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Cette année nos effectifs sont stables et nous permettent de mainte-
nir confortablement 5 classes. Et comme à chaque rentrée nous avons
la joie d’accueillir des nouvelles familles : elles seront 15 à nous rejoin-
dre.
Voici notre répartition : 25 TPS-PS avec Fabienne et Gisèle, 27 MS-
GS avec Marie-Josée et Marylin, 16 CP avec Flavie, 25 CE1-CE2 avec
Gwenola et 27 CM1-CM2 avec Anne-Laure et Patricia les vendredis.
Nous souhaitons la bienvenue à tous les nouveaux élèves !
Comme vous vous en doutez ce 1e info’parents de l’année va être parti-
culièrement articulé autour de la mise en place de la réforme. Nous
allons d’ailleurs pouvoir commencer par vous rassurer en vous indiquant
à quel point les services municipaux se sont montrés réactifs et orga-
nisés. Ils ont su mettre en place des activités cohérentes, sécurisées
tout en respectant nos spécificités et notre projet d’établissement.
Les TAP ainsi proposés seront complémentaires de nos APC. Veuillez ci
-dessous le planning de ces temps périscolaires :
Sur la 1e période les activités proposées par la mairie sont : activités
de bricolage et expression corporelle.
Quant aux GS, ils auront sport, activités artistiques et musique avec
Laure Desbois.
Le mot de l’équipe:
Chers parents, Cette une nouvelle année qui s’annon-ce et avec elle son lot traditionnel de formulaires à compléter ! En effet vous trouverez encore pour cette rentrée plusieurs documents à lire attentivement (circulaire, règlement, plaquette assurance, mot de l’Apel) et 3 formulaires à nous rendre pour le 10 septembre (fiche confidentielle, contrat de scolarisation, photos scolai-res). Ces informations et renseigne-ments sont indispensables au bon déroulement de l’année. Nous restons bien sûr à votre écoute pour toute question éventuelle. Consciente que cette rentrée particuliè-re puisse engendrer quelques inquié-tudes voire quelques angoisses, je me permets cette citation pleine d’optimis-me et d’espérance : « Ils ne savaient pas que c’était impossible alors ils l’ont fait ! » de Mark Twain.
Alors n’ayons pas peur du changement !
Bonne année scolaire 2014/2015 !
Ecole
Notre Dame de Joie
6 rue du Chêne
56300 Pontivy
Tél : 02 97 25 32 06
Mobile : 06 67 19 32 06
www.ecolendjpontivy.fr
L’organisation pédagogi-
que et les locaux
Les dates de la période
Le projet d’établissement
Les projets d’année
Les TAP-APC
Le règlement intérieur
Les tarifs et horaires
Souvenirs 2014/2015
Bonus
Sommaire : L’organisation pédagogique :
Lundi
15h-16h30
Enseignante
Cuisine St Ivy
Loic
Musique
Lionel
théâtre
Mairie 1 Mairie 2
Période 1 CM2 CP CE1 CE2 CM1
Période 2 CP CE1 CE2 CM1 CM2
Période 3 CE1 CE2 CM1 CM2 CP
Période 4 CE2 CM1 CM2 CP CE1
Période 5 CM1 CM2 CP CE1 CE2
Jeudi
15h-16h30
Enseignante
Ludothèque
Loic
Marionnettes
Elisabeth
Arts
Mairie 1 Mairie 2
Période 1 CM1 CM2 CP CE1 CE2
Période 2 CM2 CP CE1 CE2 CM1
Période 3 CP CE1 CE2 CM1 CM2
Période 4 CE1 CE2 CM1 CM2 CP
Période 5 CE2 CM1 CM2 CP CE1
Les dates de la période : Septembre = AG de l’AEP (non définie)
20 septembre = messe de rentrée
21 septembre = Pardon de Notre Dame de Joie
26 septembre = réunions de parents par classe
et forum des associations.
28 septembre = marche de l’APEL
30 septembre = AG de l’APEL
2 octobre = CA d’OGEC
Octobre = tombola des CM et vente à emporter
10 Octobre = photos individuelles
Du 17 octobre 3 novembre = vacances de la
Toussaint
Mercredi 12 novembre = école toute la journée
23 novembre = vide-grenier
Le projet d’établissement : LE PROJET EDUCATIF
Cette partie du projet d’établissement en constitue ses racines. Voici ce qu’elle vise :
Permettre à chaque élève d’apprendre :
En diversifiant les méthodes de travail
En innovant en permanence
En lui apprenant à apprendre
En le mettant en confiance
En l’encourageant et en le valorisant
En lui donnant tous les moyens d’acquérir les compé-
tences de fin de cycle
En optimisant la mise en place de la réforme des
rythmes scolaires
Permettre à l’enfant de grandir et de s’épanouir :
En l’aidant à développer tous ses talents
En développant chez lui la motivation
En lui proposant une ouverture à des cultures diffé-
rentes et aux faits de société
En privilégiant la pédagogie par projets
Apprendre à l’enfant à vivre en société :
En le responsabilisant au sein de l’école
En lui faisant prendre conscience de ses comporte-
ments pour qu’il développe un esprit de respect et de
tolérance
En lui permettant de comprendre, d’accepter et de
vivre les règles
En inscrivant l’école dans son territoire
LE PROJET PASTORAL
La 1e branche de notre projet d’établissement tourne
autour du projet pastoral. Nous sommes Enseigne-
ment Catholique, et de ce fait, nous nous différen-
cions de l’école publique par notre caractère propre.
