27ème Festival Lettres d’Automne (20 novembre > 3 décembre 2017) / Programmation Scolaire

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FESTIVAL LETTRES D’AUTOMNEprogrammation scolaire

bruno gibert

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L’association Confluences propose, dans le cadre du festival Lettres d’Automne, une programmation à destination du public scolaire, de la maternelle au lycée : rencontres, lectures, spectacles, ateliers, visites d’expositions, en présence de nombreux auteurs et illustrateurs.

Cette fiche de présentation est faite pour accompagner les enseignants pour préparer les manifestations auxquelles ils participent. il est possible de cliquer sur les liens hypertextes (texte souligné en bleu) pour aller plus loin.

• En savoir + sur la 27ème édition du festival autour de Laurent Mauvignier, invité d’honneur et du thème “Devenir(s)”

• En savoir + sur la programmation scolaire

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BRUNO GIBERT , AUTEUR - ILLUSTRATEUR

1. Présentation .............................................................................................p.22. bibliographie ...........................................................................................p.23. Conseils de lecture ..................................................................................p.4

Manifestations du festival Lettres d’Automne autour de Bruno Gibert

4. rencontre ................................................................................................p.65. Atelier d’illustration .................................................................................p.76. Participation à l’exposition des élèves ....................................................p.7

Après des études d’art appliqué, bruno gibert devient graphiste pour la publicité. Aujourd’hui, il se consacre exclusivement à l’illustration de livres pour enfants, publiant notamment ses ouvrages dans des maisons d’éditions comme Le Père Castor ; Autrement ; La Martinière jeunesse et Hachette.en 2010, il a reçu le Prix Coup de cœur du Salon de Montreuil pour Le Petit Gibert illustré (Albin Michel). il écrit également pour les adultes et a notamment obtenu en 2000 le prix du Premier roman pour Claude (éd stock).

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1. Présentation

2. BiBliograPhie - extrait

À consulter : émission avec Bruno Gibert, Céline Joaquim et Emmanuelle Soler

albums jeunesseUne histoire (presque) impossible à raconter, éd. Sarbacane, 2017Baptême de l’air, éd. Actes Sud junior, 2016Pas de vaccin pour Olaf, illustrations de Julie Mercier, éd. gautier Languereau, 2015Leçons de choses, éd. Albin Michel Jeunesse, 2015La poésie est un jeu d’enfant, texte de Maurice Carême, éd. Seuil Jeunesse, 2015Ce que je peux porter, texte de ramona badescu, éd. Albin Michel Jeunesse, 2015Le cochon qui cachait ses cachets, texte de Christian oster, éd. L’école des Loisirs, 2014Maestro à vous de jouer ! Le métier de chef d’orchestre avec Alain Altinoglu, texte écrit avec Chantal Lamarque, éd. Actes Sud Junior, 2014Le corps humain, livre-tapis d’activités, éd. Actes Sud Junior, 2014Tous canards, éd. Les fourmis rouges, 2014Une feuille, un arbre, éd. Albin Michel Jeunesse, 2014Un roi vu du ciel, éd. Le baron perché, 2013Un roi tout nu, éd. Autrement jeunesse, 2013Un papillon sur un chapeau, éd. Autrement jeunesse, 2013Joyeux anniversaire, poussin ! texte d’Anne terral, éd. Albin Michel Jeunesse, 2013Poussin a perdu son doudou, texte d’Anne terral, éd. Albin Michel Jeunesse, 2013Au lit, poussin ! texte d’Anne terral, éd. Albin Michel Jeunesse, 2012Poussin va à la crèche, texte d’Anne terral, éd. Albin Michel Jeunesse, 2012

