Enseignement universitaire: la nouvelle donne « SPU »*

• 2004- 2008: bilan d’un contrat quadriennal « astrophysique »

• Prospective: nouvelles formations

* SPU = Sciences de la Planète et de l’Univers• Département TEE (Terre, Environnement, Espace): E.

Tric

Géosciences Azur

Effectifs enseignants astro(Nov. 2007)

• OCA + LUAN : 17 Pr et MdC

• 28 Ast. et Ast. Adjoints

• 40 DR et CR CNRS

Enseignement de l’astrophysique au niveau Licence et Master

• Actuellement: L’astrophysique est enseignée

très peu en L, et en M, par des chercheurs et enseignants-chercheurs du LUAN et de l’OCA :

- Département de physique: L1, L3, M1 et M2: master Omega- parcours astrophysique

- Département Sciences de la Terre: L2 (planétologie)

* Le Master Omega• Version actuelle

• Evolution après 2008

* La Licence Science de la Terre, Environnement, Espace

La création du pôle SPU (Sciences de la Planète et de l’Univers) dans un nouvel établissement réunissant : Géosciences-Azur + LUAN+ OCA

va entraîner des évolutions dans les offres de formation:

Astrophysique

Dynamique

Optique

3 parcours au choix

Un tronc

commun

de physique

2004- 2008

Cosmologie

Coronographie

Physique stellaire

Master 2

Master Oméga-AstroDeuxième année - Parcours Astrophysique

Semestre 4

Stage de recherche en laboratoire

(février- juin)

Tronc commun

Physique stellaire

Cosmologie

Traitement des données et du signal

Haute Résolution Angulaire

Imagerie

Gravitation

Planétologie

Plasma astrophysiques

http://www-astro.unice.fr/indexMASTER.html /

Astrophysique

Devenir des étudiants du M2 Omega -astro

• Promotion 2005: 5 étudiants, 5 réussites au Master 2 thèses en cours + 2 prépa agreg de physique (réussies)

• Promotion 2006: 8 étudiants, 7 réussites au Master 6 thèses en cours + 1 prépa CAPES (réussi)

• Promotion 2007: 7 étudiants, 5 réussites au Master 2 thèses en cours, 1 réorientation master pro, 1 service militaire grec, 1 prépa CAPES

Evolution à la rentrée 2008En discussion actuellement pour la rentrée 2008:

3 parcours « Recherche » +

2 parcours « Professionnels » en 2ème année

Physique

AstrophysiqueDynamique

Optique

Systèmes optiques

Imagerie des milieux naturelsR

R R

pro

pro

Parcours astrophysique

Objectifs:

(1) Recentrer la formation sur les domaines de recherche les plus développés sur la Côte d’Azur:

• Physique stellaire & Planétologie,

• Instrumentation HRA & ITHD.

(2) Eviter une trop grande dichotomie théoricien-modélisateur/instrumentaliste-observateur

(3) Introduire des ouvertures vers des disciplines connexes.

Outils physiques

Méthodes pour l’observation et la modélisation

Physique stellaire & Planétologie

Instrumentation HRA & ITHD

Ouvertures

Parcours professionnels

• A partir de la rentrée 2008: spécialisation « professionnelle » en deuxième année vers, au choix:

• Systèmes Optiques: conception d’instruments, laser, photonique et applications (implication de FIZEAU marginale : Optique Adaptative)

• Imagerie et modélisation des milieux et environnements naturels: étude des ressources naturelles, mesure et modélisation de la pollution,

Implication FIZEAU importante (Ph. Bendjoya) Né de l’objectif de création d’un pôle SPU…

Master ProImagerie et Modélisation des Milieux et

Environnement NaturelsIMMEN

Philosophie: Formation au traitement des images et de signaux en provenance des milieux naturels pour la gestion et l'exploitation des ressources

