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1 / 3 RENTRÉE 2015 FORMULAIRE DE PROPOSITION DE PUBLICATION DE POSTE EMPLOI AVENIR PROFESSEUR Dénomination établissement LYCEE HILAIRE DE CHARDONNET CHALON-SUR-SAONE: RNE : INFORMATIONS RELATIVES AU SUPPORT : - Discipline (code et libellé) SES OU HISTOIRE GEOGRAPHIE : - créé CADRE DANS LEQUEL EST SOLLICITÉE LA PUBLICATION : eap encadré par Mme Bousquet profsseure SES PROFIL DU POSTE CARACTÉRISTIQUES (A DÉVELOPPER SI BESOIN) descriptif du poste (contexte …) Le poste est basé au lycée Hilaire de Chardonnet à Chalon sur Saône. Il s’agit de participer à un cours d’éducation au développement et à la solidarité internationale dans le cadre de l’enseignement d’exploration SES en classe de seconde ainsi que de co-animer des ateliers sur la citoyenneté mondiale auprès de l’ensemble des lycéens engagés au club solidarité de l’établissement. Cet enseignement expérimental poursuit plusieurs objectifs : Accroître les compétences citoyennes des jeunes et les aider à quitter leur statut d’Elèves Citoyens pour devenir « Citoyens du Monde » Mettre en évidence que l’accès aux droits fondamentaux (éducation, logement, travail, santé) est la condition inaliénable pour vivre ensemble dignement et exercer sa citoyenneté Donner aux jeunes une culture humaniste tout en leur transmettant les connaissances économiques et sociologiques indispensables à la formation de tout citoyen Fournir aux jeunes un cadre facilitant leur engagement politique ou simplement les informer sur les cadres existants Les modalités de fonctionnement : Une séance d’1h30 de cours par semaine pendant toute l’année scolaire 18h d’ECJS consacrées à la découverte du monde

Fiche Poste Emploi d'Avenir Professeur-2

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rentre 2015

formulaire de proposition de publicationde poste EMPLOI AVENIR PROFESSEURDnomination tablissementLYCEE HILAIRE DE CHARDONNET CHALON-SUR-SAONE: RNE: ( informations relatives au support:- Discipline (code et libell) SES OU HISTOIRE GEOGRAPHIE : - ( cr( cadre dans lequel est sollicite la publication:( eap encadr par Mme Bousquet profsseure SES( profil du poste caractristiques (a dvelopper si besoin)descriptif du poste (contexte )

Le poste est bas au lyce Hilaire de Chardonnet Chalon sur Sane.

Il sagit de participer un cours dducation au dveloppement et la solidarit internationale dans le cadre de lenseignement dexploration SES en classe de seconde ainsi que de co-animer des ateliers sur la citoyennet mondiale auprs de lensemble des lycens engags au club solidarit de ltablissement.Cet enseignement exprimentalpoursuit plusieurs objectifs:

Accrotre les comptences citoyennes des jeunes et les aider quitter leur statut dElves Citoyens pour devenir Citoyens du Monde

Mettre en vidence que laccs aux droits fondamentaux (ducation, logement, travail, sant) est la condition inalinable pour vivre ensemble dignement et exercer sa citoyennet

Donner aux jeunes une culture humaniste tout en leur transmettant les connaissances conomiques et sociologiques indispensables la formation de tout citoyen

Fournir aux jeunes un cadre facilitant leur engagement politique ou simplement les informer sur les cadres existants

Les modalits de fonctionnement: Une sance d1h30 de cours par semaine pendant toute lanne scolaire

18h dECJS consacres la dcouverte du monde associatif, heures capitalises dans un passeport bnvole

La participation aux actions de dveloppement soutenues par le club solidarit en partenariat avec les associations de solidarit locales et internationales.

Activits proposes :

Dans le cadre du cours:

Exercices dEducation Au Dveloppement

Exemples: jeu des chaises, jeu du commerce mondial, porteurs de paroles, dbats mouvants, lection des produits les plus pourris en super marchs, la baguette de pain, le tour du monde de lalimentation, jeu de rles sur le phnomne de dsertification

Diffusion de vidos/documentaires

Exemples: Le cauchemar de Darwin, Fleur du dsert, Une vrit qui drange, A nous de choisir: mini-documentaires sur la consommation, Envoy spcial: le prix du jean

Rencontres avec des acteurs de la solidarit

Exemples: Les responsables de lassociation Emmas, la prsidente et une bnficiaire de lassociation SAFE (Solidarit Aux Femmes Excises)

Dans le cadre du passeport bnvole:

Organisation de la Semaine de la Solidarit Internationale dans le Grand Chalon et au sein du lyce en partenariat avec le collectif chalonnais de la SSI et de la Communaut dAgglomration

Participation aux assises rgionales de la solidarit internationale sur les objectifs du millnaire organises par le Conseil Rgional de Bourgogne

Participation au forum SolidInfo sur lengagement des jeunes Dijon organis par Bourgogne Coopration

Participation des actions bnvoles auprs dassociations: Artisans du monde, Les restos du cur, Emmas, APPUIS, Club Solidarit, Toujours femme, lassociation Handisports, Camlon, Vietnam enfants dioxine, Banque alimentaire, SAFE, Tlthon, Bouge ta Galre, Electriciens Sans Frontires, Bolivia IntiDans le cadre du Club solidarit:

Co-laboration de projets avec le monde associatif: Dfil de mode solidaire sur le thme de la consommation responsable, Spectaclede solidarit : Vivre ensemble avec nos diffrences. Ecriture dun recueil de parcours de vie Regards croiss

Participation aux ateliers de prparation au dpart pour des chantiers solidaires en Afrique.

Participation aux chantiers solidaires en Afrique

Participation la rdaction de dossiers dposs auprs des institutions notamment auprs du Ministre des Affaires Etrangres, du Conseil rgional de Bourgogne, de la communaut dagglomration et de fondations dentreprises.

comptences particulires requises(savoirs et savoir-faire spcifiques):Le candidat devra avoir envie de se former une pdagogie participative, interactive et rflexive.Il doit avoir un contact facile avec les jeunes tout en gardant la distance ncessaire.

Il sera ouvert lapprentissage de la citoyennet mondiale dans son futur enseignement.

conditions particulires dexercice (ex: public en difficult )Le candidat travaillera avec des lycens dans le cadre du cours de SES Education Au Dveloppement et la Solidarit Internationale mais aussi dans le cadre du club solidarit du lyce sur des activits citoyennes.Il pourra galement co-animer des ateliers sur la citoyennet en collge ou en cole primaire dans le cadre de tandems solidaires (dispositif rectoral) ou de journes citoyennes. A la rentre 2015, le candidat pourra participer la rdaction dun guide pdagogique sur lenseignement dEAD SI en classe de seconde

Date et signature du chef dtablissementFranois Vicard Proviseur Hilaire de Chardonnet