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Le bobo de poussin, texte d’Anne terral, éd. Albin Michel Jeunesse, 2012Poussin sur le pot, texte d’Anne terral, éd. Albin Michel Jeunesse, 2012Les minichats, éd. Albin Michel Jeunesse, 2011Peluches à Paris, éd. Autrement Jeunesse, 2011Comme ci ou comme ça, texte d’Anne terral, éd. Syros, 2011Le petit Gibert illustré, éd. Albin Michel Jeunesse, 2010L’histoire du cochon renifleur de sommeil et autres fables, éd. Autrement Jeunesse, 2010Trois baisers, texte de Maïté bernard, éd. Syros, 2010Il ne faut pas confondre…, éd. Albin Michel Jeunesse, 2009Quelques-unes des choses qu’il faudrait tout de même que je fasse…, texte de georges Perec, éd. Autrement, 2009Un cactus à Versailles, texte de Maïté bernard, éd. Syros, 2009Guenille, éd. Albin Michel Jeunesse, 2009Manuel de récréation à l’usage des enfants imaginatifs et rêveurs, éd. Autrement, 2008La cave aux oiseaux, texte de Jo Hoestlandt, éd. Syros, 2008Paradis, éd. Autrement Jeunesse, 2007Choses qui font peur, éd. Autrement Jeunesse, 2006L’école des gâteaux, texte de rachel Hausfater, éd. Casterman, 2006Ma grande marmite à merveilles, éd. Autrement Jeunesse, 2005La vie secrète des monstres, collectif, éd. Palette, 2005La folle semaine des Toupoutous, texte d’Anne terral, éd. Casterman, 2005Ma petite fabrique à histoires, éd. Autrement Jeunesse, 2004Petit poisson voit du pays, éd. Autrement Jeunesse, 2004Dimanche, éd. Mila, 2004On a tous envie du grand amour, texte de David Pouilloux, éd. La Martinière jeunesse, 2004Grain de riz, texte d’Anne terral, éd. Casterman, 2003Le trou de la baignoire, éd. Mila, 2003

romansAvec enfant, éd. Stock, 2009 J’habite en bas du ciel, éd. Syros, 2008Réussir sa vie, éd.Stock, 2006 Petit papa prison, éd. Casterman, 2005Juste né, éd. Stock, 2004Oscar au secours, éd. Casterman, 2003Gigi en Egypte, texte de rachel Hausfater, éd.Casterman, 2003Le Sol de Mars et autres photographies, éd. Stock, 2003Les écrivains, éd. Stock, 2002Claude, éd. Stock, 2000

autres publications adultesTragédies en kit, éd. Léo Scheer, 2011 45 histoires d’automobiles, éd. intervalles, 2007

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Une histoire (presqUe) impossible à raconterÉditions sarbacane, 2017présentation de l’éditeurQue celui qui aime les histoires simples et linéaires passe son chemin ! Comme son titre l’indique, cet album se refuse à tout résumé, toute ligne droite, tout cadre précis. À peine le narrateur commence-t-il son récit qu’il se reprend par un non ! graphique et tonitruant (qui fera bien rire les enfants, lesquels vont vite se prendre au jeu) et prend une nouvelle direction – témoignant au passage des infinies possibilités d’une histoire. tout y passe : les personnages, les situations, les rebondissements…Avec bruno gibert, c’est la drôlerie perpétuelle et l’imagination au pouvoir ! Ce qui ne l’empêche pas de retomber parfaitement sur ses pieds à la fin. Si. non ?

Cet album-là se résume peut-être aussi difficilement qu’il se lit avec jubilation ! Ici, pas d’histoire linéaire, pas de narration d’une traite, mais une histoire originale qui à tout moment stoppe net pour ensuite emprunter de nouvelles voies et tester tous les possibles du récit. La faute à qui ? Aux personnages eux-mêmes qui apostrophent le raconteur par un énergique et retentissant « non ! ». Le ton enlevé, les illustrations colorées et fortes, le rythme effréné, les personnages truculents et leurs péripéties folles, l’humour délicieux de Bruno Gibert enchanteront les lecteurs. Critique extraite de Paris Mômes par Aïcha Djarir

Un récit à plusieurs voix, loufoque en diable, aussi difficile à résumer qu’à raconter tant l’enfant imaginaire intervient dans le déroulement des événements.Critique extraite de babelio par La libre belgique

ma petite fabriqUe à histoiresÉditions casterman, 2015présentation de l’éditeurÀ partir des 21 histoires de bruno gibert, nous pouvons fabriquer 194 481 histoires ! Ce livre jubilatoire nous invite à jouer avec les mots et à créer une infinité d’univers, étranges, rigolos et poétiques.une merveilleuse découverte du pouvoir évocateur de la langue.infinies possibilités d’une histoire. tout y passe : les personnages, les situations, les rebondissements…Avec bruno gibert, c’est la drôlerie perpétuelle et l’imagination au pouvoir ! Ce qui ne l’empêche pas de retomber parfaitement sur ses pieds à la fin. Si. non ?

