Dossier préparé par un/e enseignant/e - Bibliomedia · Desfontaines parle longtemps et décrit où il s'est noyé et lui demande de trouver son frère pour lui parler

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Lectures Suivies – Dossier pédagogique

Dossier préparé par un/e enseignant/e

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10 Nouvelles fantastiques – dossier pédagogique

Prénom : ………………………………….

Aide-toi du livre et d’un dictionnaire.

• Qui est l’éditeur ? ……………………………………………………………………

• Quelle est l’année de parution ? …………………………………………………..

1. « La maison hantée. »

• Dans quel pays est Athènes ? …………………………………………..………….…….

• Nomme une autre ville du même pays : …………………………………………………

• Qui porte les chaînes que la personne entend : ……………………….……………….

• Pourquoi, depuis quelques semaines, la maison est-elle vide ? ……………………..

………………………………………………………………………………………………..

• Qui vient y habiter (son nom) ? …………………………………………………….……..

• Quel métier pratique-t-il ? …………………………………………………………………

• Par peur, il occupe son esprit. Le fantôme arrive. Il suit cette apparition

au bout du ……. appel (nb)

• Avec quoi le philosophe marque-t-il l'endroit où a disparu le spectre ? ……………

………………………………………………………………………………………………..

• Lorsqu'on creuse, qu'y trouve-t-on ? …………………………………………………...

• Pourquoi le fantôme ne revient-il plus ? ………………………………………………..

Explique les mots suivants.

• L'Antiquité : ……………………………………………………………………..…………. • Le spectre : ……………………………………………………………….……..…………. • Funeste : ………………………………………………………………….…..…………….. • Le fracas : ………………………………………………………………………..…………. • Ensevelir : ……………………………………………………………………..…………….

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Prénom : ………………………………….

2. « Bisclavret. »

• A quelle période se passe ce texte ? ………………………………………………………….

• Que sont les lais ? ……………………………………………………………………………….

Qu'est-ce qu'un loup-garou ? ……………………………………………………………….…

• Quel tourment l’épouse du seigneur a-t-elle ? ……….…………………………………...…

• Pourquoi ne veut-il rien lui dire ? ……………………………………………………..………..

• Quand risque-t-il de rester loup-garou à tout jamais ? ……………………………………...

……………………………………………………………………………………………………..

• Comment arrive-t-elle à lui faire dire où il cache ses vêtements ? …………………………

……………………………………………………………………………………………………..

• Quelles décisions sa femme prend-elle ?

a) de le ………………………………………………………………………………………….

b) un messager va …………………………………………………………………………….

c) elle envoie le chevalier ……………………………………………………………………..

• On cherche M. Bisclavret, mais il est introuvable.

Qui le rencontre ? ………………………………………………………………………………..

Au bout de combien de temps ? ………………………………………………………………

• Le loup-garou implore sa ………………………, de quelle manière ? ……………………..

…………………………………………………………………………………………………….

Le roi va lui accorder sa …………………………. et ne ……………………………………. .

Essaie de dessiner un loup-garou.

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Prénom : ………………………………….

2. « Bisclavret. / suite » Complète les phrases.

• Le loup-garou suit le ………………… Le roi l'emmène dans son ………………….. , il le

considère comme un ………………………….. et l'entoure de tous ses .......……………...

• Personne ne doit le ………………………Il reçoit à ………………..et à …………………..

Le loup-garou dort avec les ………………………… Ils l' ………………….. tous. Il ……………

…………………. le roi partout.

Mais un jour....

Arriva au château le nouvel ……………………….. de son ex-femme. Le loup-garou bondit

et par deux reprises voulut le ………………………… Les gens furent ……………………….

• Le loup-garou réagit car le chevalier lui avait fait du ………………….. La fête prend fin

et tout le monde rentre. Un jour, la ……………………….. accompagne le roi qui s'en va dans

la forêt, loge dans le pays. Lorsque l'ex-femme lui rend visite, le loup-garou se ………………

• Un homme fort avisé lui dit :

- La bête a quelque motif de colère envers cette femme, faites-lui ………………………………

le pourquoi. Sous l'effet de la ……………… , elle……………………………. tout dans les

moindres détails.

• Le roi fait amener les ………………………………, mais le loup-garou ne les toucha pas.

