FORMATION APOGÉE - univ-brest.fr · Formation Apogée • MODULE 13 • Préparer la session d’examens 2 A© MUE, 2 06 SITUATION DU MODULE DANS LE PARCOURS MODULE 1 Obj ec tif

FORMATION APOGÉE

MODULE 13

Préparer la session d’examens

Formation Apogée • MODULE 13 • Préparer la session d’examens 2 © AMUE, 2006

SITUATION DU MODULE DANS LE PARCOURS

MODULE 1 Objectifs et grandes fonctionnalités d’Apogée

MODULE 2 Prise de contact avec l’outil Apogée

MODULE 3 Réaliser une inscription administrative et le paiement des droits

MODULE 4 Réaliser le suivi administratif d’une IA

MODULE 5 Gérer comptablement les paiements et remboursements

MODULE 6 Réaliser une inscription pédagogique et son suivi

MODULE 7 Saisir les décisions de commission et de jury

MODULE 8 Consulter et mettre à jour le dossier étudiant

MODULE 9 Connaître la Structure des enseignements

MODULE 10 Saisir et exploiter la Structure des enseignements

MODULE 11 Saisir les modalités de collecte des enseignements

MODULE 12 Evaluation des enseignements

MODULE 13 PREPARER LA SESSION D’EXAMENS

MODULE 14 Saisir les notes et résultats dans Apogée

MODULE 15 Saisir les notes depuis une application externe

MODULE 16 Agréger les notes et résultats dans Apogée

MODULE 17 Délibérer et diffuser les résultats

MODULE 18 Organiser la deuxième session d’examens

MODULE 19 Introduction au domaine Constitution des groupes

MODULE 20 Les groupes : arborescences, inclusions et incompatibilités

MODULE 21 Affectation des étudiants dans les groupes

MODULE 22 Gestion des stages classiques

MODULE 23 Introduction au domaine Organisation des épreuves

MODULE 24 Préparation de l’élaboration des calendriers d’épreuves

MODULE 25 Élaboration des calendriers d’épreuves

MODULE 26 Thèses, H.D.R. et D.R.T.

MODULE 27 Introduction à l’organisation et à la gestion de l’anonymat

MODULE 28 Organisation de l’anonymat

MODULE 29 Gestion des résultats sous anonymat

MODULE 30 Paramétrer et calculer les charges d’enseignement

MODULE 31 Glossaire

MODULE 32 Récapitulatif des éditions et requêtes


MODULE 13

PREPARER LA SESSION D’EXAMENS

SOMMAIRE

1. OBJECTIFS DU MODULE 4

1.1 Les objectifs 4

1.2 Le déroulement de la session 4

2. PREPARER LA SESSION 5

2.1 Présentation de l'aide à la préparation des examens 5

2.2 Conditions d'utilisation 5

2.3 Éditions d'aide à la préparation des examens 6

2.4 Conditions nécessaires pour être autorisé à composer 6

TRAVAUX PREPARATOIRES A LA 1RE SESSION : ................................................................................. 7

SESSION 1 : ADMISSIBILITE ................................................................................................................... 7

SESSION 1 : ADMISSION......................................................................................................................... 7

3. DEMONSTRATION ET EXERCICE 8

3.1 Données générales 8

3.2 Édition des listes : démonstration 10

A. ÉCRAN EDITION DE LISTES PREPARATOIRES / COMPTAGES................................................... 10

B. FENETRE FILTRE DE POPULATION............................................................................................... 14

C. ÉCRAN EDITION DE LA LISTE DES INCOMPATIBILITES .............................................................. 15

3.3 Édition des listes : exercice 16

A. ENONCE ........................................................................................................................................... 16

B. CORRIGE.......................................................................................................................................... 16


Les objectifs

� Savoir éditer les listes facilitant l'organisation desexamens.

� Comprendre les conditions nécessaires pour que ceslistes soient pertinentes.