Voici un album façon Queneau ou Perec, où chacun pourra, au fil de son inspiration, concocter sa propre histoire. à partir des 21 phrases données par Bruno Gibert, vous pouvez ainsi fabriquer 194 481 histoires. Il suffit de mélanger les différents onglets, et le tour est joué. Certes, l’idée n’est pas très originale et de nombreux auteurs s’y étaient déjà essayés. Mais l’ensemble est plutôt poétique et agréable. On pourra alors soit effectuer un travail d’écriture avec les enfants, soit les laisser vagabonder dans cette infinité de mots qui, sans nul doute, provoquera de jolies associations.Critique du livre extraite de ricochet

Cette appli démocratise la poésie : son manque d’illustrations oblige à la concentration sur les mots seuls, mis fortement en valeur par les grandes bandes de couleurs. Voilà avant tout une oeuvre d’auteur, que le numérique orchestre avec brio.La simplicité, on le sait, est si complexe à atteindre. Et si rarement atteinte. Sous la terre, un papillon bécote le ciel. On le suit ?Critique de l’application extraite de La Souris grise par Laure.

À consulter : babelio L’application Fabrique à histoires numériques

À consulter : Critique du blog La sardine à lire

3. conseils de lecture

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leçons de chosesÉditions albin michel Jeunesse, 2015présentation de l’éditeurFasciné par Les leçons de choses, ces livres qui visent l’exhaustivité, la connaissance à 360º, bruno gibert a voulu leur rendre hommage dans un pastiche poétique, parfois philosophique et particulièrement hilarant. Car l’intention ici, est, tout comme dans Le Petit Gibert illustré, de réinventer le monde, de le chambouler, d’en faire une fiction dans laquelle le lecteur se fraye son propre chemin. et, avant tout, de poser la question du vrai et du faux : l’information est erronée, elle est même tellement loufoque que toute confusion est impossible. Le chat est-il vraiment l’ancêtre du chien ? non, évidemment! Mais d’où viennent le chat et le chien ? Ces questions, comme une centaine d’autres, sont posées entre les lignes de cette Leçon de choses particulière ! Voir comment le faux interroge sans cesse le vrai, nous ramène toujours à lui, au même titre que le sérieux conduit à la farce.

Sur le modèle des manuels de leçons de choses à visée encyclopédique, Bruno Gibert construit un album plein de fantaisie, d’invention et de poésie. Parodique, la couverture ressemble à une illustration authentique de livre de découverte du monde. Le dessin précis de la girafe a des allures de gravure ancienne. Le dispositif expérimental d’eau et de tuyau réfère à l’expérience sur l’incompressibilité de l’air. Toutefois, le chat vert moustachu n’a pas l’air très scientifique et au verso, les légendes des illustrations sont délirantes. « Le lait est l’eau de vache » pour illustrer un maillot de sport et « le cerveau humain ressemble à un plat de spaghettis à la tomates » pour illustrer qu’un cœur enfermé sous un verre est une aberration scientifique. C’est muni de ces alertes que l’on peut partir à la découverte du livre.Critique extraite de ricochet par Danielle bertrand.

Avec un syncrétisme esthétique qui force l’admiration, le créateur réussit à la fois à plonger le lecteur dans l’univers très codé de ce genre éditorial florissant dans les années 1950 (dessins naturalistes, schémas en tous genres, encadrés en aplats, inserts d’horribles photographies approximatives...), et à le tirer vers une perfection graphique résolument moderne (pureté de la forme et de la couleur, équilibre de la mise en page, élégants tramés...)Critique extraite du blog de Sophie Van der Linden.

