Emploi du tempsCP période 1

3 h

1H30

2H15

2H15

horaires hors temps de récréation

9H 15

4H 40

2H 45

1H 20

2H

2H

22H

Les récréations représentent 2/24 du temps hebdomadaire soit 0,83 % déduit des tranches horaires.

repères horaires quotidiens

2H20 x 4

1h10 x 4

1H201H2

0

40mn

40mn

20mn

40mn

20mn

40mn

20mn

40mn

20mn

40mn

lundi mardi jeudi vendredi

français 140 mn 140 mn 140 mn 140 mn 560 mn soit 9h20

mathématiques 70 mn 70 mn 70 mn 70 mn 280 mn soit 4h40

EPS NATATION 80 mn ATHLÉTISME 80 mn 160 mn soit 2 h 40

anglais 40 mn 40 mn 80 mn soit 1h 20

arts ÉCOUTE 20 mn EM 40 mn OBS ARTS 20 mn AV 40 mn 120 mn soit 2 h

découverte du monde

TPS 20 mn ESP/ VIVT 40 mn ESP/VIV 20 mn INST CIV 40 mn 120 mn soit 2h

récréations 30 mn 30 mn 30 mn 30 mn 120 mn soit 2 h

360 mn 360 mn 360 mn 360 mn 24h

lundi mardi jeudi vendredi

8H45/10H

soit 75 mn

rituels d’accueil 15 min : dire tous domaines

rituels d’accueil 15 min : dire tous domaines

rituels d’accueil 15 min : dire tous domaines

rituels d’accueil 15 min : dire tous domaines

2 ateliers de 30 mn en 2 groupes

atelier 1 ; découverte ou jeuxatelier 2 : réinvestissement/ entraînement ou observation

2 ateliers de 30 mn en 2 groupes

atelier 1 ; découverte ou jeux

atelier 2 : réinvestissement/ entraînement ou

observation

2 ateliers de 30 mn en 2 groupes

atelier 1 ; découverte ou jeuxatelier 2 : réinvestissement/ entraînement ou observation

2 ateliers de 30 mn en 2 groupes

atelier 1 ; découverte ou jeux

atelier 2 : réinvestissement/ entraînement ou

observation

récréation 15 mn récréation 15 mn récréation 15 mn récréation 15 mn

10H15/12H

soir 105 mn

15 mngroupe de progrès maths

15 mn de rituel mathématiques, énigmes

de logique....

15 mngroupe de progrès maths

15 mn de rituel mathématiques, énigmes

de logique....

français

atelier lire écrire phono : 30 minutes X 3

français

atelier lire écrire phono : 30 minutes X 3

français

atelier lire écrire phono : 30 minutes X 3

français

atelier lire écrire étude de la langue : 30

minutes X 3

PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE PAUSE MÉRIDIENNE

HA rituel d’écoute ou d’observation 10 mn

HA rituel d’écoute ou d’observation 10 mn

HA rituel d’écoute ou d’observation 10 mn

HA rituel d’écoute ou d’observation 10 mn

13H45 / 15H

soit 75 mn

40 minutes : projet de lecteur et d’écrivain

25 mngroupe de progrès français

40 minutes : projet de lecteur et d’écrivain

25 mngroupe de progrès

français

DM/IC/B2I 25 mn ANGLAIS 40 mn DM/IC / B2I 25 mn ANGLAIS 40 mn

récréation 15 mn récréation 15 mn récréation 15 mn récréation 15 mn

15H15/16H30

soit 75 mnNATATION 80 mn

DM/IC/B2I 35 mn ATHLÉTISME 80 mn

DM/IC/B2I 35 mn

EM 40 mn AV 40 mn

FRANÇAIS : 9H10- 5 MN

DM/IC/B2I : 120 MNANGLAIS : 80 MN EPS 150 MN- 10 MN

ARTS : 120 MNMATHS : 300 MN+ 20 MN

REPÈRES D’ORGANISATION EMPLOI DU TEMPS PÉRIODE 1 CP http://leremuemeningesdelise.eklablog.com/