� Comprendre les diverses utilisations possibles de ceslistes.

Les objectifs

� Savoir éditer les listes facilitant l'organisation desexamens.

� Comprendre les conditions nécessaires pour que ceslistes soient pertinentes.

� Comprendre les diverses utilisations possibles de ceslistes.

Le déroulement de la session12

6

39

�Partie théorique 40 mn

�Édition des listes : démonstration 30 mnexercice 20 mn

TOTAL 1 h 30

Le déroulement de la session12

6

39

�Partie théorique 40 mn

�Édition des listes : démonstration 30 mnexercice 20 mn

TOTAL 1 h 30

1. OBJECTIFS DU MODULE

1.1 Les objectifs Ce module répond aux objectifs suivants : 4 savoir éditer les listes facilitant l'organisation

des examens (listes préparatoires aux examens, listes des incompatibilités),

4 comprendre les conditions pour que ces listes soient pertinentes,

4 comprendre les utilisations possibles de ces listes.

1.2 Le déroulement de la session Les durées indiquées sont des durées approximatives. Certaines sections pourront durer plus ou moins longtemps selon les modules suivis au préalable par les participants et leurs souhaits. Le temps consacré aux manipulations libres dépendra du temps nécessaire à la réalisation des démonstrations et exercices.


Présentationde l'aide à la préparation des examens

EPREUVE :

Gestion des examens

EPREUVE :

Gestion des examens

APOGEE RESULTATS :

Listes d'aide à la préparationdes examens

APOGEE RESULTATS :


Inscriptionaux

étapes

Inscriptionaux

étapesInscriptionadministrative

Inscriptionpédagogique

Présentationde l'aide à la préparation des examens

EPREUVE :

Gestion des examens

EPREUVE :

Gestion des examens

APOGEE RESULTATS :


APOGEE RESULTATS :


Inscriptionaux

étapes

Inscriptionaux

étapesInscriptionadministrative


Conditions d'utilisation

19921993 1994

1ère session 2ème session

Inscriptionadministrative


Listes d'aide à lapréparation des examens

Conditions d'utilisation

19921993 1994

1ère session 2ème session

Inscriptionadministrative


Listes d'aide à lapréparation des examens

2. PREPARER LA SESSION

2.1 Présentation de l'aide à la préparation des examens Le domaine « Résultat » fournit une aide à la préparation des examens, mais ne gère pas les examens. Cette fonctionnalité est traitée dans le domaine « Épreuve ». L'aide à la préparation des examens consiste en l'édition de listes : • les listes préparatoires / de comptages, • les listes des incompatibilités (non maintenu). Elles s'appuient sur les informations fournies par les inscriptions administratives et pédagogiques. Ces listes peuvent être éditées : • avant le début de chaque session d'examens (1re et 2e session), • dans une même session, entre l'admissibilité et l'admission.

2.2 Conditions d'utilisation Quatre conditions doivent être remplies simultanément : 4 les inscriptions administratives doivent être

réalisées pour que les étudiants soient présents dans les listes,

4 les inscriptions pédagogiques doivent être réalisées et à jour (y compris les dettes, crédits, validations d'acquis et interdits d'examens) sur les enseignements pour lesquels on veut éditer les listes préparatoires aux examens sinon, elles seront établies sur la base des inscrits administratifs à la version d'étape,

4 les sessions ou phases précédentes doivent être clôturées afin que les listes ne comportent que les étudiants inscrits à la session (phase) courante et non admis à la session (phase) précédente. Exemples : - pour la session 2 d’une VET avec admission uniquement, la session 1 doit

être clôturée. - pour la session 1 d’admission d’une VET avec admissibilité et admission, la session 1 d’admissibilité doit être clôturée.

4 le report des notes doit être lancé pour que les listes des étudiants autorisés à composer sur les épreuves ne comportent que les étudiants concernés par la 2e session.