À consulter : Critique par le site Le Devoir Critique par la librairie tire-Lire Critique par le site La librairie

le petit gibert illUstréÉditions albin michel, 2010

présentation de l’éditeurLe jeu est simple : trouver ce que chaque mot cache implicitement de poétique, d’ab-surde, d’anecdotique ou de simplement drôle. réduits à ce sens secondaire ou méta-phorique...exemple : ciel n.m. : plafond extérieur repeint tous les jours.

Mots doux, petits mots, gros mots (Ah non! Pas ceux là !), mots d’amour, noms d’oiseaux… tous les mots trouvent leur place dans ce petit bijou d’humour où l’absurde côtoie la poésie et où les illustrations improbables habillent les mots d’un tout nouveau sens. Exemple : Pourquoi adv. (voir : parce que)Critique extraite du site de la librairie Les Passantes.

À consulter : Critique de ricochet Présentation par écolire (pdf)

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Niveau : Ce1, Ce2, CM1, CM2Durée : 1hParticipation forfaitaire : 35 € par classeNombre de classes par rencontre : 1

4. rencontre

« il paraît vain de vouloir parachuter un écrivain dont les élèves n’ont jamais entendu parler si cette visite n’est pas sérieusement préparée. Les parachutages d’auteur dans des classes mal préparées à leur venue, sans lien avec un projet dûment élaboré conduisent à l’échec et génèrent déception et frustration pour chacun des acteurs. il est évident que chaque rencontre est unique et tire sa magie de son vécu même. Cependant, toute intervention, même ponctuelle, exige une préparation. Plus on l’aura pensée, mieux elle aura été préparée avec les élèves, plus elle sera fructueuse. un auteur doit être attendu, seule condition d’ailleurs pour qu’il puisse apporter de l’inattendu… »

extrait de « l’Ami littéraire », un programme d’interventions d’écrivains dans les écoles de la Maison des écrivains.

Le déroulement d’une rencontreLa rencontre avec un écrivain ou un illustrateur est un moment fort dans la vie d’une classe : soudain, le livre devient vivant, son auteur est là, qui se raconte, confie ses réflexions, explique comment il travaille et répond volontiers à toutes les questions des élèves…Pour que cet échange, rare, soit profitable pour chacun, il est évidemment indispensable que les élèves soient bien préparés, qu’ils se soient familiarisés avec l’univers et les livres de l’auteur, qu’ils aient préparé des questions, etc.

bruno gibert parlera de son travail d’auteur et échangera de façon spontanée avec les élèves, répondant aux questions que ceux-ci poseront.Les élèves peuvent également prévoir de raconter ou montrer, brièvement, le travail qu’ils auront réalisé en amont autour de ses livres.

• les rencontres en temps scolaires ne permettent généralement pas de demander des dédicaces pour tous les élèves (temps limité).

•afin de mieux cibler vos attentes, nous vous remercions de nous renvoyer la fiche de préparation complétée pour chaque rencontre à laquelle vous participez au plus tard le jeudi 9 novembre par mail (contact@confluences.org) ou par fax (05 63 63 26 30)

POUR ALLER PLUS LOINConseils pour préparer une rencontreDossier « rencontre avec un auteur, un illustrateur »Parcours littéraire : préparer sa rencontreLa boîte à outils : rencontre avec un auteurDossier « Jeux et enjeux des rencontres avec les écrivains »blogs de littérature jeunesse : Sophie Van der Linden, bob et Jean-Michel

POUR ALLER PLUS LOINConseils pour préparer une rencontreDossier « rencontre avec un auteur, un illustrateur »Parcours littéraire : préparer sa rencontreLa boîte à outils : rencontre avec un auteurDossier « Jeux et enjeux des rencontres avec les écrivains »blogs de littérature jeunesse : Sophie Van der Linden, bob et Jean-Michel

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Niveau : Ce1, Ce2, CM1, CM2Durée : 2hParticipation financière : 3 € par élève

5. atelier d’illustration

Pour mes ateliers, ils s’articulent autours de mes livres, ils les prolongent puisque j’imagine ces derniers comme des exercices qu’il est possible de reproduire. Donc, il y a une présentation d’un ou de plusieurs livres, compréhension du fonctionnement narratif et l’atelier d’illustration commence.

