CONCOURS2014

CONCOURSFONCTIONPUBLIQUENo1

Vuibert

Épreuves écrites ✔ Mathématiques ✔ Culture générale ✔ Tests psychotechniques

Épreuve orale ✔ Entretien avec un officier

Planningsde révision

Cours Méthode Annalescorrigées

FONCTIONPUBLIQUE

3e édition

Tout-en-un

Gendarme adjointvolontaireÉpreuves de sélection, catégorie C

Concours

3e édition

Dominique Herbaut Professeur certifi é de mathématiques

Bernadette Lavaud Professeur de français, formatrice spécialisée en expression écrite et orale intervenant dans plusieurs délégations du CNFPT

François Lavedan Cadre au ministère de l’Intérieuret membre de plusieurs jurys de concours administratifs

Gendarme adjointvolontaireCatégorie C

Concours

Épreuves écrites et orale

FONCTIONPUBLIQUE

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Avant-propos 3Votre concours, votre métier 7

1. Présentation de la Gendarmerie nationale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2. Présentation des autres forces de sécurité  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173. Le métier de gendarme adjoint volontaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 4. Le concours de gendarme adjoint volontaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

PARTIE 1 Épreuves écrites

1. Mathématiques Planning de révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Méthodologie et conseils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Le cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36Annales corrigées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

2. Culture généraleMéthodologie et conseils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112QCM d’entraînement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Annales corrigées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135

3. Tests psychotechniquesPlanning de révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 Méthodologie et conseils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Le cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150Annales corrigées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170

Sommaire

• 6 •

4. Compréhension de texte Planning de révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 Méthodologie et conseils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Entraînement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187

PARTIE 2 Épreuve orale

Entretien avec un officier Planning de révision . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Méthodologie et conseils . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 Exemples commentés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218

• 27 •

Votre concours, votre métier

En toute hypothèse, les candidats s’attacheront à lire attentivement la notice jointe au dossier et à la conserver en lieu sûr.

De même, n’attendez pas le dernier moment pour expédier votre dossier de candidature et gardez-en une photocopie.

Vérifiez bien que votre dossier comporte toutes les pièces requises (tout dossier incomplet est rejeté) et l’affranchissement suffisant pour votre envoi.

Une fois que la Gendarmerie vous aurez communiqué une convocation aux épreuves, notez bien sur votre agenda la date de votre convocation aux épreuves du concours de gendarme (le jour J, l’heure H, le lieu L).

3. Les gendarmes adjoints volontaires destinés à occuper un emploi particulier

Sur demande et selon votre formation professionnelle, il est possible d’accéder à des postes à compétences spécifiques.

La liste de ces postes est la suivante :– entretien casernement : électricien, horticulteur, maçon, menuisier, peintre,

plâtrier, plombier, serrurier ;– mécanique-maintenance des véhicules : carrossier-peintre, électricien auto,

tourneur-fraiseur, électromécanicien, mécanicien (auto, moto, poids lourd) ;– transport-magasinage : conducteur VL, conducteur PL, magasinier, cariste ;– restauration : barman, cuisinier, commis de cuisine, serveur ;– employé de bureau : secrétaire, dessinateur, imprimeur, opérateur de saisie ;– télécommunications-informatique : électronicien, électromécanicien, infor-

maticien assistant ;– divers : aide-moniteur EPS, archiviste, assistant, choriste, coiffeur, linguiste

assistant, musicien réceptionniste ;– agent d’accueil et de sécurité.

4. La convocation aux épreuves de sélection de gendarme adjoint volontaire

Une fois que votre dossier de candidature aura été validé, vous recevrez par voie postale une lettre de convocation aux épreuves, une fiche d’information pratique destinée à faciliter l’accès au centre de sélection et un bon unique de transport qui vous permettra d’acquérir gratuitement un billet SCNF aller-retour pour vous rendre au centre de sélection.

La convocation intervient généralement dans le délai d’un mois après le dépôt de la candidature.

Les épreuves de sélection se déroulent sur une demi-journée et auront lieu dans un des centres régionaux de la gendarmerie.

• 28 •

5. Le déroulement des épreuves de sélection de gendarme adjoint volontaire

Pour les candidats aux épreuves de sélection de gendarme adjoint volontaire (gen-darme adjoint APJA), il y a trois épreuves :

– un test psychotechnique ;– un test de connaissances générales (français, mathématiques et culture générale) ;– un test de compréhension de texte.Pour les candidats au concours de gendarme adjoint volontaire destiné à occu-

per un emploi particulier1, il y a deux épreuves :– un entretien avec un officier ;– un test psychotechnique.Trois tentatives sont possibles pour devenir gendarme adjoint volontaire. Un

ajournement du candidat dure douze mois.

1 Entretien, mécanique, transport, restauration, employé de bureau, télécommunication, etc.

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6e QCM

Difficulté ✘ ✘ ✘ Durée 40 min.