Partenaires: ALCATEL,VEOLIA,INFOTERRA,GEOAZUR,CASSIOPE,GEMINI,FIZEAU

Parcours: IMMEN au sein d'OMEGA : 2 modules « vitrines » en M1, M2 à caractère pro : Sem1 560h Sem 2:stage

Responsable Ph. Bendjoya (Fizeau)

Deux modules en M1 Deux modules en M1

Master 1 OMEGA : 2 modules de 60 h

L’imagerie Terre - Mer et ses applications Méthodes d’imagerie : sismique marine, Bathymétrie, Electrique, Aléas naturels, objets géologiques) 60 h (C20-TD20-TP20)( Géoazur, Sage, Delouis, Tric, Lebourg)

Des astéroïdes aux cratères d’impact : physique, minéralogie, imageriePhysique des collisions, statistiques d'impacts, morphologie des cratères, Relation asteroïdes météorites, analyse et traitement d’images (TP) (Fizeau, Bendjoya)Morphologie et minéralogie appliqués à l’impact, Enseignement de Minéralogie de base avec TP de microscopie (Géoazur Lardeau, Roland) 60 h (C20-TD20-TP20)

Master 2 IMMEN: premier semestreMaster 2 IMMEN: premier semestre 4 modules de 560 h

Module Bases Théoriques 150 h Math disciplinaire (proba, stat, transformées, fonctions spéciales…) 42h (Fizeau)Informatique disciplinaire (EDP, Prob inv. Méthodes optimisations, Program.) 36h (Fizeau) (Omega)Analyse et traitement des signaux et des images 32h (Fizeau)Connaissance des milieux naturels (Struct. et dyn. multi-échelle de la Terre , Océan, Atmosph.) 40h (Géoazur)Modules Observations et Gestion des Données 140 hGestion et exploitation de l’information: SIG et observatoire virtuel 60h (Alcatel, InfoTerra, Géoazur ,Cassiopé)Traitement d’images 24 h (Fizeau) (Omega)Capteurs, sondeurs 18h (Alcatel - Géoazur) Méthodes et techniques d’observations (sismique, GPS, Insar, Electrique,satellites,télédétection) 38h ( Alcatel, Géoazur, Gemini)

Modules applications 140 h (1 obligatoire+4/5 au choix)Imagerie de la Terre et de ses ressources (Tomographie, sismique, imagerie pétrolière) 30h (Géoazur)Imagerie et risques naturels (séisme, tsunami, mouvement gravitaire) 30 h (Géoazur)Imagerie à travers atmosphère terrestre turbulente (20h), Propagation horizontale (10h) 30h (Fizeau), Problématique des données lacunaires 20h (Fizeau)Télémétrie Laser (6h) - Dispersion des polluants (24h) , 30h (Gemini, Cassiopé)Modélisation mécaniques des géomatériaux: application pétrolières et risques naturels 30h (Géoazur)

Module professionnalisant 130 hConnaissance de l’entreprise 15 h (Alcatel) (SO)Analyse et Recherche thématique 70 h –(Fizeau)Communication 15 h – (Veolia) (AGI)Toeic 30 h (Labo Langues)

en vert module mutalisé avec un autre master

Nouveau : 5 modules d'astronomie et planétologie dans le parcours Licence Science de la Terre, Environnement

L1 semestre 1 : « Zoologie » de l'astronomie : 25 h O. Chesneau et P. de Laverny (Fizeau, Cassiopée) L1 semestre 2 : Planétologie comparée : 25 h Ph. Bendjoya (Fizeau) L2 semestre 1: Physique stellaire : 30 h A. Domiciano & Ph. Mathias (Fizeau) L2 semestre 2 :Relations Soleil Terre : 25 h M. Faurobert (Fizeau)

L3 semestre 2 : Techniques Observationnelles : Théorie et Pratique 50 h E. Aristidi, Ph. Bendjoya, M. Carbillet, F. Vakili, Y. Rabbia (Fizeau)

