Edification de lUniversité Ê.T.R.E. * Occident-Orient. Enseignements Thématiques par les...
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Edification de lUniversité Ê.T.R.E. * Occident-Orient. Enseignements Thématiques par les Respirations et les Expérimentations. Fonds ÊTRE Occident-Orient
Edification de lUniversit .T.R.E. * Occident-Orient.
Enseignements Thmatiques par les Respirations et les
Exprimentations. Fonds TRE Occident-Orient. Universit de la
citoyennet, 29 rue Guichenn, F-64000, PAU. Tlphone :
05.59.04.21.04. Courriel : [email protected] Blog internet :
[email protected] Sommaire : Prsentation en 3D et lien
vers la prsentation anime. Un constat. Des solutions. Dfinition et
prsentation du concept Universit tre Occident-Orient . Objectifs
des enseignements. Outils et mthodes du monde pour les thmes
dexprimentations. A propos de FEO2 et de la gestion. Prsentation
des membres des conseil dadministration et du conseil des sages.
Comit de soutien. Prsentation du fondateur de FEO2. Besoins.
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Une animation est sur linternet :
http://www.youtube.com/watch?v=QLGU9LHF8K 4
http://www.youtube.com/watch?v=QLGU9LHF8K 4 Quelques vues du projet
: Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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Un constat. Notre socit trs performante technologiquement et
socialement voit ses personnes concentres sur le savoir et lavoir.
Ce fonctionnement engendre du mal-tre, des tensions relationnelles
et des problmes de sant. Ces consquences sont souvent compenses par
la consommation importante danti-dpresseur(s) ou autres substances
consacres loubli des situations et la recherche de lloignement des
souffrances. Des solutions. Notre propos nest pas dans
lorganisation de la socit. Il est centr sur lindividu, sur la
dimension de ltre, en complment du savoir et de lavoir. tre, cette
troisime dimension sinscrit dans ce projet comme ses fondations et
sa colonne vertbrale. En effet, cette dimension de trouver ou de
retrouver une culture complmentaire dont les capacits
physiologiques, biomcaniques et relationnelles seraient optimises.
Nous avons un patrimoine traditionnel riche. Il est issu de
diffrentes cultures, poques et rgions du globe. Les anctres de nos
gnrations prsentes nous ont lgu des solutions prouves. Le projet
.T.R.E. se propose de les transmettre aux gnrations prsentes et
venir, en les actualisant notre monde actuel.
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Dfinition et prsentation du concept Universit tre
Occident-Orient . Ltymologie du mot Universit est Universitas qui
signifie ensemble. Celle du verbe tre vient du latin stare qui
signifie debout. Limage des tres humains debout et ensemble est
donc laxe vertical, la colonne vertbrale de ce lieu denseignement
et dexprimentations consacr la culture, la connaissance de soi et
la spiritualit concrte et active. Occident-Orient donne le cadre de
la culture des enseignements qui sy droulent, la fois sappuyant sur
des cultures trs diffrentes dEurope, dAmrique et dAsie, dhier et
daujourdhui, tout en btissant jour aprs jour linstant prsent dans
une nouvelle culture sappuyant sur celles des passs. Ce lieu
larchitecture innovante et moderne accueillera pour des cours, des
stages ou une priode des personnes en recherche dvolution.
Reprenant ainsi le concept des lieux orientaux et occidentaux
rservs ce type de recherche. Cependant ce lieu sera ouvert sur la
socit et vivra avec elle. Le concept de ce lieu participant par son
environnement, les formes de ses btiments aboutit des choix : De
jardins do slvent beaut et quitude, force et attention, la fois
contempler, ressentir et des outils dvolution. De disposition de
btiments par fonction (communs et zones dtudes spcifiques avec
constructions adaptes). De formes de btiments offrant acoustique,
esthtisme, dynamique et apaisement. Edification de lUniversit
.T.R.E. Occident-Orient.
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Outils et mthodes du monde pour les thmes dexprimentations.
