+ëcho A2. Cahier personnel d'apprenstissage.pdf

8/11/2019 +cho A2. Cahier personnel d'apprenstissage.pdf

1/96

rrr6thode

de

f

raoqais

J.

P6crrgun

,

N'"AB,DET

a$ec

A5O

exercrces


2/96

ro6t.,ho

d'e

PEII,S

ONNEL

D

APPF,ENTIS

SAGE

C.

GIBBE

INTTRNATIONAL

www.cle-inter.com

)*;,.

fi^u


3/96

Direction

6ditorial.e

Michdte Grandmangin-Vainseine

Edition : christine Gratt

Conception

et r6alisation : Nada Abaidia

Recherche

iconographique

: Danidte Portaz

lllustrations

:

Jean-Pierre

Foissy

@

CLE

lniernationat/Sejer.

Paris,

201 0

ISAN

:

978-2-09-038568-7


4/96

Unit6 1

Lecon 1

Legon

2

13

Legon 3

Legon 4 .

-

-..

Pr6paration au DELFA2

32

19

25

Unit6 2

Legon

5

Legon 6

Legon

7

Legon I

Pr6paration

au

DELF A2

Unit6 3

Lecon 9

Legon

10

Legon 11

Legon

12

Pr6paration au DELF A2

N.B, Les activit6s d'6coute sont signaL6es avec [e num6ro

de [a

piste

d'enreqistrement sur

te CD.

35

11

18

5t"

60

63

71

77

81

91


5/96


6/96

Vivement

dema'i

n

exprimer

ta

peur

rassurer

quetqu'un

parter

de

t'6ducation

opinion

(n.f.)

paix

(n.f.)

partie

(n.f.)

p6trole

(n.m.)

population (n.f.)

relation

(n.i)

terre

(n.f.)

.

optimiste

(adj.)

quotidien

(adj.)

riche

(adj.)

a

a

a

a

vail

avec

les

Pages

ul

{f

,l

(l

'}

{l

,l

{l

,}

,l

,l

(}

,}

l

,J,l

'ocabulaire

-

=--:=.rtation

(n.f

)

=::..:

r1.m

)

-:

r.m.)

::=-::

]l-m.)

==a::

(n.f

)

:

:

::

rn

(n.f.)

_---_

a.m

)

:;::=

tn.f,)

:--::

ln.m.)

:

:

:::riure (n.i)

.

augmenter

(v)

coirespondre

(v.)

d6velopper

(v.)

devenir (v)

diminuer

(v)

hsiter

(v.)

transporter

(v)

.

vivement

Apprenez

[e

vocabutaire

L Scmpt6tez

avec un

verbe de

[a

liste.

t4-+:er

-

changer

-

devenir

-

dimiouer

-

6voLuer

-

se

d1veLopper

:.-=;_:

et

pa556

-,:=:_s50d15,

ld

poputatton de Pans

a

:-

:

s

gne

aprds

[a

guerre

r. l:' e

9

It est

ptus

rapide

et iI

fait

moins de

bruit

des MacDos.

i r

-aTtre"s

de

la banlieue

L

-:

-rmbre

de cabines

t6t6phoniques

1 : ii-coJp

oe

reslaurants

oJ de

magasins

=- :.

rode, oe

vie

L

-

Dans [a [iste

de

vocabutaire

ci-dessus,

trouvez

les

mots correspondant

i

ces

d6finitions.

e. lI est loin

d'6tre

pauvre

f.

0n

[a

voit de [a Lune

g.

Morceau

h-

Richesse de t'Arabie

Saoudite

parter du fuiur,

faire des

projets

c inq

I5


7/96

3.

a.

b.

c.

d-

Transformez les verbes en noms. Refaites les

phrases

comme dans ['exemp[e.

Je vous

interdis d'entrer

--+

lnterdiction d'entrer

Les

prix

ont augment{:

--+

Les banlieues se sont

d6vetopp6es

'

Les aides aux

ch6meurs

ont diminu6

+

e.

0n

a

remptac6

l'entrain

f,

Vous devez

travaitler

r

eur

de

l6quipe

de

footbat[

+

4. Dans

te

sondage,,

Etes-vous

a,

Les

probtdmes

de sant6

:

gu6rir,

optimiste face

au

futur

>,

trouvez

des mots sur

les sujets suivants

:

b.

La

guerre:

c. La campagne

:

V6rifiez

votre comp16hension

5.

Observez

les

documents

ci-dessous.

A. ldentifiez-les.

a. une affiche de

film

b.

une

pubticit6 pour

voyante

c.

une affiche

politique

d.

un buttetin m6t6o

B.

Retrouvez

dans ces documents [es mots

qui

expriment te futur.

e.

un livre

f.

une

affiche

pubticitaire

g.

une

petite

annonce

Le

futur:

a.

lt cherche

du

travait.

b.

Ette attend un enfant.

c.

lt veut savoir si son amie ['aime

vraiment.

d.

E[[e veut se d6tendre

C.

Par

que[

document

ces

personnes peuvent-eltes

6tre int6ress6es ?

e.

ltaime

r6fL6chir

et

discuter.

f.

EIte

fait

de ia

potitique.

g.

Demain, iI va faire une randonn6e en montagne.

u

VELMA

temps demain

e

.

Projets

.s:i

.

Sentiments

.

Uie

prolessionnelh

Appdezh0l

131

,e

FUTilRA

fY

Pour

la future maman

I

,l

TOI]T

BT\T

EST LA


8/96

ec

.

nommer

(v.)

nez

les conjugaisons

Compt6tez

[a conjugaison

de

ces

verbes au

pr6sent.

I,]

(l,]

&

I

(l

{}

tl,}

(l'

J,l

I,},}

.

autant

iHIe

interd

ire

i

tu

je

tu

it/ette

vit

nous

vivons

VOUS

itlette

rJ6

disons

Gls

dites

ias

et[es

no

us

vous interdisez

its/etl.es its/el.tes

2

Compt6tez

ta coniugaison de ces verbes au

futur.

*main...

p

ltrav

ailler)

tu [s

arrater]

twus

lcomprendre)

aus

(dormirl

{les

lse

rencon

trer.l

je

(faire)

lu

(venir)

l

llouer)

ette

/aller.l

nous

l6tre

absentl

vous

Iavoir

du temps]

ils

[pouvoir

sortir)

a Continuez

au futur comme dans fexemp[e.

1

Anna se marie

aujourd'hui.

L6a se

mariera

demain.

L

Aujourd

hui,

je

vais au mariage

dAnna.

Demain,

G.

Aujourd'hui,

nous faisons un cadeau.

Demain,

a

Aujourd

hui, tu

danses.

Demain,

sept

I

7


9/96

e, Aujourd'hui,

je

fais

un bon repas. Demain,

f.

Aujourd'hul,

Anna et son

mari

partent

en

voyage.

9.

Aujourd'hui,lls

se souvlennent de [eur rencontre.

4. Mettez

les

verbes

au

futur.

An

gagnera

ce marcha

a.

lp

nouv"du produ

l/.ortirl

b.

Je

vous

lappelerl

c,

Vous

lallerl

d.

Laura

lvenirl

e. Yous

(prendre)

Londres

pour

[e

pr6senten

avec v0u5.

l'Furostar

De

ma

in,

Demain,

demain.

et

que

nous

lavoir/

ta

f6te

L

ce

march6

. J'espdre

que

tes Anglais

lappr6crerl

g.

Si vo-s 'eu., sse

z,

rous

[taire]

Partez

du futur

5.

Mettez les verbes au futur.

Projet cultureL

Le

Lenlre

ruitimedia

letrp]

accds aux

technologies d

aujourd'hui.

On

(pouvoir)

u

n

lieu

d rnforrnation

pour

tout

[e mond e. An

bvoir)

aussi

ouvrir

une adTesse 6lectronique.

16gutidrement

une newsiette

ous

ld6veiopperi

i.e

dialogue en

ligne

et nous

lenvoyer/

6. Mettez

tes

verbes au

futur.

Avec des

"

si

"...

Sl

je

passe

ma thdse avec succds,

je

lfairel

une

grande

f6te.

J

lnvtterl

tous

-'res

a-

s.

un

cadeau i ma

femme.

un mois de vaaanaes

trAs [oin.

tout

J

lacheterl

Nous

(prendre)

Nous

(partlrl

J

loubLierl

7. Ihomme

potitique

fait des

promesses.

Continuez seton ['exempte.

a. augmenter

les salaires

J

nous augmenterons

les

sataires

b.

d6velopper

les transpoTts en

cornmun

)

c,

mieux

utitiser

les

cr6dits

-

d.

programmer

de nouveaux [ogements

+

e. d6vetopper

les nouvettes

6nergies

r

Pour comparer :

I des

quatit6s

r

ptus

...

que

I

aussi

...

que

/

moins

...

que

Marie

esl aussi charmante

que

Sophie.

I

des

quantit6s

:

ptus

de

...

que

/

auiant de ...

que

/

moins de

...

que

Pierre a autant de

travail

que

Paul.

I

des

a.tions

:

ptus

que

/

autant

que

/

moins

que

Marie

dort moins

que

Camille.