� Qu’est-ce qu’un estuaire ?❑ a. l’embouchure d’un fleuve❑ b. la rive gauche d’un fleuve❑ c. plusieurs îles

� À quel ordre appartiennent les tor-tues ?❑ a. les batraciens❑ b. les reptiles❑ c. les invertébrés

� Où vivent les pingouins ?❑ a. dans l’hémisphère sud❑ b. dans l’hémisphère nord❑ c. au Canada

� Qu’est-ce qu’un dingo ?❑ a. un renard❑ b. un chien sauvage❑ c. un animal fou

� En quelle année a été assassiné Martin Luther King ?❑ a. 1968 ❑ b. 1988 ❑ c. 1989

� Qui est Kirikou dans le film d’animation Kirikou et la sorcière ?❑ a. un singe❑ b. un petit garçon❑ c. un oiseau

� Qui a écrit Les Rêveries du promeneur solitaire ?❑ a. Diderot❑ b. La Fontaine❑ c. Rousseau

Le président des États-Unis d’Amérique est élu pour une période de :❑ a. 8 ans ❑ b. 4 ans ❑ c. 5 ans

Valéry Giscard d’Estaing a été élu prési-dent de la République en :❑ a. 1974 ❑ b. 1975 ❑ c. 1980

� Quel est le nom de l’indice boursier français ?❑ a. le Cac 20❑ b. le Cac 40❑ c. le Nasdaq

� Quel est le premier port de pêche fran-çais ? ❑ a. Dieppe❑ b. Boulogne-sur-Mer❑ c. Le Havre

Jean Jaurès était : ❑ a. un homme politique français❑ b. un écrivain ❑ c. un savant

� Quel président des Étas-Unis a été mêlé au scandale du Watergate ?❑ a. Kennedy❑ b. Nixon❑ c. Reagan

� Le 6 juin 1944 a eu lieu :❑ a. la Libération de Paris❑ b. le débarquement allié en Normandie❑ c. le bombardement de Dunkerque

� Quel est le premier port militaire français ?❑ a. Cherbourg❑ b. Toulon❑ c. Marseille

� Quel philosophe français a écrit Jacques le Fataliste ?❑ a. Diderot❑ b. Montesquieu❑ c. Voltaire

� Bocuse est :❑ a. un grand chef cuisinier❑ b. un savant❑ c. un sportif

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Annales corrigées

� Comment appelle-t-on la galaxie dans laquelle nous vivons ?❑ a. la constellation du Sagittaire❑ b. la Voie lactée❑ c. l’espace intersidéral

� Le siège de la Cour de justice de la com-munauté européenne est situé à :❑ a. Bruxelles❑ b. Luxembourg❑ c. Strasbourg

� Qui a obtenu le prix Nobel de la paix en 2007 pour ses efforts en matière de lutte contre les changements climatiques ?❑ a. Al Gore❑ b. Clinton❑ c. Roger Meyerson

21 Quelle équipe a été sacrée championne de France de foot-ball pour la saison 2010-2011 ?❑ a. Le Losc❑ b. L’Olympique lyonnais❑ c. Le FC Lorient

Corrigé� a ; � b ; � b ; � b ; � a ; � b ; � c ; b ; a ; � b ; � b ; a ; � b ; � b ; � b ; � a ; � a ; � b ; � b ; � a ; 21 a.

7e QCM

Difficulté ✘ ✘ ✘ Durée 40 min.

� En quelle année sommes-nous passés à l’euro ?❑ a. 2002 ❑ b. 2000 ❑ c. 1999

� Dans quelle ville se trouve le musée de l’Ermitage ?❑ a. Moscou❑ b. Saint-Pétersbourg❑ c. Kiev

� Sur quel support est représenté La Joconde ?❑ a. sur toile❑ b. sur papier❑ c. sur bois

� Qui a emballé le Pont-Neuf à Paris ?❑ a. Marcel Duchamp❑ b. Christo❑ c. Robert Rauschenberg

� Avec quelle danseuse Fred Astaire a-t-il formé un couple mythique de la comédie musicale ?❑ a. Ginger Rogers❑ b. Marilyn Monroe❑ c. Rita Hayworth

� Que signifie l'expression : « tomber de Charybde en Scylla » ?❑ a. échapper à un danger pour tomber

dans un autre plus grave❑ b. connaître une situation difficile❑ c. ne plus savoir où on en est

� En 1978, quel opéra rock triomphe à Paris ? ❑ a. Starmania❑ b. Le Roi lion❑ c. West Side Story

De quel pays était originaire Jacques Brel ?❑ a. France❑ b. Belgique❑ c. Luxembourg

Où Napoléon est-il mort en 1821 ?❑ a. à Bordeaux❑ b. sur l’île de Malte❑ c. sur l’île de Sainte-Hélène

� Qui est la sainte patronne de Paris ?❑ a. Geneviève❑ b. Anne❑ c. Clotilde

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� À quel genre musical est associé Duke Ellington ?❑ a. la soul music❑ b. le blues❑ c. le jazz

En quelle année le général de Gaulle a-t-il décidé le retrait de la France de l’Otan ?❑ a. 1966 ❑ b. 1969 ❑ c. 1968

� Quelle ville est la plus peuplée ?❑ a. Tokyo❑ b. Londres❑ c. New-York

� Qui est le chef du gouvernement en France ?❑ a. le Premier ministre❑ b. le président de la République❑ c. le président du Sénat

� Le globe terrestre est recouvert par les eaux à environ :❑ a. 80 % ❑ b. 70 % ❑ c. 85 %

� La taïga est :❑ a. une plaine ❑ b. une forêt❑ c. un fleuve

� L’esclavage fut définitivement aboli en France en :❑ a. 1848 ❑ b. 1855 ❑ c. 1750

� La capitale de la Région Midi-Pyrénées est :❑ a. Bordeaux❑ b. Toulouse❑ c. Perpignan

� Dans quelle ville est réalisé l’assem-blage final de l’Airbus ?❑ a. Bordeaux❑ b. Marseille❑ c. Toulouse

� Quel est l’homme politique qui est à l’origine du RMI ?❑ a. Lionel Jospin❑ b. Michel Rocard❑ c. Pierre Bérégovoy

21 Dans quel archipel est situé Mayotte ?❑ a. l’archipel des Comores❑ b. l’archipel des Caraïbes❑ c. l’archipel des Glénans

22 Qui a été élu Ballon d’Or en 2010 ?❑ a. David Villa❑ b. Lionel Messi❑ c. Samuel Eto’o

Corrigé� a ; � b ; � c ; � b ; � a ; � a ; � a ; b ; c ; � a ; � c ; a ; � a ; � a ; � b ; � b ; � a ; � b ; � c ; � b ; 21 a ; 22 b.