LInde et le Japon nous lgue des techniques trs riches au travers du
Yoga, des gymnastique nergtiques, de la mdecine chinoise ou de la
tradition Zen. Ainsi, veiller ou dvelopper sensations et
perceptions au travers de techniques respiratoires ou autres
travail de positions corporelles, relaxantes, nettoyantes,
dynamisantes et conscientisantes de la dimension physique et
physiologique. LAmrique centrale et lAmrique du Sud, lEurope et
lAsie nous donne en hritage une technique trs aboutie dquilibre :
la position de lEveil, dite du Bouddha . Cette position a t
retrouve dans les rgions cites plus avant sous forme de statues ou
de sculptures. La Chine, la Core, le Vietnam ou le Japon ont
transform des arts de guerre en art dits martiaux . Les dernires
volutions offrent maintenant des arts devenus pacifiants et
constructifs formant des individus non-violents de manire active.
Au travers du temps et des civilisations, le monde a toujours
utilis la voix. Les vertus du vocales font partie des capacits
dvelopper. Le langage est un des vecteurs des changes humains. Afin
de respecter chaque culture, la langue quitable Espranto sera un
des thmes dexprimentation et la langue commune entre les tudiants
de langue maternelle diffrente. Edification de lUniversit .T.R.E.
Occident-Orient.
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Les objectifs d.T.R.E. sont de dvelopper les capacits suivantes
: Utiliser son tre dans une dynamique dvolution des capacits.
Utiliser les ressources respiratoires pour sapaiser, se recentrer,
se verticaliser, se soulager, se dynamiser, marcher, se relaxer,
etc. Optimiser les positions de base : tre debout, se baisser, se
lever, sasseoir, tre assis, marcher, etc. Se connatre soi-mme. Voir
ses motions, choisir de les vivre ou non. Voir ses penses, choisir
quelles prennent forme ou non. tre conscient de ses attitudes, de
ses comportements, de ses gestes et tre capable de les modifier.
Construire des relations bases sur le respect et linterdpendance.
Dvelopper la non-violence active. Acqurir une communication
constructive avec les autres. Dvelopper sa dimension spirituelle
incarne et mise en uvre au quotidien. Edification de lUniversit
.T.R.E. Occident-Orient.
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Les programmes du cursus .T.R.E. sont ouverts tous, que les
personnes souhaitent suivre : des cours dans un domaine
particulier, des cours dans plusieurs domaines. des sminaires de
week-end ou dt dans un domaine particulier, des sminaires de
week-end ou dt dans plusieurs domaines, rsider plusieurs mois pour
tudier un domaine particulier, rsider plusieurs mois pour tudier
plusieurs domaines. suivre le cursus dans un domaine particulier,
suivre le cursus dans plusieurs domaines. Edification de lUniversit
.T.R.E. Occident-Orient.
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Le cursus .T.R.E. est en uvre depuis plusieurs annes. Il est
ralis aujourdhui dans plusieurs lieux. L'enseignement est lac et ne
vhicule aucune croyance et culture particulire. Objectif du cursus
: Transmission d'outils et de savoir-faire dans les diffrents
domaines cits pour l'volution des tudiants. Former de futurs
enseignants en 3, 5 ou 7 annes suivant le niveau de comptences
recherches. Transmission aux gnrations futures des connaissances
des anciens, actualises par la gnration prsente. Cursus .T.R.E. :
Les enseignements sont spcialiss et exigeants. La mthodologie est
proche de celle des universits et facults franaises dans lesquelles
les tudiants reoivent la fois des enseignements puis tudient
personnellement en dehors des cours reus. Le nombre d'tudiants par
matire se situe entre 12 18 maximums. Il s'agit de privilgier la
qualit et le suivi pdagogique individualiss. Les tudiants peuvent
choisir tout ou partie des domaines proposes. L'implication des
tudiants fait suite leur slection. Cette slection rside dans la
motivation, le srieux et l'engagement d'une tude studieuse. Le
socle de l'enseignement est form d'au moins cinq domaines. Les
sujets tudis sont tous propos de la culture de l'tre.
Exprimentations, thories et empirisme se nourrissent mutuellement.