Il s’agit pour nous d’aider chaque élève à mieux connaî-
tre Jésus Christ :
Par des temps d’éveil à la foi et de catéchèse
Par des propositions de célébrations et de temps forts
Par des références à l’Evangile dans le vécu quotidien
Par une étroite collaboration avec la Paroisse
LE PROJET PEDAGOGIQUE
La 2e branche lie toutes les classes autour d’un
même objectif pédagogique sur 1 à 3 ans. Cet ob-
jectif est fixé par l’équipe d’enseignantes et sera
pendant quelques temps particulièrement cons-
truit autour de la réforme des rythmes scolaires.
Et pour les prochaines années nous avons ainsi
choisi de privilégier trois axes :
- L’apprentissage de la lecture
- Les apprentissages fondamentaux,
traditionnels et systématiques
Pour atteindre ces deux objectifs, des outils et
des aménagements ont été privilégiés :
- Une classe à niveau unique en CP.
- Lissage et optimisation des temps d’appren-
tissages fondamentaux sur 9 demi-journées
dont 5 matinées.
- Report des projets pédagogiques porteurs de
sens et de motivation sur les temps libérés
pour les APC (anciennement soutien).
- Fin du soutien ponctuel (une fois tous les
quinze jours), mise en place d’un soutien
continu et adapté à chaque élève, directe-
ment sur les temps de classe (grâce à un
meilleur lissage des heures de classe)
LE PROJET IMMOBILIER
La 3e branche, spécifique à Notre Dame de Joie, s’ar-
ticule autour de l’embellissement, l’entretien et la ré-
fection de notre établissement.
Cet été, nous avons installé une novelle alarme sur
l’ensemble des bâtiments, aménagé des range-
ments et supprimé la mezzanine qui n’était plus
aux normes.
LE PROJET DE VIE COLLECTIVE
C’est la dernière branche du projet d’établissement.
C’est une aussi une branche indispensable à l’harmonie
de la vie en collectivité : il s’agit de notre règlement
intérieur.
Les projets d’année :
Le spectacle de marionnettes : Fidèles à notre volonté de pratiquer la pédagogie
de projet, cette année tous les élèves vont tra-
vailler avec Loïc Delanoue et d’autres interve-
nants pour créer un spectacle de marionnettes.
C’est un projet pluridisciplinaire dans lequel les
élèves allieront rédaction, langage, diction, art,
imagination… Afin encore une fois de vous offrir
une superbe représentation fin juin.
Le temps Nous allons travailler en commun avec les 3 éco-
les du réseau (Le Sourn, Claude Marquet et le
Château) pour préparer un exposition de produc-
tions artistiques sur le thème du temps. Celle-ci
tournera dans les écoles et sera également visi-
bles à la médiathèque de Pontivy.
La Semaine du lecteur en herbe Nous souhaitons renouveler « La Semaine du Lec-
teur en Herbe ». Le principe de ce projet est
d’apporter les livres à l’école et de les proposer à
la vente afin de faciliter l’accès à la lecture.
Le théâtre Comme chaque année, Lionel interviendra auprès
des élèves de CE pour leur apprendre à jouer la
comédie et à gagner confiance en eux. Ce module
commencera dès septembre et s’achèvera en dé-
cembre par une représentation ouverte aux pa-
rents. Mais en plus, les CP et CM bénéficieront
de séances de théâtre dans le cadre de la mise
en place de la réforme.
Le séjour en Angleterre Comme chaque année, l’APEL va financer une par-
tie du séjour des CM. Ceux-ci partiront à Lon-
dres et Oxford sur les traces d’Harry Potter. Ils
profiteront également de ce voyage pour bénéfi-
cier d’une première immersion dans la culture
anglo-saxone.
Ateliers d’art et de cuisine Dans le cadre de la réforme, Loic Delanoue assurera
des ateliers de musique, Elisabeth Le Prunnenec,
d’art, et les étudiants du Lycée St Ivy, de cuisine. Et plein de micro-projets…
Des sorties à la journée, éducation au développe-
ment durable, visite du barrage de Guerlédan...
