A lire2 Rois 2.19-25

Dieu bénit ceux qui le ser-vent.

Devine qui j’aide !Servir Dieu signifie se mettre au service des autres. Avec les enfants, rédigez une liste d’une dizaine de personnes de votre famille ou de votre entourage qui ont besoin d’aide dans un domaine ou un autre. Placez ensuite la liste au centre de la table et proposez à chacun de choi-sir secrètement une personne, puis de mimer l’aide qu’il lui apporte. Les autres devront deviner de quel service il s’agit et auprès de quelle personne il le rend.Lisez ensemble Galates 6.10 et enga-gez-vous à rendre service à une des personnes de la liste au cours du mois.

Des serviteurs zélésPréparez une liste de dix objets que les enfants devront vous rapporter (une feuille d’arbre, un caillou blanc, un stylo violet…) Mettez-les au défi de les trouver le plus rapidement possible, en leur expliquant que le premier à revenir avec l’objet gagnera 5 points, le deuxième 3 points et le troisième 1 point. A la fin, calculez les scores et félicitez le gagnant. Si tu as reçu Jésus dans ta vie, il est devenu ton Maître et toi son serviteur. Il attend de toi d’écouter attentivement ses instructions dans sa Parole et de lui obéir avec zèle.

Eliséeleçon 1

Pour le frigo

Elisée au service de

Dieu

Verset de la semaineMets ta confiance en l’Eternel de tout ton coeur, et ne te repose pas sur ta propre intelligence.

Proverbes 3.5

Verset de la semaine

Mon Dieu subviendra

pleinement à tous vos be-

soins ; il le fera, selon sa

glorieuse richesse qui se

manifeste en Jésus-Christ.

Philippiens 4.19

A lire

2 Rois 4.1-7Dieu répond aux besoins

de ses enfants.

Toujours le mêmeLe Dieu qui est intervenu dans la vie d’hommes et de femmes du temps de la Bible est toujours le même aujourd’hui ! Partagez comment Dieu a répondu à vos besoins. Lisez ensemble Philippiens 4.19 et écrivez le verset sur une belle enveloppe. Sur les cartes non utilisées de la première activité, chacun pourra écrire son nom ainsi qu’une préoccupation (le manque d’amis à l’école, le découragement, l’inquiétude face à un défi, ...). Mettez ensuite toutes les cartes dans l’enveloppe et prenez le temps chaque jour de la semaine pour remettre un besoin à Dieu et relire sa promesse en Philippiens 4.19.

MémoryAvec les enfants, pensez à des personnages bibliques pour les-quels Dieu a pourvu, puis notez chaque nom sur une carte. Dessinez ensuite sur une autre carte ce que chacun a reçu de la part de Dieu en réponse à son besoin (La veuve et ses deux fils - un flacon d’huile, les mariés de Cana - une jarre de vin, 5000 hommes - du pain et des poissons, Israël - des chaînes brisées, Elie - l’aide d’Elisée…) Mélangez les cartes, puis disposez-les face contre la table. Chacun son tour retournera deux cartes et pourra les conserver et rejouer si elles se correspondent. Sinon il les remettra à leur place.

Eliséeleçon 2

Pour le frigo

L’huile abondante de la veuve

A lire2 Rois 4.18-37

Dieu peut faire l’impossible car il est tout-puissant.

Pour mon bien !A présent, partagez ensemble quelques moments difficiles ou tristes que vous avez vécus et réflé-chissez à comment Dieu vous a secourus. Puis préparez une petite carte pour chaque membre de la famille. Tout le monde y écrira l’expérience difficile qu’il a traversé. Sur une deuxième carte, décrivez la bénédiction que vous et d’autres en avez tirée. Attachez les 2 cartes par une ficelle et suspendez-les aux poignées de porte de vos chambres. Vous pourrez ainsi vous rappeler que Dieu fait concourir tout au bien de ceux qui l’aiment, même s’il faut parfois que le temps s’écoule avant que nous en voyions les bienfaits. Lisez ensemble Romains 8.28.

Sac de noeuds

A l’abri des regards, préparez 10 petites cartes. Sur les 5 premières,

écrivez le début difficile d’une histoire (ex : Tom a dû déménager et

quitter ses amis ; la grand-maman de Lisa est tombée très malade).

Sur les 5 autres, écrivez la fin heureuse (ex : il a rencontré Dan qui

n’avait pas d’ami ; elle s’est mise à prier plus et à compter sur Dieu).

Relier les deux parties des histoires par une ficelle, puis emmêlez

les 5 fils. Comme la Sunamite, nous traversons parfois des moments

tristes, mais Dieu peut les utiliser pour notre bien et celui des autres.

Demandez aux enfants de deviner quelle fin correspond à tel ou tel

début, puis de démêler les noeuds pour confirmer leurs suppositions.

Eliséeleçon 3

Pour le frigo

La résurrection du fils de la Sunamite

Révisez les versets

des leçons précé-

dentes

A lire2 Rois 5.1-16Dieu peut nous purifier.