Editionsd'aide à la préparation des examens

Certaines éditions du domaine "Résultats" peuventCertaines éditions du domaine "Résultats" peuventêtre utilisées pour aider à l'organisation des examens.être utilisées pour aider à l'organisation des examens.

� listes préparatoires aux examens

� liste des incompatibilités



Editionsd'aide à la préparation des examens

Certaines éditions du domaine "Résultats" peuventCertaines éditions du domaine "Résultats" peuventêtre utilisées pour aider à l'organisation des examens.être utilisées pour aider à l'organisation des examens.





Conditions nécessairespour être autorisé à composer

SESSION 1SESSION 1

CONDITIONS GENERALES

• être en règle administrativement pour la version d'étape• non interdit d'examen• non dispensé d'examen sur l'élément• ne pas avoir de PRC sur l'élément

SESSION 2SESSION 2

Résultat positif

ClôtureClôture

Résultat négatif

ou pas de résultat

Conditions nécessairespour être autorisé à composer

SESSION 1SESSION 1

CONDITIONS GENERALES

• être en règle administrativement pour la version d'étape• non interdit d'examen• non dispensé d'examen sur l'élément• ne pas avoir de PRC sur l'élément

SESSION 2SESSION 2

Résultat positif

ClôtureClôture

Résultat négatif

ou pas de résultat

2.3 Éditions d'aide à la préparation des examens 4 Les listes préparatoires aux examens

permettent : • d'éditer la liste des étudiants autorisés à composer, • d'éditer la liste des étudiants non autorisés à composer avec motif ou sans motif, • d'effectuer un comptage de ces étudiants. Ce sont des listes par épreuve, élément pédagogique ou version d'étape : • les listes par épreuve ou par élément sont obtenues à partir des inscrits pédagogiques, • les listes par version d'étape sont obtenues à partir des inscrits administratifs. Elles peuvent être directement utilisées pour les inscriptions et convocations aux examens, pour le comptage des étudiants. L'anonymat peut être géré par un outil propre à l'établissement pour l'affectation des numéros d'anonymat (à partir des listes d'inscrits mises à disposition sous forme « fichier » par Apogée).

4 Les listes des incompatibilités permettent d'éditer les incompatibilités : • entre versions d'étape. Une version d'étape est incompatible avec une autre version d'étape lorsqu'au moins un étudiant est inscrit administrativement à ces deux versions d'étape pour la même année universitaire et la même session. • entre éléments pédagogiques appartenant à un ou plusieurs centres de traitement des notes. Un élément pédagogique est incompatible avec un autre élément pédagogique lorsqu'au moins un étudiant est inscrit pédagogiquement à ces deux éléments pour la même année universitaire et la même session.

2.4 Conditions nécessaires pour être autorisé à composer Les conditions décrites, ci-dessous, déterminent la présence des étudiants dans les listes préparatoires aux examens. 4 Conditions générales

à la 1re et à la 2e session : • être en règle administrativement pour la version d'étape, s Un étudiant en crédit ou en dette est considéré

comme en règle administrativement, même s'il n'a pas contracté d'IA sur la version d'étape concernée.

• être non interdit d'examen, • être non dispensé d'examen, • ne pas avoir de PrC sur l'élément. RAPPEL. Les PrC permettent à l'étudiant de réutiliser une note / un résultat antérieur.

4 Clôture de la session 1 La clôture de la session permet de déterminer les populations d'étudiants, concernées par la 2e session et donc les étudiants autorisés à composer en 2e session. s Si la clôture n'est pas effectuée, tous les étudiants autorisés à composer en 1re session seront présents

sur les listes de 2e session. Pour un enseignement clôturé :


4 si l'étudiant a un résultat : • positif, il n'est pas concerné par la 2e session, • négatif, il est concerné par la 2e session,

4 si l'étudiant n'a pas de résultat, Apogée détermine l'autorisation à composer d'après les résultats aux enseignements de l'ascendance, ainsi que d’après les notes reportées éventuellement.