8e QCM

Difficulté ✘ ✘ ✘ Durée 40 min.

� La population française compte actuel-lement environ :❑ a. 65 millions d’habitants❑ b. 80 millions d’habitants❑ c. 50 millions d’habitants

� Qui assume la responsabilité de la construction et de l’entretien des collèges ?❑ a. la Région❑ b. le département❑ c. la commune

� Marie de Médicis était l’épouse de :❑ a. Henri IV❑ b. François Ier ❑ c. Louis XIII

� Le viaduc de Millau se trouve dans le département de :❑ a. l’Hérault❑ b. le Gard❑ c. l’Aveyron

• 144 •

Annales corrigées

� En France, le président de la République peut être réélu :❑ a. 3 fois❑ b. 2 fois❑ c. 4 fois

� Le pape Benoît XVI était d’origine :❑ a. polonaise❑ b. allemande ❑ c. italienne

� François Mitterrand est décédé en :❑ a. 1998❑ b. 2000❑ c. 1996

Combien de litres de sang le corps hu-main contient-il en moyenne ?❑ a. 5❑ b. 6❑ c. 8

Dans quel domaine se sont illustrés Socrate, Platon et Aristote ?❑ a. la poésie❑ b. la rhétorique❑ c. la philosophie

� Qu’est-ce que la TNT ?❑ a. un mode de transmission de la télé-

vision ❑ b. un type de radiographie❑ c. un scanner utilisé en imagerie médicale

� Georges Brassens a composé 14 albums :❑ a. vrai ❑ b. faux

Quel poète a vécu au XVIe siècle ?❑ a. Baudelaire❑ b. Ronsard❑ c. Mallarmé

� Lequel de ces animaux désigne une pièce de fusil ?❑ a. un chat ❑ b. un chien ❑ c. un rat

� En quelle année le droit de vote à18 ans a-t-il été instauré ?❑ a. 1974 ❑ b. 1978 ❑ c. 2000

� Une matelote est :❑ a. l’épouse d’un matelot❑ b. un poisson cuit dans du vin❑ c. un filet de pêche

� Les dauphins respirent grâce à :❑ a. leurs branchies❑ b. leurs ouïes❑ c. leurs poumons

� Le protocole de Kyoto est :❑ a. un ensemble de mesures destinées à ré-

duire les émissions de gaz à effet de serre❑ b. un accord pour le commerce international❑ c. un accord bancaire entre l’Europe et

les pays asiatiques

� La distance officielle d’un marathon est de :❑ a. 40,500 kilomètres❑ b. 42,195 kilomètres❑ c. 45 kilomètres

� Richelieu était :❑ a. cardinal ❑ b. évêque ❑ c. pape

� Le peintre Eugène Boudin a peint sur-tout des paysages de :❑ a. de Bretagne❑ b. de Normandie ❑ c. d’Île-de-France

21 Quelle équipe a gagné la Coupe Davis en 2010 ?❑ a. La France❑ b. La Serbie❑ c. La République tchèque

22 Sur quelle île du Japon se trouve Fukushima ?❑ a. Honshu❑ b. Shikoku❑ c. Hokkaïdo

Corrigé� a ; � b ; � a ; � c ; � b ; � b ; � c ; a ; c ; � a ; � a ; b ; � b ; � a ; � b ; � c ; � a ; � b ; � a ; � b ; 21 b ; 22 a.

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Le concours de gendarme adjoint volontaire (à la fois celui de gendarme adjoint APJA et celui de gendarme adjoint volontaire destiné à occuper un emploi) com-prend une série de tests psychotechniques.

1. La vocation des tests psychotechniquesLe but des tests psychotechniques est d’évaluer vos capacités d’analyse, de mémori-sation et d’observation, ainsi que de déterminer votre profil psychologique.

Le sens logique et celui de l’observation sont ici particulièrement recherchés chez les candidats. Il ne s’agit pas à proprement parler de test d’intelligence, comme ceux mesurant le quotient intellectuel (QI) d’une personne. Seules certaines apti-tudes intellectuelles sont mesurées lors de ces tests.

Pour mettre le maximum de chances de votre côté, vous devez faire preuve de concentration et vous entraîner à ces tests.

2. Présentation des différents types de testsDans le cadre du concours, plusieurs types de tests peuvent vous être soumis :

− les tests de raisonnement logique : ils sont variés (dominos, suites de nombres à compléter, cartes à jouer, carrés à remplir, formes géométriques ) et impliquent un sens logique de votre part ;

− les tests d’aptitude verbale : ces tests mesurent vos capacités de compréhension du langage (exercices de synonymes, de contraires, d’expressions similaires ) ;

− les tests d’aptitude numériques : ces test auront pour but d’apprécier vos capacités au raisonnement et aux calculs mathématiques ;

− les tests faisant appel au calcul mental ; − les tests d’attention visuelle : vous devrez trouver des ressemblances ou des diffé-

rences entre des signes ou symboles ; − les tests de personnalité : sous la forme d’une longue série de questions, ils ont

pour rôle d’établir votre profil psychologique.