10/96

LeQon

:

a-agne:5,5

1---_:-e:5,4

Ii-:

cue

Luxembourg

:

4,9

i: :-me-Uni

:4,8

:4'anark:

4,2

:?,93as

i

3,4

-'.-aa

:3,2

=-

-.-de

:

3

-

-

-

-

-

-

-

xnx

w

,iW{Xe&

'-'':''

'

''

e.

Les

lrlandais

achdtent

que

les Attemands.

t.

Les Finlandais

achdtent

beaucoup

de cigarettes que

les

Grecs.

g.

Les Angtais

achdtent

presque

de

cigarettes

que

les Beiges.

.

sp6cialis6

(adj.)

.

d6ranger

(v.)

r6fl6chir (v.)

s'inquiEter

(v.)

.

justement

qui

fument

d.

nous h6siterons

e.

vous

mesuTeTez

f.

eltes

fermeront

FUMEURS

DE

TOUS

LES

PAYS...

Consommation

moyenne

de

tabac

dans

l'Union

europ6enne

(en (igarettes

pariour)

8, Compl6tez

avec

un mot

de comparaison.

a. En France,

on fume

b.

Les

Portugais fument

c.

Au Royaume-Uni,

on fume

d, Les Espagnols

fument

Grdce.

les Autrichiens.

en France.

les

ltaiiens

les Francais.

Entrainement

a

(l

(l

{l

l

l

de cigarettes

f(l{l

\ocabulaire

.

-::-1

(n.m.)

:::,:ge

(n.m.)

-:-:

ln.m-)

::::1eur

(n.m.)

-:

-:

a.m,)

= ---.

(n.m.)

6conomie

(n.l)

gestion

(n.i)

laboratoiie

(n.m.)

proposition

(n.l)

c1ua1it6

(n.f)

ressources humaines

(n.f.pl.)

retraite

(n.i)

.l

(l

(t

(t

(l

(l

(l

(l

fl

hononcez

t

6

r Ecoutez

et notez tes

non

prononc6s.

-

: _:.:ruppeid

.

_-:

-

nueTas

a

':-:DoTteTa

a

Oz

Ecoutez et distinguez

les

sons

[e]

et

)

[5].

-.

t

f.

9.

h.

i.

lol

tEl

ljl

neuf

l9


11/96

V6rif iez votre

compr6hension

3.

&K

Ecoutez te butletin

m6t6o et compt6tez [a carte ci-dessous.

Parlez

4.

S&Vous

prenez

des d6cisions.

Continuez comme dans

Iexemp[e.

a.

se

lever

t6t

Je me

tlverai t6t.

b.

arreter

de

fumer

c. manger

169utidrement

d. faire

du

sport

e.

ne

plus

boire


12/96

Leeon

ges

l,](l

\-ocabulaire

.

ii::-::listration

(n.f.)

,1m)

,:1-- :

=::.

n.m.)

{l {l

'l

l

(l

l

,l

(n.f.)

r--1

t6 (n.i)

:r::3rat

(n.m.)

=::r

1n.m.)

---.:gnement

(n.m.)

:=:

(n.i)

:r

-

ait (n.m.)

: ::r ation

(n.f.)

incident

(n.m.)

ing6nieur (n.m.)

institut

(n.m.)

niveau (n.m.)

pauvret6

(n.f.)

religion

(n.f.)

signe (n.m.)

solution (n.f.)

technicien (n.m.)

.

final

(adj.)

g6n6ra1

(adj.)

laique

(adj.)

obligatoire

(adj.)

primaire

(adj.)

second (adj.)

.

avancer (v.)

compter

(v.)

couper

(v.)

dpenser

(v.)

6tudier (v)

exister (v.)

former

(v.)

m6langer (v)

respecter (v.)

r6unir (v.)

V6rif

iez

votre

comp16hension

'1.

Lisez [e texte

de [a

page

16. Cochez les remarques

qui

sont

justes.

a.

:e document

est

:

_

-r

articie

oi

on raconte un 6v6nement

I

-.e

discussion

entre

plusieurs

personnes

r

::

document

affirme

que

I

_

.:cote

connait

des

difficutt6s

-

.

'aut

s6parer

les 6ldves suivant [eurs difficutt6s

I

::ote

ne doir

soc(uperquedessavoirs

_

-formatique

peut

aider

d

16soudre

certains

probldmes

-

::ole

doit accepter que

certains

ne r6ussissent

pas

-

:

-

joit

faire des choix dans

['utilisation

des moyens

2-

letrouvez

[es

inlormations correspondant i

ces

donn6es chiffr6es dans

(

11-15ans:

1

5-18 ans :

70

0/o

:

60%l

Lenseignement

en France

>,

page

17.

34"k:

25"k:

20%:

onze

I 1

'l


13/96

'i')i

Ecrivez

3. Vous voulez faire

[e

voyage

propos6

dans

[e

document

suivant. Vous 6crivez i unle] ami[el

pour

lui

proposer

de v

accompagner. Vous d6crivez

[e

voyage.

(

Nous

partirons

de Paris [e mardii

13

h

et...

>

,..i

+

Mardi

:

-

ijbpJn

de

Paris

a

13

h

+

Mercredi

:

-

#i"H;

roryo

a

14

h

-

lnstallation

d

l'h6tel

-)

Jeudi

-

matin

:

promenade

dans

le

jardin imperial

-ls?,.",'jl}l i::=13ifl

i8"xil:Li?,.:Tli,T,$""'o'"'"

+ Vendredi

-

]=#Ji''il-,

"isite

du

mus6e

de

la

vie

quotidienne

1l3P."r:'Y.,",af1?"n0".-uors

d

Ueno,

parc

des

mille

cerisiers

en

fleurs

:;;i;,

ie-fies"ntation

de

rh66tre

No

+

Samedi

lffiiiii:

decouverte.du quartier

de Ningyocho

:

a.tiiinat,

PouPees,

kimonos

-

ioiet-*iai

:'visite

libre

.

-;5';r;i';rrliit"t

d"nt

t"

quartier

jeune

et

branch6

d'AoYama

.l

Dimanche:

retour

d

Paris


14/96

Tu

as

du

boulot

?

rava'il

avec

1es

pages

l,l

,l

,l

t-ocabulaire

.

:;--r:tte

(n.f.)

-

r::cialisation (n.l)

=:.

:

in.m.)

- =:ion

(n.l)

,--=

1.m.)

Z

parter

du travaiI

et de ['entreprise

Z

cherche r

un emptoi

EI

choisir et acheter

un objet

EI

exprimer

vos

goilts

et vos

pr6ferences

conduire

(v.)

diriger (v)

manquer (v.)

observer

(v.)

produire

(v.)

ramener

(v)

s'ennuyer (v)

se

renseigner

(v)

suffire

(v.)

(l

(l

(l

(l

(l

,l

,l

(l (l

(l

(l

,l

,l

=--.::rel

(n.m.)

:-.::::

tn,f,)

r6parateur (n.m.)

socj6t6

(n.l)

t6l6viseur (n.m.)

vitamine (n.l)

.

ambulant (adj.)

capable (adj.)

commercial

(adj.)

financier

(adj.)

sal6 (adj.)

.

ajouter (v.)

Y6rif iez

votre

comp16hension

t Relisez

[a

pa

rtie

ou


24/96

toujours

les

endroits tranquittes

?

-

du bateau

?

-

comme dang ['exemple.

qu'etle

boit

autre

chose

que

de

I

eau

?

,

Non,

el[e ne boit

que

de feau.

qu'elle

mange

autre

chose

que

des

yaourts

?

-J

Non,

qu

elle

lit

autre

chose

que

des romans

poticiers

?

,

Non,

qu

etle

fait

un

autre sport

que

[e tennis ?

r

Non,

qu

etle 6coute

autre

chose

que

Beethoven ?

--,

Non,

est instat[6e a Grasse.

et

Tarek ont un

b6b6.

a c166 son

entreprise.

marche

trds

bien.

(n.f.)

prototype (n.m.)

reportage (n.m.)

revolution (n.f.)

o.f)

Ecoutez

et distinguez les

sons

>

et

(

d

>>.

secteur

(n.m.)

.

edaordinane

(adj.)

.

loger

(YJ

votre comp16hension

ou r66coutez lhistoire

>.

Dites si les

phrases

suivantes sont vraies

ou fausses.

vrai fa ux

n

u

n

tr

a du

temps

libre.

tr

a un

projet

de tivre

originat.

fl

et

Tarek

gagnent

beaucoup

d

argent.

tr

(n.f.)

vinqt-trois

lJ


25/96

Partez

2,

@r

Donnez

des

ordres

i

vos amis comme dans t'exempte-

a. R6veiltez-vous

I

J

lt

Iaut

que

vous vous

riiveitliez.

b.

Prerre,

ldve-toi

|

c.

Pr6parons-nous

---r

d,

Les enfants, habitlez-vous

l

J

e.

Prenez votTe

petit

d6jeuner.

r

f. Faites

votre [it.

r

Jl(]

Vocabulaire

candidat

(n.m.)

d6put6

(n.m.)

6ducation

(n.f)

finance (n.f.)

gouvernemenl (n.m.)

,1

(l

,l

,1

rl

,l

l (l

(1

l

,]

(l

1

parti

(n.m.)

pouvoir

(n.m.)

pr6fet

(n.m.)

pr6sident

(n.m.)

province

(n.l)

union (n.f,)

voix (n.l)

.

communiste

(adi.)

pr6sidentiel

(adj.)

socialiste (adj.)