Par mes gestes et mes paroles

Proposez aux enfants de mimer chacun un ou plusieurs mots de votre liste suivante pour que les autres puissent les deviner : fils,

sang, purifier, péché, Jésus.Demandez-leur ensuite de citer le verset qui comprend tous ces mots. Par nos gestes nous avons

transmis le merveilleux message

de Dieu pour tous les hommes.Comme la petite servante de Naaman, utilisons nos gestes et nos paroles pour faire connaître la Bonne Nouvelle de Jésus à tous ceux qui nous entourent.

Des taches tenacesDécoupez un coeur en carton pour chaque membre de la famille puis recouvrez-le d’aluminium. Naaman souffrait de la lèpre. Sa peau était couverte de taches. Nous n’avons pas ce problème, mais notre vie est tachée par le péché. A l’aide d’un marker non-permanent, écrivez, chacun sur votre coeur, les fautes qu’il vous arrive de commettre (co-lère, mensonge, égoïsme). Expliquez ensuite que le péché nous empêche de nous approcher de Dieu. Les enfants pourront essayer d’ôter les taches à la main. Par nous-mêmes, nous ne pouvons pas nous en débar-rasser. Mais Jésus a donné sa vie, son sang a coulé sur la croix pour effa-cer nos fautes. Ainsi nous pouvons être pardonnés et nous approcher de Dieu. Passez les coeurs sous l’eau et les taches disparaîtront.

Eliséeleçon 4

Pour le frigo

La guérison de Naaman

Verset de la semaine

Le sang de Jésus son Fils

nous purifie de tout péché.1 Jean 1.7

A lire : 2 Rois 6.8-23Dieu est capable de protéger ses

enfants de leurs adversaires.

Mon bouclierSatan cherche à nous attaquer. Demandez aux enfants de vous parler des moments où ils se sont sentis découragés, abandonnés ou tentés de faire le mal. Résumez chacune des expériences partagées en écrivant un ou deux mots sur des feuillets. Récoltez quelques bâtons et fixez les feuillets autour de ces derniers qui représenteront les flèches de l’adversaire. Lisez ensuite Psaume 33.20. Dieu est notre bouclier, le seul capable de nous défendre. Nous pouvons compter sur lui. A l’aide d’un morceau de carton et de feutres, confectionnez et décorez un bouclier, en y ins-crivant le mot Dieu. Même en lançant les bâtons contre le bouclier adossé à un mur, les flèches de l’adversaire ne le transperceront pas.

Où sont passés Elisée et son serviteur ?Préparez deux grilles de 5 cases sur 5, les colonnes allant de A à E et les lignes de 1 à 5. Divisez la famille en deux équipes avec une grille chacune. Les équipes devront y placer 2 croix côte à côte entourées de 6 ronds sans les montrer à l’équipe adverse. Les croix représentent Elisée et son serviteur et les ronds, les soldats de l’Eternel qui les protègent. De la même manière, Dieu veille sur chacun de ses enfants. Le but de chaque équipe est d’atteindre l’Elisée et le serviteur du groupe adverse en pro-posant des emplacements dans la grille (A-5 ; C-3 …).La première équipe à toucher les deux croix de l’autre a gagné. Cependant si vous tombez sur un rond (un soldat de l’Eternel), l’autre équipe pourra proposer 2 emplacements à la suite.

Eliséeleçon 5

Pour le frigo

L’armée de l’Eternel

Révisez les versets des

leçons précédentes

A lire2 Rois 6.24-25, 7.1-16

Bonne nouvelle : Dieu est venu à notre secours !

Le Trésor cachéPlacez un sachet de bonbons ou une surprise dans une boîte dépo-sée dans un meuble d’une pièce de la maison. Rassemblez les enfants et dites-leur que vous avez dissimulé un trésor quelque part. Confiez-leur chacun un indice (1. Dans une boîte ; 2. Dans un meuble ; 3. Dans le salon) et don-nez-leur deux alternatives. Soit ils cherchent chacun de leur côté et le premier à trouver garde tout le tré-sor, soit ils partagent les indices et la récompense. Comme les quatre lépreux israélites, nous avons une Bonne Nouvelle : Jésus peut nous sauver de nos fautes et nous don-ner la vie éternelle. Allons-nous garder ce merveilleux trésor pour nous ou le partager et en faire pro-fiter ceux qui nous entourent ?

Bonne nouvelle !Proposez aux enfants de mimer trois situations que les autres membres de la famille devront deviner : un prisonnier libéré, un aveugle retrou-vant la vue et une personne battue relevée. Demandez quel est le point commun entre ces trois situations. Comme les lépreux et la ville de Jé-rusalem, les trois personnes ont été secourues. Lisez Luc 4.18-19. Jésus parle de lui-même en citant ce texte de l’Ancien Testament. Il est venu au secours de tous les hommes. En effet, nous sommes prisonniers de notre péché qui nous empêche de connaître Dieu et de vivre dans sa lumière. Mais Jésus a pris sur lui nos fautes et nous a libérés. Voilà la Bonne Nouvelle que nous devons annoncer à tout le monde.

Eliséeleçon 6

Pour le frigo

Les Syriens en fuite

Révisez les

versets des leçons

précédentes