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1 Evaluation sur le code : les consonnes (v, b, m, é, d, n)
Prénom : ______________________ Date : ________________________
1. Colorie les lettres que tu entends :
v m r e d o a b m d u o é l v n b d m i v u r a i
2. Colorie les lettres identiques de la même couleur :
v B d m B N V b d m é
b D N V D n é n M é M
3. Complète avec : va, vi, vo, ve
une cara__ne des oli__s une ser__ette un __lant une __lise
4. Entoure tous les d :
Un dindon dodu a bu du soda. Il est endormi près d’un énorme BAOBAB.
D’un seul coup, il découvre, devinez QUOI ! Un poisson qui fait des bulles de savon!
5. Coche la case contenant le son [ b ] :
6. Ecris les mots dictés par la maîtresse :
2 Evaluation sur le code : les consonnes (v, b, m, é, d, n)
7. Complète avec ma, mi, mo, mu, me :
une ar___re la che___se un fantô___ la mar___tte un ___rron
8. Pour chaque dessin, colorie la bonne case.
tulipe domino tabis limonade bédale ropot porte
tulibe bomino tapis limonabe pédale robot borte
9. complète les mots en ajoutant : n ou m
10. dessine ce qui est écrit :
Je sais distinguer des phonèmes dans un mot (exercices 1 et 5)
Je sais distinguer différentes graphies d’une même lettre (exercices 2 et 4)
Je sais insérer une syllabe, une lettre dans un mot (exercices 3, 7 et 9)
Je sais écrire des mots réguliers ou des syllabes sous la dictée (exercice 6)
Je sais lire et je comprends des mots (exercices 8 et 10)
une balle bleue bébé sur le vélo
une huit tomates une énorme tulipe
une ba__ane une li__e un ordi__ateur
la fu__ée une __appe des pal__es