.

administrer (v)

diviser (v)

e[re

(v.)

regroupel (v)

succ6der

(v.)

.

outre-mer

liste (n.f.)

loi

(n.t)

majorit6 (n.f

)

ministre

(n.m.)

1. Lisez [e document

,

a.

[e nombre

total

de

d6partements

frangais

b.

te nombre de

d6partements d'outre-mer

r

V6rif

iez

votre

comp16hension

c. [e nombre de 169ions

d.

ta

date

de ta R6votution franqaise

e.

la date de cr6ation des 169ions

c,

Le Partement

page

32. Retrouvez

:

2.

Qu'est-ce

qu'ils

font

?

Compt6tez

avec un mot de [a

liste.

6lire

-

choisir

-

nommer

-

repr6senter

-

diriger

a.

Le Pr6sident

[e Premier ministre.

b.

Le

Premier

ministre

les

ministres.

Les

6lecteurs

Le Conseit

169ionat

d.

e.

tes d6put6s.

[a 16gio

la nation.


26/96

C'est tout un

programme

I

ll

choisir une

6m

ission

ire

un

programme

de

t6t6vision

et

[ire la

presse

raconter

une

petite

histoire

donner des

instructions

Yail

avec les

pages

,l

nl

,]

,l ,l

ol

,l

'l

(l

,l ,l

,l

,l ,l

a

a

a

a

f,J,l

icr=bulaire

--.'

:

al.)

-G-:l

a.:1.)

r, ,

..

:-.i.;

:--:

:.

:-.1.)

interview

(n.i)

m6t6o

(n.f.)

meurtre (n.m.)

moto (n.f.)

mystdre

in.m.)

psychanalyste

(n.m.)

scdne

(n.L)

s6lection (n.f.)

s6rie

(n.l)

sommaire

(n.m.)

suiie (n.f.)

t6l6commande

(n.l)

.

direct

(adj.)

familier

(adj.)

fou (adj.)

incompr6hensible

(adj.)

r6cent (adj.)

.

enquCter (v.)

rapporter

(v.)

zapper

iv.)

fe-r'f

iez

votre

comp16hension

'.

-.ez

[e

document des

pages

34 et 35.

Retiez [e titre et te sujet

de

t

6mission.

1. la t6t6vision

2. ies animaux

3. les

gens

4. ['6conomie

5. [es livres

6.

[e sport

7.

[a chanson

8.

la

gastronom

e

i

-:

:::eau

livTe

. :

_a

rdez-vous

avec vous

:

-_:-:arlavie

t

- -::

a T

mages

:.

-=-::

ritlions

d'amis

i

:,

:

ne

des

terroirs

,::

-

ae du

dimanche

:

::-:ains

titres des

6missions

du

programme

6voquent

des titres de tivres, de.iournaux,

de fil.ms, de chansons.

'--',

=:

. dmission correspondant i ces titres.

.

-

J- : :-j-.oe:tr.m

de

1.a

rrn

oes

annees

la30 avec

Jpa.

Gaoi-

-

Le ou-ra, d6

(po-r

te

ptus

poputatr"

. t

/qulpe

vingt-c nq

I

f$


27/96

b.

c.

d.

e.

La Cuisine au

beurre:

fitm des

ann6es 1960

avec BourviI

et

Fernandel

+

Le Bateau

ivre:

polme

d

Arthur

Rimbaud

+

Chantons

sous la

pluie

\singing

in the

raid,

com6die

musicate

am6ricaine

des ann6es

1950

--+

(.

J

ai

rendez-vous

avec

vous

>

: titre d'une

chanson de

Georges

Brassens

-+

Apprenez

[e

vocabulaire

3.

Compt6tez

avec

un verbe

de [a [iste.

analyser

-

animer

-

commenter

-

enquAter

-

interviewer

-

pr6senter

-

raconter

a.

Dans ['6mission

r>,


29/96

7.

Caract6risez

les actions

avec

l.

Habitudes

a.

lts

dinent.

En m6me

temps, iis

regardent

l.a

t6t6vision.

b.

Je

travailte.

En m6me

temps,

j'6coute

de

[a musique.

c. Etl.e zappe.

En m6me

temps,

eite t6t6phone

d.

lt est

au travait en

cinq minutes.

C'est

parce

qu'i[ passe

par

le

centre-viite.

e. lta

eu

te

poste

de

directeur. C'est

parce

qu il a beaucoup

travailt6

f, lt a

qagn6

beaucoup

d

argent.

C'est

parce

qu'it

ajou6auLoto.

f.

0uette htstoire

raconte-1.-i[

?

-

V6rif

iez

votre

comp16hension

8. Lisez

ou rr 6coutez

l'histoire

(

Les

parfums

de Laura

>.

R6pondez

a

ces

questions'

a.

Pourquoi

Laura

est-etle

pass6e

d

La t6t6vision

?

-

b.

Est-ce

qu

ette est

e ['aise

avant ['{imission

?

-

c.

Est

ce

qu'on parte

de

l'6mission

dans

les

journaux

?

-

d.

oir

va

Laura

a

La

fin

de

t

histoire ?

-

e. Oui

est

14.

Andriavoto

?

-

-''

lts

dinent

en

regardant

[a

t6t6vision,

(1

0(l

Vocabulaire

.

article (n.m.)

baobab

(n.m.)

branche

{n.t)

commencement

(n.m-)

dieu

{n.m.)

escalier

(n.m.)

feuille

(n.f.)

fleur

(n.l)

honneur

(n.m.)

invention

(n.f.)

(l

(l (l

(l (l

(l

(l'

{}

(}

{}

(} (}

(]

(l

plantation (n.f.)

plateau (n.m.)

producteur (n.m.)

racine (n.f.)

toast

(n.m.)

.

fort (adj.)

formidable (adj.)

orgueilleux

(adj.)

.

admirer (v.)

arracher

(v)

Pas

Pr0nonce.

d.

je

ne sais

pas

e.

je

n

en sais

rien

f.

eh bien

descendre

(v)

6tonner

(v.)

lever (v.)

planter

(v.)

punir (v.)

senttu

(v.)

souire

(v.)

.

i

l'envers

Prononcez

et

distinguez

1,

O

ro

Ecoutez.

Barrez

ce

qui

n'est

a. ce

n'est

pas grave

b.

je

ne

I

ai

pas

vu

c.

je

viens

d'arriver

vinqt-huit

s.

h.

pas

encore

vous

aussi


30/96

Ecoutez. Ctassez les expressions dans [e tableau.

Transformez en utitisant

(

qui

>>,

, .

'l?rnet

ls un message

;

il

n'est

pas

arriv6.

un

message

qui

n'est

pas

arriv6.

=-egistr6

Le

fitm

;tu

as vu le

fitm

hier.

.iis conneci6

su.

un

site

;

il

y

a beaucoup d'informations.

=-=:harg6

de [a musique

;j'6coute

cette musique

tout

te temps.

r-:.g:amm6

une

6mission

i

cette

6mission

est

trds

amusante.

t

1

l,]

(l

l

0

J]

]

J

1

J

record (n.m.)

reglement (n.m.)

simplicit6

(n.f.)

tissu (n.m.)

titre

(n.m.)

vers

(po6sie) (n.m.)

.

essentiel (adj.)

IEminin

(adj.)

g6n6reru

(adj .)

nombreux (adj .)

pr6sent

(adj.)

.

avoir

lieu (v.)

appr6cier

(v.)

comparer

(v.)

condamner (v.)

informer

(v)

pr6ciser

(v)

se

trouve

(v)

valoir

(v)

.

ensuite

r6cemment

sauf

rL)

a-m.)

r-f.l

vinqt-neuf

I29


31/96

V6rif

iez

votre comp16hension

1.

Lisez les artictes

de [a

page

40.

Dites si ces informations sont

vraies ou fausses.

a. Les

diff6rentes

copies du kito

dans [e monde

font

exactement

le mAme

poids.

b.

lI

a

beaucoup

plu

au

Japon

en ao0t 2005.

c. Un des

gagnants

du

Loto

japonais

a

6t6

trds

g6n6reux.

d.

A

N4iami,

ii

est

interdit

d 6couter de la musique dans

sa voituTe.

e.

Le

juge

de

Miami

n'alme

pas

ia musique

d'op6ra.

f, Le

plus

Iong

podme

de [a [angue frangaise

mesuTe 7 547 mdtres.

g.

lt a 6t6

6crit

par

un Lyonnais.

vrai

faux

trtr

tr

nn

tr

trtr

trn

trn

2.

Lisez

Le

texte

>,

>,

(

.

Un

radical

pour

,

>,

Un radical

pour

(

nous

>,

Un radicaI

pour

ou

?

R6pondez

>

ou

.

-j

sabite

? Je sais

of

ette

habite'

srr adresse

?

de ta

porte

?

le

son ami

?

Construction

des verbes

t

et

t.

R6pondez

aux

questions'

:

s, tu

t

en souviens

?

Je

me souYiens

de FranEois.

:ntonyva?

?iage

ette

habite


41/96

t.

Associez te

d6but ou ta fin

du

a.

Satut |

1.

b. Madame [a directrice

2.

c. Cher Monsieur

3.

d.

Madame

La

ministre

1.

e,

Cher Patrick 5.

message.

Consid6ration

distingu6e.

Salutations

[es meiIteures.

