Rencontre du 14 octobre 2009

à Pierre-Châtel

Faciliter l’accès à la formation pour tous avec les TIC (Technologies de

l’Information et de la Communication)

• Ordre du jour– Introduction par Hocine Mahnane, Conseiller Régional,

Elu pilote du CTEF Bassin Grenoblois , Hervé Saulignac, Conseiller Régional délégué à l’énergie et aux TIC, Gilles Strappazzon, Chef de projet du CDRA

– L’impact des TIC sur la formation, l’emploi, la sécurisation des parcours professionnels, par les membres d’ODIDE : présentation, témoignages et reportages vidéo

– Questions / réponses

– Cocktail

Rencontre organisée par :

Et les membres d’ODiDe :

CTEF BASSIN GRENOBLOIS

Présentation de SIDERHAL– La politique SIDERHAL (Société de l'Information pour le

Développement de RHône-ALpes) votée en 2005, s'articule autour de 12 actions prioritaires, qui offrent aux rhônalpins, aux entreprises et aux collectivités de nouveaux services en ligne

– Les objectifs : Faciliter l’accès à l’information pour tous Rendre accessibles à tous les TIC, pour qu'elles ne soient pas à l'origine

d'une nouvelle forme d'exclusion sociale justement nommée la fracture numérique

Répondre à un enjeu de cohésion sociale, de cohésion territoriale, de compétitivité et d’attractivité

– Pour en savoir plus : www.rhonealpes.fr/105-tic.htm

Présentation de FormaVia– Objet : développer la culture numérique auprès des professionnels de

la formation, de l’emploi, de l’orientation– Lieu de rencontre, réseau des acteurs qui échangent en vue de :

Mutualiser, capitaliser sur l’existant S’informer, se former Monter des projets Communiquer, sensibiliser

– Communautés de pratiques– Expérimentations– Rencontres

Sur les territoires Au niveau régional

– Pour en savoir plus : www.formavia.fr

Présentation d’ODiDe (Offre Disponible et à Développer)– Communauté de professionnels pour promouvoir les projets

« TIC et Formation » en Rhône Alpes et aider à leur développement

– Réalisations : Un livre blanc sur la mise en oeuvre de la FOAD en région Rhône-Alpes

– à destination des pouvoirs publics et entreprises, prescripteurs, organismes de formation, points d’accès à Internet …

Des opérations de sensibilisation à la mise en œuvre effective de ces dispositifs

– Pour que la FOAD devienne un vecteur du développement de la région en dynamisant notamment ses territoires et leurs entreprises. 

Pour en savoir plus : www.formavia.fr/wiki/index.php/Cat%C3%A9gorie:ODIDE

Entrons dans le vif du sujet en donnant la parole aux apprenants

Une entreprise de l'économie sociale

• Une Direction Régionale et des lieux de formation décentralisés • 7 territoires et 40 lieux de formation en Rhône Alpes • 190 salariés • 11 500 stagiaires accueillis en 2008 • + de 700 000 heures de formation dispensées en 2008 • Un chiffre d'affaires de plus de 8 millions d'euros

Un engagement qualité

L’IFRA a obtenu le label O.P.Q.F en 2002 et participe à différentes démarches qualité. Ainsi, certaines de nos offres de formation ont été labellisées par le Conseil Régional Rhône Alpes et la Direction Régionale du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle.

Un projet social, une démarche pédagogique

Notre démarche pédagogique s'articule autour de deux axes : • Une pédagogie individualisée adaptée au niveau et au rythme d'apprentissage de chacun. • Une pédagogie active s'appuyant sur des démarches et des situations professionnelles.

www.ifra.asso.fr

IFRA / UNIFAF – La formation aux TIC, la clé d’entrée

Film programme Repartir

La FOAD ? Formation Ouverte et A Distance

Une plate forme de formation

accessible de n’importe quel

ordinateur connecté

On y trouve des outils pour

apprendre, pour communiquer avec les autres et pour

partager des documents

Plusieurs apprenants peuvent y accéder individuellement, à tout

moment, en fonction de leurs besoins, et de leur disponibilité

Un tuteur suit les travaux de chaque apprenant, soit en

direct, soit en différé. Il accompagne l’utilisateur dans

son apprentissage

ACFAL Formation est une association de formation loi 1901, née en 1948. Le siège est basé à Villeurbanne et nous disposons de sites en Isère, dans la Drôme, dans le Rhône et dans la Loire.

