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EVALUATIONS DIAGNOSTIQUES CE1 Rentrée 2016 Livret Elève NOM : …………………………………… PRENOM : ………………………………

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EVALUATIONS DIAGNOSTIQUES CE1

Rentrée 2016

Livret Elève

NOM : ……………………………………

PRENOM : ………………………………

Livretdel’élèveCE1-DispositifPDMQDC-AcadémiedeLaRéunion-2016-2017

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Exercice 1. Dénombrer une collection.

{{{{{{

{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{{

{{{{{{{

{{{{Item 1 Item 2

1 2 9 0 1 2 9 0 Exercice 2. Relier 25 avec ses différentes représentations.

Item 3 Item 4 Item 5 1 9 0 1 9 0 1 9 0

Exercice 3. Écrire les nombres dictés en chiffres.

J

"

Item 6 Item 7 1 9 0 1 9 0

10+10+5

25dizaines

2+50 2dizaineset5unités

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Exercice 4. Entourer le nombre entendu.

201 21 12 31

J

95 56 59 509

91 71 8011 81

68 6018 78 87

Exercice 5. Compter de 60 à 99.

60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

70 71 72 73 74 75 76 77 78 79

80 81 82 83 84 85 86 87 88 89

90 91 92 93 94 95 96 97 98 99

Item 12

1 9 0

Item 13

1 9 0

Exercice 6. Écrire le résultat des calculs dictés (compléments à 10).

J

"

Item 14 Item 15

1 9 0 1 9 0 Exercice 7. Écrire le résultat des calculs dictés (doubles).

J

"

Item 16 Item 17

1 9 0 1 9 0

Item 8

1 9 0

Item 9

1 9 0

Item 10

1 9 0

Item 11

1 9 0

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Exercice 8. Écrire le résultat des calculs dictés (tables d’addition).

J

"

Item 18 Item 19

1 9 0 1 9 0 Exercice 9. Ecrire les nombres du plus petit au plus grand.

73 – 59 – 84 – 37 – 89 – 25 – 68

Item 20 1 3 9 0

Exercice 10. Calculer des additions en ligne. 4+8= 9+6=

3+12= 14+5=

5+….=9 ….+8=14

48 75

Item 21

1 9 0

Item 22

1 9 0

Item 23

1 9 0

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Exercice 11. Résoudre un problème.

Pourl’anniversairedeleurmaman,Léa,MarcetLaurianecueillentdesfleurspourluifaireungrosbouquet.

Léacueille12fleursrouges,Marccueille8fleursjaunesetLaurianecueille5fleursblanches.Combienya-t-ildefleursentoutdanslebouquetpourmaman?

Réponse: ………………………………………………………………………

Item 24 Item 25

1 9 0 1 9 0

Exercice12.Résoudreunproblème.

Jeanagagné6billespendantlarécréation.Maintenant,ilena17.

Combiendebillesavait-ilavantlarécréation?

Réponse: ………………………………………………………………………

Item 26 Item 27

1 9 0 1 9 0

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Exercice13.Lireetcompléteruntableauàdoubleentrée.

Les sports que font les élèves

nager

faire du vélo

jouer au foot

courir

LILOU X X

LUCAS X X

MARIE X X

VICTOR X X

EMILIE 1. QuelsportfaitLucas?_____________________________________2. Quelenfantfaitduvélo?________________________________

3. Combiend’enfantsnagent?____________________________

4. Maintenant,aidelamaîtresseàcompléterletableau.

Item 28 Item 29 1 9 0 1 9 0

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LANGAGEORALExercice1.Comprendredesconsignesdansdestâchesscolaires.

Item1 Item2 Item3 Item4 Item5 Item6

1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0

Observationséventuelles:

Exercice2.Produireoralementlafind’unrécitfictif«Lepetitchaperonrouge».Item7 Item8 Item9 Item10

1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0

Item11 Item12 compréhension 1 2 9 0 1 2 9 0

Observationséventuelles:

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LECTUREETCOMPREHENSIOND’ECRITExercice3.Etablirlarelationentrenombredemotsàl’oraletnombredemotsàl’écrit.

Item131 3 9 0

Exercice4.Connaîtrelesconceptsetlelexiquepropresàl’écrit.

Larentrée

Quand le réveil a sonné, j’étaisdéjà réveillé, assisdansmon lit.

Pour la dixième fois, j’ai vérifié si rien ne manquait dans mon

cartableneuf.

Jemesuis levéencachette. Jesuisviteallécherchermonpetit

ours en peluche pour le glisser au fond du cartable et je suis

retournédansmonlit.

J’aifermélesyeuxtrèstrèsfortpourquemamanvoiequej’avais

biendormi,moiquiavaisgigotécommeunverdeterretoutela

nuit.

Nombredephrases:

titre:Item14 phrase:Item15 mot:Item16 ligne:Item17

1 9 0 1 9 0 1 9 0 1 9 0

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Exercice5.Séparerlessyllabesd’unmot.