B

ises.

Cordiatement.

Satutations distingu6es.

2.

Trouvez

[e

type d'annonce

:

professionne[,

commercial, amical

ou

convivial

?

e66

Tu

es

funkie,

go

se

posse

ou

B.lrA

CLAX....

i**tl

tu

es

lo

bienvenue.

a.

c

om',

e,,/ws'eil

31',

o"

o"'

Je

me rejouls

de vaue rencontrer

A cetle occasion.

Nous

pourrons

examlner

ertgemble voe

?ra?o9il,iong.

d.

*

votre

sotution

:

08

88

08

88

b.

3., Vous cherchez

A

vous

loger et vous

prenez

contact

avec te D6partement

d'accueiL des

6tudiants 6trangers.

R6digez ta

lettre

avec les 6[6ments

suivants.

.

Pour commencer

:

Madame, Monsieur,

Madame [a

directrice.

N4onsieur [e

directeur

.

5e

pr6senter:

qui

je

suis, ce

que

ie

fais...

.

Ce

que

je

cherche : u ne chambre,

un studio,

un

appartement

i

partager

len

colocationl...

.

Pour combieD

de temps i 3 mois, 6 mois,

u.l

an...

.

A

quel

prix

'

d

partir

de...

.

Votre disponibiLit1

pour prendre

contact

.

Formule

de

politesse

4.

Relisez [e t6moignage

de Muriet

et l'histoire du fitm

Je vous trouve

trbs beau,

page

57.

CompLrltez te tabl.eau.

Muriet

U

Quetle est

leur situation

famitiate ?

oue cherchent-ils

?

Comment

cherchent-ils

?

RLiussissent-its

;

trouver

ce

qu'ils cherchent

?


42/96

Z

exprimer des

go0ts

et des

pr6f6rences

Z

vous

famitiariser

avec

la

gestion

du temps

par

les Frangais

Z

utitiser les

pronoms

objets directs

et indirects

ravai

I

avec

I es

page

,l ,l

(l

{l'

(l

{l

(l

,l

,l

'l

,l

,l

{}

,l

C'est

la f6te

folklore (n.m.)

jet

(n.m.)

iutte

(n.f.)

managc (n.m.)

masque (n.m.)

orchestre (n.m.)

province (n.1.)

renouveau (n.m.)

stade (n.m.)

succds ( .m.)

taureau (n.m.)

vainqueur (n.m.)

vall6e

(n.t)

.

celtique (adj.)

,,1

{l

locabulaire

..:

::-:

tn.m-)

,=-.--

rn

(n.f.)

:,---: tn-f-)

:a:-

]rm,)

::

I

:t'1.

)

:---:.-.e

(n.f.)

:

--..

n.l)

:.1::1.m,)

j=--

:iion

(n.f.)

:..:::sion

(n.f.)

:--

: rz

(n.m.)

:-

:.

-e

(n.l)

-

--

::.11

f6d6ra1

(adj.)

majeur

(adj.)

spectaculaire

(adj.)

.

ancrer (v)

attirer

(v.)

avoir

lieu

(v.)

coudr (v.)

d6guiser (se) (v)

importer

(\'-.)

lancer (v.)

maquiller

(se)

(r,.

)

rater

(v.)

rire

(v.)

.

sans doute

t

.t:prenez

[e

vocabutaire. Dans [a

liste ci-dessus, trouvez

les

mots

gui

appartiennent

aux

thdmes suivants :

,l

--::

i:o_tc

.

une course.

r.

:r

-:tes

eL

les foires

lssociez

[e

verbe et

[e

sujet de conversation.

-.

'1.

les vatements

:

-eT

2. [e commerce

::-iser

lsel

3.

tes

sports

.:uitler

lsel

4. une Tencontre amouTeuse

-:

a:ter

5.

ta

beaut6

:

--

a

6.

un

exarrrerr

7. une histoire d16te

L

1

I

t

a-

s

quaranle

et un

I

41


43/96

3. Compt6tez

avec tes

mots

de [a liste.

un

accent

-

un

manige

-

un masque

-

une

province

-

vainqueur.

a.

Les enfants

adorent monter suT

de [a

Foire

du Tr6ne.

b. La Bourgogne est

une

de la France.

c.

Pedro

parte

francais

avec

un [69er

espagnot.

d.

Dans

tAntiquit6,

les

acteurs

du

th6etre

qrec

portaient

des

e.

La nageuse Laure

Manaudou est

sortie

de

l6preuve

du 400

m.

4.

Les

emptois figur6s.

Comp[6tez

avec un verbe

de [a liste.

degui ser

-

r aler

-

alt

i

rer

-

ancrer

-

I

ancer

-

precise,.

Le

pr6sident

de

la

R6pubtique

a fait un

discours

d ta t6tdvision.

a. Ita

b. Ita

['atteniion

des t616spectateurs

sur [es 16suttats

de sa

poiitique.

son discours

dans [a r6atit6 en

donnant de nombreux

exemptes.

c-

ll

a

sa

pensrie

sur

[a

potitique

6trangdre

du

pays.

d. lta

a. Nuit

blanche

un appeI aux

entreprises.

e.

Mais it a

ta

verit6

quand

it

a

part6

de [a

baisse du ch6mage.

f.

Et

ita

son effet

quand

i[

a

annonc6

une baisse

des imp6ts.

5.

Relisez [a

page

>:

associez

chaque fete

i

son

pays

d'origine.

b. Fate f6d6rate

de

tutte

c.

Nouvel

An chinois

d.

Saint-Patrick

e,

Fete de [a

tomate

I. Hatloween

,l(1

,1

J

Vocabulaire

. canoe (n.m.)

b. Tu

as

tu

son

dernier livre

?

-

(l

,1

,l(JJ.},l

,1",],],l(lI

rividre

(n.l)

1. R6pondez

aux

questions

en utitisant un

pronom.

Prix

du roman

poLicier

a.

Tu

connais

t aLteur ?

-

0ui,

je

Le connais,

c.

Tu as aim6

['histoire ?

-

d-

Tu

achdtes souvent

des romans

poticiers

?

-

e.

Tu

aimes aussi les

films

policiers

?

-


44/96

Remptacez

les mots

soutign6s par

un

pronom

pour

6viter

tes

16p6titions.

(diteur

rencontre

un auteur

de bandes

dessinles.

J'ai

rencontr6

Pierre

Leroux,

['auteur

de

bandes dessin6es.

J'ai

invit6

pierre

Leroux

i

d6jeuneI

J

aivu

ses

projets.

J aitrouv6

ses

proiets

passionnants.

Je

luiaj

fait

des propositions. lI

a

trouv6

ces

prooositions jnt6ressantes.

Je

lui

ai demand6

un exemplaire

de son

dernier

atbum. lt

m'a

donn6

un exempl.aire

de son

dernier

atbum.

l[ m'a aussi

montr6

ses

photos.

lt

a fait

des

ohotos

en 3D.

Comp[6tez

avec

un

pronom.

d'Afrique

habitons depuis

deux ans

dans

un

petit

vil.tage de

tAfrique

de

liouest.

Je

suis professeur d'6cole et chto6 6tudie

tes

Langues

Les

gens

.-..."

.

ont

bien accueitlis.

chr.o6

va

voir

tes habitants.

Elte

-

demande

de

chanter

des

traditionne[tes.

Its

--

--......-

racontent

t

h

istoire

de teu r

vittage. Je

..

accompagne

souvent.

remplace

aussi

i ['6cote.

Beaucoup

d'enfants

viennent

de [oin. Nous

donnons

un repas

Les

femmes

du

vittage

__-...,,_

.--

pr6parent

et

___-._

distribuent

aux enfants.

>)

R6pondez,

Tu es

att6 i l'anniversaire

dAnita

?

i.

j'y

suis

all.6.

se

souvient encore de moi

?

It as

fait

un cadeau

?

a

toujours

[a

nostatgje

du

Br6si[

?

la

nostatgie.

fu

as

pens6

e

parler

de notre

prochain

voyage

au

Br6sit

?

t'a

donn6

une

adresse pour loger

i

Recife

?

accordez.

bttre,

je

l.'ai

6crite.

de th65tre,

je

t ai

ltraduirel

,

je

t'ai

{falre)

,

je

llai

[voirJ

je

t'ai

lproduirel

quarante-trois

I43


45/96

,1

,1

(l

Vocabulaire

.

cuilldre

(n.f.)

recette (n.f.)

rctrou

illes

(n.fpl.)

sauce (n.f

)

secret (n.m.)

tranche (n.f.)

.}(l

truffe

(n.f

)

,1.

}

(l

l (l

,l

,l

(l]

.

desagreable

1adj.)

faire

plaisir

(v.)

r6sister

(v.)

servir

{v)

.

valoir (mieux)

(v.)

fin

(adj.)

moche (adj.)

particuliel

(adj .)

.

d6concentei

(v)

Prononcez

t.

@

rl

Ecoutez

et notez.

le

Ia

Ies

a.

b.

c.

d.

e.

2.

a,

b.

c,

d.

e.

f.

g.

V6rifiez votre

comp16hension

0ueI

gdteau

a fait

Jean-Phitippe

?

l.

@rr

Ecoutez

ces instructions

sur ta

pr6paration

d'une tarte aux

abricots

(i

faire aprds te travail

sur ta

page

Ecrits).