PREPARER LA SESSION D'EXAMENS

TRAVAUX PREPARATOIRES A LA 1RE SESSION : ��IP effectuées, s Si l'établissement souhaite lancer des calculs de notes et de résultats dans Apogée, les IP (IP + PrC) doivent être réalisées. ��lancement des traitements d'incompatibilité pour l'organisation des examens, ��conception et génération des calendriers d'examens de première session, ��édition des listes d'autorisés à composer, et/ou envoi des convocations aux étudiants.

SESSION 1 : ADMISSIBILITE ��saisie des notes, ��contrôle des notes saisies, saisie des notes manquantes et correction des erreurs, ��lancement des calculs, ��contrôle des notes et résultats calculés, ��passage de l'avancement des délibérations de « A » à « E », ��édition du PV provisoire de délibération par édition d’un PV de vérification, ��délibération de jury, mise à jour de notes et résultats par saisie et calcul, ��vérification des PV et édition des PV définitifs signés par les membres du jury, ��affichage des résultats d'admissibilité, ��clôture de la première session pour l'admissibilité, passage de « E » à « T » (qui détermine les étudiants concernés par l'admission).

SESSION 1 : ADMISSION ��saisie des notes, ��contrôle des notes saisies, saisie des notes manquantes et correction des erreurs, ��lancement des calculs, ��contrôle des notes et des résultats calculés, ��passage de l'avancement des délibérations de « A » à « E », ��édition du PV provisoire de délibération, ��délibération de jury, mise à jour des notes et résultats par saisie et calcul, ��vérification des PV et édition des PV définitifs signés par les membres du jury, ��affichage des résultats d'admission, ��clôture de la première session pour l'admission, passage de « E » à « T » (qui détermine les étudiants concernés par la session 2 pour l'admissibilité et l'admission)


3. DEMONSTRATION ET EXERCICE

3.1 Données générales

STRUCTURE LICENCE DES SC. ECONOMIQUES Démo 3.2 Exercice 3.3

LICECO Licence Sciences EconomiquesVersion 961

Etape LECO Licence Sciences Eco Version 961

LLEC 961 O

LEC1 Dynamique économique

LEC2AN AnalyseLEC2ST Statistiques

LEC3 Comptabilité

LEC4EI Economie internationale

LEC5 Economie industrielleLEC6 Langue

LLEC6 X

LEC6ANG AnglaisLEC6ALL AllemandLEC6ESP Espagnol

(1,2)

LICECO Licence Sciences EconomiquesVersion 971

Etape LECO Licence Sciences Eco Version 971

LLEC 761 O

LEC1 Dynamique économique

LEC2MA Mathématiques

LEC3 Comptabilité

LEC4PE Politique économique

LEC5 Economie industrielleLEC6 Langue

LLEC6 X

LEC6ANG AnglaisLEC6ALL AllemandLEC6ESP Espagnol

(1,2)

O : obligatoire , F : facultatif , X : obligatoire à choix (min , max) lien de correspondance mono-source : : lien de correspondance bi-sources

LEC4EICC

LEC4EICT

LEC5EINCC

LEC5EINCT

LEC1DECCC

LEC1DECEC

LEC3COMCC

LEC3COMEC

Epreuve


licence sciences économiques version 961

NUMERO ETUDIANT LEC2AN LEC4EI LEC4EICT (épreuve)

940 BAILLY Bruno VAC T

941 CARRE Chantal S T 942 DAUSSY Gilles DIS T 943 DUFLOS Jacky T S 9 944 FOSTIER Laure S S 945 GEROUX Andrée Interdit d’examen

946 GODET Paul S S

JANVIER Marie Pas d’IA T S 974 LAMY Pierre T S 975 LECOPAIN Eric IA sans IP

976 LELEGANT Gilles S VAC 973 LENMY Jean S S

T : formule d’examen Terminal S : formule d’examen Standard


� Comprendre les domaines couverts par lesdifférentes éditions de préparation desexamens

� Savoir manipuler les écrans d'édition

Edition des listes : démonstration

12

6

39 30 minutes

� Comprendre les domaines couverts par lesdifférentes éditions de préparation desexamens


Edition des listes : démonstration

12

6

39 30 minutes

3.2 Édition des listes : démonstration Pour l'admission en session 1 4 Visualiser le comptage des étudiants

inscrits administrativement à la version d'étape LECO/961.