Méthodologie et

conseils

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3. Méthodologie générale des tests psychotechniques

Les conseils méthodologiques qui suivent ont une vocation généraliste. Dans la présentation détaillée des différents tests (tests d’aptitude verbale, tests d’aptitude numérique, tests de raisonnement logique et tests de personnalité), nous vous indi-querons une méthodologie adaptée à chacun de ces types de tests.

La plupart du temps, les tests psychotechniques se composent d’une succes-sion d’éléments de même nature (nombres, dominos, cartes à jouer, figures géo-métriques, schémas ). Cette succession obéit à une certaine logique : la symétrie, la progression, la similarité, la diminution, l’addition, la soustraction... La résolution du test implique de déterminer quelle est cette logique afin, par exemple, de pouvoir ensuite trouver le ou les éléments manquants de la suite ou bien l’intrus.

Exemple 1 : Trouver l’élément manquant dans la suite de nombres suivants :1 - 3 - 5 - 7 - ?Ici, nous observons que les nombres augmentent de 2 en 2.L’élément manquant sera : 9 (7 + 2).

Exemple 2 : Trouver l’intrus parmi ces adjectifs :« Puissant - Musclé - Chétif - Énergique - Dynamique »

L’intrus sera l’adjectif « Chétif », car il n’est pas en concordance (il est antonyme) avec les autres adjectifs, qui sont tous plus ou moins synonymes entre eux.

REMARQUE Il suffit donc de se montrer observateur : en observant attentivement les éléments du test, vous parviendrez à en comprendrea logique. Avec un peu d’entrainement, vous aurez acquis une certaine habitudede ces tests. La plupart des tests obéissant aux mêmes principes, il n’est pasnécessaire de s’entrainer sur un trop grand nombre de tests pour en maîtriserl’exercice.

Il existe deux grands types de méthodologie pour parvenir à la résolution de la plupart des tests psychotechniques :

− vous pouvez partir de l’énoncé de la question, l’analyser, le cas échéant en le dé-composant, pour trouver à quelle logique peuvent obéir les éléments de la question ;

− ou bien, vous pouvez vous baser sur les réponses ou éléments proposés. Cette der-nière méthode en plus difficile dans la mesure où elle ne tient pas immédiatement compte de la question posée.

En toute hypothèse, il n’existe pas de « méthode type » pour aborder les tests psychotechniques. Le plus simple, et le mieux pour vous, est de trouver, en vous exerçant, vos propres repères et manières d’aborder les questions posées.

Ces tests impliquent également chez le candidat une bonne gestion du temps. Par expérience, il est inévitable de se trouver bloqué par un exercice, dont on ne parvient pas à trouver la solution. Il faut alors éviter de stresser, de s’énerver ou de

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Méthodologie et conseils

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s’agacer. Ne perdez pas votre temps et passez à l’exercice suivant. S’il vous reste du temps à la fin de l’épreuve, revenez sur les questions non résolues.

S’agissant des questions non résolues, nous vous invitons fortement à ne pas répondre au hasard. En effet, dans la plupart des tests psychotechniques, les mau-vaises réponses sont sanctionnées par une perte de point (exemple de barème de notation d’un test : 1 point pour une bonne réponse, 0 pour une absence de réponse et – 1 point pour une mauvaise réponse). Si vous ne trouvez pas la réponse à la question, il vaut donc mieux ne pas répondre.

FOCUS Conseils pour le jour des épreuvesPour autant, nous vous transmettons quelques recommandations pour

le jour des tests psychotechniques :

• le temps imparti sera court. Donc ne passez pas trop de temps à

répondre à une question sur laquelle vous ne trouvez pas la réponse,

passez à la suivante et revenez éventuellement à cette question par la

suite ;

• concentrez-vous au maximum (si cela peut aider à votre concentra-

tion, munissez-vous de boules Quiès) car les questions nécessitent de la

réflexion ;

• si vous n’avez pas la réponse, contrairement à l’épreuve de QCM de

culture générale, ne répondez pas au hasard (une bonne réponse est

dotée d’un point, une absence de réponse entraîne la note 0, une mau-

vaise réponse engendre la perte d’un point) ;

• lisez attentivement les consignes (comprenez bien ce qui vous est

demandé : ne confondez pas un synonyme et un antonyme, …)

• gardez votre calme : le stress est l’ennemi du candidat, il lui fait perdre

tous ses moyens. Bien souvent, avec un peu de logique et d’observation,

on vient à bout de la plupart des questions ;

• enfin, ayez conscience que les tests psychotechniques sont délibéré-

ment conçus comme très longs : pratiquement personne n’arrive à la fin.

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5 | Tests de personnalité

Présentation des tests de personnalitéLes tests de personnalité et d’adaptabilité ont pour vocation de déterminer quelle est la structure exacte de votre personnalité. Compte tenu des pouvoirs dévolus aux gendarmes, de leur armement, des responsabilités pouvant peser sur leurs épaules et des situations de danger auxquelles ils peuvent être confrontés, il est important de s’assurer que la personnalité du candidat est stable et équilibrée.

Lors des tests de personnalité, des éléments psychologiques importants pour un gendarme, comme la capacité d’adaptation, l’aptitude à l’exercice de l’autorité ou la force de caractère, doivent apparaître.

Dans la mesure où il s’agit de tests de personnalité, ce sont des tests qui ne se préparent pas. Toutefois, vous devez avoir conscience que des questions très per-sonnelles peuvent vous être posées. Ces tests peuvent également comporter des questions de « mise en situation professionnelle ». Pour répondre à ce type de ques-tion, il n’est nul besoin d’être déjà gendarme ou spécialement préparé.