Cochez

les

cases

correspondant

i

chaque

instruction.

Remettez les

instructions

et

tes

dessins dans

['ordre.

Avez-vous

bien

compris ['histoire ?

Dans

quette

169ion

se retrouve [e

groupe

d'amis

?

Comment

Anne-Sophie

appette-t-elte

0dite ?

0ir vont-ils

au march6 ?

Est-ce

que

Jean-Phitippe

connait

Liza ?

QueI

ptat p16pare

Patrick

?

Est-ce

que

Louis

fait aussi ia cuisine

?

N\r au

,.oft\wq

,"@

.Fry

,:@

@

/..4

5.

ordre

des

instructions

:

8.tr


46/96

@t tr

R6pondez

en

utitisant un

pronom.

Tu

cherches

[a rue Lepic

?

-

Je [a

cherche.

Tu

cherches

tes

amis

?

Tu

cherches

des

places

pour

[e spectacte

?

Tu

cherches

un

cadeau

pour

Louis

?

Tu

cherches

|'e

restaurant

[p.

g0l.

R6pondez.

i.ri

est Ted

Stanger

?

lomment

s'appetle

son tivre

?

:r'est-ce

qu'iI

raconte

?

-liquez

les

trois

lieux

ot]

se

situent

les

observations

de

Ted

Stangen

luelte

est [a

phrase

qui

correspond

te

mieux

aux

observations

de

Ted

Stanger

?

1.

Les Frangajs

cachent

leur

identit6.

Z

Quand on

est un enfant, on

ne

dojt

pas

parter

A un

6tranger.

3. Les Francais

protegent

teur

vie priv6e.

Retisez

[e

tabteau

>

-+

-es

Francais

se

vouvoient

souvent

>)

,

-es

Franqais

se

serrent

la

main quand

its

se retrouvent.

))

|

-es

Frangais

ont

en

famitte

des

attitudes

individuatistes.

>

-)

-es

Francais

conservent

au

restaurant

ta

tradition

chretjenne

d,offrir

t.eau

et

te

pain.

>

_+

[a

phrase

avec

un

geste.

prds...

d.

lt

est

fou

I

e.

Qa

m.est

pass6

sous

le

nez.

I

f.

Chut

,:us

habitez

un

joli

quartier...

r:tre

maison,

vous

t'avez

pay6e

cher

?

l- rs,

cette

ann6e,

[a

Bretagne,

La

montagne

ou te

Sud

?

.:us

avez

vot6 pour

qui

i

t,6tection

pr6sidentiette

?

.:us

pouvez

m'indiquer

un bon

restaurant,

pas

trop

cher,

avec

des

sp6cjatites

tocates

?

r.:.e

travait,

ga

marche

?

uri,

je gagne

un

peu plus

de 40

000

euros par

an,

et

vous

?

-: tes

ces grdves,

vous

supportez

encore

I

pourrait

dchanger

nos

maisons,

Iann6e

prochaine

?

est

neuve,

votre

voiture...

Vous

en

changez

souveni

?

g.

Mon

@it

h.

Bonne

chance

i.

Excettent

non

n

n

n

n

n

n

n

j.

Merci

de

m'avojr

taiss6

k.

oui

t.

C'est

rasoir.

passen

4a

cinquante-neuf

I

59

h

#,

/h

K/

@E1

1.

.

.

\

6.

12.

\,

10.

11.


61/96

Destination Num6ro de

vol

Porte

d'embarquement

1

2.

J.

l'.

5.

.

Compr6hension

de [ora[

1.

@

27

Voici cinq messages d'a6roport. Ecoutez et compt6tez

te

tableau.

.

Comp16hension des 6crits

Lisez ce document et 16pondez en cohant [e5 bonnes cases.

Sept

conseils

porr

bien

se

reposer

I

ve pos

ovoir

peur

des

p,isi"ns

de 5

sommeii

;

foire

io

sieste

qvond

on

en

ressent

le

besoin.

6

2

s'insto//er

conforiob/ement

dons

,ne

semi-obscurile

si

ndcessoire

el

ov coirne.

?

Fermer

les

yevx.

7

$

De.roise.

bras

ei

jombes.

Ddcontrocter

ies

mrscjes

dv

cour

dv doJ,

des bros

ei

des

iombes.

Ro

le.

t;r proireJJivehent

io

respiro+ion

q,,i ne

doit

Ies+er

ni

trop

lente

n;

trop

ropide.

Ve pos

chercher

d

s'endormir

d

to,t

prix:un

sornheil

superfciel

est

oussi

rd

po

rote

u

r

gu',,n somrneiJ

pro{ond.

1. Le document s'adresse

:

n

a. aux touristes

n

b, aux enfants

E

c. aux adultes

qui

travaillent

2. Ce

document

:

E

a.

parte

des

mauvaises habitudes

n

b- donne

des conseils

n

c.

propose

une m{ithode

pour

lutter

contre

[e

sommeit

3.

Son

objectif

est de :

n

a.

persuader

du bon usage de [a sieste

n

b.

permettre

de

faire soi-m6me

des exercices de

gymnastique

douce

E

c,

utiliser

[e mieux

possibte

son temps [ibre

4. Les

putsions

du sommeil sont:

a.

[e moment oi] la

respiration

se ralentii

E

b. [e moment o t'on tombe dans un

sommeiI

profond

n

c. [e moment

oi

le sommeiI

vous indique

que

c'est

[e moment de

faire

[a sieste

5. Parmi

les manidres de bien

profiter

de

[a

sieste, [e document recommande de

r

n

a.

trouver

une

position

confortabte

b.

rechercher

[e

sommeiI

de man;dre syst6matjque

I

c, ne

pas

contr6ler

ta

respiration


62/96


63/96


64/96


65/96

t. Le

vocabulaire

du

paysage.

Retiez

tes

noms

de

[a [iste

avec

tes

dessins

correspondants.

a' une

ptaine

-

b'

unvotcan

-c'

une montagne

-

d.

unitot-e.

un

pic-f.

ta

mer

-

g.

une

rividre

h. une

for6t

-i.

une

peninsute

-i.

k.

une

chaine

de

montagnes

-

[. un

fteuve.

1.

2.

6.

o

2.

Lisez

les

textes

des

pages

90

et

g1

et

dites

si

les

phrases

suivantes

sont

vra

a. Nicolas

Vanier

est att6

au

p6te

Nord

i t,6ge

de

16

ans.

b.

lta

passri

sa vie

i

6tudier

les

regions gtac6es.

c.

lla

v6cu

en

sotiiaire

dans

une

cabane

du

yukon

ieg

ou fausses.

vrai

faux

trn

nn

trtr

d.

En 2005,

[a

travers6e

de

tAttantique

Nord

i

ta rame

a d6jd

6t6

r6ussie

par

un

e,

En 2007,

Maud

Fontenoy 16ussit

facilement

son

tour

du monde

e

la

vo,te.

t.

Ftorence

Aubenas

a

6t6

prisonnidre

plusieurs

mois par

un

gToupe

arme.

g.

Jean-Louis

Etienne

a ddcouvert

un

itot

dans

t.oc6an

pacifique.

homme.

tr

tr

ntr

n

ll

n

3.

1.

8.

10.

11.


66/96

LeEon

.*ir9 &ari,

l,

lu verbe au nom,

l,

:::cuvTiT

)

une

d6couverte

r.

--=-ssir

::

..UET

d.

risquer

e.

essayer

f.

tenter

A

:ompt6tez ces titres de

presse

avec tes noms

de I exercice

2.

totale

de

I'op6ra

on

:

tous

saurr3

Cons6quence

de

l,emptoi

des

OGM

:

personne

ne

croit

au

b.

zdto.

Le

sporrifa

bath.r

Ie

record

du

saut

en

hauteur

a

son

troisieme

des

n6gociotions

:

po,s

d,'occord

entre

les

deux

pags.

5"

Compk-itez avec [es

adjectifs

de [a

Liste.

:-.-jique

-

fau

-

courageux inconscient

voLontatre.

1

-::n

est

pompier

ll

n'a

pas peLrr

du danger, iI est

a

',':r

e a une

activit6

professionnelte.

Ette

6ldve seute

ses deux enfants

et

16uss t

aussi avoir des

activit6s

personnettes.

:.=.1

Fc

a

:

: ir T son aveniT, Mathieu

sait ce

qu'it

veut.

lI est

I

-:

descente de cette

rividre en canoe

est

trds

danqereuse.

llfaut

6tre

ravai

I

avec I

es

ages

Le

subjonctif

I Pour

les verbes en

-er:

-

,

,

r,

.r

ou

.

t appartient

i

lfait

partie

del une

association 6cotogiste.

itte tous

Les

DVD des fitms avec Jean Reno

une copie

du

contrat.

de l'6quipe de footbatt de

Marseitle.

Etie

un

patrimoine

important.

une

cotlection de bandes dessin6es.

Luc ie.

Cette

montre

Yoici un sondage effectu6 auprds

de

jeunes

6tudiants. Remp[acez

les

pourcentages par

un

pronom

ind6fini.

a.:cun n'

-

beaucoup

-

la moiti4

-

La

plupart

-

peu

-

quelques-uns

-

tous tres

peu.