4 Éditer sous forme d'édition et de fichier la liste des étudiants autorisés à composer pour l'élément LEC2AN.

4 Visualiser la liste des étudiants inscrits en contrôle terminal autorisés à composer pour l'élément LEC2AN.

4 Visualiser la liste des incompatibilités entre les versions d’étape LECO/971 et DECOG2/971 (détection d’étudiants communs au DEUG 2ème année et à la licence).

A. ÉCRAN EDITION DE LISTES PREPARATOIRES / COMPTAGES è Sélectionner Edition de listes préparatoires / comptages dans le menu Administration. Le comptage d'étudiants se fait par le même écran que les listes préparatoires aux examens. Il faut remplir la Session et indiquer si l'on travaille sur l'admissibilité ou l'admission pour cette session.

Critères de sélection Version d'étape permet d'effectuer une sélection sur les enseignements affichés dans les blocs Version d'étape et Élément pédagogique. Les blocs Version d'étape, Élément pédagogique et Épreuve sont indépendants. è Choisir la session 1 pour l'admission. Saisir comme critère la version d'étape LECO/961 Il ne faut pas oublier de cocher les boîtes correspondant aux enseignements que l'on veut sélectionner.

è Cocher la boîte Comptage des étudiants autorisés à composer (et donc décocher la boîte Autorisés à composer cochée par défaut). dans le bloc Version d'étape. • Cliquer sur Quelques et cocher la ligne de la VET affichée. • Choisir, dans le champ Imprimante, la visualisation Windows, • Cliquer sur le radio-bouton Immédiat, • Cliquer sur Accepter.


10 étudiants sont autorisés à composer pour l'admission à la version d'étape.


è Pour obtenir la liste des étudiants autorisés à composer à l'élément LEC2AN, il faut décocher Comptage et cocher Autorisés à composer. è Cocher Édition et Fichier. Dans le bloc Élément (IP), cliquer sur Quelques et cocher la ligne LEC2AN. è Pour la liste sous forme de fichier, au moment de

l'enregistrement, indiquer comme nom de fichier LEC2AN.txt à la place du nom proposé : APO_LPE. Sélectionner l'imprimante Visualisation Windows puis cliquer sur Accepter.

Liste des autorisés à composer 4 Cas admission uniquement

- En session 1 ou session unique, il s'agit des étudiants : • non dispensés d'examen sur l'élément, • en règle administrativement, • non interdits d'examen, • n'ayant pas de PrC • n’ayant pas de note/résultat pour la session de lancement. Un étudiant ayant un élément en dette ou en crédit est considéré comme « en règle administrativement » même s'il n'a pas contracté d'IA à la version d'étape correspondante.

- En session 2, il s'agit des étudiants répondant aux conditions de session 1 et :

• et ayant obtenu un résultat négatif pour la version d'étape ou la version de diplôme qui détient l'élément en session 1, • et n'ayant pas capitalisé ou conservé ou reporté en 1re session tout élément de niveau supérieur à l'élément courant, • et n'ayant pas capitalisé ou conservé ou reporté en 1re session l'élément courant.

4 Cas admissibilité et admission

- Pour l'admissibilité en 1re session, il s'agit des étudiants : • non dispensés d'examen sur l'élément, • en règle administrativement, • non interdits d'examen, • n'ayant pas de PrC • n’ayant pas de note/résultat pour l’admissibilité/admission pour la session de lancement. Un étudiant ayant un élément en dette ou en crédit est considéré comme « en règle administrativement » même s'il n'a pas contracté d'IA à la version d'étape correspondante.