Résumé du règlement :
Ce règlement intérieur a été pensé et mis en
place par l’équipe éducative de notre école afin
de créer un environnement de travail propice à
la réussite de tous les élèves.
Les changements, cette année, sont parti-culièrement dus à la mise en place de la ré-forme :
La semaine scolaire est désormais organisée
sur 4,5 jours : lundi, mardi, jeudi, vendredi
et mercredi matin.
Conformément aux exigences du Ministère
de l’Education Nationale, des temps d’activi-
tés pédagogiques complémentaires (APC) et
d’activités périscolaires (TAP) seront propo-
sés en dehors des heures classes obligatoi-
res selon les plannings présentés à la fin de
l’info’parents.
Les APC et les TAP auront lieu sur les mêmes
créneaux et seront uniquement dédiés aux
projets pédagogiques et non-plus au soutien
afin d’éviter toute stigmatisation et toute
surcharge pour les élèves. Ainsi l’ensemble
des heures de classe sera réservé exclusive-
ment aux apprentissages fondamentaux. Cet-
te nouvelle organisation favorisera un meil-
leur soutien individuel et continu de chaque
élève tout en préservant la pratique de la
pédagogie de projets si porteuse de sens et
de motivation.
C’est pourquoi bien que les TAP-APC ne sont
pas obligatoires, nous vous encourageons à y
laisser vos enfants.
Nous vous informons également que les mer-
credis matins ne sont pas obligatoires pour
les élèves de la TPS à la MS.
Attention : l’école se termine à 11h30 les
mercredis.
Les tarifs 2014/2015 et horaires :
Scolarité : 55,50€ par trimestre Assurance : 6,90€
Forfait-projets : 15 € par an
Sorties/séjours facultatifs* : 10€ ou 250€ *Voir conditions dans la circulaire de rentrée , partie « services et tarifs »
10% de remise sur la rétribution par enfant sont attribués aux
familles ayant 3 enfants scolarisés à Pontivy dans l'enseigne-
ment catholique, 20% pour 4 enfants…
A savoir : - tout trimestre* commencé est dû intégralement.
- pour un enfant ne venant pas l’après-midi ou ne venant qu’1 jour sur 2, la moitié de la scolarité sera facturée. - pour un enfant venant 3 jours sur 4, la scolarité
entière sera facturée. - la scolarité n’est facturée qu’au premier jour d’école des enfants changeant d’établissement en cours d’année, et/ou à compter de la rentrée choisie parmi 3 proposi-
tions** pour les nouveaux élèves de maternelle. *1e trimestre = septembre, octobre, novembre et décembre ;
2e trimestre = janvier, février et mars ; 3e trimestre = avril, mai et juin. **le mardi 2 septembre, le lundi 5 janvier ou le lundi 27 avril.
Cantine : maternelle et primaire : 3,45 € le repas
familles de 3 enfants et plus : 3,25 € le repas
Garderie : 7H30 – 8H15 : 0,475 € par quart d’heure commencé
De 12h à 12h15 le mercredi : 0,475 €
16H45 – 17H : 0,75 € (goûter compris)
Après 17H : 0,95 € par demi-heure commencée. Pour les familles de 3 enfants et plus dans l'école, l'heure sera
facturée 1,70 €. !! Les frais de garderie des enfants de moins de 6ans sont déductibles des impôts !!
Horaires
CP—CM2 rentrée sortie rentrée sortie
Lundi 8h30 11h45 13h30 15h
Mardi 8h30 11h45 13h30 16h30
Mercredi 8h30 11h30
Jeudi 8h30 11h45 13h30 15h
Vendredi 8h30 11h45 13h30 16h30
Souvenirs 2013/2014 :
Carnanval en
maternelle
Lecture gratuite entre CM et MS-GS
Séjour en
Angleterre
pour les CM
Bonus : C’est une petite fille de 4 ans,
de retour à la maison, le soir de la rentrée
des classes. La journée a été bien remplie
mais un petit accident s’est produit : elle a
fait pipi dans son slip !
- Oh mais c’est une catastrophe ! s’écrie
sa maman,
- Non Maman, c’est une pipistrophe !
Horaires
TPS-GS rentrée sortie rentrée sortie
Lundi 8h30 11h45 13h30 16h30
Mardi 8h30 11h45 14h30 16h30
Mercredi 8h30 11h30
Jeudi 8h30 11h45 14h30 16h30
Vendredi 8h30 11h45 14h30 16h30
Marche de la
solidarité
Projet d’école :
préparation d’une rando-
contée et écriture d’un
recueil de contes
Making off des
photos de
classe
dynamiques