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Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 1
EVALUATION ACADEMIQUE
FIN DE CYCLE 3
ESPAGNOL
Livret de l’élève
NOM DE L’ELEVE…………………………………………………………………………
PRENOM DE L’ELEVE……………………………………………………………………
Date de naissance……………………………………………………………………………
2006
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 2
Compréhension orale Fichier élève Exercice 1
Deux personnes se rencontrent Deux personnes parlent de leurs goûts Deux personnes se quittent Une personne remercie quelqu’un
Exercice 2
Exercice 3 a)
Le personnage se présente et parle du métier qu’il veut faire plus tard. Le personnage se présente et parle de son école. Le personnage se présente et parle de ses vacances à Londres.
Le personnage se présente et parle de sa famille et de ses goûts.
Item 1 : code 1 2 9 0
Exercice 3 b) Age de Sancho.
Couleur des yeux de Sancho.
Métier de la mère de Sancho.
Ce que Sancho aime faire.
Animal de María.
Item 2 : code 1 2 9 0
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 3
Compréhension orale Fichier élève Exercice 4
1- 2 - 3-
4 - 5- Item 3 : code 1 2 9 0
Exercice 5
dog dog
0
Item 4 : code 1 2 9 0 Exercice 6
Item 5 : code 1 2 9 0
Exemple :
Una camiseta
0
Série 1 :
Série 2 :
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 4
Compréhension orale Fichier élève
Exercice 7
Mot 0 �
Mot 1 Mot 3 Mot 5
Mot 2 Mot 4 Mot 6
Item 6 : code 1 2 9 0
Exercice 8 a) 1er mot 2ème mot
Série 0 X
Item 7 : code 1 2 9 0
Exercice 8 b)
1er mot 2ème mot Série 0 X
Item 8 : code 1 2 9 0
Exercice 8 c)
1er mot 2ème mot Série 0 X
Item 9 : code 1 2 9 0
1er mot 2ème mot 1er mot 2ème mot
Série a Série e
Série b Série f
Série c Série g
Série d Série h
1er mot 2ème mot 1er mot 2ème mot
Série a Série e Série b Série f Série c Série g
Série d Série h
1er mot 2ème mot 1er mot 2ème mot
Série a Série e Série b Série f Série c Série g
Série d Série h
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 5
Compréhension écrite Fichier élève
Exercice 1 : Lis le bulletin météo puis dessine sur la carte et dans la bonne case, le symbole qui convient. Les cinq symboles au choix représentent dans l’ordre : le vent, le soleil, la pluie, les nuages et la neige.
Hoy, lunes 7 de diciembre, hace frío en el Este y está nevando en Valencia. En el Norte, el tiempo está muy nuboso en la ciudad de Santander. El Sur está soleado pero está lloviendo en Granada. En La Coruña, cerca del mar, hay mucho viento.
Item 10 : code 1 2 9 0 Exercice 2 : Pour chacune des 4 images, trouve la phrase correspondante dans la liste proposée. Ecris le bon numéro sous chaque image. Attention, il y a plus de phrases que d’images !
☼
1 ¿ Qué hora es? 2 – Tiene ojos negros. 3 – Feliz año nuevo. 4 – El sol brilla, hace mucho calor. 5 – ¡Cumpleaños feliz!
Item 11 : code 1 2 9 0
Symboles
☼
Salamanca
La Coruña Santander
Barcelona
Madrid
Valencia
Granada Cádiz
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 6
Compréhension écrite Fichier de l’élève Exercice 3 : A chaque question correspond une réponse. Reporte le numéro de chaque question devant sa réponse. Exemple : Question 0 «¿ Cómo te llamas ?» a pour réponse «Me llamo Pedro» donc on a écrit 0 devant cette réponse.
0 ¿Cómo te llamas? Es un lápiz. 1 ¿ Qué tal estás? No. Prefiero los plátanos. 2 ¿ De qué color es la pelota ? 0 Me llamo Pedro 3 ¿Qué es eso ? Tengo diez años. 4 ¿Te gustan las naranjas ? Estoy bien gracias. 5 ¿ Tienes una hermana ? Vivo en Francia. 6 ¿Cuántos años tienes ? Es verde y amarilla. 7 ¿Dónde vives ?
No, no tengo.
Item 12 : code 1 2 9 0 Exercice 4 : Voici une série d’images représentant des consignes. Dans l’ordre, les dessins représentent les consignes suivantes : « Regarde », « Ecoute », « Lis », « Coupe », « Dessine », « Ecris » et « Colle ». Ecrire le numéro du dessin sous la bonne consigne écrite. Exemple : On a écrit 0 sous le mot « mira» car l’image représentant la consigne « Regarde » est numérotée « zéro ». Prends ton crayon. A toi maintenant. Tu as 3 minutes.
����
U
0 1 2 3 4 5 6
Pega Recorta Mira Lee Escribe Dibuja Escucha 0
Item 13 : code 1 2 9 0 Exercice 5 : Voici deux séries d’images. Dans l’ordre, elles représentent : un tee-shirt, un poisson, des yeux, un pantalon, une pomme, un crayon, un cheval, du lait, des chaussures, une chaise et une bouche. Ecris le numéro du dessin sous le bon mot. Exemple : «Una camiseta » porte le numéro 0. On a donc écrit 0 sous le dessin du tee-shirt
Una camiseta
0 0
A toi maintenant, tu as trois minutes.