L'homme dit encore:

- Ce n'est pas la bonne manière, il a ………………………….. devant vous. Conduisez-le dans

vos ………………………. et nous verrons bien s'il devient homme. Lorsque le roi et les deux

barons entrent dans la chambre, le ……………………………………… est sur le lit, endormi.

• Que lui rend-il ? ………………………………………………………………………………..

Et la femme, que doit-elle faire ? ………………………………………..…………………………….

Ses enfants, qu’avaient-iIs de spécial ? ……………………………..……………………………….

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Prénom : ………………………………….

3. « Des nouvelles de l’autre monde. » Classe les phrases dans le bon ordre. Ecris le numéro dans le carré.

En 1696, l'un des deux enfants, Desfontaines, lui demande de lui faire une promesse.

Finalement, M. Duzuel accepte de faire la promesse, juste avant le départ de son ami.

Un jour, M. Dezuel, âgé de 15 ans, se promène avec deux autres enfants.

Trois jours de suite à 14h30, M. Duzuel est pris d'un malaise et il perd connaissance.

C'est alors qu'il voit Desfontaines et apprend que son ami s'est noyé.

Lors de cette promesse, si l'un des deux meurt, il vient lui dire des choses surprenantes.

Les parents sont mis au courant par une lettre.

Desfontaines parle longtemps et décrit où il s'est noyé et lui demande de trouver son frère pour lui parler. Explique ou trouve un synonyme pour les mots suivants:

• un capucin : ……………………………………………………………………………

• le cloître : ………………………………………………………………………………

• feu monsieur : …………………………………………………………………………

• un laquais : …………………………………………………………………………….

• promptement : …………………………………………………………………………

• entortillé : ………………………………………………………………………………

• une pénitence : ………………………………………………………………………..

• une lieue : ………………………………………………………………………………

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Prénom : ………………………………….

4. « Le château du diable. » Essaie de répondre aux questions, avec le livre.

• "Allez au diable Vauvert" signifie : ……………………………………………………………..

• Où habite Vauvert ? ………………………………………………………………….…………..

Qui est-ce ? …………………………………………………………………………….…………………

• On en reparle sous Louis XIII, car il y eut un ……………………………………….…………

On appelle des …………………….., puis encore des ……………….., car il y a beaucoup de

bruit et les gens ont …………………………………….. d'aller regarder.

• Les militaires pénètrent dans la maison et que trouvent-ils ? ………………………………

• La journée se passe tranquille, mais la nuit le ……………………………… reprend de plus

belle. Le service d'ordre organise la ………………………………………….. de la maison et

envoie de ………………………………………

Quelqu'un se propose d'aller dans la cave. Qui ? …………………………………………….…….

• Que prend-il avec lui ? …………………………………………………………….…………...

Qui fait tout ce bruit ? ……………………………………………………………………………….….

• Soudain, le sergent lâche la bouteille, pourquoi ? …………………………….……………

Que voit-il se former à ses pieds ? ……………………………………………………………….…..

Il remonte avec une bouteille, pourquoi ? …………………………………………………….…….

• Quelle fut la récompense ? ……………………………………………………….…………..

Qui épouse-t-iI ? ………………………………………………………………………………….……

Que comprends-tu de l'histoire ? …………………………………………………………….……...

Explique les mots suivants :

• le romantisme : ………………………………………………………………………………….

• l'occultisme : ………………………………………………………………………………….…

• une locution vicieuse : ……………………………………………………………………..…..

• une escouade : …………………………………………………………………………….……

• des oraisons : ………………………………………………………………………………..….

• bien nippée : …………………………………………………………………………………….

• un farfadet : ………………………………………………………………………………….…..

Cherche divers proverbes dans le dictionnaire ou ailleurs (internet) et écris-les sur une autre feuille.

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Prénom : ………………………………….

5. « Le masque de la Mort Rouge. »

Réponds aux questions à l'aide de ton livre. • De que écrivain parle-t-on ? ……………………………………………………………….…

• Pourquoi dit-on : Mort Rouge ? …………………………………………………………..….

Le Prince Prospero décide de partir avec un millier d'amis, où va-t-il ? ……………………..

……………………………………………………………………………………………………..….…

• Complète la description :

c’est un vaste ……………………………. il a un ………………………….. épais et haut qui

l’entoure. Le mur a des portes en ……………… Une fois à l'intérieur, les courtisans

…………………… les verrous.

