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8/17/2019 Dossier Membracidés
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ORAL
THEME 1A : GENETIQUE ET EVOLUTIONSUJET : D’autres mécansmes ! "’#r$ne %e "a %&ers'cat#n %es (tres
)A*A)ITES ETATTITUDES
A + ) D
S’IN,ORMER Extraire, organiser et traiter des informations)OMMUNIQUER S’exprimer à l’oral
AVOIR L’ES*RIT)RITIQUE Respecter les délais, être à l’écoute des autres
A -artr %u %#sser e.-"/ue0 en /u# "’e.em-"e -r#-#sé -artc-e ! "a
%&ers'cat#n %u &&ant V#us %s-#sere0 %e 2 mn %e -résentat#n #ra"e
Aide méthodologique :
- Nommer et dénir le phénom!ne mis en "eu- Expliquer le phénom!ne, les organismes #i#ants inter#enants- $onclure en répondant au su"et
Mem3rac%és : un n#u&eau -"an %4#r$ansat#n c5e0 "es nsectes$ette ressource est %asée sur les tra#aux récents de &en"amin 'rod(homme, chercheur en %iologie
du dé#eloppement à l()ni#ersité de *arseille+umin-.
D#cument 1Les insectes montrentgénéralement un pland'organisation avec uncorps en 3 parties, 3paires de pattes (unepaire par segmentthoracique) et 2 pairesd'ailes... Le pland'organisation des
membracidés montre,quant à lui, un appendicesupplémentaire connectéau premier segmentthoracique.
16re *arte 7 Une n#u&e""e structureanat#m/ue c5e0 "es nsectes : "ecas/ue %es mem3rac%és
D#cument 8 : Le casque et les ailes d'unmembracidé
%#cument 9 : éveloppement duthora! d'un membracidé : étails du thora! au! stadeslarvaires " et # du développementd'un membracidé vus au microscopeélectronique à bala$age.a : Stade lar#aire / 01/, 12, 13 :segments thoraciques4 5 b : Stadelar#aire 6 5 7 8 7elmet 0casque4 5 98 9ings 0ailes4. %#cument : Les conne!ionscasque%thora! et aile%thora! : étails vus à la loupe binoculaire de la &onction ailethora! (a et b) et de la &onction casquethora! (c et d) )ne structure similaire est o%ser#ée pour l(articulation du casque et del(aile : une petite pi!ce sclériée,compara%le en taille et en aspect, est
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intégrée au sein d(un espacecuticulaire plus souple et plus n0êche4.
86me *arte 7 )#ntr;"e %e "a mse en -"ace %e cette n#u&e""e structure
D#cument 2 : Localisation de l'e!pression des gnes du développement des ailes :he* tous les insectes, le développement des ailes sur les segments +2 et +3 ait intervenir unesérie de gnes dont le premier est le gne -/ puis les gnes LL et 0+0.Les photographies cidessous ont été obtenues par marquage et localisation de l'e!pression desgnes de développement des ailes par anticorps spéci1ques.Au c#urs %u %é&e"#--ement %4unmem3rac%é:
Au c#urs %u %é&e"#--ement %4un c#"é#-t6re
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D#cument > : ontrle de l'activité des gnes de mise en place des ailes :Dé&e"#--ement %4un mem3rac%é :
Dé&e"#--ement %4un c#"é#-t6re
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D#cument @ : act#n %u $6ne S)R ;ocument montrant l(é#olution du lien régulatoire entre le g!ne S$R et le dé#eloppement desappendices thoraciques dorsaux :
Le n6ud n7" montre la présence du gne cr dans le segment thoracique +" (le gne cr nes'e!prime que dans les segments antérieurs (t8te et +"), et non sur des segments plus postérieurs
(donc ni +2 ni +3). 9n revanche d'autres gnes de la amille 0o! (à laquelle appartient cr)s'e!priment dans ces segments plus postérieurs (+2, +3 et les segments abdominau!). Le noeudn72 montre la mise en place des gnes des appendices alaires dans les 3 segments thoraciques 5
Le n6ud n73 montre la mise en place de l'interaction entre le produit de cr et le gne del'appendice alaire de +"5
9n1n le noeud n7 présente la rupture de l'interaction entre le produit de cr et le gne del'appendice alaire de +" qui ce serait produit che* les membracidés et leur anc8tre commun.
http:%%;;;.pedagogie.acnantes.r%3##