Matériel à prévoir pour chaque élève : Feuilles, crayons ou feutres, ciseaux.

nous incitons chaque classe inscrite à une rencontre, un atelier et/ou un spectacle à participer à l’exposition des élèves en produisant une réalisation écrite ou plastique.

Cette production peut prendre toutes formes : dessins, peintures, sculptures, textes (clairs, bien lisibles), enregistrements sonores ou vidéo, etc.

elle est le reflet du travail en classe qui accompagne la préparation d’une manifestation dans le cadre du festival Lettres d’Automne.

Cette année, pour des raisons pratiques (espace d’accrochage réduit à l’Ancien Collège), il est nécessaire de limiter les dimensions et le nombre d’œuvres exposées : - une œuvre collective par classe - support plan (papier, carton) : maximum 100 cm de largeur, prévoir un système d’accrochage - volume : maximum 50 cm de largeur et longueur / 1 mètre de hauteur, prévoir un socle

La présentation est laissée libre mais doit respecter les dimensions maximales. Chaque œuvre doit être accompagnée d’un panneau explicatif, mentionnant le nom de l’école, le niveau des élèves, le titre des œuvres et un court texte de présentation.Compte tenu des contraintes d’installation que vous pouvez imaginer et comprendre, nous nous réservons la possibilité de ne pas présenter (ou de ne présenter que partiellement) vos travaux s’ils sont hors dimension et/ou remis hors délai.

• envoi de la fiche de participation avant le jeudi 9 novembre 2017 : afin de bien préparer l’accrochage de cette exposition, nous vous remercions de nous renvoyer cette fiche complétée, par mail (contact@confluences.org) ou par fax (05 63 63 26 30 )

• Dépot des œuvres avant le mercredi 15 novembre à 18h : à l’association Confluences, 41 rue de la comédie, Montauban (du lundi au vendredi : 9h30-12h30 / 14h-18h)

• ouverture de l’exposition du 20 novembre au 3 décembre : ouverture de l’exposition à l’Ancien Collège, à l’intention du public, des intervenants, des élèves et de leurs parents.

• Vernissage samedi 25 novembre à 11h30 : vernissage de l’exposition à l’Ancien Collège lors de la journée autour de la littérature jeunesse

6. ParticiPation À l’exPosition des élèves

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Pour tout renseignement, vous pouvez contacter l’équipe de Confluences :05 63 63 57 62 / contact@confluences.org

Pour inForMation

Journée ProFessionnelle : olivier douzou, soPhie van der linden

Lundi 20 novembre 2017 de 8H45 à 16H30 / Centre Universitaire de Montauban à l’intention des bibliothécaires, documentalistes, enseignants, libraires, étudiants…

Journée inscrite au PDF (plan de formation départemental de l’Académie) pour les enseignants du 1er degré.Entrée libre / programme détaillé et inscriptions dès le mois de septembre

exPosition : le Muz « visages et Paysages » ProPosée Par l’atelier canoPé de MontauBan

Du 20 nov au 1er déc / Centre Universitaire de Montaubanouvert en 2009, par Claude Ponti, olivier Douzou et d’autres passionnés, ce formidable musée virtuel (lemuz.org) unique au monde, propose des expositions d’œuvres d’enfants, véritable patrimoine culture. Canopé Montauban invite le Muz à présenter, dans le cadre du festival, une sélection d’œuvres originales autour de la thématique « Paysages et Visages ».

Ouverture au public du lundi au vendredi, 8h30 à 17h30

Découvertes guidées de 45 minutes lors de la journée professionnelleAteliers classes de 2h30, cycle 3, les jeudis 23 et 30 novembre matin

Information et inscription auprès d’Isabelle Lobello05 63 91 88 99 / isabelle.lobello@reseaucanope.fr