Répondez selon votre ressenti et après un court moment de réflexion. La liste des questions posées peut être également très longue. Il n’est pas certain

que vous puissiez répondre à toutes les questions dans le temps imparti.

A. Exemples de questions posées lors des testsde personnalité

− Avez-vous déjà pensé du mal de quelqu’un ? − Vous sentez-vous l’âme d’un chef ? − Êtes-vous quelqu’un de spontané ? − Êtes-vous superstitieux ? − Êtes-vous toujours content de vous ? − Croyez-vous en l’astrologie ? − Vous arrive-t-il de vous mettre en colère ? − Préférez-vous la ville ou la campagne ? − Vous arrive-t-il de boire de l’alcool ? − Votre cousin franchit un feu rouge devant vous, alors que vous êtes en service.

Est-ce que vous le verbalisez ? − Avez-vous le goût du risque ? − Réfléchissez-vous beaucoup avant d’agir ? − Votre chambre est-elle toujours rangée ? − Essayez-vous toujours de comprendre les autres ? − Pensez-vous être facile à vivre ? − Vous arrive-t-il de tricher ? − Est-ce que vous vous vexez facilement ?

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Le cours

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− Êtes-vous ambitieux ? − Doit-on obligatoirement s’entendre avec ses parents ? − Est-ce qu’un film ou une musique peut vous rendre triste ? − Maîtrisez-vous toujours vos émotions ? − Êtes-vous toujours à l’écoute des autres ? − Le stress peut-il être positif ? − Êtes-vous quelqu’un d’organisé ? − Vous arrive-t-il de préférer les animaux aux êtres humains ? − Faut-il sanctionner pour faire comprendre ? − Avez-vous déjà frappé quelqu’un ? − Le mensonge peut-il être utile ? − La hiérarchie est-elle toujours indispensable ? − Un de vos collègues gendarmes boit pendant le service, est-ce que vous en infor-

mez votre officier ? − Pour vivre libre, a-t-on besoin de règles et de contraintes ? − Avez-vous besoin d’une certaine pression pour travailler ? − Peut-on vous qualifier de quelqu’un d’énergique ? − Êtes-vous quelqu’un d’impulsif ?

B. Répondre aux questions des tests de personnalitéLors des tests écrits de personnalité et d’adaptabilité, il est important d’être sincère, quelle que soit votre réponse. De même, répondez de manière assez spontanée : les tests comportent de nombreuses questions et, en réfléchissant trop à vos réponses, vous risquez de vous contredire. Ces tests sont rédigés et analysés par des profes-sionnels : un candidat qui chercherait à dissimuler sa véritable personnalité serait immanquablement détecté et éliminé.

La difficulté est souvent de ne pouvoir répondre que par « oui » ou par « non » à des questions pour lesquelles vous auriez aimé répondre de manière plus longue et nuancée. Peu importe, répondez « oui » si vous penchez plutôt pour le « oui », et « non » dans le cas inverse. Certains tests proposent également la réponse « je ne sais pas » : ne l’utilisez que quand vous ne pouvez pas répondre franchement par « oui » ou par « non ».

Certains tests de mise en situation proposent des réponses multiples.Exemple : Si un collègue vous informe qu’un autre collègue dit du mal de vous à tout le monde :

− vous aller trouver ce collègue et vous lui demandez des explications ; − vous faites comme si de rien n’était, mais vous n’adressez plus la parole à ce collègue ; − vous ne dites rien à ce collègue, mais vous démentez ce qu’il a dit de vous auprès

de tout le monde.

Les suites possibles des tests de personnalitéIl est possible que, pour approfondir les résultats de ces tests, vous soyez convoqué au fort de Malakoff (près de Paris) pour un entretien avec un psychologue. Dans ce cas, ne vous inquiétez pas : il s’agit d’une procédure tout à fait habituelle et qui concerne de nombreux candidats.

4. Compréhension de texte

Planning de révision 178

Méthodologie et conseils 179

Entraînement 187

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xte1 | Présentation de l’épreuve

L’épreuve de compréhension de texte vise à mesurer et vérifier le bon niveau de compréhension de langue française chez les candidats. Lors de cette épreuve, votre capacité de retranscrire les idées principales du texte sera également évaluée.

Pour le concours de gendarme adjoint volontaire (gendarme adjoint APJA), l’épreuve de compréhension de texte dure 40 minutes. Elle comprend généralement une série de 15 courts textes décrivant des situations concrètes. Sur chacun de ces textes, il y a 6 questions (ces questions sont en fait des affirmations), auxquelles il est possible de répondre par « vrai », « faux » ou « impossible à dire ».

1. Le type de texte soumis aux candidatsLe jour du concours de gendarme adjoint volontaire, une série de 15 textes sont sou-mis aux candidats. Compte tenu de leur nombre et de la courte durée de l’épreuve (40 minutes), ces textes sont nécessairement brefs : entre 5 et 10 phrases.

Il s’agit de textes informatifs décrivant des situations concrètes. Ces situations concrètes sont celles que les gendarmes peuvent rencontrer au cours de leurs mis-sions (accident de la route, maintien de l’ordre lors de manifestations, interpellation de malfaiteurs, vol à main armée ).

2. Les questions relatives au textePour chaque texte, une série de 6 questions est posée. Les questions ne portent que sur le texte. Une phrase affirmative est soumise au candidat (exemple : « l’accident est survenu à 17 h 30 ») et trois choix sont possibles : « vrai », « faux » ou bien « impossible à dire ».

Faites d’ailleurs bien attention à ce dernier choix : il peut arriver que certaines questions ne trouvent pas leur réponse dans le texte soumis aux candidats.