• Pourquoi s’isolent-ils ? ……………………………………………………..…………………

Le Prince a prévu des plaisirs, des loisirs, lesquels? (5)

…………………………… …………………………… ……………………………

…………………………… ……………………………

Après combien de mois le Prince organise un bal masqué? ………………………………

• Combien y a-t-il de salles ? …………. chacune d'une couleur, nomme-les.

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Une seule salle a les fenêtres d'une autre couleur, laquelle ? …………………..………………..

Conjugaison : Le texte est écrit à deux temps différents.

Pour décrire les choses, c'est …………………………………

Pour dire ce qui se passe, c’est …………………………………

Vocabulaire : Explique les mots ou donne un synonyme

dépeupler : ……………………………………. une église: une …………………………………………

intrépide : ……………………………………… s’enfermer : …………………………………………….

approvisionner : ………………………………. mettre à l’écart : au ……………………………………

Grammaire : Analyse les deux phrases sur un autre feuille..

a) Grâce à ses précautions, les courtisans jetaient le défi à la contagion. b) La 7e salle avait du velours noir qui revêtait plafond et murs.

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Prénom : ………………………………….

5. « Le masque de la Mort Rouge. / suite » Tout en lisant, réponds aux questions.

• Quel éclairage ont les corridors ? ………………………………………….……………..…

• Quel objet émet un son particulier ? ………………………………………………..………

• Tous s'arrêtent de danser, jouer, car à chaque fois le son de l'horloge cause un

certain ………………………, un même ………………………. et les mêmes …….…………….

Pourquoi les gens pensent-ils que le duc est fou ? ………………………………….………….

• Le Prince a décoré les 7 salles, il y avait du f……………………. et du ………………….

• Quand l'horloge d'ébène sonne, tout s'………………., se ……………….Lorsqu'elle s'arrête de

sonner, une h…………………………………. circule.

• Que se passe-t-il aux 12 coups de minuit ? S………………….., un …………………

horrible apparaît, personne ne l'a vu.

• Décris l'habillement de ce personnage et dessine-le :

- un …………………- un …………………

de la M…………… R……………..

• Que demande le Prince ?

"…………………………… de lui!

………………………………….! "

Dans quelle chambre sont-ils?

…………………………………….

• Personne ne réagit, que fait le masque ? Il

va dans ……………...

………………………………………

• Le Prince le poursuit, un

poignard dans la main. Le masque

se retourne et Prospero ………….

• Qui est sous l’habit ? ……….

…………………………………………

Mais en réalité, c’est la ……………………

Que devinrent tous les convives ? …………………………………………………..…………….

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Prénom : ………………………………….

6. « Qui sait ? »

• Qui raconte l'histoire ? ……………………………………………………………………

A quelle date cela se passe-t-il ? ………………………………..

• Pourquoi aime-t-iI être seul ? …………………………………………………………….

• Pour lui, quelles sont les 2 catégories d'humains ?

- Ceux qui ont ………………………………………………………………………………………

- Ceux que les ………………………………………………………………………………………

• Où vit-il ? Dans une …………………………., avec un beau ………………………..,

seul, entouré d’ ……………………………….…

• Pourquoi, un soir tard, ne rentre-t-il pas dans sa maison ? Il a ……………………….

• Qu'entend-il ? des …………………………………………

• Après une longue attente, il ouvre brusquement la porte, que se passe-t-il ?

………………………………………………………………………………………………….

Dessine la scène :

Où va-t-il dormir ? Dans …………………… Qui le réveille ? ……………………………..

Quelle nouvelle lui annonce-t-il ? ……………………………………………………………………

Que ressent-il ? ………………………… Enumère tout ce qu’il fait.

Une ……………………….. qui dure …….. mois. Il ………………………. sa maison et va à

……………………………. dans un hôtel. Il consulte un ……………………… Il …………………..

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Prénom : ………………………………….

6. « Qui sait ? / suite » Complète ce résumé. Cherche les mots dans ton livre. Dessine l'itinéraire en couleur sur la carte. Il part en excursion en …………………., il passe d'abord à ………………., puis……………………,

et va à ………………….., ……………………, …………………….. et jusqu’en …………………………

Il passe en …………………… et revient en …………………………. par ………………………………..