1

o/o

0%

sont

at[6s

au cin6ma.

ont 6cout6 un chanteur.

ont assist6 e un concert

de Tock.

sont atles au mus6e.

sont

alt6s au

th6atre.

sont

at[6s d un

concert

de musique

classique.

sont at[6s

d

l

op6ra.

est

atte au cirque

R6digez

tes

16ponses en

utitisant les

mots de

quantit6

entre

parenthdses.

',terroge

C6dric

sur

ses

goits

en matibre de t6l6vision.

-

regardes

[es

journaux

t6l6vis6s ?

(tous]

0ui.

je

Les

regarde

tous.

--

regardes

les s6ries ?

lla

pluparf]

-

0ui,

--

aimes

Les

pubticit6s

?

{certainsl -

0ui,

--

regardes

des 6missions

potitiques

?

lqueiques)

-

Oul,

i:

:u

regardes les

6missions de

varj6t6s

?

[aucun]

-

.

cin6ma

i

1OO

yo

-

:

'

.

concert

de

chanteur:

gO

%

I_ts

.

concert

de

rock:

60

%

o

mus6e:50

%

ffffT-

.

th6atre

:

16

%

frT-l--rfTllr

.

concert

classique

:

5

%

[mTTTTT-ITI

.

op6ra

:

.

cirque

:

rITTrrn-TTI

soixante-treize

I73


75/96

-1

,1

.}

Vocabulaire

(l

(l

(l

(l

(l

(l

l

(l

l

,lJ

m6fier

(se

de)

(v.)

sentir

(v.)

.

tout

)

l'heure

(l

l

. colocataire

(n.)

confiance

(n.f

)

domicile

(n.m.)

locataire

(n.)

r6paEtion

(n.f.)

.

avertir

(v.)

compter

sur

(v.)

frer

i (se)

(v.)

Prononcez

1.

@lz

Iv]ou

If

]

?Distinguez.

V6rifiez

votre

comp16hension

2.

Avez-vous bien

compris

l.,histoire

?

a.

Que cherche

Kamet

dans

ta

scdne

1 ?

b,

Qui est Lort

?

c. 0uel

est

le

prix

de la

chambre

?

d.

Dans

[a scdne

2,

comment

s'appette

t,entreprise

qui

offre

un

travait

?

e.

Queltype

de

travaiI

propose

l'entreprise

?

f.

Kamel

accepte-t-it

de

travaitter

pour

cette

entreprise

?

Partez

3.

@b

A

qui

est-ce

? R6pondez

seton

tes

instructions.

a.

Cette

vatise

est i

vous

?

-

Oui,

c

est

[a

mienne.

b.

Et ce

foutard,

i[

est i

vous

?

-

Non.

c. Ces

v6tements

sont

)

eux ?

-

Oui,

d.

Et

cette

cravate,

elte

est

d tui

?

-

Non.

e. Et

ces

manteaux,

its

sont

i nous

?

-

Oui,


76/96

r(

@

*

icoutez tes

questions

du

DRH

pendant

[entretien d'embauche.

A

quette partie

du

CV

correspond chaque

question

?

.'

\om :

Maupas

-

Pr6nom

:Armel[e

l.

Jare

de narssance :

.-

Srtuation

de famitte

:

a.

:xp6rience

professionnetle

:

C :xp6rience

professionnette

:

t

iaisons du d6part:

CDI

{contrat

i dur6e ind6termin6e}

CDD

lconirat

a dur6e d6termrneel

;.

-angues

part6es

:

L

Vaitr,se

des outr[s rnformat;ques

.

L:enires

d'int6rAt

:

a

ges

l,l(l

Vocabulaire

(1

(l (l

(l

l

{}

(l

(1

(],}(](l{}(}

.

-c-en-ciel

(n.m.)

=:didature

(n.f.)

=-:riare

(n.f.)

-aformisme

(n.m.)

iEocalisation

(n.f

)

=ie

(n.f.)

:,bauche

(n.f

)

.--quette

(n.f.)

::.ion (n.l)

='ustice

(n.f.)

=aovation

(n.f.)

=;nuel

(n.m.)

=oddle

(n.m.)

=ontant

(n.m.)

j:,rrnacien

(n.m.)

: "carit6

(n.l)

rcstmchrration

(n.l)

revenu (n.m.)

s6curite (n.f.)

sou}Iait

(n.m.)

synon)ryne

(n.m.)

systdme (n.m.)

usine

(n.e)

vedette (n.l)

.

alimentaire (adj.)

d6pourr.u (adj.)

insatisfait

{adj.)

perfectible

(adj.)

qua1ifi6 (adj.)

satisfait

(adj.)

spdcialiste (adj.)

.

cohabiter (v.)

contenter

(se)

(v.)

craindre

(v.)

d6goutter

(v.)

d6placer (se)

(v.)

efforcer

de (s') (v.)

estimer (v)

examiner (v.)

licencier

(v.)

limiter

(v)

mentir

(v.)

pouroir

(v.)

r6concilier (se) (v.)

re


77/96

2.

a.

b.

D'aprds

tes

informations

du

texte

(

La

France

insatisfaite

>,

donnez

votre

opinion

sur

r.es

affirmations

suiv

es

jeunes

ont

beaucoup

de

chance

aujourd,hui.

Quand

on

est

fonctionnaire,

on

ne

risque

pas

d.Otre

au

ch6mage.

c.

Fr

Ftarce,

La lraclurF

soLrale

esl

rmportd.lte.

3'

Remptacez

les groupes

en

itatique

par

un

mot

ou

une

expression

de [a

chanson

de

Diam,s-

.

Cet

enfant

ne

supp

arte pas

I

autorit|.

b.

Letudianl

a

manque

le

coLrs

de

tratcats

ooLlr

aller

du

crnFma.

c.

Paul

et

Lucie

s'6taient

disput6s.

lts

ont

fait

La paix.

d.

En

France,

pjerre

yoyage

toujours

en

TGV

e.

Dans

ceite

affaire,

quetqu

un

ne

dit

p

as la

v6rit6.

f.

Si

on

me

t6t6phone

quand

je

travaitte,

ca

rn.ernule.

4.

Lemptoi.

Compt6tez

avec

tes

mots

de

(a

Liste.

Le

ch6mage

-

un curricuLum

vitae

(cv)

-

d6LocaLiser

-

embaucher

-

un

emproi

-

un

licenciement

_

un paste

_

res

revenus.

a.

Remt

dvari

b.

,",r,

;

;;

""

an,

r'usine

de

contr6teur

de ia quatit6

dans

une

fabrique

de

votements'

sa production

en

Asie

du

Sud-Esi.

c.

R6my

a

recu

une

tettre

de

.

ll

s,est

retrouv6

a(r

d.

ll

s'est

tout

de

suite

mis

a

rechercher

e.

Pour

ceta

iI

a envoye

son

i

une

cinquantaine

d.entreprises.

f.

Une

usine

de

v6tements

de

sport

t.

g.

ll

gagne

moins

qu.ity

a

un

an.

Ses

ont

baissri.

76

I

soixante-seize


78/96

l(l(l

Vocabulaire

.

aluminium

(n.m.)

zgent (r.m.)

hlai

(n.m.)

laon

(n.m.)

iois

(n.m.)

xique

(n.f.)

kosse

i dents

{n.f.)

tr]eau

(meuble)

(n.m.)

efetidre

(n.f)

,zllap6 (n.m.)

Grr6

(n.m.)

,ratimdtre

(n.m.)

cnaine

hifi (n.f.)


79/96

1.

a. faire

des

rangements:

5ur

[e

site

), page

106

du tivre

de

r.'6r.dve,

trouvez

des

objets

qui

servent

i :

b. nettoyer:

(.

faire sa

toitette

:

d.

faire

[a

cuisine

:

prendre

un

repas:

se

d6tendre,

e.

f.

s

3.

dormir

:

2. Etiminez

t'intrus.

a,

canap6

-

chaise

-

tit

-

fauteuit

-

bibtiothdque.

b.

matelas

-

buffet

-

armoire

-

commode

6tagdres.

c,

corbeitle

d

papier

-

four

a micro

ondes

-

[ampe

de bureau

-

ordinateur:

d.

lave-vaissette

-

[ave-tinge

-

gritle-pain

-

balai

aspirateur.

e.

rideaux

draps

couverture

-

serviette

de

bain tabte

de chevet

Trouvez

['adjectil

correspondant

au nom.

une

sphdre

)

sph6rique

un

cube

une

pyrar:de

,

un ca116

un

rectangte

un rond

[e m6ta

I

l'or

Iargent

4.

Associez

objets

et mat6riaux"

a. une

aTmoiTe

en

b. des

draps en

c, un canap6

en

d.

un

porte-savon

en

e.

Une tasse en

1. velours

2.

ptastique

3.

coton

4.

porcetaine

5. bois

5. Formez

des

expressions

A t'aide

des mots

suivants.

or

-

pLomb

-

pierre

-

bois

-

fer.

lI

parte

avec

des

sterdotypes.

Ce

q

u'it

dit,

c'est de ta

tangue

de

Ette

est insens;bte.

E[e

a un

c@ur de

Ce tabteau

s'est

vendu

irds

cher.

lt s'est

vendu

i

prix

lI n est

jamais

matade.

ll a une

sant6 de

e,

Aprds ta

marche

fatigante,

je

me

suis

endormi

d'un

sommejl

de

a,

b.

c.

d.

e,

t.

I.

h.

i.

a.

b.

c.

d.