Gaëlle REYNARD – Responsable FOAD

Nos principaux champs d'interventions :

Remise à niveau sur les compétences clés (Français, sciences et mathématiques, NTIC, langues étrangères, etc.)

Formations qualifiantes : deux domaines principaux : Hôtellerie / restauration et vente (CQP, CAP, etc.)

Insertion socioprofessionnelle (bilan de compétences, ateliers pôle-emploi, etc.)

Nos Objectifs :

Aider toute personne à se former dans la ou les matières nécessaires à son projet de vie.

Rendre tout apprenant autonome vis à vis de la formation

Proposer des formations adaptées à chacun en terme de niveau, de durée, de planning, de contenu.

ACFAL Formation et la formation ouverte et à distance – La formation à distance, une formation ouverte, adaptée aux

besoins de chacun. Reportage TLM - Émission Déclic pour l'Emploi

GRETA Nord Isère - Centre Ressource Multimédia – L’accès à la formation pour tous

Témoignage de Lahcen MOUSSAOUI, stagiaire malentendant

Microfac Association de formation depuis 1982De l’installation à la transmission dans le monde agricole et rural

Nos objectifs :Former, informer et mettre en lien les acteurs du monde rural pour leur permettre de vivre dignement * de leur activité

Nos principaux champs d’intervention Organisation de son administratif

Gestion de son entrepriseMaîtrise de son informatique

Nos spécificités Apprendre en faisant Tirer parti de ses obligations Bénéficier de la force du groupeMe former selon mon niveau et mes disponibilités Le tout dans la bonne humeur

www.microfac.com

* aspects humain, fierté de son métier et viabilité

La Formation Ouverte et A Distance en comptabilité gestionen agriculture

Nos objectifs :Permet de répondre :

à un public qui ne vient pas ou peu en formationéleveurs, femmes avec enfants, distances du lieu de formation …

d’avoir un complément de formation pour rejoindre un groupe existantà des nouvelles demandes : formation accélérée

Pour l’apprenant Permet d’organiser son calendrier de travail selon son rythme, ses contraintes.Limite les temps de déplacement (des regroupements sont prévus pour échanger)

Au niveau du territoire Une réponse formation est possible pour tous quelque soit l’endroit où on habite

C’est la formation qui va vers les formés !

www.microfac.com

Cypiée– Le rôle des Espaces Publics Numériques dans l'accès à la

formation et l'emploi– Témoignage de Youcef Ouateli, expérimentation B2I adultes

2009

Le rôle des EPN dans l'accès à la formation et à l'emploi – Accès à la formation

Aujourd'hui, sur notre territoire des 3 cantons, ce rôle varie en fonction du mode de fonctionnement des différentes structures EPN

Une mission de base commune à tous les EPN : initiation, formation aux TIC des habitants

– Un rôle essentiel de combattre la fracture numérique – Les compétences pour assurer la formation au B2I Adultes

Donner un accès à la FOAD via les EPN permet de : – Valoriser et dynamiser le territoire par un accès à la formation

pour tous, population locale, entreprises TPE, PME, chercheurs d'emploi

– Disposer d'un point de veille pour identifier l'évolution des besoins en formation du territoire

– Offrir un point d'accès haut débit à tous.– Élargir le champ d'actions des EPN et des services proposés .

Le rôle des EPN dans l'accès à la formation et à l'emploi – Accès à l'emploi

A ce jour, le Cypiée propose une offre expérimentée dans le réseau Cyberbase de la Caisse des Dépôts et Consignations :

Offre effective:– Atelier spécifique de formation et d'utilisation des sites

internet de l'emploi (création du profil, etc.)– Formation type B2I Adulte– Accès libre et gratuit aux ordinateurs

Offre potentielle à mettre en oeuvre– Accès à toute formation via la FOAD– Rendez-vous Pôle Emploi ou Mission Locale via Skype– Préparation d'entretien d'embauche filmé etc...

Conclusion