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Est-ce que je peux m’asseoir ?
Parce que
étudier le français
motivé(e)content(e)tristecalmeénervé(e)fatigué(e)
je suis ...
chanterécouter la musiquejouer un instrumentfaire la cuisinedanser
j’aimeje n’aime pas
STARTER: PRÉSENT OU PASSÉ?
Challenge: Make up your own Challenge: Make up your own sentencesentence
1. Normalement il va à New York avec son frère pendant les vacances, c’est excellent!
2. En général, on va en Irlande en famille mais, l’année dernière, on est allé en Amérique c’était affreux!
3. Normalement, pendant les vacances je reste à Londres avec ma mère.
Challenge: How many tenses do you Challenge: How many tenses do you need for a level 5 sentence?need for a level 5 sentence?
Les objectifs :
Tout le monde va mémoriser au moins 4 differents moyens de transport et utiliser une phrase pour dire comment on est parti en vacances.
La majorité pourra dire les 5 differents moyens de transport et pourra les ajouter dans les phrases au présent et au passé.
Certaines personnes vont réussir à les utiliser dans leurs propre phrases de niveau 5.
la date: ______ le ____ septembre 2013
en car
en vélo
en avion
en train
en voiture
en bus
en caren vélo en train
en voitureen bus en avion
en car
en vélo en train
en voitureen bus
en avion
en caren vélo
en trainen voiture
en bus
en avion
en car
en vélo
en train en voiture
en busen avion
en busen avion
en vélo en voiture
en caren vélo
en caren train
en busen car
en avion
en vélo
en voiture
en caren vélo en train
en voitureen bus / en car
en avion
ne rteoviu
en voiture
ne ratni
en train
ne rac
en car
ne évlo
en vélo
1. Comment voyages-tu? Je voyage en voiture..
3. Comment voyages-tu ?
Je voyage en avion.
5. Comment voyages-tu ? Je voyage en car.
Je voyage à pied
. Comment voyages-tu?
Je voyage en vélo
2. Comment voyages-tu ?
4. Comment voyages-tu ?
Je voyage en train .
6. Comment voyages-tu ?
Je voyage en bateau.
Normalement, je passe le vacances à avec
mais, l’année dernière, je suis allé(e) en
Mes vacances
Est-ce que je peux m’asseoir ?
Parce que
étudier le français
motivé(e)content(e)tristecalmeénervé(e)fatigué(e)
je suis ...
chanterécouter la musiquejouer un instrumentfaire la cuisinedanser
j’aimeje n’aime pas
STARTER: Encercle le PRÉSENT et souligne le PASSÉ?
Challenge: What is the meaning of Challenge: What is the meaning of “il”?“il”?
Il est allé en vacances en Amérique
l’année dernière avec sa famille en
avion, mais, normalement, il reste à
Londres avec ses frères.
Challenge: How many tenses do you Challenge: How many tenses do you need for a level 5 sentence?need for a level 5 sentence?
Les objectifs :
Tout le monde va mémoriser au moins 2 differents pronons et utiliser une phrase pour dire comment cette personne est parti en vacances.
La majorité pourra dire les 4 differents pronons et pourra reconnaitre les differents éléments pour construire des phrases avec différents pronons.
Certaines personnes vont réussir à les utiliser dans leurs propre phrases de niveau 5.
la date: ______ le ____ septembre 2013
Il est allé..
On est allé…
Je suis allé(e)..
Elle est allée...
I went.. She went.. We went..He went..
Elle est allé(e)..
On est allé…
Il est allé..
Je suis allé..
en Angleterreen Allemagne
en Italieen Espagneen Afriqueen Irlande
au Pays de Gallesen Franceà Londres
en avion
en car
en vélo
en voiture
en train
en bateau
à pied
1. On est allé à Rome avec ma sœur en avion.
2. Je suis allé à Paris en bus avec ma famille.
3. Elle est allée en Irlande avec son grand-père en voiture.
4. Il est allé au Pays de Galles en train.
5.Je suis allée en Angleterre en vélo.
