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Fiche Elève Robert Dale I - Analyser les tableaux 1 - Comparez l’image du générique aux deux œuvres ci-dessous. Que remarquez- vous ? Quels sont les éléments retenus et/ou rajoutés par rapport aux deux œuvres originales ? Romantic couple Couple Arguing Robert Dale Robert Dale 2 - Traduire les titres des deux œuvres. 3 - Décrire les tableaux à l’aide de la fiche lecture de l’image -Décrire la scène -Analyser : -les personnages : physique, position, expression, relation -la composition, les couleurs, les lignes de force - le décor -l’atmosphère Rédigez en quelques lignes une description de ces tableaux (en utilisant le vocabulaire de l’image) 4 - Proposer quelques éléments d’interprétation II – Approfondir l’étude du tableau à l’aide de la Fiche Document Après lecture des documents mis à votre disposition, vous tenterez de dire : 1 - A quel mouvement pictural appartient Robert Dale ? Donnez en une définition. 2 - Quel est l’artiste qui a influencé Robert Dale? 3 - A quel type d’image font penser les deux tableaux de Robert Dale ? -bande dessinée -photo -image vidéo III - Etude du générique 1 - Comment s’anime cette image dans le générique de la série ? Identifiez les éléments conservés ou modifiés, les gestes exécutés par le personnage. Comment le lien se fait entre la scène précédente et la scène suivante ? Identifier les éléments perturbateurs. 2 - Pourquoi à votre avis les réalisateurs du générique ont choisi ces deux tableaux de Robert Dale ? Que peuvent- ils symboliser pour le grand public ?

Fiche Elève Robert Dale - · PDF fileLe pop art (abréviation de « popular art » en anglais, ou « art populaire » en français) est un

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Fiche Elève Robert Dale

I - Analyser les tableaux 1 - Comparez l’image du générique aux deux œuvres ci-dessous. Que remarquez- vous ? Quels sont les éléments retenus et/ou rajoutés par rapport aux deux œuvres originales ?

Romantic couple Couple Arguing Robert Dale Robert Dale 2 - Traduire les titres des deux œuvres. 3 - Décrire les tableaux à l’aide de la fiche lecture de l’image -Décrire la scène -Analyser : -les personnages : physique, position, expression, relation -la composition, les couleurs, les lignes de force - le décor -l’atmosphère Rédigez en quelques lignes une description de ces tableaux (en utilisant le vocabulaire de l’image) 4 - Proposer quelques éléments d’interprétation II – Approfondir l’étude du tableau à l’aide de la Fiche Document Après lecture des documents mis à votre disposition, vous tenterez de dire : 1 - A quel mouvement pictural appartient Robert Dale ? Donnez en une définition. 2 - Quel est l’artiste qui a influencé Robert Dale? 3 - A quel type d’image font penser les deux tableaux de Robert Dale ? -bande dessinée -photo -image vidéo III - Etude du générique 1 - Comment s’anime cette image dans le générique de la série ? Identifiez les éléments conservés ou modifiés, les gestes exécutés par le personnage. Comment le lien se fait entre la scène précédente et la scène suivante ? Identifier les éléments perturbateurs. 2 - Pourquoi à votre avis les réalisateurs du générique ont choisi ces deux tableaux de Robert Dale ? Que peuvent- ils symboliser pour le grand public ?

3 - Comment peut-on interpréter le détournement de cette scène par rapport aux images originales ? 4. – Qu’apporte la musique à ce générique ? Tentez d’identifier les instruments et ce genre de musique. 5.- A quoi vous fait penser la technique de l’animation ? Pourquoi les réalisateurs ont-ils fait ce choix ?

Fiche Image Elève Robert Dale

Romantic couple Robert Dale Autour de 1960

Arguing couple Robert Dale Autour de 1960

Fiche Doc Eleve Robert Dale Robert Dale fait partie du mouvement Pop art. Il s’est inspiré ici du travail de Roy Lichtenstein. Le pop art (abréviation de « popular art » en anglais, ou « art populaire » en français) est un mouvement artistique qui trouve son origine en Grande-Bretagne au milieu des années 1950.Ce qui caractérise profondément ce mouvement, c'est le rôle de la société de consommation et des déformations qu'elle engendre dans notre comportement au quotidien. C'est à partir de ce principe que les artistes américains vont mettre en évidence l'influence que peut avoir la publicité, les magazines, les bandes dessinées et la télévision sur nos décisions de consommateurs. Par la suite, ce mouvement va s'étendre et toucher d'autres domaines comme la mode, l'architecture, le dessin, etc. Source : Wikipedia Roy Lichtenstein est une des figures majeures du Pop Art américain. En 1961, au moment de l'éclosion du mouvement, il a l'idée de peindre l’agrandissement d’une image de bande dessinée choisie dans un magazine. C’est le point de départ de toute une série réalisée à partir

de bandes dessinées et d'images publicitaires qu’il poursuit jusqu'en 1964. À la recherche de la plus grande neutralité, il en vient à peindre les effets produits par les techniques de l'imprimerie et les contraintes publicitaires : ses hachures, les aplats de quelques couleurs standard et la trame de points pour l'ombre et le relief. Lichtenstein est fasciné par l'efficacité de ces représentations populaires où les objets et les passions sont réduits à un essentiel accessible et anonyme qui lui paraît d'une vitalité bien supérieure à l’'expressionnisme abstrait, lequel sombrait alors dans l'académisme. Source : http://www.centrepompidou.fr/