Exemple

champignon

ananas

éclair

pigeon

aspirateur

Exercice6.Reconnaîtredesmotsisolés.

vélo binyclette bicyclette bissyclette

cacerole marmite casetole casserole

télévision télé télérision tellévision

voiture aupomobile otomobile automobile

Item19 Item20 Item21 Item22

1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 2 3 9 0

Item181 3 9 0

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Exercice7.Comprendreuntexteluparl’adulte.1/Comments’appelaitleroi?………………………………………………………………………………………………………………

2/Quelleétaitlaseulechosequiintéressaitleroidanslavie?

Etreleplusfort

Etreleplusbeau

Etreleplusgros

3/Quefaisaitleroisiquelqu’unétaitplusbeauquelui?

Ill’obligeaitàseregarderdanslaglace

Ilenvoyaitsessoldatspourlemettreenprison

Ilenvoyaitsessoldatspourluicouperlatête

4/Pourquoi lesgensduroyaumesecollaient-ilsdesverruessur lementon,desdentsdepirateetdes

fauxnezetdestire-bouchonsdanslesoreilles?

Ilsaimaientsedéguiser

Ilsn’avaientpasenvied’êtreplusbeauxqueleroi

Ilsavaientenviedes’amuser

5/Lesgensduroyaumeveulents’enlaidir,celaveutdire:

Ilsnevoulaientpasparlerauroi

Ilsvoulaientdevenirplusbeaux

Ilsvoulaientdevenirmoinsbeaux

Item23 Item24 Item25 Item26 Item271 9 0 1 9 0 1 9 0 1 9 0 1 9 0

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Exercice 8. Pratiquer différentes formes de lectures. Repérer des informations pour répondre à desquestions.

Mueslicréole

LESUSTENSILES LESINGREDIENTSPOUR2PERSONNES

-1saladier-1couteau-1presse-fruits-1râpe-1cuillèreàsoupe-1cuillèreàcafé

-8cuilleréesàsoupedefloconsd’avoine-2yaourtsnature-1pommerâpée-1citronpressé-1mangue-1demiananas-1cuilleréeàsoupederaisinssecs-2cuilleréesàcafédesucre

Commentpréparerlemueslicréole?

Laveilleausoir,

FAISTREMPERlesfloconsd’avoineenversantundemiverred’eautièdedans

lesaladier.

METSensuitelesaladierauréfrigérateur.

Lelendemainmatin,

RÂPElapomme,COUPElamangueetledemiananasetPRESSElecitronsur

lesfloconsd’avoine.

AJOUTElesraisinssecs,les2yaourtsbattusetles2cuilleréesàcafédesucre.

MÉLANGEletoutetdéguste.

Bonappétit!

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1/Entourelabonneréponse.

Cetexteest:

• unepoésie

• unerègledejeu

• unehistoire

• unerecette

• uneaffiche

2/EntoureVRAIouFAUX.

a) Ilfautuncouteau. VRAI /FAUX

b) Lesingrédientssontprévuspour4personnes. VRAI /FAUX

c) Ilfautcommencerlarecettelaveilleausoir. VRAI /FAUX

d) Ilfaut8ustensiles. VRAI /FAUX

3/Pourchacunedeslistes,entourel’intrus.

1râpe sucre PRESSE

1presse-fruits yaourt FAISCUIRE

1marmite floconsd’avoine RÂPE

1saladier sel MÉLANGE

4/Utilisedesmotsdutextepourcompléterlesphrases.

a) Cetexteestlarecettedu………………………………………...

b) Laveilleausoir,tuutilisesundemi-verred’eautièdepourfairetremper

………………………………………………………………………………………………….

c) Le…………………………...........doitêtrepressé.

Item28 Item29 Item30 Item311 9 0 1 3 9 0 1 3 9 0 1 3 9 0

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Exercice9.Lireuntexteàvoixhauteavecfluidité.

Les courses. Samia, la maman de Léo, écrit la liste des courses sur la table du salon. « Allez, dit Samia à Léo, en route ! » Léo et sa maman vont au supermarché. Maman pousse un grand caddie et Léo pousse un petit caddie : il met dans son caddie un livre sur les fantômes, une corde à sauter, une cassette vidéo, un château en légos, un dromadaire en plastique et un cadeau pour son papa. Maman crie : « STOP ! je ne vais pas acheter tout ça ! Je n’ai pas pris assez d’argent dans mon porte-monnaie. »

2

11 17 24 31 38 46 54 61 69 73 80 83 91 93

Nombredemotslusàlaminute:

Item32 Item331 2 3 9 0 1 9 0

Exercice10.Copierviteetsanserreurencursive.

Item34 Item35 Item36

1 3 9 0 1 3 9 0 1 3 9 0

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ECRITURE

Exercice11.Ecrireseulunmotpuisunephrase.

Item37 Item38 Item39

1 2 3 9 0 1 2 3 9 0 1 3 9 0

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Exercice12.Rédigeruncourttexte.

Item40 Item41 Item42 Item43 Item44

1 2 3 9 0 1 3 9 0 1 3 9 0 1 3 9 0 1 9 0