Les tudiants ont un travail personnel important et parallle aux
cours qu'ils suivent. Des recherches, des prparations en vue
d'ateliers, d'exposs sont indispensables. Des valuations rgulires
de comptences ont lieu afin de pouvoir reprendre tel sujet si
ncessaire. Edification de lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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Cinq domaines de base offrent leurs champs d'expriences et de
rflexion singulires et complmentaires : L'A-Di : discipline issue
de plusieurs cultures, elle a comme objectif la non-violence active
et concrte. Elle a comme base des techniques venant des arts
martiaux, de diffrentes gymnastiques de sant. Elle s'en diffrencie
surtout des arts martiaux par l'apport de techniques non-violentes,
sans objectif de domination ou de blessure. Elle entrane
l'tudiant(e) supprimer l'esprit du conflit avant que le conflit ne
naisse. L'Akid est son anctre. La Voie du Zen est la fois son
esprit, sa colonne vertbrale, ses formes respiratoires et ses faons
de marcher ou de se dplacer. Le Hatha Yoga et l'Akitaso lui ont
apport des techniques dveloppant la bioconscience. Le Veki Yoga :
discipline issue du Hatha Yoga, de l'Akitaso, de la mdecine
chinoise et de la Voie du Zen. Plus de deux cent positions
diffrentes sont exprimentes l'aide de 25 techniques respiratoires
de base. Un programme de 20 suites de techniques forme le cursus de
cette discipline. Elle veille et dveloppe la bio- conscience - la
conscience lie la vie biologique et aux lois de base animant la vie
: gravitationnelle, de cause effet, d'impermanence,
dinterdpendance, etc. - Elle renforce la sant, l'quilibre et
approfondit la conscience et la connaissance de soi : Un esprit
sain dans un corps sain'. Le Vekigo : issu de la Voie du Zen, le
Vekigo est une manire d'tre dans l'attention, le respect, dans la
conscience de ses gestes ou de ses comportements. Il s'appuie sur
la position appele "position de mditation" et des techniques
respiratoires vieilles de plusieurs milliers d'annes. Il a t
retrouv des effigies de personnes dans cette position dans
plusieurs continents : Amrique centrale, Europe et Asie. certaines
d'entre elles datent de plus de 5 000 ans ! Des exercices vocaux :
discipline qui porte dcouvrir les sons, les vibrations, les
modulations, l'importance du souffle et de la position du corps et
les silences. Il est propos la dcouverte de la voix, son placement
pour utiliser l'instrument le plus simple et le plus merveilleux :
la voix. L'espranto : cette langue quitable ne en Europe centrale
au XIXe sicle pourrait tre le vecteur oral du sicle en cours. Il
est enseign, afin de participer l'quit entre les cultures. Langue
simple apprendre, elle autorise une communication rapide. Les tudes
concernant le temps ncessaire d'apprentissage indique que pour la
langue germanique 2000 heures sont ncessaires, alors que l'espranto
en demande 100... Edification de lUniversit .T.R.E.
Occident-Orient.
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A propos de FEO2 et de la gestion. Ldification de s projets de
FEO2 repose sur le legs et le don. Le Fonds de dotation tre
Occident-Orient est rgi par la loi de modernisation de lconomie
n2008-776 du 4 aot 2008 (JORF du 5 aot 2008) et le dcret n2009-158
du 11 fvrier 2009 et est enregistr en Prfecture des
Pyrnes-Atlantiques (France), JO du 6-11-2010 n 1421. Administr par
un Conseil rassemblant une dizaine de personnes, FEO2 a pour un de
ses objectifs ldification du projet de lUniversit TRE
Occident-Orient. Sa gestion non marchande est acte afin de librer
le plus dnergie altruiste possible pour la dynamique
denseignements. Plan financier du projet de lUniversit : nous
appuyons nos prospectives financires sur les minimum ncessaires
pour la viabilit et la prennit du projet. Le budget de
fonctionnement annuel slvera 40.000 euros environ. Ce montant sera
couvert par les dons. Les tudiants participants selon leurs
possibilits. Les comptes sont prsents un commissaire aux comptes et
envoys la Prfecture des Pyrnes-Atlantiques. Edification de
lUniversit .T.R.E. Occident-Orient.