Puis il rentre à …………………………. Avant l'hiver, il va en …………………………… par …………

La coule une rivière «……………………………………… » et tout le long une série de ………………..

Il va de boutique en boutique et, MISERICORDE, il voit son ……………………………….Louis XIII,

puis trois …………………………………………….., puis deux ………………………………Henri II.

Il retrouve tout, sauf le ……………………….

Personne, il attend, une ………………………… Un petit homme arrive, il lui marchande trois

………………………………… qu'il fait livrer à son hôtel.

Il sort, va avertir la ………………………………. qui se renseigne, le commissaire le prie de

venir dans …………………… heures. Il y retourne le lendemain à dix heures, l'antiquaire a

……………………………. Ils vont à la boutique et, surprise, aucun ………………………………..n'est

là. Puis au bout de quinze jours, une lettre arrive: « Tous ……………………………………………….. »

L’antiquaire est …………………………….

Maupassant va trouver le ………………………………….

Depuis …………………………….. mois, il vit dans la ……………………….. de …………………………

Dessine le portrait de l'antiquaire.

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Prénom : ………………………………….

7. « La disparition d’Honoré Subrac. »

• A quel siècle arrivons-nous ? ……………..…… avec G………………………………… Coche la bonne réponse.

• Honoré Subrac est :

un assassin.

un homme pauvre.

un original.

• Il se vêt peu, car :

il a peu d'habits.

pour vite se déshabiller.

ses habits sont à la lessive.

• Il échappe au regard des autres, car il :

s'enfuit

se cache

prend la forme du milieu ambiant.

Cela s'appelle le …………………………………………….

• Cela lui est arrivé à ………… ans. Il eut très …………………..Ce jour-là, car :

il avait volé.

il a une liaison avec une femme mariée.

il a écouté un secret.

• Poursuivi par le mari, Subrac s'enfuit, enleva ses habits, traversa le …………………. Le

mari tira ………………. balles. D'après toi, il :

est mort.

s'est sauvé.

attend derrière le mur.

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Prénom : ………………………………….

8. « Le coquillage. » Tout en lisant, réponds aux questions.

• Qui est le « il » ? ……………………………………….., ………..ans, il a la ………………..

• Que lui amène sa maman ? ……………………………… de la part de ………………….. et

qu’entend-il ? ………………………….

• Quel effet a le coquillage ? ……………………………………………………………………

• Quelle est la carctéristique des enfants ? L’…………………………………………………

Et toi quand en as-tu le plus ? …………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

• Comment explique-t-il l'impatience ? ……………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………

• Le soir, qu'entend-il dans le coquillage ? ……………………..qui dit : …………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

• Son ………………….. coupe le charme. La nuit Johnny met le coquillage à l'oreille.

• Au matin, son lit est ………………………. Sa mère le croit dehors, mais lorsqu'elle

met le coquillage à son oreille, que comprend-elle ? ………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

Penses-tu cela possible ? …………….. Pourquoi ? ……………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

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Prénom : ………………………………….

9. « Popsy. » Complète le résumé. Sheridan enlève des ………………………………………. pour M. Sorcier, un turc. Il voit, vers le

centre commercial, un ……………………de ………………………………. ans qui pleurait. Il est payé

pour ce "travail" et peut rembourser ses ………………….de jeu, de cartes : 17 …………………….

dollars. S'il n’ mène pas l'argent, il va se retrouver à l'……………………….. .

Le petit garçon a perdu son ……………………….. Il prend le garçon avec lui et lui propose de

…………………………. Popsy. Une fois dans sa camionnette, il lui met des ………………. : l'enfant

se débat et le …………………….. à la main. Sheridan l'assomme.

Quand le garçonnet se réveille, il tire sur la barre et arrive à la ……………………… Sheridan

aimerait qu'il se calme, mais il n'a pas trop envie d'utiliser les grands moyens :

la ……………………….. h……………………………………………

Soudain, 5-6 km plus loin, quelque chose atterrit sur le toit de la fourgonnette : c'est

…………………….. Il libère l'enfant et tire Sheridan hors du véhicule.

Le petit-fils a toujours …………………..….., sa gorge est très sèche.

• Que fait Popsy ? …………………………………………………………………….………………..

• Que voit Sheridan ? ………………………………………………………….……………………….

• Que boit le garçon ? ………………………………………………………………………………….

Essaie de dessiner Popsy.

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