6.Om est allé en Afrique avec mes amis en car.
1. On est allé à Rome avec ma sœur ____ avion.
2. Je suis allé ____ Paris en bus avec ma famille.
3. Elle est allée en Irlande avec son __________ en voiture.
4. Il est _____ au Pays de Galles en ______.
5. Je suis allée en Angleterre en vélo.
6. ___ est allé en Afrique avec ______ en car.
grand-pèreallé
en avion
On
à
mes amis
Est-ce que je peux m’asseoir ?
Parce que
étudier le français
motivé(e)content(e)tristecalmeénervé(e)fatigué(e)
je suis ...
chanterécouter la musiquejouer un instrumentfaire la cuisinedanser
j’aimeje n’aime pas
STARTER: Encercle le moyen de transport et souligne le pronon?
Challenge: What is the meaning of Challenge: What is the meaning of “en général”?“en général”?
Can you replace any words with this Can you replace any words with this oneone
Il est allé en vacances en Amérique
l’année dernière avec sa famille en
avion, mais, normalement, il reste à
Londres avec ses frères. Il visite la
ville à pied.
Challenge: How many tenses do you Challenge: How many tenses do you need for a level 5 sentence?need for a level 5 sentence?
Les objectifs :Tout le monde va mémoriser au moins 8 differentes opinions sur les transports et utiliser une phrase pour parler de son opinion sur les transports.
La majorité pourra dire les 16 differentes opinions sur les transports et pourra completer un tableau utilisant les opinions avec des erreurs.
Certaines personnes vont réussir à completer tout le tableau correctement.
la date: ______ le ____ septembre 2013
c’est moins…
c’est moins cher c’est moins confortable
c’est moins rapide c’est moins pratique
c’est plus…
c’est plus cher
c’est plus confortable
c’est plus rapide c’est plus pratique
c’est trop …
c’est trop cher c’est trop confortable
c’est trop rapide c’est trop pratique
c’est meilleur pour la santé
c’est bon marché
c’est intéressant
c’est mieux
c’est moins confortablec’est moins cher
C’est moins pratique C’est plus pratique
C’est plus cher C’est plus pratique
C’est plus rapide C’est moins pratique
C’est trop confortableC’est moins cher
C’est trop cher C’est moins pratique
Je suis allé(e)il est allé
Elle est alléon est allé
en bus en car en voiture en avion en train en vélo
c’est plus pratique c’est plus rapide c’est plus confortable
en Angleterreen Allemagne
en Italieen Espagneen Afriqueen Irlande
au Pays de Gallesen Franceà Londres
Je suis allée à Paris en ….avion / voiture / car / bus / train / taxi / à pieds
parce que c’est
– plus
– moins
– trop
• cher
• pratique
• rapide
• confortable
• bon marché
• polluant
plane / car / coach / bus / train / taxi / on foot
because it’s – more– less– too
• expensive• practical• quick• comfortable• good value• polluting
Une journée à Paris
QUAND ACTIVITÉ OPINION TRANSPORT OPINION
7 am
9 am
10 am
After lunch
4 pm
• Voyage à Paris : programme de la journée
• On a voyagé en Eurostar à sept heures du matin parce que c’est moins cher. On est arrivé à Paris à huit heures quarante.
• D’abord, on est allé en bus à neuf heures parce que c’est pratique et plus comfortable. Premièrement on est allé voir l’Arc de Triomphe, après la tour Eiffel et le Trocadéro; c’était excellent !
• Ensuite, on a visité le musée du Louvre à dix heures et demie avec Madame Caspar: c’était super intéressant.
• A midi, on a mangé au Planet Hollywood: c’était délicieux. Après, on est allé en métro au théâtre.
• Puis à seize heures, on est allé à l’aéroport en taxi. • Enfin, on est rentré à Londres en avion. L’avion a décollé à
vingt heures quinze et c’était rapide mais polluant!