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Prsentation des membres du conseil dadministration. Marie
Savary, enseignante et thrapeute. Marie Boudrissa, assistante
sociale. Annie Gim, archiviste. Ivana Podlenova, aide soignante,
bibliothcaire. Christelle Trunet, ressources humaines. Sylviane
Lazennec, professeure des coles. Christophe Trunet, mdecin. Djamel
Boudrissa, qualiticien formateur. Antoine Laborde, ducateur
spcialis. Daniel Lazennec, transmetteur et consultant. Prsentation
des membres du conseil des sages. Christine Mourey, enseignante de
yoga et de Chi-Kong. Yvon Laigle, imprimeur et archevque orthodoxe
celtique. Thierry Ple, diteur. Jos Santos Nalda Albiac, dessinateur
industriel, enseignant. Thierry Tonnellier, avocat au barreau de
Paris et enseignant. Robert Mourey, assistant de prvention,
formateur, enseignant. Charles Aubert, professeur de mathmatiques.
Comit de soutien. A la mi-mars 2012, une cinquantaine de personnes
soutiennent le projet qui leur a t expos au mois de fvrier 2012. La
liste des membres du comit de soutien sera publie dbut mi sur le
site www.FEO.org. Edification de lUniversit .T.R.E.
Occident-Orient.
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Prsentation du fondateur de FEO2. Daniel Lazennec est n en
1956. Diplm de lEcole Htelire de Paris. Il a occup des mtiers
commerciaux, de formation, dentrepreneur (12 annes). Il assure le
rle de consultant dans le monde de lergonomie, la pnibilit au
travail et les risques psycho sociaux. Ses recherches et ses
concepts (outils de travail, mthodologies dtude et de formation,
logiciels) ont reu plusieurs rcompenses : deux premiers prix
dinnovation dans la prvention sur les lieux de travail, concours
Lpine, ANVAR OSEO, grands prix de la qualit de vie au bureau, Livre
mondial des inventions, etc. Il a organis plusieurs colloques :
Faire voluer la conscience, Humanit, arts martiaux et socit,
Consciences et actes, La posture du Bouddha, un prsent pour les
Occidentaux, Violences et socit et prpare Sant et disciplines
asiatiques Paris pour mars 2013. Auteur de plusieurs ouvrages en
collaboration avec des scientifiques tels le neurobiologiste et
neuropdagogue Paul Chauchard et la biologiste physicienne
Jacqueline Bousquet : Au Cur du Vivant, Prsent dOrient, Lveil du
sixime sens, La force de la douceur, Des Bud vers Bouddha, La
spirale de la Paix, Le parfum du lotus, La Thoricienne et
lEmpirique. Directeur des colloques au sein du Fonds International
pour la Prservation des Arts Martiaux, il en est galement un des
membres du collge des experts. Il transmet les outils et les
mthodes dans diffrents pays dEurope et dirige le Centre Zen des
Pyrnes depuis plus de vingt ans. Pre de famille et grand-pre, il
est totalement dans la socit actuelle. Edification de lUniversit
.T.R.E. Occident-Orient.
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Besoins. Un terrain orient plein sud en milieu montagnard avec
si possible un plan deau ou vue sur un espace aquatique (lac, mer,
ocan). Espace silencieux ncessaire. Un legs ou des dons divers
(conseils, arbres, fleurs, matriaux, etc.) Des financements. Rappel
fiscal : Toute entreprise versant un don peut bnficier dun
allgement dimpts de 60 % du montant de son don dans ses impts,
concurrence de 5/1000. Tout particulier versant un don peut
bnficier dun allgement dimpts de 66 % du montant du don dans la
limite de 20% de son revenu imposable. Le budget ncessaire la
naissance de lUniversit TRE Occident-Orient est calcul 500.000, et
le budget de fonctionnement de la premire anne 30.000. Chaque don
reprsente quelques parties de ce puzzle de lensemble des parties
pour cette ralisation vise humaniste et volutionniste. Les dons,
legs ou autres actions sont adresser ladresse postale de FEO2, cte
blanche, F-64290 Lasseube. Chaque donatrice ou donateur recevra les
compte-rendus de lassemble gnrale annuelle, une dclaration officiel
de don ainsi que le tableau des comptes afin que la transparence
soit effective. Edification de lUniversit .T.R.E.
Occident-Orient.