- Pour l'admission en 1re session, les étudiants autorisés à composer doivent non seulement répondre aux conditions ci-dessus mais avoir obtenu un résultat positif d'admissibilité (ou pas de résultat) pour la 1re session à l'enseignement.


- Pour l'admissibilité en 2e session, il s'agit des étudiants : • répondant aux conditions de l'admissibilité en session 1, • et ayant obtenu un résultat négatif d'admissibilité et / ou d'admission pour la version d'étape ou la version de diplôme qui détient l'élément en session 1, • et n'ayant pas capitalisé ou conservé ou reporté en 1re session tout élément de niveau supérieur à l'élément courant, • et n'ayant pas capitalisé ou conservé ou reporté en 1re session l'élément courant.

- Pour l'admission en 2e session, les étudiants doivent répondre aux conditions de l'admissibilité de 1re session, mais aussi avoir obtenu un résultat positif d'admissibilité pour la 2e session à un enseignement qui détient l'élément ou à l'élément lui-même, et n’avoir pas de notes reportées.

En fin de liste sont éditées les VET de rattachement valides pour l’année universitaire. Listes des non autorisés à composer Ces listes recensent tous les étudiants non en règle administrativement. La liste avec motif affiche le motif pour lequel l'étudiant n'est pas autorisé à composer, alors que la liste sans motif n'affiche que le nom et le numéro des étudiants. Cette dernière liste est plutôt destinée à l'affichage. Il ne faut pas oublier de cocher les boîtes correspondant aux enseignements que l'on veut sélectionner. Format d'édition Il est possible d'éditer les listes préparatoires aux examens sous la forme d'une édition dans Apogée, ou encore sous la forme d'un fichier lisible sous Word ou Excel. Parmi les autorisés à composer à l'élément, vérifier que l'on ne trouve pas : • BAILLY Bruno : VAC à l'élément, • DAUSSY Gilles : DIS, • GEROUX Andrée : interdit d'examen, • JANVIER Marie : inscrite en IP, mais pas en IA, • LECOPAIN Eric : inscrit en IA, mais pas en IP. è Pour visualiser la liste des étudiants inscrits en mode contrôle terminal autorisés à composer pour l'élément LEC2AN, garder les mêmes caractéristiques que précédemment pour l'écran Listes préparatoires / comptages sauf fichier . Cliquer sur le bouton Filtre de population pour accéder à l'écran Filtre de population.

Le bouton Filtre de population est affiché en noir si le filtre est inactif, en rouge si un filtre a été défini.


B. FENETRE FILTRE DE POPULATION Cet écran permet de définir des critères de restriction pour les listes d'étudiants. Les informations présentes proviennent des saisies lors de : 4 l'inscription administrative pour :

• Régime d'inscription, • Profil (liste), • Statut à l'inscription administrative, • Programme international, • Autres établissements

fréquentés, • Sportifs de haut niveau, • Télé-enseignement.

4 l'inscription pédagogique pour : • Formules d'examen, • Commentaire IP, • Collection/Groupe.

s Le sous-ensemble des étudiants concernés dépend de la sélection des critères : • lorsque plusieurs critères sont sélectionnés au sein d’un même bloc, les étudiants concernés sont ceux qui vérifient au moins un des critères. • lorsque plusieurs critères sont sélectionnés dans plusieurs blocs, les étudiants concernés sont ceux qui vérifient les critères de chacun des blocs

Version d'étape est utilisé dans le cas où l'élément est rattaché à plusieurs versions d'étape. Il permet de restreindre la liste des étudiants inscrits à l'élément ou à l'épreuve dans le cadre de la version d'étape donnée.