Série 1 Série 2
Una manzana
Un lápiz ojos Un pez pantalón
Una silla Zapatos Una boca
Leche Un
caballo 2 3 5 1 4 3 2 1 4 5
Item 14 : code 1 2 9 0
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 7
Expression écrite Fichier élève Exercice 1 Recopie le texte suivant sans erreur. Fais bien attention aux majuscules. Bebiendo un perro en el Nilo,
al mismo tiempo corría.
« ¡Bebe quieto!", le decía
un taimado cocodrilo.
Dijole el perro, prudente:
"Dañoso es beber y andar;
pero, ¿es sano el aguardar
a que me claves el diente?"
¡Qué docto perro viejo!
……………………………………………………………………...……
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Item 15 : code 1 9 0
Item 16 : code 1 2 9 0 Exercice 2 Remets les mots en ordre pour faire une phrase ; aide-toi de la ponctuation.
a) ¿Cuál / teléfono? / tu / es /
.................................................................................................................................................. .
b) azul. / rojo / cuaderno / El / es / y / .................................................................................................................................................. .
Item 17 : code 1 2 9 0 Exercice 3 Recopie cet énoncé en séparant les mots et les phrases.
¡Hola!MellamoAmeliaysoyunachicadeEspaña.
-----------------------------------------------------------------------------------------
Item 18 : code 1 2 9 0 Exercice 4 Ecris ces nombres en lettres. 4 : ………………………….. 8 : ………………………….. 10 : …………………………..
Item 19 : code 1 2 9 0
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 8
Expression écrite Fichier élève Exercice 5 En t’aidant de la lettre ci-dessous, écris une lettre pour te présenter à un(e) correspondant(e) en donnant au moins 5 renseignements différents sur toi, tes goûts et ta famille. Tu n’es pas obligé(e) de donner autant de renseignements que Eva.
Item 20 : code 1 2 9 0
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
…………………………………………………………
¡Hola! Soy una niña. Tengo siete años. Me llamo Eva. Tengo el pelo moreno y los ojos negros. Vivo en Barcelona, calle Miranda, 15. Tengo dos hermanos y una hermana. No tengo animal. Me gusta tocar la guitarra.
Adios.
Eva
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 9
Savoirs culturels Fichier élève Exercice 1 Repère et entoure 3 noms de pays où les habitants parlent espagnol.
Cuba Allemagne Brésil Espagne Australie Argentine Canada
Item 21 : code 1 2 9 0 Exercice 2 Lis et réponds en cochant la bonne case. ����
El día de la hispanidad Semana Santa Nochebuena
Le jour où Christophe Colomb découvrit l'Amérique
El día del cumpleaños
On mange douze grains de raisin Le temps avant Pâques La fête des mères
Une semaine de fête où des pénitents défilent
Le moment où on fait des blagues
Nochebuena Día de los Reyes Santos inocentes
Le réveillon du 1 de l'an
Nochevieja Item 22 : code 1 2 9 0
Exercice 4 Pour chaque question, coche la ou les réponse(s) correcte(s). ����
La corrida Le cricket Le ski
Quel sport les espagnols aiment-ils ?
Le patin à glace
Tarte Glace Pudding
Quel dessert est typiquement espagnol ?
Brioche
Leonard de Vinci Juan Carlos 1ro Madonna
Ce sont des personnages célèbres espagnols :
Le Prince Charles
Big Ben La tour Eiffel La Maison Blanche
Quels sont les monuments que l’on trouve en Espagne ou en Amérique Latine
Le Machu Pichu
Café Thé Limonade
Une boisson très appréciée en Espagne
Granizado de limón
Item 23 : code 1 2 9 0
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 10
Expression orale Fichier élève Exercice 1 Récite la comptine
Tu la connais : Entièrement.
Tu fais une erreur, un oubli ou une hésitation.
Tu fais plus d’une erreur.
Item 24 : code 1 2 9 0 Exercice 2 Répète les mots et fais attention à bien prononcer tous les sons.
Mot 1 Mot 3 Mot 5 Mot 2 Mot 4 Mot 6
Item 25 : code 1 2 9 0 Exercice 3 Répète les phrases et fais bien attention à l’accentuation et à la mélodie de la phrase.
Phrase 1
Phrase 2
Phrase 3
Item 26 : code 1 2 9 0
Exercice 4 Réponds à l’oral à chacune des quatre questions qu’on te pose en formulant des phrases.
Question 1
Question 2
Question 3
Question 4
Item 27 : code 1 2 9 0
Evaluation académique Langue espagnole Année 2006 11
Expression orale Fichier élève Exercice 5
Imagine que tu rencontres quelqu’un qui ne parle que l’espagnol. Pose–lui 4 questions en espagnol qui te renseigneront sur :
Son nom Son âge Comment il va Où il habite Ce qu’il aime manger S’il a des frères et des sœurs Son numéro de téléphone
Item 28 : code 1 2 9 0 Exercice 6 Décris en espagnol à l’oral, l’image suivante. Tu dois dire au moins trois phrases.
Item 29 : code 1 2 9 0 Exercice 7 Dis les consignes que tu connais parmi les 9 proposées. (Coche les consignes que tu as réussi à dire)
Item 30 : code 1 2 9 0
dog dog
Phrase 1
Phrase 2
Phrase 3
