésion Sociale et du Logement (en tant qu’organisme
de formation).
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Le Centre de Découverte du Monde Marin est une
association de protection de l’environnement et
d’éducation à l’environnement et au développement
durable fondée en 1991.
La structure développe 6 pôles d’activités :
La sensibilisation du jeune public à la protection de l’environnement et du cadre
de vie et particulièrement l’environnement littoral et marin méditerranéen
La conception et la réalisation de supports d’informations : livrets pédagogiques,
Cd Rom, expositions… ;
La sensibilisation du public adulte par des stages et de la formation sur différents
thèmes : biodiversité, plancton, éducation à l’environnement, eau,
développement durable, éco-responsabilité, réinsertion, … ;
La participation et l’organisation de manifestations destinées au public jeune et
adulte ;
L’organisation et l’animation du Réseau Euro-Méditerranéen (REM) regroupant
des représentants (associations, établissements scolaires, collectivités…) des pays
du pourtour de la Méditerranée autour d’actions de sensibilisation, protection de
l’environnement et développement durable ;
L’accompagnement, le conseil, l’expertise, la recherche : aide à la décision,
prospective globale, impact des activités humaines sur le patrimoine naturel et
culturel, observation, analyse, diagnostic du milieu aquatique, démarche d’Agenda
21, Charte développement durable, Pavillon Bleu.
De nombreux projets éducatifs sont déployés chaque année pour tous (public classique,
défavorisé, handicapé), partout (établissements scolaires, base nautique, milieu
hospitalier, maisons de retraite, milieu naturel), à tous les âges de la vie (de la crèche aux
activités pour les seniors), à tous les moments (du temps scolaire, au cadre professionnel
et aux loisirs), du local à l’euro-méditerranéen (du port de Nice à l’ensemble du pourtour
méditerranéen).
Le Centre de Découverte du Monde Marin est agréé :
- par l’Education Nationale pour apporter son concours à l'Enseignement Public
- protection de l’environnement pour les Alpes-Maritimes.
Le CDMM est déclaré :
- Accueil collectif de mineurs auprès de la Direction Départementale de la Cohésion
sociale.
- Organisme de formation par la DIRECCTE PACA.
Dossier de presse – Projet d’éducation à l’environnement et au développement durable au sein des ACM des Alpes Maritimes
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A l’échelle du département, 20 Accueils Collectifs de Mineurs ont été volontaires pour
s’impliquer dans ce programme d’une durée de deux ans (2013- 2014).
Les deux pôles de compétences, que sont Planète Sciences Méditerranée d’une part et le
Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement Iles de Lérins Pays d’Azur (CPIE Ils
de Lerins) et le Centre de Découverte du Monde marin (CDMM) d’autre part, forment,
accompagnent et soutiennent chacun 10 ACM.
Les structures sont réparties sur tout le territoire des Alpes-Maritimes, de l’arrière pays
Grassois et Niçois jusqu’au bord de mer. (CF cartographie p 11)
Les Structures impliquées
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Les partenaires investis dans le projet
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Planète Sciences Méditerranée
9, rue Gazan
06130 Grasse
Tél : 04 92 60 78 78
Email : [email protected]
CPIE Iles de Lerins et Pays d’Azur
5, rue de Mimont
06400 Cannes
Tél : 04 93 39 26 80
Email : [email protected]
Centre de Découverte du Monde Marin
Base de l'aigle Nautique
50, boulevard Franck Pilatte
06300 Nice
Tél : 04 93 55 33 33
Email : [email protected]
Contacts