Eu égard à leur nombre (un total de 90  questions) et à la courte durée de l’épreuve, les questions posées sont très simples et facilement compréhensibles.

Méthodologie et

conseils

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3. La durée et la notation de l’épreuveUne durée de 40 minutes rend cette épreuve particulièrement courte. Il est difficile de répondre à toutes les questions portant sur les 15 textes dans le temps imparti. Il est donc important de ne pas se stresser inutilement : si vous répondez correctement aux questions portant sur une dizaine de textes, vous aurez une note convenable.

La notation de l’épreuve est simple puisque seules les bonnes réponses vous attribuent des points.

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Sujet n°1 Difficulté ✘ ✘ ✘ Durée 40 min

Vous trouverez ci-après une série de deux exercices reprenant exactement les condi-tions de l’épreuve de compréhension de texte : une série de 15 textes informatifs, suivis chacun de 6 questions.

De votre côté, préparez-vous dans les conditions de l’épreuve : essayez de ré-pondre à toutes les questions dans un délai de 40 minutes.

Entraînement

Texte n° 1Le 28 mai, la gendarmerie nationale a rendu compte du démantèlement d’une filière d’immigration irrégulière chinoise impliquée dans le jeu clandestin et la prostitution, opération menée dans le cadre d’un dispositif commun mis en place avec la police nationale.Sept objectifs, dont les deux principaux protagonistes de nationalité chinoise, avaient été interpellés et placés en garde à vue.Le 31 mai, six d’entre eux avaient été déférés devant le magistrat mandant, et mis en examen. Quatre étaient conduits en détention, deux autres étaient placés sous contrôle judiciaire et le dernier laissé libre.

Questions 

� La police nationale a participé à cette affaire :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Les objectifs de l’enquête sont de nationalité chinoise :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Le jeu clandestin n’était pas la seule activité de cette filière :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Cinq individus étaient placés en détention :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Un individu n’a pas été présenté au juge mandant :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Les individus mis en cause ont été lourdement condamnés :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

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Texte n° 2Dans la nuit du 20 juin au 21 juin, la brigade nautique de la gendarmerie française et les gardes côtes néerlandais ont repêché 12 personnes ayant fait naufrage dans des eaux anguillaises. Trois corps ont été repêchés et trois autres personnes sont portées disparues et activement recherchées. La gendarmerie est saisie de la pro-cédure judiciaire ouverte pour homicide involontaire et traite des êtres humains.

Questions

� Un bateau a fait naufrage :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Une enquête a été ouverte :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Les gendarmes ont sauvé des vies :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� La gendarmerie a bénéficié de l’aide d’un pays étranger :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Des hommes ont perdu la vie :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Des personnes sont disparues :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

Texte n° 3 Le 2 janvier à 0h 55, un requérant composait le « 17 » pour avertir qu’un coup de feu venait d’être tiré au niveau du 2, villa Saint-Martin. Rapidement sur les lieux, les gendarmes constataient qu’un homme se trouvait à terre, sur la voie publique, à l’adresse indiquée. Choqué et légèrement blessé, il expliquait qu’il venait d’être la victime du vol de son véhicule de location par trois individus porteurs de deux armes de poing et d’un fusil de chasse.Souffrant de nombreuses contusions, il était transporté à l’hôpital, sans que son état de santé n’inspire d’inquiétude. Les premières constatations menées sur place aboutissaient à la découverte de deux cartouches de calibre 12 mm, dont une percutée.

Questions

� Une homme a été assassiné :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Un véhicule a été volé :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Les auteurs disposaient d’armes blanches :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

Sujet n° 1

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Entraînement

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� La victime est soignée :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Des indices ont été trouvés sur les lieux :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� Les auteurs seront prochainement arrêtés :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

Texte n° 4 Le 27 mars à 4h 10, les gendarmes étaient requis, place des Amaryllis, au 3e

étage du bâtiment 8, pour un individu, pris de démence, qui cassait tout dans son domicile.Sur place, l’équipage intervenant ne parvenait pas à établir le contact avec l’in-dividu qui refusait catégoriquement d’ouvrir la porte aux forces de l’ordre et manifestait son mécontentement en jetant par la fenêtre divers objets provenant de son logement.

Questions

� L’individu est suivi en psychiatrie :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� L’individu était seul dans l’appartement :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� L’individu est connu des services de police et de gendarmerie :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� L’individu a jeté de la vaisselle par la fenêtre :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

� L’individu ne se maitrisait plus :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir� L’individu a refusé d’ouvrir sa porte :❑ a. Vrai ❑ b. Faux ❑ c. On ne peut pas savoir

Texte n° 5Le 28 février à 14h 25, un équipage du PSIG passant rue de l’Arbrisseau voyait un individu sortir de l’immeuble implanté au 274 de ladite rue et se débarrasser à sa vue d’un petit sachet qui s’avérera contenir de l’herbe de cannabis. Interpellé, il indiquait aussitôt que ses deux fournisseurs se trouvaient toujours dans le hall. Le duo était arrêté à son tour. Poursuivant leur progression dans le bâtiment, les gendarmes accédaient au 7e étage où, intrigués par une porte de logement lais-sée entrouverte, ils sollicitaient discrètement la présence d’un officier de police judiciaire. L’appartement, duquel se dégageait la forte odeur caractéristique du cannabis, était investi. Ses trois occupants étaient interpellés.

