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Fiche de lecture-compréhension

A. Je découvre l’album

a Écris le titre de l’album :

Entoure les personnages de l’histoire.

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B. J’explore l’album

Retrouve dans le texte les phrases suivantes. Complète en cochant la bonne réponse.

Page 4 : Aujourd’hui, Véra a renversé : sa tasse de thé son jus d’orange

son chocolat

Page 6 : Sur le chemin de l’école, Zoé et Ali rejoignent : Véra Lola Zoé

Page 8 : Dans la cour de l’école Véra : se cache grogne pleure

Page 12 : Tout à coup Véra pousse un cri. Elle dit : Madame ! Non mais ! Salut !

Page 22 : Le ballon part à toute allure et frappe : le bras d’Ali la joue de Lola la joue d’Ali

a Retrouve dans le texte les phrases suivantes. Complète-les :

Page 16 : Madame Boidou se dépêche de rectifier .

Page 18 : Lola et Julie se regardent et .

Page 24 : Elle lui donne l’ordre d’aller immédiatement .

Page 28 : Ouf, ce n’était qu’un .

Écris une phrase dite par Ali : .

Écris une phrase dite par Véra : .

Écris une phrase dite par Zoé : .

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Julie

Ali

Véra

Zoé

Lola

Madame BoidouPacha

Lili la fée

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Fiche de lecture-compréhension

a Cite trois sentiments différents de Véra dans l’histoire :

Qui fait quoi ? Relie les actions aux bons personnages

Elle hurle Madame Boidou

Véra

Ali

Un élève de la classe

Zoé

Elle boude Il est surpris Elle a honte Il est sonné

Elle s’inquiète

a Les sentiments :Complète avec les sentiments qui conviennent  :

Quand tu pleures, tu es .

Quand tu ris, tu es .

Quand tu cries, tu es .

Quand tu trembles, tu as .

Quand tu rougis, tu as .

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D. Je découvre la chronologie de l’histoire

1 Remets dans l’ordre les lieux où se trouve Véra tout au long de l’histoire (numérote de 1 à 7).

la classe la cuisine la cour de l’école la rue

la chambre la cour de récréation le couloir de l’école

1 Remets dans l’ordre les phrases du texte (numérote de 1 à 7).

Sur le chemin de l’école, Zoé et Ali rejoignent Véra.

Véra fait un grand sourire à Madame Boidou.

Tout à coup, Véra pousse un cri.

La cloche sonne, les élèves entrent dans la classe.

Madame Boidou a honte.

Le ballon frappe la joue d’Ali.

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C. Je découvre le vocabulaire de l’histoire

peur

triste

en colèrehonte

joyeux

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Fiche de lecture-compréhension

Entoure la bonne réponse pour chaque question.a. Pourquoi Véra est en colère au début de l’histoire ?

Elle a mal à la tête. Elle a fait un cauchemar. Elle a renversé son chocolat.

b. Pourquoi Véra hurle-t-elle en classe ?

La maitresse à fait une faute. La maitresse a oublié ses lunettes.

La maitresse a puni Véra.

c. Lola et Julie pensent que :

Véra est sage. La maitresse a tort. Véra a du culot.

d. Pourquoi Ali est-il tombé ?

Il a donné un coup de pied dans le ballon. Il a reçu un ballon sur la joue.

Il a glissé dans la cour.

e. Qu’a fait Véra à la maitresse quand elle a renvoyé le ballon ?

Elle a puni la maitresse. Elle a envoyé la maitresse voir le directeur.

Elle a grondé la maitresse.

f. Véra a-t-elle vraiment vécu cette histoire ?

Oui, car ça s’est passé à l’école. Non, car elle a rêvé cette histoire.

a Complète les phrases. a. Dans la cour de l’école, où se met Véra pour bouder ?

Véra se met .

b. À quelle période de l’année se passe l’histoire ? Comment peux-tu le savoir ?

L’histoire se passe en , parce que .

c. En classe, pourquoi Véra pousse-t-elle un cri ?

Véra pousse un cri parce que .

d. Quelle punition donne Véra à Madame Boidou ?

Madame Boidou doit .

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E. Je comprends l’histoire

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Fiche de lecture-compréhension

e. Que fait Madame Boidou avec le ballon ?

Madame Boidou .

f. Qui se retrouve dans une flaque ?

se retrouve dan� une flaque.g. Quel ordre donne Véra à la maitresse ?

Véra lui donne l’ordre .

h. Dans cette histoire, Véra a-t-elle quitté son lit ?

parce qu’elle .

a Réponds aux questions.

i. Pourquoi Lola et Julie baissent-elles la tête quand Véra punit la maitresse ?.

j. Pourquoi dit-on d’Ali qu’il est « sonné » ?.

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F. J’explore les illustrations

Page 5 : Que mange Léa au petit déjeuner ?

Page 9 : À quoi peuvent jouer les enfants dans la cour de l’école ?

Page 11 : Quel animal vit dans la classe ? un lapin un chat un hamster

Sur le mur du tableau, il y a beaucoup d’affichages. Repère-les et fais une croix si tu les vois.

l’alphabet les horloges un tableau des nombres

des photos des élèves des dessins

le tableau des responsabilités une carte de France

Page 29 : Combien y a-t-il de photos accrochées au mur de la chambre de Véra ?

7 9 6

Avec quoi dort Véra ? Elle dort avec .

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Fiche de lecture-compréhension

G. Je sais reconnaître mes émotions

Qu’est -ce qui te fait vraiment peur  ?

Entoure en bleu les deux situations qui te feraient avoir une peur bleue !

Regarder un film d’horreur

Être perdu dans la forêt

Être dans une pièce toute noire

Être tout seul dans une grande maison

Tomber dans l’eau sans savoir nager

Entoure en vert le personnage et l’animal face auxquels tu serais le plus « vert de peur » ! 

un monstre un diable un fantôme une sorcière

un tigre un loup un crocodile un lion

Entoure ce que tu ressens le plus souvent quand tu as peur :

Je claque des dents. J’ai le cœur qui bat fort. Je tremble.

Je frissonne. J’ai les cheveux dressés sur la tête.

Je ne peux plus bouger.

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