Elément pédagogique est utilisé afin de filtrer une population aux étudiants inscrits à l'élément choisi, sans être contraint de créer des groupes. Par défaut, le témoin Semestre est coché. Il permet de restreindre la liste des éléments proposés aux éléments pédagogiques de type semestre. Le filtre de population défini restera appliqué (s'il n'est pas modifié ou supprimé) dans l'ensemble des écrans faisant appel à des listes d'étudiants : • saisie de masse épreuve, élément, VET, VDI, • édition des listes de résultats, • édition de relevés de notes, • attestation de réussite, • listes préparatoires, • édition de situation de crédits, • édition des diplômes nationaux, • édition de l'annexe descriptive au diplôme etc...

è Pour supprimer le filtre, cliquer sur le bouton Vider filtre.


Il est possible d'imprimer la liste des critères sélectionnés en cliquant sur le bouton Imprimer. è Dans le bloc Formule d'examen, choisir Quelques et cocher la case devant Terminal. Quitter l'écran en cliquant sur le bouton Accepter. De retour dans l'écran principal, cliquer sur Accepter pour visualiser la liste comme décrit précédemment. Il doit y avoir : • DUFLOS Jacky

• LAMY Pierre

C. ÉCRAN EDITION DE LA LISTE DES INCOMPATIBILITES è Sélectionner Edition de la liste des incompatibilités dans le menu Administration. Il faut remplir la Session. Critères de sélection Version d'étape, centre de traitement de notes permettent d'effectuer une sélection sur les enseignements affichés dans les blocs Version d'étape et Élément pédagogique.

Les blocs Version d'étape, Élément pédagogique sont indépendants. è Choisir la session 1. Choisir Quelques pour le bloc Version d'étape, se positionner sur une ligne de ce bloc et faire F7, entrer la recherche de versions d'étape %ECO% , faire F8, cocher les VET LECO/971 et DECOG2/971. Cliquer sur Accepter pour visualiser la liste.

L’état classe les VET demandées par ordre alphabétique sur le libellé court et indique s’il y a incompatibilité d’une avec chacune des autres. s Le traitement est long.


� Comprendre les domaines couverts parles différentes éditions de préparation desexamens


Edition des listes : exercice

12

6

39 20 minutes

� Comprendre les domaines couverts parles différentes éditions de préparation desexamens


Edition des listes : exercice

12

6

39 20 minutes

3.3 Édition des listes : exercice A. ENONCE

Dans le cadre de la préparation de l'admission pour la première session d'examens, il est demandé : 4 de créer le fichier contenant les autorisés

à composer à la VET LECO/961, (LECO961.txt),

4 de vérifier le contenu du fichier, 4 d'éditer la liste des étudiants autorisés à

composer aux épreuves de l'élément LEC4EI : • LEC4EICC : épreuve de contrôle continu s'adresse aux étudiants inscrits en formule d'examen standard (S), • LEC4EICT : épreuve de contrôle terminal s'adresse à tous les étudiants inscrits à LEC4EI.

4 Comparer les listes obtenues avec le tableau présenté dans les Données générales afin d’en vérifier l’exactitude.

B. CORRIGE 4 Avez-vous les 10 étudiants présents pour l'admission à la version

d'étape LECO/961 (sauf GEROUX, JANVIER) ? 4 Avez-vous fait la différence entre la liste des non autorisés à composer

avec motif et la liste des non autorisés à composer sans motif (celle-ci étant uniquement destinée à l'affichage) ? GEROUX Andrée est la seule étudiante non autorisée à composer, (liste des non autorisés avec motif).

4 LEC4EICC : Avez-vous pensé à utiliser le filtre de population Formule d’examen = S ? 5 autorisés à composer : DUFLOS, FOSTIER, GODET, LAMY, LENMY.

4 LEC4EICT : Avez-vous pensé à vider le filtre de population ? 7 autorisés à composer : DAUSSY, FOSTIER, GODET, LAMY, LENMY, BAILLY, CARRE (DUFLOS a déjà une note).

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