Épreuve

PARTIE 2

orale

Entretien avec un offi cier 209

Entretien avec un offi cier

Planning de révision 210

Méthodologie et conseils 211

Exemples commentés 218

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Planning de

révisionDe nombreux candidats appréhendent l’épreuve d’entretien avec un officier. Cette crainte est infondée : l’officier ne souhaite pas vous piéger, son rôle est d’engager un véritable dialogue avec vous afin de mieux vous connaître et de déterminer votre aptitude à servir en gendarmerie. Pour autant, l’entretien avec le jury doit faire l’objet d’une préparation réelle et sérieuse par les candidats.

À titre indicatif, nous vous indiquons un planning de préparation à l’épreuve d’entretien avec un officier :

PÉRIODES DURÉE CONTENU DES RÉVISIONS

PÉRIODE 1 Une ou deux semaines Présentation de l’épreuve d’entretien avec un officier

PÉRIODE 2 Une ou deux semaines Connaissance de la Gendarmerie nationale et du métier de gendarme

PÉRIODE 3 Une ou deux semaines Se présenter devant l’officier et savoir répondre à ses questions

PÉRIODE 4 Une ou deux semaines Simulations d’entretien à l’aide des exemples de questions posées

Période 1 : il est important de connaître le déroulement général de l’entretien et les principaux points d’évaluation du candidat.

Période 2 : les candidats doivent, notamment par leur connaissance de la Gen-darmerie nationale et du métier de gendarme, témoigner de leur motivation.

Période 3 : la manière de se présenter, l’attitude générale, comme le fond et la forme de vos propos, seront les principaux critères d’appréciation de votre candi-dature.

Période 4 : grâce aux exemples de questions posées, vous pourrez vous exercer à l’épreuve d’entretien avec l’officier en effectuant des simulations. Faites-le dans les conditions du concours.

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1. Présentation de l’épreuve Contrairement à une idée reçue chez de nombreux candidats, l’épreuve d’entretien doit faire l’objet d’une préparation rigoureuse. Il est essentiel d’en connaître le déroulement et les finalités, ainsi que de vous entraîner à répondre aux questions pouvant vous être posées. Même s’il vous faut rester sincère et naturel au cours de l’entretien, il est possible, en vous y préparant à l’avance, de mettre davantage de chances de votre côté. Il s’agit pour vous de démontrer que le choix d’une carrière en gendarmerie est mûrement réfléchi et que vous en possédez les qualités requises.

A. L’épreuve d’entretien avec un officier du concoursde gendarme adjoint volontaire

Vous allez devoir vous entretenir individuellement avec un officier de gendarmerie (il est toutefois possible qu’il s’agisse d’un major). Cet entretien durera une ving-taine de minutes.

On vous demandera de vous présenter, puis une série de questions vous sera posée. Le but de cet entretien est d’évaluer votre capacité à servir en tant que gen-darme adjoint volontaire.

Les questions posées peuvent concerner : − votre vie personnelle (enfance, études, travail éventuel, situation de famille...) ; − sur vos passions et loisirs ; − votre culture générale ; − votre caractère et votre personnalité ; - sur votre motivation pour entrer dans la Gendarmerie ; − votre connaissance de la Gendarmerie ; − vos projets professionnels éventuels au sein de la Gendarmerie.

B. L’épreuve d’entretien avec un officier du concoursde gendarme adjoint volontaire destiné à occuperun emploi particulier

Lors de la demi-journée de sélection, vous passerez une épreuve d’entretien avec un officier, ou éventuellement avec un major. La durée de cet entretien est d’une vingtaine de minutes.

L’entretien débutera par une présentation du candidat, puis l’officier posera une série de question. La finalité de cet entretien est de déterminer votre capacité

Méthodologie et

conseils

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à servir en gendarmerie, notamment eu égard à l’emploi particulier auquel vous postulez.Les questions posées peuvent concerner :

− votre vie personnelle (enfance, études, travail éventuel, situation de famille...) ; − votre qualification professionnelle et votre expérience dans l’emploi particulier

pour lequel vous postulez ; − vos passions et loisirs ; − votre culture générale ; − votre caractère et votre personnalité ; − votre motivation pour entrer dans la gendarmerie ; − votre connaissance de la gendarmerie ; − vos projets professionnels éventuels au sein de la gendarmerie.

C. L’évaluation de l’entretienLes questions seront donc variées. Votre personnalité et votre parcours person-nel seront notamment analysés. Les différents domaines évalués lors de l’épreuve d’entretien avec un officier peuvent être résumés dans le tableau suivant :

SAVOIR-ÊTRE SAVOIR-FAIRE

Présentation

Expression orale

Culture générale

Motivation

Cohérence du choix professionnel

Aptitude à la vie collective

Forme physique

Sens du service public

Expérience vécue par le candidat

Il faut préciser ici que cet entretien sera cordial et détendu. En aucun cas, on ne cherchera à vous piéger ou à vous déstabiliser. L’important est de bien vous connaître.D’autre part, même s’il n’existe pas de grille fixée pour l’évaluation des candidats, il est possible de distinguer plusieurs critères objectifs d’évaluation :

− la présentation du candidat : un candidat se doit d’avoir une tenue vestimentaire correcte et une coiffure ordonnée ;

− l’attitude générale : la posture physique, le regard sur l’officier (et pas sur la table ou les pieds du candidat ), l’aisance du candidat, le sourire et la politesse seront évalués ;

− la manière de répondre aux questions : il faut veiller à répondre par des phrases bien construites, à employer un vocabulaire riche et adapté. La capacité du candi-dat à argumenter sera également évaluée par l’officier. De même, le candidat doit adopter une attitude coopérative avec l’officier en répondant de manière ouverte et développée aux questions posées ;

− la connaissance de la gendarmerie et la motivation : ces deux points sont indis-sociables. Vous devez démontrer que vous n’êtes pas là par hasard et que vous vous êtes renseignés sur le métier auquel vous destinez. Servir en gendarmerie implique également un réel sens du service public ;

1 | Présentation de l'épreuve

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Méthodologie et conseils

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− la culture générale et l’ouverture d’esprit : la gendarmerie recherche des per-sonnes ouvertes, curieuses et au profil diversifié. L’intérêt pour l’actualité est éga-lement apprécié ;

− les qualités morales et le caractère : il n’existe pas de profil type en la matière. Néanmoins, un candidat se doit d’avoir un sens naturel de l’honnêteté, un goût de l’effort, une aptitude au travail en équipe et à la prise d’initiatives. De même, le candidat doit rester maître de lui face à des questions ou des situations pouvant éventuellement le déstabiliser.

