Enquête réalisée dans le cadre du projet Comenius INTÉRÊTS, INQUIÉTUDES,

ESPOIRS DES JEUNES EUROPEENS

1. En général, les gens suivent ou veulent atteindre des objectifs divers dans leur vie. On te prie d’examiner attentivement la liste suivante et d’évaluer chacun de ses éléments, en tenant compte de son importance dans ta vie:

1. En général, les gens suivent ou veulent atteindre des objectifs divers dans leur vie. On te prie d’examiner attentivement la liste suivante et d’évaluer chacun de ses éléments, en tenant compte de son importance dans ta vie:

2. De la série des valeurs mentionnées ci-dessous, laquelle en est la plus importante pour toi?

3. Parmi les problèmes suivants, lesquels affectent le plus ta localité?

4. Quels problèmes te touchent directement?

5. Dans combien d’activités de volontariat as-tu été impliqué jusqu’à présent?

6. Actuellement, comment te préoccupe ta carrière?

7. Lesquelles des options suivantes pourraient représenter la raison principale pour choisir la carrière que tu vas suivre?

8. Selon toi, quelles sont les qualités principales demandées par la profession que tu veux suivre:

9. Dans lesquelles des situations suivantes crois-tu qu’une profession serait inadéquate pour toi:

10. Quelles sont les personnes que tu consultes dans le choix d’une carrière:

11. En général, est-ce que tu racontes à tes parents ce qui ce se passe à l’école?

12. Combien de fois as-tu des opinions différentes à celles de tes parents?

13. Dans quelle mesure ce que tu apprends à l’école vient à l’aide de tes attentes?

14. J’ai un très bon ami/amie à l’école:

15. Dans ma ville, toutes les gens ont les mêmes opportunités dans le choix d’une carrière, indépendamment de leur race, ethnie, âge ou d’autres différences individuelles.

16. Est-ce que tu as remarqué ou est-ce que tu as été soumis à l’école à un acte de discrimination liée à.

17. Pour me former une carrière, je considère que les meilleures opportunités d’étude se trouvent:

18. a) Écris trois idéaux, désirs, objectifs que tu voudrais réaliser de point de vue socio-professionnel;b) Identifie trois obstacles que tu crois y rencontrer;c) Identifie trois choses différentes que tu crois réaliser avec certitude;

Classe/Année; Profile; Âge; Sexe.