80/96

,l(1

(lJ

Vocabulaire

.

collier (n.m.)

L

Compt6tez

avec

guel

lque{le,

etc.) ou tequel

llaguefle,

etc.).

Recherche

a. 4l[6,

tu

as trouv6 te

formutaire

?

-

Lequel.

?

b.

Le

formulaire d'inscription,

0ui, il

est avec les

dossiers.

it

est

sur Ia

tabte.

cetle

du salon

?

? Les

tiens

ou les

miens ?

d.

Les tiens. Tu les

vois ?

-

Je les vois mais

[e

formulaire

est

dans

dossier ?

e. Le rouge, et

prends

aussi mes

cartes

de t'universit6.

-

''l

La

carte

d'6tudiant

? Cet.te

de

[a bibtiothdque

?

Cette du

ctub de

sport

?

f.

Toutes et

envoie-moi tous

ces documents

i mon

adresse.

-

? Ton

adresse

professionnette

ou ton

adresse

personneLte

?

2.

Compl6tez

avec

cetui

(cellel

...de,qui,que,oi...

a. 0n

regarde

un DVD ce

soir

? Nikita

de Luc Besson,

ga

te va

?

-

Luc Besson,

c

est

cetuiquia

fait

L6on

?

b, Exactement.0n

['a

vu ensembte.

Comment s appetle

ta filte,

. .

fait

le r6te

de Nikita ?

Anne

Paritlaud,

tu

as trouv6 excettente

dans Une

p

our toutes.

Ah, oui,

a une

petite

fitle

et

qui

se fait tuer.

Non,

tu

confonds

avec L6on.

L6on,

c

est

"-

ity a

Jean Reno.

Dans Nikita,

c'est Tch6ky

Karyo

qui

fait

te

Mais tes deux sont

des

fitms

poticiers.

Ce

sont

je

pr6fdre.

Ators d'accord pour voir

Nikita

?

5i

c'est

tu veux

voir, regardons-te

Compt6tez

avec

,

ou


81/96

4.

Lisez ces annonces

publicitaires

et compt6tez

[e tableau.

Oue[ est [e mot

oui oermet

[a comDaraison

?

Une compagnie d'assurances

Ou'est-ce oui est comoa16

?

Deux [ieux

(ta

mer,

ta montagne)

Pentel

XW

nous

a994ton9.

B

comme

Budget

C

romrmre

Cr6dit

JrlouS

5.1gvs

jttohs

votre

ligne

autant

Yaouf

t

{.re

tnilf CeUf

vous:

Voyage

Plus

Plus

que

ce

que

l'on

"*Elloir'

cher

t


82/96

5. Commentez

les chiffres

des

pratiques

culturettes

des Frangais.

a. 06penses

-

audiovisuel

:

15

mittiards

/

6crit

: 9

mittiards.

Les Frangais d6pensent

ptus

pour

['audiovisuet que

pour

t'6crit.

C'est

pour

t'audiovisuet

qu

its d6pensent

te

ptus.

b.

Sorties

-

opera

3

ok

/

Ih'elJe 16

%

c.

Pratique

du

sport

-

footbatt

, 2,150

mittions

/

tennis

:

1

,050

mittion

d. D6pl.acements

-

rolters

:

4 mittions

/

v6to :

13

mittions

e. Musique

-

chanson

franEaise

58 %

/

vari6te

internationale

:

36 %

Entra

(l

(l

(l

Vocabulaire

.

billetterie

(n.l)

.abaret (n.m.)

:ric (n.m.)

Prononcez

t,

@

rs Ecoutez

et distinquez.

.]

(l

(l (l

(l

lJ(l

(l (l

(l

r6paiation

(n.l)

.

avertir

(v.)

compter

sur

(v.)

consulter

(v.)

s6lectionner

(v.)

taper (v)

V6rif iez

votre

comp16hension

Avez-vous

bien compris

I'histoire

?

R6pondez

aux

questions.

0ue

font

C6dric et Agnds

?

Comment KameI

rencontre-t-iI

C16mentine

?

Comment

f6tent-its

[eur

s6tection

pour

[e castinq

?

0i est-ce

que

Ct6mentine

travaitle

te

soir

?

0u est-ce

que

Kame[

6crit

?

2.

a.

b.

c

d.

e.

,

Qu est-ce

que

te

patron

du

Troubadour

propose

i

Cl6mentine

et

i

Kamet

?

quatre-vingt-un

I81


83/96

3.

@ge

Ecoutez ces r6pondeurs t6L6phoniques.

Que

doit faire

cetui

qui

appette?

a.

b.

c.

d.

e,

Partez

4.

0

oz Exprimez l'indiff6rence. R6pondez comme dans l'exempte.

0n

pr4pare

La valise.

a.

Que[[e

robe

veux-tu

prendre

?

-

N'importe

Laquette,

cette

que

tu veux,

b.

0uel

pu[tveux

tu emporter

?

-

c.

Quettes

chaussures

veux-tu

prendre

?

-

d. Ouels livres

voudras-tu [ire

?

-

e. Quetle

casquette

voudras-tu porter

?

-

5.

@oe

Faites des remarques superlatives

avec

{e

p{us,

le

meilleur,

le mieux.

C est un bon

restaurant

?

-

oui, c'est

[e

meilleur.

.

b.

c,

d.

e.

ltest

bien

fr6quente

?

-

La cuisine est aussi bonne

qu

aitleurs

?

-

Itesttrdscher ?-

It est bien situ6 ?

-

,l

,]

-1

Vocabulaire

.

abomement (n.m.)

abri

(n.m.)

allocation

(n.f.)

camet (n.m.)

charge (n.f.)

chauffeur (n.m.)

clavier (n.m.)

d6couvert

(i)

(n.m.)

d6pense (n.l)

d6p6t

(n.m.)

guichet (n.m.)

imp6t

(n.m.)

op6ration

(n.f

)

ouweuse

(n.f.)

plombier

(n.m.)

pourboire (n.m.)

0,1

.}-1

-l',1

(l

,],1 ,1

-l(l

,l ,l

poucentage

(n.m.)

prelCvement (n.m.)

re(u

(n.m.)

relev6 (de compte) (n.m.)

remise (n.f.)

renouvellement

(n.m.)

retrait (n.m.)

solde (n.m.)

taxe

(n.l)

taxe foncidre (n.f.)

touche (n.f.)

traitement

(salairc)

(n.m.)

veisement (n.m.)

vignette (n.f.)

virement (n.m.)

.

bmt

(adj.)

confidentiel

(adj.)

mobile (adj.)

.

approvisionner (v)

appuyer

(v.)

calcu.ler (v.)

c16turer

(v,)

comparer

(v)

deposer (v.)

d6sirer (v)

6conomiser

(v)

ins6rei

(v)

obtenir (v)

recharger (v.)

r6cup6rer

(v.)

toucher (v.)

.

en

principe


84/96

Leqon

t, Trouvez

[e

contraire.

a.

ve.ser

de

I

argent

sur

un

compte

,

retirer

de

[argent

b.

economiser

,

c. 6tre e d6couvert

r

d. ouvrir

un compte

r

e.

gagner

de I argent au

jeu

,

2. Remettez dans l'ordre les instructions de

[a

bittetterie de ta

SNCF.

,;i;-;::::::l

a,

b-

Voulez-vous

vogager

en

ptemiirE

ou

en

deuxidme

classe

?

d_

"

;"tr;r"";..;.

tr

Quand

voulez-vous eartir

?

I

aenEz

votre

9.

Valldez votre demande.

h.

Votre demande est ecceptee,

ins6rez votae carte bancalre.

0rdre

des

instructions :

3.

Associez [e verbe et

a.

ns6rer

b. Recharger

c. Toucher

d.

R6cup6rer

e. Appuyer

f. D6poser

son com

pt6ment.

1. un sa[aire

2. sur [e bouton de la sonnette

3.

la ct6 dans la

serrure

4.

un dossier

de demande

de

passeport

5. [es d6cheis recyclabtes

6. [a

batterie

du

portable

4.

Relisez

[e

texte de ta

page

113. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses

?

:n France

-

vrai

faux

a.

Tous les

commercants

n acceptent

pas

tes bittets de 50

.

n n

b. Les

pourboires

sont obtigatoires.

tl

tr

c.

lln'existe

pas

de diff6rence entre

salaire brut

et sataire net.

tr n

d.

Dans les

prix

des seTvices, les taxes ne sont souvent

pas

comprises.

tr n

e.

Un loyer

inctut

les charges de l'immeuble.

tr n

f. Les Frangais

paient

des imp6ts

sur

[eur

salaire,

[eur

logement,

ta t6t6vision

et sur

[eur

propri6t6.

n tr

quatre-vingt-trois

I 83


85/96

Legon

Je

sais

faire

Z

parter

d'une

activit6

professionnette

Z

uti[iser tes

formes

de ['app16ciation

Z

remplir

un document

d'information

ul ,l

,l

Vocabulaire

.

arch6ologue

(n.m.)

aftisan

(n.m.)

attach6 (n.m.)

biblioth6caire

(n.m./f

)

boucher (n.m.)

boulanger

(n.m.)

chantier

(n.m.)

commereant

(n.m.)

concepteur

(n.m.)

consultant

(n.m.)

diplomate

(n.m.)

6conomiste

(n.m.)