155h

Les laboratoires, la capacité de formation doctorale :

Les laboratoires, la capacité de formation doctorale :

• Math. : JAD, INRIA (59 HDR)• Phys. : LPMC, INLN, LPES, CHREA, CEMEF

(72 HDR)• SPU : OCA (3 UMR), LUAN, GéoAzur (87

HDR)• Chimie : LCMBA, LRSAE, CMOM (25 HDR)

2 Universités (UNSA, USTV) + CNRS + OCA (10 UMR CNRS, 1 UP CNRS, 3 EA, 4 projets INRIA)

Effectif des doctorants (2006)Effectif des doctorants (2006)

• 40 doctorants (OCA + LUAN)» LUAN (14)

» Gemini (11)

• 34 doctorants (GéoAzur)

• Total EDSFA = 258 doct. (dont 69 EMP)

UNS 03-06 MATHEMATI-QUES

PHYSIQUE CHIMIE SPU

Theses Soutenues

32 41 39 41

Nb HDR(*) 51 47 25 70

Ratio 0,63 0,87 1,56 0,59

THESES SOUTENUES Entre le 1/1/03 -1/12/06

(*) Nb HDR EDSFA en 2006

Terre - Environnement - Espace

Direction : E. Tric, C. VératiSecrétaire : D. Znidarsic

Equipe pédagogique Département T.E.E

Enseignants - Chercheurs : 24 titulaires + 4 ATER + 10 moniteurs

+ une grande partie des Collègues CNRS et IRDDu Laboratoire Géosciences Azur (environ 650 h)

Accord de principe que chaque collègue ChercheurIntervient à hauteur de 15 h - 20 h minimum (L et M)

Réflexion d’une Signature d’une Charte entre laboratoireEt Département de formation

Prochaine maquette de formation Depart T.E.ELicence Sciences de la Terre et de

l’environnement 1er Année

Licence Sciences de la Terre et de l’environnement 2ième Année

Licence Sciences de la Terre et de l’environnement 3ième Année

Parcours Géosciences - Géorisques -

Géoressources

Parcours Terre -

Environnement

MASTER 2 éme Année«Sciences et Gestion de la Terre »

Parcours Recherche :Dynamique des Systèmes

Géologiques et Aléas

Parcours professionnel :Aménagement et

GéoIngénierie

Parcours professionnel en apprentissage:

Gestion, Environnement et développement Durable

MASTER 1er Année«Sciences et Gestion de la Terre »

Cours commun + Choix de modules en fonction du projet professionnel

Master OMEGA

Parcours 2 IMMEN

MASTER 1er AnnéeEnseignement S.V.T.(En coordination avec le

départ .des SV

Prépa CAPES SVT

Insertion en thèse:100 % Insertion Professionnelle: après 6 mois : 65 %Après 12 mois  : 82 %

Insertion Professionnelle: après 6 mois : 69 %Après 12 mois  : 89 %

4 - Effectifs Etudiants : 2007-2008

2003-2004 2007 - 2008

L1 ST 39 64 (+64%)

L2 ST 19 34 (+79%)

L3 ST 15 28 (+87%)

M1 SVT 39 36 (-8%)

M1 SGT 9 25 (177 %)

M2 DSGA 3 8 (+166%)

M2 AGI - 19

M2 GEDD 25 33 (+32%)

149 245 (+64%)

Internationalisation de notre Master SGT

2ième Etape : 2008

Projet Master Erasmus - Mundus Nice - Espagne, Italie, Grèce, Allemagne ???

Projet Prefalc (Programme Régional France - Amérique Latine - Caraïbe).Dispositif Régional de Coopération Universitaire en Réseau MAE - MEN.ESR - IRD - Université.

UNS - Pérou - Equateur (porteurs du projet : E. Tric et F. Michaud)Master « Géologie, Risques Naturels et Gestion du Territoire »