Se présenter devant l’officierL’officier qui vous recevra vous demandera, le plus souvent, de vous présenter avant de commencer véritablement à vous poser des questions. Votre présentation ne devra durer que quelques minutes (quatre au maximum). Les premiers instants seront déterminants, dans la mesure où il est difficile de revenir en peu de temps sur une mauvaise « première impression ».

Donc, le meilleur conseil que l’on puisse vous donner est de rester simple et naturel. Un candidat qui cherchera à dissimuler sa personnalité et ses motivations sera immédiatement détecté par l’officier (n’oubliez pas qu’il s’agit d’un profession-nel ayant l’habitude de participer à des recrutements). Restez sincère, ne cherchez pas impressionner votre interlocuteur, n’employez pas de formules toutes faites (« Gendarme, c’est le plus beau métier du monde »...).

Après avoir salué l’officier (les développements de l’introduction de ce manuel portant sur les personnels de la gendarmerie vous apprendront à reconnaître les grades) en le regardant dans les yeux et vous être assis après y avoir été invité, com-mencez votre présentation en déclinant :

− votre identité (prénom puis nom) ; − votre âge ; − le lieu où vous vivez ; − votre situation de famille ; − vos études passées et éventuellement actuelles ; − vos diplômes et qualifications diverses (brevets de secourisme, par exemple) ; − vos expériences professionnelles passées et éventuellement actuelles.

Ensuite, si on vous le demande, expliquez en quelques minutes (deux ou trois) pourquoi vous voulez devenir gendarme :

− ici encore, évitez les formules toutes prêtes (« Je veux faire gendarme depuis tout petit »...) qui n’apporteront rien à votre candidature ;

− choisissez plutôt d’expliquer pourquoi ce métier vous attire, comment est né votre désir de l’exercer, quels sont pour vous les attraits de la profession de gendarme (le travail d’équipe, la cohésion, le goût de l’action, le cadre hiérarchique et l’uniforme, les missions, le sens du service public...) ;

− de même, montrez au jury que vous connaissez la gendarmerie, que vous avez rencontré des gendarmes et parlé avec eux, que vous vous êtes rendu dans une gendarmerie.... ;

− éventuellement, vous pouvez préciser quel déroulement de carrière vous envisa-gez au sein de la gendarmerie (franchissement de grade, qualification d’officier de police judiciaire, spécialité...).

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Par la suite, vous pouvez très bien évoquer votre passion pour telle ou telle chose, votre éventuel engagement associatif, vos activités sportives... Ici, vous pourrez vous démarquer des autres candidats (n’oubliez pas que vous passez un concours) et donner l’envie à l’officier de reparler par la suite de ces points-là avec vous.

Enfin, terminez par une conclusion ou une phrase qui permette à l’officier de comprendre que vous avez fini votre présentation.

Les questions posées par l’officierAprès votre présentation, pendant une dizaine de minutes, l’officier vous posera un certain nombre de questions. N’abordez pas cette partie de façon stressée : ce n’est pas un interrogatoire. Au contraire, voyez plutôt ces questions comme une façon d’entamer un dialogue avec l’officier de gendarmerie qui sera en face de vous.

À l’occasion de ces questions, l’officier cherchera à mieux vous connaître, à cer-ner vos motivations, la cohérence de vos choix et votre aptitude à exercer le métier de gendarme. Dans vos réponses :

− soyez, à nouveau, franc (inutile de dire que vous faites quatre heures de sport par jour si vous êtes un sportif du dimanche) et naturel (ne soyez ni trop sérieux, ni trop intimidé) ;

− ne vous laissez pas déstabiliser par des questions qui vous sembleraient trop abruptes : répondez de manière posée et nuancée ;

− montrez que vous connaissez bien le métier de gendarme et le cadre d’emploi (vie en caserne, discipline, hiérarchie, organisation, statut, contraintes, obligations professionnelles, missions...) ;

− ne répondez pas uniquement par « oui » ou par « non ». N’oubliez pas que chaque réponse doit être l’occasion de valoriser votre candidature ;

− prenez le temps de réfléchir à ce que vous allez dire, surtout lorsque l’on vous demande votre opinion personnelle.

Comment réussir l’épreuve d’entretien avec un officier De manière synthétique, il est possible de considérer qu’un candidat a réussi son entretien s’il :

− a fait une bonne impression sur sa présentation générale (tenue, posture physique, absence de trac) ;

− a pu démontrer des qualités personnelles en adéquation avec celles attendues chez un gendarme ;

− a prouvé que son choix d’une carrière en gendarmerie est bien réfléchi ; − a retenu l’attention de l’officier (n’oubliez pas que l’officier fait passer des entre-

tiens toute la journée, et souvent plusieurs jours d’affilée, il importe donc de capti-ver son attention et de se démarquer positivement des autres candidats).

1 | Présentation de l'épreuve

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