(l (l

(t

(l

(l

(l

l(l(l

(l

(l

'l

(l

,l

environnement

{n.m.)

6picier

(n.m.)

garagiste

(n.m.)

jardinier

(n.m.)

maEon

(n.m.)

marketing

(n.m.)

menuisier

(n.m.)

militaire

(n.m.)

moyen

(n.m.)

multim6dia

(n.m.)

patissier

(n.m.)

psychologue

(n.f/m.)

puzzle

(n.m.)

restaurateur

(n.m.)

sociologue

(n.f./m.)

styliste

(n.f./m.)

.

efficace

(adj.)

enteprenant

(adl.)

honnete

(adi.)

terre

i terre

(adj.)

'

agir (v)

cliquer

(v.)

entrainer

(v.)

profiter

(v.)

t,

Trouvez

les formes

l6minines

des

activit6s.

a. Daniel

est

chercheur

?

Et sa

femme

? Ette

est

aussi

?

-

Non,

ette a 6tudi6

te dessin,

ette

est

b. Phitippe

est

journatiste.

Est-ce

que

vous savez

si sa

femme

est

aussi

,?

-

Non,

elle a

tait

medecine,

eile

est

c, Lui

est boutanger

? Et

elte, ette

est

?

-

Non,

ette larl les

giteaux,

ette

est

d. Christophe

s occupe

de

psychotogie,

it est

et St6phanie

s,occupe

de sociotogie,

etie

esi

e.

Cyrii

est

directeur

des

ressouTces

humaines.

Et

sa compaqne

? Etie

est aussi

?

Tra

va i


86/96

Compl.6tez

ces

petites

annonces.

-

agent

immobiLier

-

ingenieur

-

infirmier

-

responsabLe

marketing

-

architecte.

d.

.

Grovpe

de

prod,ifs

de beoutC

o'

re"herche

pou

r

{(vefopper

ses

venfes

en/une

Groupe bancaire

recrute

un/une

pour d6velopper

ses services

en ligne.

Centre hospitalier universitaire

recherche

I

pour

services sp6cialis6s.

stytiste.

A

quette

profession

vous font

penser

ces obiets

?

Associez

profession

et

cat6gorie

professionnelte.

vendeur de v6tements

directeur

des ressources

humaines

professeur

des 6cotes

maneuvre-maqon

peintre

en b6timent

f.

intetlectueI

2.

artisan

3. commergant

4.

fonctionnaire

5. cadre

6. ouvrier

Partez d'une

profession.

Comp[6tez avec

un verbe de [a liste.

-

exercer

-

faire

-

s'occuper de

-

travailler-

Qu'est-ce

qu

ittait comme

m6tier

?

dans

quoi

? Dans [a mode. Etle

Qu'est-ce

que

vous

dans [a vie ?

-

Je

infirmidre.

Je

Ette

Vous

quetle profession

?

-

Je

plombier.

Vous

un

m6tier

manuel ou

intetlectuel

?

-

Je

suis

sportif.

des malades.

quatre-vingt-crnq

I85


87/96

,l,}{}

Vocabulaire

.

oftrcier

(n.m.)

(l

(l

(l (l

malheureusement

c. [e voyage : tong

;

fatigant;on

garde

un bon souvenir.

(l (l(l(l,}{}{}(}

l

(l

tellement

.

malgr6

1.

Pr6sentez les avantages

et les inconv6nients en utitisant

>.

a. fitm : beaucoup de viotence

;

situations comptdtement

st6r6otyp6es

;

personnages

attachants.

J'ai trouv6 Le fitm

Egp

vio[ent.

Les

situations

sont

I Lg

st6r6otyp6es mais

tes

personnages

sont

egECZ

attachants.

b. [e match : agr6abte i suivre

;]oueurs

pas

trds moiiv6s

pour

qaqner

d,

la maison

:

jotie

;

claire

;

toin du centre de [a vitle.

e, I examen :

questions

difficites, nombreuses et manque

de temps

pour

y

repondre.

2. Qu'en

penses-tu

?

Reliez les

deux

phrases

en

utitisant

,

r,

>.

Oue

pense-t-eile

du nouveau spectacle ?

a. lL

y

a de beaux moments.

0n

oubtie les

moments

plus

faibtes.

r

lt

y

a

tettement

de beaux

moments

qu

on oubtie les

moments

ptus

faibles,

b.

C'est

trds

diff6rent

du livre.

0n

d6couvre

autre

chose.

c

Lorchestre joue

fort. 0n

n

entend ptus les chanteurs.

d.

Les

acteurs doivent

parter

trds fort. 0n

a souvent

['impression

qu

its crient.

lI

y

a beaucoup de

bruit.

Les

spectateurs

sont contents de

partir.

.

3.

a,

b.

c.

Combinez

tes

deux verbes.

Tu viens en vacances avec moi ?

-

0u i,

lvouloirl.

Tu

partirais

en

juittet

?

-

0ui.

[aimer]

+

0n

prendra

ta

voiture

?

-

Non,

lpouvoirl

-

+

oui,

ie

veux venir.


88/96


89/96

d.

0uet est

[e

metier

de

['automobitiste

?

e.

Quette

proposition

Atain

fait-iti

Kamet ?

f.

Dans

quel

pays

Kamel

se

trouve-t-it

quand

il t6l6phone

d son

pi:re

?

g.

0ui

est

i

c6t6 de

son

p6re

?

3'

@ao

Ecoutez

te

r6cit de l.'accident.

Prenez

des notes.

Faites

Le

croquis

de

L'accident.

R6diqez

tes circonstances

l'accident

dans

une

lettre

pour

[a

compagnie

d'assurances.

[A

faire

apr'ds

t"

ir";.ii;r;

i"

;;;E1,

icrits

".]

Partez

4.

Oar

R6pondez

en une

seule

phrase

comme

dans

t

exemple.

a. Tu

d6jeunes

avec

moi

?

Tu

[e

veux bien

?

-

Oui,

je veux bien

d6jeuner avec toi.

b.

Tu

viendras

seute

?

C est

ce

que

tu

souhaites

?

+

-

Oui,

c. Tu

te [ib6reras

? Tu

y

arriveras

?

+

-

0ui,

d, Tu

arriveras

i ['heure,

tu

tespdres

?

+

0ui,

e, Et

c est toi

qui

r6serveras,

tu

ne t'oubtieras

pas

+-Non,

5.

@lz

Retiez

comme

dans

l'exemple

avec

>

otr

Garcon

de caf6

a. li

y

a

beaucoup

de travaiL

;

je

ne

peux

pas

me

tib6rer

r

It

y a

tetl.ement

de

travai[

que

je

ne

peux pas

me

lib6rer

b.

0n

est

peu

nombreux

;je

dois

travaitter

ptus

longtemps.

c. Le

soir,

les

clients

restent

tard

;je

ne

rentre

pas

avant

minuit.

(r.

d. Le

soir,

iI

y

a

beaucoup

de monde

;

je

ne trouve pas

de taxi.


90/96

,]J

angle (n.m.)

(n.m.)

(n.f

)

(n.m.)

(n.f.)

(n.m.)

(de condute) (n.m.)

(n.l)

(n.m.)

(n.l)

vol (cambriolage) (n.m.)

.

corporel (adj.)

mat6riel (adj.)

.

acc616rer (v)

b6n6ficier

(v.)

cambrioler

(v.)

causer

(v.)

constater (v)

couwir

(v)

croiser (v.)

d6marrer (v.)

doubler (v.)

,1

1

l

l

]

l

Il]

endommager

(v)

freinel

(v.)

garer

(se) (v)

heurter (v.)

renverser

(v.)

rouler (v.)

souscrire

(v)

stationner

(v.)

.

ciioint

violemment

Le vocabutaire de la

voiture.

Retiez [e

nom

avec [a

partie

du dessin correspondante.

[a roue

-

te coffre

-

[e toit-

la

portidre

-

[e

moteur l.e

phare

-

Iaite

-

le capot- te

pneu

-

[e

pare-brise

Iessuie-gtace

-

pare-chocs.

Trouvez

l'action contraire.

d6marrer

r

avancer

z

acc6[6rer.

stationner,

attu

mer

les

phares.

un

v6hicute;

quatre-vingt-neuf

$P


91/96

3.

A

queI

service de

protection

sociate

doivent-i[s s'adresser ?

a. J'ai

plus

de 60 ans. Je

veux

m'arr6ter

de

travail[er.

b.

Nous avons cinq enfants.

c.

J

attends

un b6b6.

d. Je suis mdre c6libataire. J 6Lave seute mes deux enfants.

e.

Je

ne

gagne

que

te

Smic. J ai

des

difficuLt6s

i

payer mon

loyer.

f.

J ai d0

payer

une consuttation chez un m6decin.

Services de

protection

sociate

1.

matadie

2.

maternit6

3.

allocations

familiates

4. retraite

5.

aide au [ogemeni

.:'o'",

hnnhitn

rofida*p

r.l:IlrftlBrlTr;trlrl:ffFiIrtl

.

3.

Lisez

[etexte

de

ta

page 121.

Ditessi

les

affirmations

suivantes

sontvraies

ou

fausses.

vrai faux

En

France...

a.

La

S6curit6

sociate est un systdme

public

d'assurances

Documents

+ëcho A2. Cahier personnel d'apprenstissage.pdf